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文檔簡介
充要條件目錄情境導入自主學習新知探究課堂檢測課堂小結易錯易混解讀第一部分情境導入—情境導入—情境導入
第二部分自主學習自學導引|預習測評
—自學導引—
逆命題
充分必要條件充要條件充要條件充要條件—預習測評—
—預習測評—
—預習測評—
答案—預習測評—
答案第三部分新知探究知識詳解|典型例題|變式訓練—知識詳解—探究點1充要條件的判斷
—典型例題—
探究點1充要條件的判斷—變式訓練—
探究點1充要條件的判斷—知識詳解—探究點2充要條件的證明
—典型例題—
探究點2充要條件的證明—變式訓練—
探究點2充要條件的證明—變式訓練—
探究點2充要條件的證明第四部分易錯易混解讀—
易錯易混解讀—
錯解—
易錯易混解讀—錯因分析本題有兩處錯誤:(1)該方程由于二次項系數(shù)不是定值,從而要分類討論,而解題過程中沒有分類;(2)利用韋達定理的前提是方程有根,即根的判別式非負,而解題過程中并沒有對此進行驗證.
—
易錯易混解讀—
正解
—
易錯易混解讀—理解充要條件的概念是解題的關鍵,涉及解含有參數(shù)的方程時,需確定方程為何種類型的方程,比如此處的方程到底是一元一次方程還是一元二次方程,有待討論.糾錯心得
第五部分課堂檢測—課堂檢測—
—課堂檢測—
—課堂檢測—
—課堂檢
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