《計算機與信息技術應用》教學大綱

《計算機與信息技術應用》教學大綱課程編號18073403課程名稱計算機與信息技術應用考試/考查考查總學時32實驗/上機學時學分2課程性質專業(yè)基礎（選修）適用專業(yè)美術學承擔單位藝術學院該課程屬于專業(yè)模塊選修課，本課程是學習專業(yè)平面繪圖軟件，進行美術設計制作的基礎課程。通過該課程的學習，使學生掌握Photoshop、CoreDraw等常用專業(yè)美術設計軟件，為以后的專業(yè)學習奠定基礎。一、課程目標通過學習這門計算機輔助設計軟件課程，使學生掌握位圖處理的方法和技巧，提高計算機圖像處理與編輯的操作應用能力，能適應專業(yè)設計單位及企事業(yè)單位的專業(yè)設計部門的工作需要。教授學生較熟練地操作計算機軟件的能力；運用計算機繪圖、設計與表現(xiàn)的能力。能適應專業(yè)設計單位及企事業(yè)單位的專業(yè)設計部門的工作需要。提高學生的形象思維能力；獨立臨習能力；審美鑒賞能力。提高學生學習計算機藝術的自信性、自主性、自覺性。表1課程目標支撐的畢業(yè)要求/指標點畢業(yè)要求指標點支撐強度了解由計算機處理圖像的歷史演變及特點，多媒體技術影響下的傳統(tǒng)美術變革課程目標1H了解和掌握基本的計算機運用手段計算機軟硬件認知課程目標2H了解和掌握相應的圖像處理軟件的運用PHOTOSHOP等圖像處理軟件的基本運用課程目標3H完成一般的文字圖像交互處理文本軟件及制圖軟件的結合課程目標4H借助計算機等現(xiàn)代媒體工具進行資料的收集和作品的賞析互聯(lián)網技術綜合運用課程目標5H二、課程教學設計表2課程主要教學內容及教學設計課程目標課程主要教學內容教學（環(huán)節(jié)）組織課堂教學作業(yè)討論課上機/實驗項目設計課程目標11、計算機基本操作2、數(shù)碼美術作品的賞析＋＋課程目標2計算機圖像處理軟件的學習和運用＋＋＋課程目標3計算機文字處理軟件的運用＋＋＋課程目標4文字處理及圖像綜合處理能力＋＋課程目標5互聯(lián)網信息的收集和篩選＋＋三、課程單元及學時建議（一）課程講授學時計劃建議表3課程單元學時分配表序號內容授課時數(shù)實驗時數(shù)對應的課程目標1、計算機基本操作2目標12數(shù)碼美術作品的賞析2目標13Photoshop軟件的基本運用2目標24CoreDraw軟件基本運用2目標25WPS等文本處理軟件運用。2目標36PHOTOSHOP環(huán)境下展板制作2目標47數(shù)碼繪畫的識別2目標5合計14（二）實踐教學環(huán)節(jié)及主要內容目的及要求在具體表現(xiàn)與抽象油畫中引導學生借鑒西方繪畫大師經驗，研習表現(xiàn)與抽象油畫的直接表現(xiàn)特點，結合具體表現(xiàn)與抽象油畫進行油畫語言技法探索。2、主要使用材料及設備：油畫筆油畫顏料油畫框綜合材料3、實踐項目與內容提要：表4實驗項目一覽表序號實踐項目名稱內容提要性質類型學時對應的課程目標1計算機基本知識計算機操作系統(tǒng)的認識和運用必作驗證3目標12PHOTOSH軟件運用了解和掌握PHOTOSHOP軟件的功能和運行原理驗證3目標23WSP軟件的運用了解和掌握wps軟件的功能和運行原理必作驗證3目標34模擬展板招貼制作運用photoshop工具進行文字和圖像的處理和整合必作綜合9目標4四、課程考核及成績評定課程的考核以考核學生能力培養(yǎng)目標的達成為主要目的，以檢查學生對各知識點的掌握程度和應用能力為重要內容，總評成績由平時成績（10%）、課內實踐成績（20%）和結課考試（70%）三個考核環(huán)節(jié)構成。各考核環(huán)節(jié)的具體要求及成績評定方法如下：（一）平時成績平時成績考核學生出勤/平時表現(xiàn)和作業(yè)完成情況。課程要求每一位學生全程參與所有教學環(huán)節(jié)，授課教師應詳細記錄學時的出勤情況，平時成績占課程總成績的10%。（二）課內實踐成績實驗成績占20%，具體包含內容為實踐課堂表現(xiàn)、作業(yè)數(shù)量及完成情況等內容。結課考試采用課堂作業(yè)考核，結課考試占總成績的70%。卷面（100分制）。具體評分標準如下：86分--95分：基本造型和塑造能力較強，基本技能技巧運用熟練且符合要求，畫面效果生動，內容和形式較統(tǒng)一，有一定的繪畫性。80分--85分：基本造型和畫面表達水平較好，構圖完整，基本作畫技巧運用較熟練,畫面較和諧內容和形式較統(tǒng)一。70分--79分：構圖較完整，基本方法和技巧運用較得體，但畫面效果不夠生動60分--69分：構圖較完整，基本作畫方法和技巧的運用較生澀，基