班級(jí)活動(dòng)記錄597281

1、成長(zhǎng)的故事一、活動(dòng)目的通過回憶成長(zhǎng)經(jīng)歷，交流成長(zhǎng)感受，展示成長(zhǎng)收獲，喚醒成長(zhǎng)的緊迫感，促進(jìn)學(xué)生更快、更好、更全面地開展。二、活動(dòng)過程

1、童年的回憶2、成長(zhǎng)的發(fā)現(xiàn)，說說自己在成長(zhǎng)過程中的發(fā)現(xiàn)，并穿插學(xué)生的才藝表演3、收獲的喜悅討論這幾年的學(xué)習(xí)生活有哪些收獲？穿插詩朗讀，小品表演〕4、美好的憧憬主持：今天我們歡聚在一堂，明天我們將成為社會(huì)的棟梁。想不想知道二十年后的我們可能是什么樣？

〔憧憬二十年后的自己將會(huì)是怎樣的？〕5、輔導(dǎo)員小結(jié)：輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，今天看你們回憶童年趣事、交流成長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)、展示成長(zhǎng)收獲、表達(dá)美好憧憬，我們仿佛回到了難忘的童年。在成長(zhǎng)的過程中，除了甜蜜、喜悅、美好，也有風(fēng)雨、困難、挫折。只有那些不畏困難的人，才能成為成長(zhǎng)的主人，才能成長(zhǎng)得更快、更好。2、一路書香伴我行

活動(dòng)目的：1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生明白書是知識(shí)的源泉，書也會(huì)給你們帶來無限的樂趣！從而使更多的學(xué)生愛看書。2、

讀書要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義的書?；顒?dòng)過程：一

、導(dǎo)入二、明確讀書重要性1、小黑板出示學(xué)習(xí)〔關(guān)于讀書的諺語?！场?、請(qǐng)欣賞故事?熱愛讀書的李政道?。三、了解該讀什么書1、欣賞小品2、閱讀大比拼，看看誰能爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星〞。四、班級(jí)特色展示1、下面請(qǐng)欣賞我們班同學(xué)的才藝表演。2、請(qǐng)聽詩朗讀?讀書的樂趣?3、背誦一首古詩五、輔導(dǎo)員講話〔輔導(dǎo)員講話〕3、森林防火

人人有責(zé)活動(dòng)目標(biāo)：了解引起火災(zāi)的原因。發(fā)生火災(zāi)時(shí)的一般特征。初步學(xué)會(huì)防護(hù)森林火災(zāi)的平安意識(shí)。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。活動(dòng)過程：一、活動(dòng)導(dǎo)入二、剖析森林火災(zāi)1、什么是森林火災(zāi)。2、引起森林火災(zāi)的各種原因3、森林火災(zāi)的危害三、

森林火災(zāi)的防范1、森林火災(zāi)重防范，嚴(yán)控火源是關(guān)鍵2、群策群防，森林防火有力量3、嚴(yán)查嚴(yán)管，森林平安有保障4、防止火災(zāi)，保護(hù)森林四、愛森林的名人故事1、指名說名人防火的故事2、說一說如何從小愛森林，愛自然3、從小養(yǎng)成愛森林，愛自然的好習(xí)慣五、活動(dòng)的穩(wěn)固與延伸1、看一個(gè)名人愛森林、愛自然的故事2、看“愛森林

防止火災(zāi)〞的各種宣傳物4、友誼之光一、活動(dòng)要求：1.

通過活動(dòng)，幫助學(xué)生了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性；2.

懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識(shí)；3.

促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心開展。二、活動(dòng)過程：〔一〕放?找朋友?音樂開場(chǎng)，主持人講開場(chǎng)白?！捕尺M(jìn)展“相互采訪〞活動(dòng)。1.

全班同學(xué)圍成圓圈坐，兩人一組，互相自我介紹。2.

訪問活動(dòng)完畢后，每個(gè)同學(xué)介紹被他訪問的同學(xué)，再由被介紹者補(bǔ)充。教師告訴其他同學(xué)要注意聽，記住班上每個(gè)同學(xué)的特征，然后進(jìn)展認(rèn)人比賽。〔三〕帶著你的朋友來聊一聊。請(qǐng)一些同學(xué)邀請(qǐng)自己在班上的好朋友上臺(tái)，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并承受大家的祝福?！泊蠹s3-4對(duì)朋友〕〔四〕將心比心，換位表演。我們?cè)谂c朋友的交往過程中，難免會(huì)有一些摩擦，這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢且看以下幾個(gè)短劇?！哺鶕?jù)班級(jí)情況編排〕主持人小結(jié)：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實(shí)很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢！〔五〕同唱一支歌。?朋友?〔六〕“互相贊美〞活動(dòng)?！财摺秤螒??！舶恕辰處熆偨Y(jié)。請(qǐng)記?。河颜x之光如同熒光，周圍越黑，顯得越亮！祝愿你們和你們的朋友，謝謝！5、“平安、平安，我愛你〞活動(dòng)目的：通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)平安知識(shí)，掌握一些平安常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生平安意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

活動(dòng)過程

：

1、引入：2、請(qǐng)看小品?踢球?——

討論：在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意平安呢？

3、下面我們來進(jìn)展選擇題比賽。〔小黑板出示〕

A．下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

B．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

C．哪種行為不對(duì)：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

D．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。4、請(qǐng)看?家庭AB劇?5、總結(jié)一下平安小知識(shí)，看看我們應(yīng)該掌握了哪些平安知識(shí)？6、平安警句朗讀：

(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。

(2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。

(3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說明再開啟。

(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫助。

(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

(6)遇上騙子多琢磨，抓住時(shí)機(jī)趕快溜。

(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要慎重。

(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。

總結(jié)：學(xué)校平安人人講，平安學(xué)校個(gè)個(gè)贊。平安知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意平安處處提。愿同學(xué)們乘上平安之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。6、學(xué)雷鋒一、活動(dòng)目的：1、通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民效勞的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒的格言。2、尋找介紹生活中的“雷鋒〞，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中、在學(xué)校中、在社會(huì)上生根發(fā)芽，開花結(jié)果。號(hào)召更多的小朋友向雷鋒學(xué)習(xí)。二、活動(dòng)過程

：1、指名背誦?雷鋒的足跡?，集體背誦。從中你找到了哪些雷鋒的足跡？2、從課外你還找到哪些雷鋒的足跡？3、從這些故事中，你覺得雷鋒是一個(gè)怎樣的人？你想對(duì)雷鋒說些什么？4、雷鋒已經(jīng)離開我們很久了，但我們都知道雷鋒，并處處向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在我們的生活涌現(xiàn)了許多新雷鋒、小雷鋒，你發(fā)現(xiàn)了嗎？找找生活中的小雷鋒，并說說他們的事跡。評(píng)評(píng)我班的小雷鋒。5、我們找到了那么多的小雷鋒，你想對(duì)他們說些什么？那你以后有什么打算？四、活動(dòng)總結(jié)。7、集體在我心中教學(xué)目標(biāo)：1、懂得每個(gè)人都是集體中的一員，要關(guān)心集體，保護(hù)集體，有集體榮譽(yù)感。2、要依靠集體的力量，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同努力才能為集體爭(zhēng)光。二、活動(dòng)過程：〔一〕激趣導(dǎo)入：〔二〕宣布主題班會(huì)開場(chǎng)：〔三〕觀動(dòng)畫，明道理〔明確個(gè)人與集體的關(guān)系，并聯(lián)系實(shí)際?！常?、播放?三個(gè)和尚?的動(dòng)畫片段。２、小組討論：①、俗話說：“人多力量大〞然而三個(gè)和尚，人多了卻為什么沒水喝了呢？②、你能猜透他們的心思，小和尚們各自是怎么想的嗎？〔四〕聽故事，?今天是我們歡慶的好日子?談感受〔五〕活動(dòng)明理。１、游戲：支援山區(qū)2、游戲后采訪小結(jié)：原來還是集體的力量大，個(gè)人的力量畢竟有限，這就需要我們依靠集體來勝利完成任務(wù)。與此同時(shí)，為集體出力，為集體爭(zhēng)光，會(huì)讓我們體嘗到快樂，集體也因而更加進(jìn)步?！擦辰Y(jié)合實(shí)際，深入思考。1、教師講述生活中的實(shí)例：2、交流，深入思考：3、明理：集體的榮譽(yù)固然很重要，然而維護(hù)集體的榮譽(yù)必須要以正當(dāng)?shù)男袨閬砭S護(hù)，才能真正為集體增光添彩。〔七〕班會(huì)總結(jié)：1、教師總結(jié)：同學(xué)們，通過這節(jié)班會(huì)我們懂得了個(gè)人與集體的關(guān)系，它們嚴(yán)密聯(lián)系密不可分的。作為少先隊(duì)員的我們不僅要有集體榮譽(yù)感，同時(shí)還要付諸于行動(dòng)，凡事從我做起，從身邊的小事做起，關(guān)心集體，保護(hù)集體，齊心合力，共同努力為集體增光榮，愿集體永遠(yuǎn)在我們的心中。2、樂曲中完畢班會(huì)?！膊シ拧耙粋€(gè)籬笆三個(gè)樁〞樂曲〕8、快樂的雙休日活動(dòng)目標(biāo)1．豐富學(xué)生雙休日的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)造性地開展各類活動(dòng)，使學(xué)生過上愉快而有意義的雙休日。2．培養(yǎng)特長(zhǎng)，開展個(gè)性，讓學(xué)生走向社會(huì)，促進(jìn)他們素質(zhì)的全面提高。活動(dòng)過程一、

“小丁當(dāng)〞訴煩惱二、小丁當(dāng)看“假日小隊(duì)〞活動(dòng)1．“燕子隊(duì)〞擁抱大自然〔情境表演〕2．“愛心隊(duì)〞給孤寡老人送溫暖〔小品表演〕3．“白鴿隊(duì)〞說臺(tái)灣盼臺(tái)歸4．“天鵝隊(duì)〞施才展藝5、做一個(gè)游戲——轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，〔出示轉(zhuǎn)盤〕每個(gè)同學(xué)的學(xué)號(hào)都縮在轉(zhuǎn)盤里，只要旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤一停，“指針〞指向誰的學(xué)號(hào)，誰就說說“雙休日里我的故事〞好不好？四、小丁當(dāng)談感受五、輔導(dǎo)員講話六、活動(dòng)的穩(wěn)固延伸1．回家把活動(dòng)情況講給家長(zhǎng)聽。2．定用舉行雙休日成果展9、誠(chéng)信活動(dòng)目的：通過這次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華民族的忠誠(chéng)守信文化，提高少年兒童的誠(chéng)信文明，使其成為一個(gè)品德高尚的人。活動(dòng)過程：1、

講故事?曾參殺豬取信?：2、講故事?司馬光誠(chéng)對(duì)買馬人?3、辯論賽正方觀點(diǎn)：老實(shí)守信應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大。反方觀點(diǎn)：做到老實(shí)守信就會(huì)吃虧。4、小品?拍賣會(huì)?。5、下面請(qǐng)欣賞演講?誠(chéng)信，為人的美德?。6、全體同學(xué)齊唱?明天會(huì)更好?7、在音樂聲中主持人宣布主題班會(huì)完畢。10、祖國(guó)媽媽我愛你活動(dòng)目的根據(jù)低高年級(jí)小學(xué)生的承受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國(guó)，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國(guó)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情?；顒?dòng)過程1、說祖國(guó)的幅員2、說給祖國(guó)媽媽的禮物3、請(qǐng)欣賞詩朗讀?彩色的中國(guó)?。4、請(qǐng)欣賞舞蹈?我們的祖國(guó)是花園?。5、請(qǐng)全班同學(xué)齊朗讀?長(zhǎng)江長(zhǎng)，黃河黃?。6、請(qǐng)聽快板?長(zhǎng)城長(zhǎng)?。7、請(qǐng)大家欣賞快板?祖國(guó)好?。8、請(qǐng)聽男女生小合唱?國(guó)旗國(guó)旗多美麗〕。

9、齊背兒歌?升國(guó)旗?。10、請(qǐng)聽合唱?我們的生活多么幸福?。11、請(qǐng)聽我們獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽的一首發(fā)自內(nèi)心的詩?祖國(guó)?。12、請(qǐng)聽表演唱?我們美麗的祖國(guó)?。13、?祖國(guó)愛我，我愛祖國(guó)?全班大合唱主題活動(dòng)圓滿完畢。11、取長(zhǎng)補(bǔ)短教育目的現(xiàn)在的孩子獨(dú)生子女占多數(shù)，家長(zhǎng)望子成龍心切，但家長(zhǎng)只盯著孩子的成績(jī)，考試成績(jī)好就一俊遮百丑。孩子只看到自己的好處，對(duì)自己的長(zhǎng)處無限夸張，對(duì)自己的弱點(diǎn)視而不見。通過這次活動(dòng)使學(xué)生懂得“山外有山，天外有天〞的道理，從而樹立起遠(yuǎn)大理想并為之而奮斗?；顒?dòng)過程1：先請(qǐng)大家聽?長(zhǎng)頸鹿和小羊?的童話故事。聽了剛剛的故事，你們心里一定會(huì)有不同的感受?！餐烙懻摵蠹娂姲l(fā)言〕2、請(qǐng)聽快板?夸夸他們?。3、故事大王題目是?是誰干的好事?。4、請(qǐng)看小品?取長(zhǎng)補(bǔ)短?。主持人：看了小品?取長(zhǎng)補(bǔ)短?你有何感想？有何打算？〔學(xué)生以小組為單位談體會(huì)表決心。略〕主持人合：大海不拒百川之水，才變得浩蕩；泰山不拒細(xì)小沙石，才變得高大；蜜蜂采百花之精華，釀出最甜的蜜；少先隊(duì)員取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能安康全面地開展。〔宣布活動(dòng)完畢〕12、師頌一、活動(dòng)導(dǎo)入〔放錄音，在?好大一棵樹?樂曲聲中引出班會(huì)主題?！扯?、活動(dòng)過程〔一〕給教師擺好座位〔生齊唱?生日歌?，主持人伴教師上場(chǎng)。〕〔二〕向教師獻(xiàn)禮，表達(dá)親愛之情1、請(qǐng)聽小組詩朗讀?禮物?。2、請(qǐng)聽歌曲?甜甜的秘密?。3、請(qǐng)聽集體詩朗讀?音樂教師——美的天使?。〔全班學(xué)生朗讀〔音樂教師——美的天使??！场踩持v名人尊師的故事〔1〕講?華羅庚尊師的故事〕〔2〕講?江總書記尊師的故事〕。〕〔四〕小品表演，行為辨析〔五〕欣賞舞蹈?長(zhǎng)大后我就成了你?〔六〕贊教師三、活動(dòng)小結(jié)〔在樂曲?第當(dāng)我走過教師窗前?中大聲宣布〕今天的主題班會(huì)到此完畢。13、好大一棵樹活動(dòng)目的通過本次班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓學(xué)生在良好班集體的氣氛中安康成長(zhǎng)。活動(dòng)過程：1、〔在?好大一棵樹?的歌聲中兩位主持人上場(chǎng)?！?、說大樹3、童話?我是小河的一滴水?4、團(tuán)結(jié)奮斗的故事講一講。5、在我們的集體里，有許多為了集體的榮譽(yù)而默默奉獻(xiàn)的好人好事，在這里也請(qǐng)大家說一說。6、請(qǐng)聽相聲?群英會(huì)?。7：請(qǐng)聽?讓世界充滿愛??！舶鄷?huì)在優(yōu)美歌聲中完畢〕。14、助人教學(xué)目的讓同學(xué)們體會(huì)到當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，要伸出緩助之手支持朋友，并從中體會(huì)到助人的快樂。教學(xué)活動(dòng)步驟一、游戲：粘紅豆二、

比賽：幫不幫

三、

活動(dòng)：小型拍賣會(huì)：1、每位參加者手上都有一定數(shù)量的代幣。2、輔導(dǎo)員開場(chǎng)拍賣物品，拍賣物品的價(jià)格根本上都接近參加者手上代幣的總數(shù)，然后從低價(jià)叫起，價(jià)高者得。3、參加者可以用自己的代幣購(gòu)置拍賣品，如果代幣缺乏，可以請(qǐng)求他人出讓他們手上的代幣以到達(dá)能買到拍賣品的目的。4、其他參加者必須在自愿的前提下把自己的代幣借給他人。5、但凡把代幣借給他人而使別人購(gòu)置了拍賣品，這份拍賣品將由他們兩人同時(shí)擁有。但這一規(guī)那么開場(chǎng)時(shí)不能讓學(xué)生知道，直至游戲完畢才能公布。6、獲得最多拍賣品的參加者為勝。采訪：1、詢問把代幣借給別人的參加者的初衷是什么？2、由于借代幣給別人購(gòu)置了拍賣品，而這件拍賣品他們也可擁有時(shí)，有何感想？

四、

游戲：信任不倒翁五、

輔導(dǎo)員總結(jié)。通過今天的活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)了原來幫助別人能給我們帶來如此多的快樂，原來幫助別人對(duì)我們自己帶來了很多的好處，所謂助人自助，就是幫助了別人等于幫助了自己的意思，我想同學(xué)們看到你身邊的朋友有困難的時(shí)候，一定很樂意伸出援助之手，對(duì)嗎？15、生活中的節(jié)約用水

活動(dòng)目的：教師可以通過這項(xiàng)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中節(jié)約用水的重要性，逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺節(jié)約用水的意識(shí)和行為?；顒?dòng)過程：1、閱讀：資料1

地球上的水你感受到了什么？

2、聽錄音：世界將面臨嚴(yán)重的淡水危機(jī)3、有人做了這樣的統(tǒng)計(jì)，來說明一個(gè)人與水的關(guān)系是多么嚴(yán)密。

4、出示表格，交流你記錄的你個(gè)人每天的用水量大約是多少升，包括飲用水〔各種〕、洗漱用水等。

5、交流家庭中的用水情況調(diào)查6、討論淘米水還可以做什么用？家庭中有哪些節(jié)水的方法？計(jì)算一下可以節(jié)約多少水？

7、算一算日常生活中浪費(fèi)水的情況調(diào)查

8、交流調(diào)查到的自己生活周圍污染水源的現(xiàn)象9、寫一篇簡(jiǎn)短的報(bào)告，說明你對(duì)節(jié)約用水和保護(hù)水資源的看法，并在討論會(huì)上發(fā)言。可以注意以下幾方面的問題：

·水是“取之不盡，用之不絕〞

的嗎？

·你的生活中或你周圍有沒有浪費(fèi)水的現(xiàn)象？

·在節(jié)約用水和保護(hù)水源方面，你可以做什么？例如，如果你看到有人浪費(fèi)水，你會(huì)怎么辦？

·是不是為了節(jié)水就不用洗衣

機(jī)了？16、頌祖國(guó)，樹理想一活動(dòng)目的：通過讀書節(jié)競(jìng)賽活動(dòng)增進(jìn)隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的了解，在歌頌祖國(guó)的氣氛中培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情感，從而鼓勵(lì)學(xué)生勇敢地?fù)?dān)負(fù)起世紀(jì)的重托，將自己的理想同祖國(guó)，時(shí)代，人類的命運(yùn)嚴(yán)密結(jié)合起來，做跨世紀(jì)合格的建立者和接班人。二活動(dòng)過程1、你喜歡讀書嗎？讀書期間，你有哪些收獲？誰愿意來談一談?！矊W(xué)生談讀書節(jié)的收獲〕2、出示競(jìng)賽題，學(xué)生通過做題了解祖國(guó)的各個(gè)方面內(nèi)容〕3、學(xué)生齊唱?大中國(guó)?4、請(qǐng)聽詩朗讀?我和我的祖國(guó)?5、請(qǐng)聽快板?中國(guó)跨人新世紀(jì)?6、下面我們講幾那么名人少年立志的故事，請(qǐng)大家猜猜故事的主人公是誰？7、學(xué)生暢想理想8、請(qǐng)聽詩朗讀?五星紅旗的囑托?。9、"頌祖國(guó)，樹理想"主題隊(duì)會(huì)到此完畢。輔輔導(dǎo)員講話：〔略〕17、今天是我生日【目的要求】通過開展此項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生知道“待客〞、“作客〞、“尊老〞等禮儀常規(guī)，并且能在日常生活中注意并做好各項(xiàng)禮儀?！净顒?dòng)過程】1.小品表演“今天我生日〞3.快板：過生日也好，串門也好，我們同學(xué)之間的交往很多，那我們應(yīng)該怎樣交往呢？去作客，把門敲，休息時(shí)，莫打攪。見主人，先問好，不瞎翻，不亂跑。玩耍時(shí)，要謙讓，吃東西，講文明。臨走時(shí)，說一聲，感謝主人一片情。有來客，熱情迎，讓坐后，忙倒水?？蛶ФY，道聲謝，交談時(shí)，態(tài)度誠(chéng)?？拖绒o，應(yīng)挽留，送客時(shí)，要出門。4.移情訓(xùn)練〔一〕：怎樣給父母慶祝生日呢？5.移情訓(xùn)練〔二〕我們要為祖國(guó)的生日做些什么呢？……6.活動(dòng)總結(jié)〔略〕18、惜時(shí)

活動(dòng)目的：通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生知道時(shí)間是珍貴的，時(shí)間一去不復(fù)返，要珍惜時(shí)間，講究效率，做時(shí)間的主人，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才；熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活?；顒?dòng)過程：

1、猜個(gè)謎語：最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡又最珍貴，最易被人無視又最令人懊悔的是什么？〔謎底：時(shí)間〕2、我們先來感受一下一分鐘有多長(zhǎng)?！矔r(shí)光老人喊“開場(chǎng)〞同學(xué)們閉眼，靜聽嘀噠聲，一分鐘后喊“停〞再睜開眼睛?！?、現(xiàn)在我們來看看一分鐘能寫多少字，能算多少口算題?！蚕扔靡环昼姇r(shí)間寫字，再用一分鐘時(shí)間算口算，并統(tǒng)計(jì)，得出大概的平均數(shù)。〕4、那么在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一分鐘能創(chuàng)造多少財(cái)富，請(qǐng)大家看：5、現(xiàn)在我們來做個(gè)和時(shí)間賽跑的游戲。

6、：講我國(guó)著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)利用空余時(shí)間自學(xué)英、俄、法、德四國(guó)語言的事情。7、：講?魯迅先生惜時(shí)如命?的故事。8、講?周爺爺珍惜“光陰〞鞠躬盡瘁?的故事。9、交流一下珍惜時(shí)間的名言警句。10、?時(shí)光老人的禮物?〔配樂朗讀〕