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文檔簡介
模塊綜合測試(一)(時間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題6分,共60分)1.下列關于細胞中有機物的敘述,正確的是 ()。A.真核生物都以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)B.細胞中氨基酸種類和數(shù)量都相同的蛋白質(zhì)一定是同一種蛋白質(zhì)C.細胞中的糖類可以分為3類,其中可以被消化道直接吸收的是單糖,完全由葡萄糖縮合而成的二糖是麥芽糖D.脂肪和纖維素都可以作為動物體細胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)解析不論是真核生物還是原核生物,細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)都是DNA,A錯誤。蛋白質(zhì)的多樣性是由氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序以及相應的空間結(jié)構(gòu)決定的,盡管組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量相同,但不一定是同一種蛋白質(zhì),B錯誤。細胞中的糖類分為3類:單糖、二糖、多糖,其中可以被消化道直接吸收的是單糖,麥芽糖是由兩個葡萄糖分子縮合而成的二糖,C正確。脂肪是動物體細胞內(nèi)貯存能量的物質(zhì),動物體細胞內(nèi)無纖維素,D錯誤。答案C2.(·試題調(diào)研)有關物質(zhì)或結(jié)構(gòu)檢測的說法中,正確的是 ()。A.檢測葡萄糖、蔗糖用斐林試劑,在常溫下反應產(chǎn)生磚紅色沉淀B.檢測酶用雙縮脲試劑,水浴加熱條件下發(fā)生紫色反應C.檢測活細胞中的線粒體用健那綠染液,其可使線粒體呈現(xiàn)藍綠色D.吡羅紅甲基綠染色劑使DNA呈現(xiàn)紅色,使RNA呈現(xiàn)綠色解析葡萄糖是還原糖,在水浴加熱條件下與斐林試劑反應產(chǎn)生磚紅色沉淀,蔗糖是非還原糖,不能與斐林試劑反應生成磚紅色沉淀;有的酶的化學本質(zhì)是RNA,有的酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),化學本質(zhì)為RNA的酶不能與雙縮脲試劑反應,且用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時不需水浴加熱;健那綠染液使活細胞中的線粒體呈藍綠色;吡羅紅甲基綠染色劑使DNA呈現(xiàn)綠色,使RNA呈現(xiàn)紅色。答案C3.(·廣東肇慶質(zhì)量評估二)根據(jù)給出資料,下列有關細胞結(jié)構(gòu)的敘述,哪一項是錯誤的 ()。①②③④⑤⑥⑦⑧細胞核原生質(zhì)膜線粒體核糖體葉綠體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細胞壁中心粒A.①和③都是由雙層膜包圍的結(jié)構(gòu)B.②和④是真核細胞與原核細胞共有的結(jié)構(gòu)C.⑥和⑧只共存于動物細胞中D.⑤和⑦只共存于植物細胞中解析細胞核和線粒體均是由雙層膜圍成的結(jié)構(gòu),故A項正確;原生質(zhì)膜和核糖體是真核細胞和原核細胞共有的結(jié)構(gòu),故B項正確;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)存在于真核細胞中,即動物細胞和植物細胞中均含內(nèi)質(zhì)網(wǎng),中心體存在于動物細胞和低等植物細胞中,故C項錯誤;葉綠體只存在于植物細胞中,細胞壁存在于植物細胞、真菌和細菌中,因此,葉綠體和細胞壁只共存于植物細胞中,故D項正確。答案C4.(·廣東實驗中學考前熱身)關于下列結(jié)構(gòu)的說法正確的是 ()。A.四種結(jié)構(gòu)廣泛存在于各種細胞內(nèi)B.A、B、D上進行的生理活動都需要C提供能量C.觀察活細胞中的A常用健那綠染液染色D.需要水作為反應物參與生化反應的是A、C解析由圖可知,A結(jié)構(gòu)為葉綠體,B結(jié)構(gòu)為核糖體,C結(jié)構(gòu)為線粒體,D結(jié)構(gòu)為植物細胞,有大液泡。原核細胞只有核糖體一種細胞器,故A項錯誤;A結(jié)構(gòu)上進行光合作用,其生理過程所需能量為光能,B項錯誤;健那綠染液是專一性染線粒體的活體染色劑,C項錯誤;光合作用和有氧呼吸的原料都有水,故D項正確。答案D5.(·浙江五校聯(lián)考)下列各曲線所代表的生物學含義及描述正確的是()。A.甲圖表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系B.乙圖所示物質(zhì)運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響C.丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2生成速率的關系,a點時產(chǎn)生的CO2全都來自需氧呼吸D.丁圖表示小鼠體內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關系解析人的成熟紅細胞進行無氧呼吸,因此ATP的生成速率與氧氣濃度無關,A正確。由物質(zhì)運輸速率受氧氣濃度影響可知,該物質(zhì)的運輸方式是主動運輸,呼吸酶抑制劑可使物質(zhì)運輸速率減慢。a點時酵母菌進行需氧呼吸和無氧呼吸,CO2由兩種呼吸方式共同產(chǎn)生。小鼠是恒溫動物,體內(nèi)酶的活性不受環(huán)境溫度的影響。答案A6.(·蘇北四市調(diào)研Ⅱ)在下列實驗中,試管內(nèi)容物一定變成藍色的是()。試管號試管內(nèi)容物條件檢驗12mL漿糊+2mL純唾液37℃3滴碘液22mL漿糊+2mL清水37℃3滴碘液32mL漿糊+2mL稀釋10倍唾液37℃3滴碘液42mL漿糊+2mL純唾液0℃3滴碘液52mL漿糊+2mL純唾液+2滴濃HCl37℃3滴碘液A.1、2、3B.2、3、4C.3、4、5D.2、4、5解析1、3號試管中漿糊被唾液中的唾液淀粉酶水解,加入碘液不會變藍。2號試管中加入清水,淀粉不會被分解,加入碘液變藍;4號試管在0℃答案D7.(·四川診斷檢測)如圖表示某一植物細胞內(nèi)代謝的某些過程(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b代表細胞器)。下列有關此圖的分析和判斷中,錯誤的是()。A.此圖所示的各種生理過程不可能在同一時刻出現(xiàn)在同一細胞中B.如果用18O標記圖中的①,則理論上該植物體內(nèi)的任何一種有機物都有可能出現(xiàn)放射性C.此圖構(gòu)建了成熟葉肉細胞代謝的某些過程的物理模型D.該細胞中可以產(chǎn)生還原氫的場所有兩個解析圖中①②③④分別表示二氧化碳、水、丙酮酸、氧氣,a、b分別表示葉綠體和線粒體。①是二氧化碳,二氧化碳中的氧通過光合作用轉(zhuǎn)化為葡萄糖中的氧,葡萄糖在呼吸作用中形成的中間產(chǎn)物可以轉(zhuǎn)化成其他有機物,B項正確;成熟的葉肉細胞中含有液泡、葉綠體和線粒體,該物理模型顯示了細胞中的光合作用、呼吸作用、滲透作用的生理過程;該細胞中產(chǎn)生還原氫的場所有葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體3個。答案D8.(·試題調(diào)研押題)某科研所為提高蔬菜產(chǎn)量進行了相關生理活動的研究(均在最適溫度下進行),結(jié)果如圖所示。相關分析合理的是 ()。A.圖一可見呼吸底物為葡萄糖、O2濃度為A時,O2的吸收量等于CO2的釋放量B.圖一中DE段CO2的釋放量有所下降可能是由于溫度抑制了酶的活性C.圖二可見乙品種比甲品種呼吸速率低,且乙品種比甲品種更適于生長在弱光環(huán)境中D.圖二中F點時甲的葉肉細胞中消耗ADP的場所是葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體解析圖一中O2濃度為A時,CO2的釋放量是O2的吸收量的2倍,A項錯誤;因研究是在最適溫度下進行的,故圖一中DE段CO2的釋放量有所下降的原因不可能是溫度抑制了酶的活性,B項錯誤;圖二中,從與縱軸的交點可見,品種乙比品種甲的呼吸速率低,且品種乙在較弱的光照強度下其光合速率即達到最大值,故品種乙更適于生長在弱光環(huán)境中,C項正確;圖二中F點時只進行呼吸作用,故消耗ADP即產(chǎn)生ATP的場所只有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,D項錯誤。答案C9.(·試題調(diào)研押題)圖1和圖2表示某生物細胞分裂的圖像,圖3表示細胞分裂過程中,不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示染色體和核DNA的數(shù)量關系。下列有關敘述中不正確的是 ()。A.圖1和圖2細胞中DNA分子數(shù)相同,但細胞的分裂方式和所處的時期不同B.圖1和圖2所示細胞均處于圖3的BC時期,且圖1細胞將進入圖3所示DE時期C.能發(fā)生基因重組的細胞有圖2細胞、圖3中BC時期的細胞、圖4中b→c時期的細胞D.有絲分裂的末期可用圖4中a時期的數(shù)量關系表示,細胞分裂過程中不會出現(xiàn)圖4中d時期的數(shù)量關系解析圖1細胞處于有絲分裂中期,細胞中DNA分子數(shù)為8,圖2細胞處于減數(shù)第一次分裂的后期,細胞中DNA分子數(shù)為8,A項正確;圖1和圖2細胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1∶2,處于圖3所示BC時期,圖1細胞進入下一分裂時期,著絲點分裂,染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比變?yōu)?∶1,B項正確;能發(fā)生基因重組的細胞有圖2細胞、處于圖3中BC時期的細胞,圖4中的b→c時期表示減數(shù)第二次分裂過程的相關變化,該時期的細胞不發(fā)生基因重組,C項錯誤;處于有絲分裂末期的細胞,其細胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)分別為2n和2n,可用圖4中a時期染色體和DNA的數(shù)量關系表示,但無論有絲分裂還是減數(shù)分裂,均不會出現(xiàn)圖4中d時期的數(shù)量關系,D項正確。答案C10.(試題調(diào)研押題)下列有關細胞分化、衰老、凋亡和癌變的相關敘述,不正確的是 ()。A.一般來說,分化了的細胞將一直保持分化后的狀態(tài)B.個體衰老的過程也是組成個體的細胞普遍衰老的過程C.細胞凋亡是細胞正常代謝活動受損引起的細胞死亡D.一個原癌基因和一個抑癌基因同時發(fā)生突變,才會賦予癌細胞所有的特征解析據(jù)大量的病例分析,癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的結(jié)果,至少在一個細胞中發(fā)生5~6個基因突變,才能賦予癌細胞所有的特征,這是一種累積效應。答案D二、非選擇題(共40分)11.(10分)現(xiàn)有從生物體內(nèi)提取出的五種有機物A、B、C、D、E,它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示。已知B物質(zhì)可控制C物質(zhì)的合成;B物質(zhì)的基本單位中,含有某些種類的A物質(zhì);A物質(zhì)在代謝中產(chǎn)生的某些中間產(chǎn)物——丙酮酸,可以轉(zhuǎn)化為C物質(zhì)的基本單位;體內(nèi)過多的A、C物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為D物質(zhì)。請分析回答:(1)指出物質(zhì)名稱:A________;B________;C________;D________;E________。(2)組成B物質(zhì)和E物質(zhì)的基本單位共有________種,兩者在組成成分上的差異是___________________________________________________________。(3)列舉兩種對生命活動具有調(diào)節(jié)作用的C物質(zhì):①________;②________。(4)相同質(zhì)量的A、C、D物質(zhì)完全氧化分解,釋放能量最多的是________物質(zhì),消耗氧氣最多的是________物質(zhì)。但________物質(zhì)是生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì),________物質(zhì)是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)。(用圖中字母表示)(5)染色體主要由________(用圖中字母表示)物質(zhì)構(gòu)成,在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,染色體可以用________染色,染色體與染色質(zhì)的關系是______________________________________________________。(6)試從蛋白質(zhì)、基因、進化角度分別說明生物多樣性形成的具體原因:①蛋白質(zhì)角度:_________________________________________________;②基因角度:___________________________________________________;③進化角度:___________________________________________________。解析(1)由題干中“B物質(zhì)可控制C物質(zhì)的合成”這一信息可知,B物質(zhì)為DNA,C物質(zhì)為蛋白質(zhì)。依題意,并結(jié)合三大營養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系,可確定A物質(zhì)為糖類、D物質(zhì)為脂肪、E物質(zhì)為RNA。(2)DNA、RNA分別由4種核苷酸組成,故共有8種。兩者在組成成分上的差異:組成B物質(zhì)的五碳糖是脫氧核糖,組成E物質(zhì)的是核糖;組成B物質(zhì)的堿基含T(胸腺嘧啶),而組成E物質(zhì)的含U(尿嘧啶)。(3)對生命活動具有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)是激素,而題目要求其化學本質(zhì)為蛋白質(zhì),所以該物質(zhì)只能是蛋白質(zhì)類或多肽類激素。(4)由于脂肪分子中氫的含量比糖類和蛋白質(zhì)中的都高,故相同質(zhì)量的三種物質(zhì)完全氧化分解,脂肪需要的氧氣最多,合成的ATP也最多。但糖類是生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì),脂肪是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)。(5)染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,染色體容易被堿性染料(龍膽紫溶液或醋酸洋紅液)染色,染色質(zhì)與染色體是同種物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在形態(tài)。(6)可從分子水平和進化角度兩個方面分析生物多樣性的形成。答案(1)糖類(不能填“葡萄糖”)DNA蛋白質(zhì)脂肪RNA(2)8組成B物質(zhì)的五碳糖是脫氧核糖,組成E物質(zhì)的是核糖;組成B物質(zhì)的堿基含T,而組成E物質(zhì)的含U(3)胰島素生長激素(只要是蛋白質(zhì)類激素,任選2種即可)(4)DDAD(5)B、C龍膽紫溶液(或醋酸洋紅液)同種物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在形態(tài)(6)①組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序以及蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)不同②組成DNA分子的堿基數(shù)量和排列順序不同③自然選擇導致DNA分子不同解題啟示本題以構(gòu)成生物體細胞的有機物為切入點,考查了考生對有機物的分子組成、種類、結(jié)構(gòu)和功能特點等??純?nèi)容的掌握程度,源于教材,但又高于教材,具有一定的綜合性。所以復習時考生一定要重視對基礎知識的積累和常規(guī)試題的訓練,做到熟能生巧。本題最容易答錯的是第(3)小題,某些考生會錯填蛋白酶等,究其原因是不能正確區(qū)分不同蛋白質(zhì)的功能。12.(12分)(·長沙一中月考)如圖為植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答(括號內(nèi)填標號,橫線上填名稱)。(1)夏季白天此細胞能進行下列各項生命活動中的________(多選)。①光合作用②細胞呼吸③細胞增殖④信息交流(2)若該細胞是西瓜果肉細胞,則色素主要存在于[]________。將該細胞浸泡在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離,其主要原因是________(填代號)內(nèi)的液體濃度較小。Mg2+是以________方式進入細胞,所需能量主要由________(填代號)提供,用光學顯微鏡對其進行觀察,可用________染色。(3)若將該細胞放入含3H標記的腺嘌呤脫氧核苷酸的營養(yǎng)液中進行組織培養(yǎng),所形成的愈傷組織細胞中,含3H標記的細胞器有________。(4)要在顯微鏡下鑒別此細胞是否為活細胞,可采用什么方法,依據(jù)的原理是什么?方法:_________________________________________________________,原理:__________________________________________________________。答案(1)①②④(2)14液泡14主動運輸11健那綠染液(3)4、11(4)方法:觀察細胞是否能發(fā)生質(zhì)壁分離與復原原理:活細胞中的原生質(zhì)層相當于半透膜,能控制物質(zhì)的進出13.(10分)(·北京東城區(qū))圖甲為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖。研究人員將該葉片放在溫度為15℃(1)在黑暗條件下,保衛(wèi)細胞中合成ATP的場所是_______________________________________________________________。(2)圖甲中保衛(wèi)細胞圍成氣孔部分的細胞壁較厚,而外側(cè)的壁較薄。箭頭為炎熱夏季中午的細胞中水分流動的總方向,推測此時保衛(wèi)細胞可能處于________狀態(tài),氣孔處于________狀態(tài),因而會影響葉肉細胞光合作用的________反應,使葉肉細胞內(nèi)C3、C5的含量變化分別是________。(3)據(jù)圖乙分析,在1klx的光照條件下,該葉片在5h內(nèi)光合作用產(chǎn)生O2的量為________mL。(4)若其他條件不變,請在坐標圖上畫出容器內(nèi)CO2的吸收量的變化曲線圖。解析(1)黑暗條件下,保衛(wèi)細胞只能進行呼吸作用合成ATP,其場所為細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體。(2)據(jù)圖顯示內(nèi)側(cè)部分壁厚,伸縮性小,外側(cè)部分壁薄,伸縮性大,由炎熱夏季中午細胞中水分流動的方向,可推知保衛(wèi)細胞可能處于失水狀態(tài),引起氣孔關閉。部分氣孔關閉,導致CO2的供應減少,影響光合作用暗反應中CO2的固定。CO2的固定過程受阻,但光反應仍正常進行,引起細胞中C3含量相對下降,C5含量相對增多。(3)據(jù)圖可知,1klx的光照條件下,光合作用產(chǎn)生的O2總量為22.4mL/h,因此5h內(nèi)光合作用產(chǎn)生的O2的量為112mL。答案(1)細胞質(zhì)基質(zhì)(細胞溶膠)和線粒體(2)質(zhì)壁分離(失水)部分關閉(關閉)暗(碳)(C3)下降、(C5)上升(3)112(4)如圖14.(8分)(·福建廈門雙十中學考試)對酵母菌呼吸作用
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