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2025屆福建省莆田市城廂區(qū)礪成中學(xué)初三化學(xué)試題第一次模擬考試試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.與元素化學(xué)性質(zhì)最密切的是()A.質(zhì)子數(shù) B.相對(duì)原子質(zhì)量 C.最外層電子數(shù) D.中子數(shù)2.下列是一些食物的近似pH,其中酸性最強(qiáng)的是()A.蘋果汁(2.9~3.3) B.葡萄汁(3.5~4.5)C.牛奶(6.3~6.6) D.雞蛋清(7.6~8.0)3.下列關(guān)于蔗糖(C12H22O11)的說法中,正確的是A.蔗糖屬于氧化物B.蔗糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.蔗糖分子中氫氧原子個(gè)數(shù)比為2:1D.蔗糖中3種元素質(zhì)量比為12:22:114.對(duì)如圖所示實(shí)驗(yàn)分析正確的是()A.可能發(fā)生了一系列物理變化B.甲中有未溶解的氧化鈣C.操作Ⅱ一定是升高溫度D.乙中液體可能呈中性5.運(yùn)用化學(xué)知識(shí)可以解決很多實(shí)際問題,下表中完全正確的一組是A化學(xué)與生活B化學(xué)與健康圖書館起火——用二氧化碳滅火器防止菜刀生銹——洗干凈以后擦干小蘇打一一作面包膨松劑甲醛溶液——作食品保鮮劑C性質(zhì)與用途D化學(xué)之最金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——作裝飾品HNO3中含有氮元素——作氮肥空氣中含量最少的氣體是——稀有氣體人體中含量最多的物質(zhì)——水A.A B.B C.C D.D6.染發(fā)時(shí)一般要用到一種著色劑---------對(duì)苯二胺,它是一種有毒的化學(xué)藥品,對(duì)身體有害,對(duì)苯二胺的化學(xué)式為C6H8N2。下列有關(guān)對(duì)苯二胺的說法正確的是()A.該物質(zhì)由6個(gè)碳原子,8個(gè)氫原子,2個(gè)氮原子構(gòu)成B.該物質(zhì)含有三種非金屬C.該物質(zhì)中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3:4:1D.該物質(zhì)能被皮膚少量吸收7.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)的是()A.CO→H2CO3 B.Cu→CuSO4C.NaNO3溶液→NaCl D.NaOH→Cu(OH)28.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下說法正確的是()A.元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定的,則質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素B.復(fù)分解反應(yīng)的條件是有氣體生成,則有氣體生成的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)C.原子核是質(zhì)子和中子構(gòu)成的,則所有原子核中都含有質(zhì)子和中子D.有氧氣參加的反應(yīng)是氧化反應(yīng),則氧化反應(yīng)中一定有氧氣參加9.下列關(guān)于燃燒與滅火的說法中,正確的是A.將大塊煤粉碎后再燃燒,作用是延遲煤燃燒的時(shí)間B.如圖a,火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒,是因?yàn)榻档土嘶鸩窆5闹瘘c(diǎn)C.由圖b中的現(xiàn)象可知,金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火D.蠟燭用扇子一扇即滅,是因?yàn)樯茸吡讼灎T周圍的空氣10.下列物質(zhì)屬于混合物的是()A.液氮 B.蒸餾水 C.碘酒 D.五氧化二磷11.某藥品商標(biāo)標(biāo)出鋅的含量,這里的“鋅”是指A.元素B.分子C.化合物D.單質(zhì)12.下列圖中所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.取用大理石 B.稱量定質(zhì)量的氯化鈉C.讀液體體積 D.檢查裝置的氣密性13.下列各圖中“○”“●”分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是A. B. C. D.14.某飲料的主要成分為脂肪、蛋白粉、鉀、鈣等。該飲料不能為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是A.蛋白質(zhì) B.維生素 C.無(wú)機(jī)鹽 D.油脂15.下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是()A.二個(gè)銨根離子:2NH4B.氧化銅中銅元素顯+2價(jià):C.硫酸鎂:MgSO3D.2個(gè)氮分子:2N二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.下圖是A物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。(1)A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而__________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。(2)在t2°C時(shí),將15gA物質(zhì)放入50g水中,攪拌,充分溶解后,形成的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。(3)N點(diǎn)表示t3°C時(shí)A物質(zhì)的_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。(4)下圖是M、N兩點(diǎn)代表的溶液相互轉(zhuǎn)化的途徑路線圖(“→”表示轉(zhuǎn)化方向),其中,采取“先將M點(diǎn)溶液加入一定量的水,然后再升高溫度至N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度”這一措施來實(shí)現(xiàn)M→N轉(zhuǎn)化的途徑路線圖是_____(填序號(hào))。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某同學(xué)對(duì)CaH2的制備和性質(zhì)進(jìn)行探究。①用H2與鈣加熱制得CaH2②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成一種堿和一種氣體③CaH2要密封保存,遇水反應(yīng)也生成一種堿和一種氣體設(shè)計(jì)的制取裝置如圖所示.裝置B的作用是____________________________;制備CaH2實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察有氣泡產(chǎn)生,在溶液中滴入石蕊試液后顯__________色。該同學(xué)據(jù)此判斷:實(shí)驗(yàn)中確有氫化鈣生成,其他同學(xué)提出結(jié)論不一定正確,原因是________________________。取少量上述制得的CaH2樣品加入到足量的碳酸鈉溶液中,產(chǎn)生大量氣泡,過濾,得到濾渣和濾液。經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣。該同學(xué)進(jìn)行了如下的探究。點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍(lán)色;將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無(wú)現(xiàn)象。則該氣體為_________(寫化學(xué)式)。對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分做出如下猜測(cè)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):猜想一:NaOH猜想二:NaOH、Ca(OH)2猜想三:NaOH、Na2CO3猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為猜想四不合理,請(qǐng)用化學(xué)方程式說明原因___________________實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)一:取濾液,向其中滴入少量Na2CO3溶液____________猜想二不成立實(shí)驗(yàn)二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸________________猜想三成立(定量分析)取制得的CaH2樣品1g(雜質(zhì)為未反應(yīng)完的Ca)加入到足量的Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥稱得CaCO3質(zhì)量為2.4g,則該樣品中CaH2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(寫出計(jì)算過程).18.(8分)根據(jù)下列數(shù)型圖像回答:圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進(jìn)行中和反應(yīng)時(shí),反應(yīng)過程中溶液的pH變化曲線。向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時(shí),所得溶液中含有的離子為(填離子符號(hào))圖二是20℃時(shí),取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中,逐滴加入10%的鹽酸,隨著鹽酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關(guān)系①由圖可知中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),你的依據(jù)為②甲同學(xué)用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)也能得到相同結(jié)論,乙同學(xué)認(rèn)為不嚴(yán)密,因?yàn)閳D三是a、d、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。a與c的溶解度相交于P點(diǎn),據(jù)圖回答:①t1℃時(shí),接近飽和的c物質(zhì)溶液,在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下,可用的方法達(dá)到飽和狀態(tài)②將t2℃時(shí),150ga物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)??梢晕龀鰃a物質(zhì)。下圖托盤天平兩邊是等質(zhì)量的鐵和鎂分別跟等質(zhì)量等濃度的稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)時(shí)間t與生成氫氣質(zhì)量m的變化關(guān)系如圖四。試回答:從開始反應(yīng)到不再產(chǎn)生氣體為止,天平指針偏轉(zhuǎn)情況是四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一。草酸的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似。已知碳酸易分解,草酸在受熱條件下也分解,僅生成三種氧化物。某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開探究:小明首先根據(jù)草酸中含有_______________元素,可推測(cè)生成物中含有水。小明對(duì)分解生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行猜測(cè)、驗(yàn)證:生成物中有二氧化碳實(shí)驗(yàn)一:將生成的氣體通入澄清石灰水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________,小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。生成物中有一氧化碳實(shí)驗(yàn)二:小明用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從而證明生成物中含有一氧化碳。請(qǐng)回答:A裝置中黑色固體粉末是__________(填化學(xué)式),A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________。討論交流:小芳認(rèn)為,小明的“實(shí)驗(yàn)二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小芳的觀點(diǎn):_________(填“支持”或“不支持”),請(qǐng)說出你的理由:_______。小芳認(rèn)為,從環(huán)保的角度看,“實(shí)驗(yàn)二”裝置有一個(gè)缺陷,請(qǐng)你指出該缺陷以及處理的方法:_______________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
原子的最外層電子數(shù)與元素的化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān),故選C。質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類。2、A【解析】
A、蘋果汁的pH為2.9~3.3,小于7,顯酸性。B、葡萄汁的pH為3.5~4.5,小于7,顯酸性。C、牛奶的pH為6.3-6.6,小于7,顯酸性。D、雞蛋清的pH為7.6~8.0,大于7顯堿性。根據(jù)當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性,且pH越小,酸性越強(qiáng),蘋果汁的pH最小,酸性最強(qiáng)。故選A。3、C【解析】
A、蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成,不屬于氧化物,不符合題意;B、蔗糖中碳、氫、氧的質(zhì)量比為:(12×12):22:(16×11)=72:11:88,故蔗糖中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,不符合題意;C、蔗糖分子中氫氧原子個(gè)數(shù)比為:22:11=2:1,符合題意;D、蔗糖中三種元素的質(zhì)量比為:(12×12):22:(16×11)=72:11:88,不符合題意。故選C?;衔镏懈髟刭|(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比;化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。4、D【解析】
A、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化學(xué)變化,故A錯(cuò)誤;B、甲中有水,因此氧化鈣全部反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C、操作Ⅱ不一定是升高溫度,可能是通入二氧化碳或加入碳酸鈉生成白色沉淀,故C錯(cuò)誤;D、乙中液體可能呈中性,例如向甲中加入適量的稀鹽酸,故D正確。故選D。5、A【解析】
A、圖書館起火,用二氧化碳滅火器;防止菜刀生銹,洗干凈以后擦干;故選項(xiàng)正確;B、甲醛溶液有毒不能用作食品保鮮劑;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、HNO3中含有氮元素,有腐蝕性,不能用作氮肥;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、空氣中含量最少的氣體不是稀有氣體(0.94%),還有更少的,例如二氧化碳(0.03%);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A。6、D【解析】
A、對(duì)苯二胺由對(duì)苯二胺分子構(gòu)成,每個(gè)對(duì)苯二胺分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子組成,不符合題意;B、該物質(zhì)含有碳、氫、氮三種非金屬元素,不是非金屬,不符合題意;C、該物質(zhì)中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為:(12×6):8:(14×2)=18:2:7,不符合題意;D、由“對(duì)苯二胺是一種有毒的化學(xué)藥品,對(duì)身體有害”,可推測(cè)出該物質(zhì)能被皮膚少量吸收,符合題意。故選D。相對(duì)分子質(zhì)量:化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。7、D【解析】
A、CO不能與水反應(yīng)一步反應(yīng)產(chǎn)生碳酸H2CO3;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、Cu不能與硫酸反應(yīng)一步產(chǎn)生CuSO4;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、硝酸鹽和鈉鹽都是可溶性鹽,NaNO3溶液不能一步反應(yīng)產(chǎn)生NaCl;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、NaOH→Cu(OH)2,氫氧化鈉與氯化銅(可溶性銅鹽都可以)反應(yīng)可以一步產(chǎn)生氫氧化銅沉淀和相應(yīng)的鈉鹽;故選項(xiàng)正確;故選:D。8、A【解析】
A、同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)一定相同,則質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素,故A正確;B、復(fù)分解反應(yīng)的條件之一是有氣體生成,但有氣體生成的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng),如水通電分解生成氫氣和氧氣,故B錯(cuò)誤;C、原子核是質(zhì)子和中子構(gòu)成的,但原子核中不一定都含有質(zhì)子和中子,如氫原子中不含中子,故C錯(cuò)誤;D、有氧氣參加的反應(yīng)是氧化反應(yīng),氧化反應(yīng)中不一定有氧氣參加,如氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水,氫氣發(fā)生了氧化反應(yīng),故D錯(cuò)誤。故選A。9、C【解析】
A.將大塊煤粉碎后再燃燒,目的是增大反應(yīng)物之間的接觸面積,使煤燃燒充分,此選項(xiàng)此錯(cuò)誤;B.如圖a,火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒,是因?yàn)槿紵懦龅臒崃磕苁够鸩窆5臏囟壬咧林瘘c(diǎn)以上,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.由圖b中的現(xiàn)象可知,金屬鎂可在二氧化碳中燃燒,所以金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火,此選項(xiàng)正確;D.蠟燭用扇子一扇即滅,是因?yàn)榻档土讼灎T的溫度至著火點(diǎn)以下,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。10、C【解析】
A、液氮由一種物質(zhì)組成的純凈物,故不符合題意;B、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的純凈物,故不符合題意;C、碘酒中含有碘和酒精兩種物質(zhì),屬于混合物,故符合題意;D、五氧化二磷是由一種物質(zhì)組成的純凈物,故不符合題意;故選C。純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物;由同種元素組成的純凈物是單質(zhì);由不同種元素組成的純凈物是化合物;由兩種元素組成的化合物中,其中一種是氧元素的是氧化物。11、A【解析】
元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱,某藥品商標(biāo)標(biāo)出鋅的含量,這里的“鋅”是指元素。故選A。12、D【解析】
A、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí),先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯(cuò)誤。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯(cuò)誤。C、量取液體時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中俯視刻度,操作錯(cuò)誤。D、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。故選:D。13、B【解析】
純凈物是指由同種物質(zhì)組成的物質(zhì);混合物是指由不同種物質(zhì)組成的物質(zhì);
所含微粒
微粒種類
物質(zhì)種類
純凈物或混合物
A
1
1
純凈物
B
3
3
混合物
C
1
1
純凈物
D
1
1
純凈物
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,根據(jù)微粒的種類可判斷物質(zhì)的種類。14、B【解析】
A、蛋白粉中主要含有蛋白質(zhì),能為人體補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)素蛋白質(zhì),不符合題意;B、上述配料中的物質(zhì)都不含維生素,該飲料不能為人體補(bǔ)充維生素,符合題意;C、鉀、鈣是以無(wú)機(jī)鹽的形式存在的,屬于無(wú)機(jī)鹽,該飲料能為人體補(bǔ)充無(wú)機(jī)鹽,不符合題意;D、脂肪屬于油脂,該飲料能為人體補(bǔ)充油脂,不符合題意。故選B。15、B【解析】
A、銨根離子表示為,表示離子個(gè)數(shù),直接在離子符號(hào)左邊寫上相應(yīng)的數(shù)字,則二個(gè)銨根離子表示為,A選項(xiàng)書寫不正確,不符合題意;B、元素化合價(jià)寫在元素符號(hào)的正上方,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,氧化銅中銅元素顯+2價(jià)表示為,B選項(xiàng)書寫正確,符合題意;C、硫酸鎂由硫酸根和鎂離子構(gòu)成,則硫酸鎂的化學(xué)式為,C選項(xiàng)書寫不正確,不符合題意;D、氮分子表示為,表示分子個(gè)數(shù),直接在分子式左邊寫上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)氮分子表示為,D選項(xiàng)書寫不正確,不符合題意。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、增大20%不飽和丙【解析】
(1)A物質(zhì)溶解度曲線是上升型,它的溶解度隨溫度的升高而增大。(2)在t2°C時(shí),A物質(zhì)的溶解度為25g,將15gA物質(zhì)放入50g水中,攪拌,15gA不能完全溶解后,形成的是飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。(3)t3°C時(shí),N點(diǎn)在曲線下方,表示t3°C時(shí)A物質(zhì)的不飽和溶液。(4)先將M點(diǎn)溶液加入一定量的水,說明溫度不變,溶液由飽和變成不飽和溶液,M點(diǎn)移動(dòng)到曲線下方,然后再升高溫度至N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度,即水平移動(dòng)到N點(diǎn)。這一措施來實(shí)現(xiàn)M→N轉(zhuǎn)化的途徑路線圖是丙。在溶解度曲線中,一定溫度時(shí),曲線上的點(diǎn)表示溶液恰好飽和,曲線下方的點(diǎn)表示溶液不飽和,曲線上方的點(diǎn)表示溶液飽和且有溶質(zhì)剩余。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、吸收水蒸氣藍(lán)色可能是鈣和水反應(yīng)H2Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH
無(wú)明顯現(xiàn)象過一會(huì)兒有氣泡產(chǎn)生84%【解析】本題在對(duì)CaH2的制備和性質(zhì)進(jìn)行探究的情境下考查了獲取信息的能力,反應(yīng)后物質(zhì)的成分,酸、堿、鹽的性質(zhì)和化學(xué)綜合計(jì)算,綜合性較強(qiáng)。首先分析題目中所給的信息,然后結(jié)合學(xué)過的知識(shí)對(duì)信息加以整合,依據(jù)題意分析問題、解決問題。CaH2的制備:(1)閱讀信息資料中鈣與氫氣反應(yīng)時(shí)必須是干燥的氫氣,氫化鈣不能與水接觸,所以裝置B的作用是吸收水蒸氣;(2)氫化鈣和水反應(yīng)會(huì)生成堿,堿能使石蕊變藍(lán)色,所以在溶液中滴入石蕊試液后顯藍(lán)色;鈣和水反應(yīng)也會(huì)生成堿,實(shí)驗(yàn)中不能確定確有氫化鈣生成;CaH2的性質(zhì)探究:(1)點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍(lán)色,說明氣體具有可燃性,將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無(wú)現(xiàn)象,說明產(chǎn)物不是二氧化碳,該氣體不含碳元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律該氣體為H2;(2)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以猜想四不合理,化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH;實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:碳酸鹽和鈣離子接觸會(huì)生成沉淀,酸和碳酸鹽反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,NaOH、Na2CO3的混合物中加入鹽酸時(shí),鹽酸先消耗氫氧化鈉,氫氧化鈉完全消耗后,再消耗碳酸鈉,所以混合物中加入鹽酸后開始不產(chǎn)生氣泡,過一會(huì)兒有氣泡產(chǎn)生。因此:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)一:取濾液,向其中滴入少量Na2CO3溶液無(wú)明顯現(xiàn)象猜想二不成立實(shí)驗(yàn)二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸
過一會(huì)兒有氣泡產(chǎn)生猜想三成立【定量分析】設(shè)參加反應(yīng)的氫化鈣質(zhì)量為x,依據(jù)元素守恒可知,氫化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以CaH2→Ca(OH)2→CaCO342100x2gx=0.84g樣品中CaH2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)×100%=84%。18、(1)H+、Na+、Cl-(2)①反應(yīng)過程中溫度不斷升高,完全反應(yīng)時(shí)放出的熱量最多②氫氧化鈉固體溶于水時(shí)也要放出熱量(3)①降低溫度②30(4)先偏向右邊,最后回到分度盤中央【解析】試題分析:(1)根據(jù)圖示可知,m點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液的PH值小于7,即此時(shí)溶液為酸性。說明該點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中酸還未反應(yīng)完。所以溶液中的溶質(zhì)有:鹽酸(未反應(yīng)完的)和氯化鈉(反應(yīng)生成的)。所含的離子為:H+、Cl—、Na+(2)①根據(jù)圖示可知,隨著鹽酸的加入溶液的溫度逐漸升高。當(dāng)加入的鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的溫度達(dá)到最大值??烧f明鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)能夠放出熱量。②如改用氫氧化鈉固體,則不能說明反應(yīng)為放熱反應(yīng)。因?yàn)闅溲趸c在溶解于水時(shí)也能放出熱量。無(wú)法確認(rèn)溫度的升高來源于氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)。(3)①t1℃時(shí),C物質(zhì)的溶液接近飽和,即可繼續(xù)溶解C物質(zhì),所以可通過再加入C物質(zhì)的方法使其飽和。因?yàn)镃物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而降低,所以還可以通過升溫的方法,使C物質(zhì)在相同的溶劑中溶解的質(zhì)量變小,從而使其溶液由接近飽和變?yōu)轱柡?。②根?jù)圖示可知,在t2℃時(shí)a物質(zhì)的溶解度50g。即在t2℃溫度下,a物質(zhì)在100g水里溶解達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量為50g。所以在t2℃時(shí)150ga物質(zhì)的飽和溶液中含a50g,溶劑水的質(zhì)量為100g。當(dāng)溶液的溫度降低至t1℃時(shí),其溶解度為20g。即在t2℃溫度下,a物質(zhì)在100g水里最多溶解20g。所以此時(shí)析出固體的質(zhì)量為:50g—20g=30g。(4)開始時(shí)天平左右兩盤分別放有等質(zhì)量的金屬和酸,所以開始時(shí)天平平衡。隨著反應(yīng)的進(jìn)行,鎂反應(yīng)較快,所以天平放鎂的一方偏輕;天平偏向放鐵的右盤。當(dāng)反應(yīng)停止時(shí),二者反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量相等,即兩盤
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