2023年-2024年教師資格之中學(xué)思想品德學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力題庫附答案(典型題)

2023年-2024年教師資格之中學(xué)思想品德學(xué)科知識(shí)

與教學(xué)能力題庫附答案（典型題）

單選題（共45題）

1、學(xué)生出現(xiàn)教師期待的行為后，教師發(fā)給小紅星，學(xué)生可用小紅星兌換獎(jiǎng)勵(lì)物

或喜歡的活動(dòng)。教師采用的方法是（）。

A.行為塑造法

B.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法

C.自我控制法

D.系統(tǒng)脫敏法

【答案】B

2、針對(duì)人民群眾反映強(qiáng)烈的食品安全問題，為維護(hù)人民群眾生命健康權(quán)，全國

人大常委會(huì)通過的刑法修正案加重了對(duì)食品安全犯罪的處罰力度。這（）。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】B

3、民間諺語寓意深遠(yuǎn)，代代相傳。凝聚著廣大勞動(dòng)人民的智慧。“到什么山上

唱什么歌”“看菜吃飯，量體裁衣”這兩句諺語的哲學(xué)道理是0。

A.①②

B.①④

C.②④

D.③④

【答案】C

4、根據(jù)《中華人民共和國民法典》規(guī)定，未成年養(yǎng)子女與養(yǎng)父母解除收養(yǎng)關(guān)系

的，其與生父母之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系（）。

A.經(jīng)宣告后恢復(fù)

B.自行恢復(fù)

C.經(jīng)登記后恢復(fù)

D.經(jīng)生父母與養(yǎng)父母協(xié)商同意后恢復(fù)

【答案】B

5、我國《憲法》規(guī)定，（）制定與修改刑法、民法和其他的基本法律。

A.全國人民代表大會(huì)

B.全國人大及其常委會(huì)

C.全國人大常委會(huì)

D.全國人大常委會(huì)和國務(wù)院

【答案】A

6、“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”詩人用擬人手法告訴我們這樣的哲

理（）。

A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源

B.實(shí)踐是獲得知識(shí)的唯一途徑

C.創(chuàng)新源于人們想象

D.認(rèn)識(shí)是不斷向前發(fā)展的

【答案】A

7、針對(duì)人民群眾反映強(qiáng)烈的食品安全問題，為維護(hù)人民群眾生命健康權(quán)，全國

人大常委會(huì)通過的刑法修正案加重了對(duì)食品安全犯罪的處罰力度。這（）。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】B

8、中國共產(chǎn)黨最基本的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法是（）。

A.全心全意為人民服務(wù)

B.一切為了群眾

C.從群眾中來.到群眾中去

D.一切依靠群眾

【答案】C

9、思想品德課程有機(jī)整合道德、心理健康、法律和國情等多方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

這表明思想品德課程具有（）。

A.思想性

B.人文性

C.綜合性

D.實(shí)踐性

【答案】C

10、下面關(guān)于青少年心理健康的標(biāo)準(zhǔn)中說法錯(cuò)誤的是（）。

A.有健全的人格

B.有正確的自我觀念

C.沒有逆反或叛逆心理

D.有現(xiàn)實(shí)的人生目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任感

【答案】C

11、某學(xué)校王老師在上完《親子之間》的這節(jié)課后，向?qū)W生布置了一個(gè)課后作

業(yè)：回家?guī)透改缸鲆患虑椤＿@種做法體現(xiàn)了思想品德課的特點(diǎn)是（）。

A.幫助學(xué)生做負(fù)責(zé)任的好公民

B.堅(jiān)持正確價(jià)值觀的引導(dǎo)

C.注重學(xué)生的道德實(shí)踐

D.注重課內(nèi)與課外結(jié)合

【答案】C

12、（）不是市場經(jīng)濟(jì)主要規(guī)律。

A.價(jià)值規(guī)律

B.競爭規(guī)律

C.調(diào)節(jié)規(guī)律

D.供求規(guī)律

【答案】C

13、與十一屆全國人大相比.十二屆全國人大的代表組成結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。來

自基層的工人、農(nóng)民代表401名，專業(yè)技術(shù)人員代表610名，分別提高了

5.18%、1.2%；黨政領(lǐng)導(dǎo)干部代表1042名，降低了6.93%.其中省級(jí)政

府組成部門領(lǐng)導(dǎo)干部減少了三分之一。這一變化有利于（）。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】A

14、發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化，把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，關(guān)鍵在于（）。

A.立足于社會(huì)實(shí)踐

B.發(fā)展民族的、科學(xué)的，大眾的社會(huì)主義文化

C.堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位

D.辯證地看待傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神

【答案】C

15、“百里不同風(fēng)，千里不同俗。”不同國家，不同民族，不同地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)

慣大不相同。這說明（）。

A.各具特色的風(fēng)俗習(xí)慣體現(xiàn)了文化的多樣性

B.各國、各民族、各地區(qū)沒有相同的風(fēng)俗習(xí)慣

C.不同的風(fēng)俗習(xí)慣表現(xiàn)出不同國家和地區(qū)的文化優(yōu)劣

D.要認(rèn)同本地區(qū)本民族的風(fēng)俗習(xí)慣，反對(duì)其他的風(fēng)俗習(xí)慣

【答案】A

16、韓國三星公司對(duì)手機(jī)市場進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn)：5%的印度顧客.由于審美情趣

的差異，對(duì)目前三星公司推出的手機(jī)機(jī)型有不同的需求。為了能夠更好地吸引

這些客戶，該公司開始接受特殊機(jī)型的訂貨服務(wù)。三星公司特別重視這些特殊

顧客的需要，其根本原因是（）。

A.為了生產(chǎn)出更能滿足人們需要的產(chǎn)品

B.顧客是上帝

C.為了更好地實(shí)現(xiàn)商品的價(jià)值

D.市場競爭日趨激烈

【答案】C

17、面對(duì)激烈的全球經(jīng)濟(jì)競爭.亞太經(jīng)合組織部長會(huì)議發(fā)表共同聲明繼續(xù)支持

多邊貿(mào)易體系，非盟大力推動(dòng)非洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程，歐盟為應(yīng)對(duì)主權(quán)債務(wù)

危機(jī)采取一系列措施。這表明國際組織（）。

A.是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化的主要載體

B.成為現(xiàn)代國際社會(huì)的基石

C.成為國際關(guān)系中最重要的行為主體

D.在全球經(jīng)濟(jì)治理中發(fā)揮重要作用

【答案】D

18、公民通過自由而平等的對(duì)話、談?wù)?、審議等方式參與政府公共決策是社會(huì)

主義協(xié)商民主的一種重要形式。推動(dòng)協(xié)商民主的意義在于（）。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】D

19、面對(duì)激烈的全球經(jīng)濟(jì)競爭.亞太經(jīng)合組織部長會(huì)議發(fā)表共同聲明繼續(xù)支持

多邊貿(mào)易體系，非盟大力推動(dòng)非洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程，歐盟為應(yīng)對(duì)主權(quán)債務(wù)

危機(jī)采取一系列措施。這表明國際組織（）。

A.是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化的主要載體

B.成為現(xiàn)代國際社會(huì)的基石

C.成為國際關(guān)系中最重要的行為主體

D.在全球經(jīng)濟(jì)治理中發(fā)揮重要作用

【答案】D

20、我國人民民主專政的本質(zhì)是（）。

A.全民的民主

B.民主與專政的統(tǒng)一

C.有法律保障

D.人民當(dāng)家作主

【答案】D

21、華羅庚生前曾說：“我們最好把自己的生命看作是前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)

在人類共同的生命的一部分，同時(shí)也是后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學(xué)

就會(huì)一天比一天更燦爛，社會(huì)就會(huì)一天比一天更美好?！边@段話對(duì)我們?nèi)绾螌?shí)

現(xiàn)人的個(gè)人價(jià)值的教益是（）。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】A

22、我國貨幣政策目標(biāo)的基礎(chǔ)是（）。

A.穩(wěn)定幣值

B.發(fā)展經(jīng)濟(jì)

C.充分就業(yè)

D.收支平衡

【答案】A

23、有教師認(rèn)為，道德與法治學(xué)科教學(xué)的任務(wù)就是把教材講清，把教材內(nèi)容講

透。這種觀點(diǎn)（）。

A.弱化了道德與法治學(xué)科的教學(xué)任務(wù)

B.強(qiáng)調(diào)對(duì)教材的尊重，符合“用教材教”的思想

C.體現(xiàn)的是“以本為本”，關(guān)注了學(xué)生的原有經(jīng)驗(yàn)

D.把教材看成一種資源，教師要合理加工和有效利用

【答案】A

24、“車漫漫，路漫漫，握好手中方向盤；情相伴，愛相伴，繃緊交通安全

弦”。這樣一批充滿溫馨話語的新式交通提示牌取代了傳統(tǒng)的“禁止”“限

制”等冷性、強(qiáng)制性的交通提示牌，這一細(xì)節(jié)的變化讓人們倍感輕松。這說明

（）O

A.執(zhí)法必嚴(yán)是依法治國的基本要求之一

B.我國政府給人民群眾更多的權(quán)利和自由

C.依法治國是我國的基本方略

D.我國政府堅(jiān)持以人為本，切實(shí)維護(hù)人民利益

【答案】D

25、黑格爾認(rèn)為，實(shí)踐就是按照主觀的內(nèi)在本性去“規(guī)定”和“改造”客觀世

界。這觀點(diǎn)否認(rèn)了（）。

A.實(shí)踐的主觀能動(dòng)性

B.實(shí)踐的社會(huì)性

C.實(shí)踐的客觀物質(zhì)性

D.實(shí)踐的歷史性

【答案】C

26、微博、微信等網(wǎng)絡(luò)媒體已逐漸成為人們生活的一部分，并改變著人們的生

活方式、工作方式，甚至思維方式。這表明（）。

A.舊媒體在文化傳播中不再發(fā)生作用

B.新傳媒手段具有更強(qiáng)大的獨(dú)享功能

C.大眾傳媒已不是文化傳播的主要手段

D.新媒體在人們生活中發(fā)揮著重要作用

【答案】D

27、馬克思主義哲學(xué)之所以能夠第一次實(shí)現(xiàn)唯物主義和辯證法的有機(jī)結(jié)合、唯

物辯證的自然觀與歷史觀的統(tǒng)一，是因?yàn)閳?jiān)持了（）。

A.矛盾觀點(diǎn)

B.實(shí)踐觀點(diǎn)

C.物質(zhì)觀點(diǎn)

D.群眾觀點(diǎn)

【答案】B

28、思想政治課的整個(gè)教學(xué)工作的核心環(huán)節(jié)是（）。

A.課前準(zhǔn)備

B.講授新課

C.布置作業(yè)

D.成績?cè)u(píng)定

【答案】B

29、價(jià)值尺度是貨幣的基本職能之一，在履行價(jià)值尺度職能是，貨幣是（）。

A.觀念中的貨幣

B.現(xiàn)實(shí)的貨幣

C.一種價(jià)值符號(hào)

D.一種交換媒介

【答案】A

30、針對(duì)人民群眾反映強(qiáng)烈的食品安全問題，為維護(hù)人民群眾生命健康權(quán)，全

國人大常委會(huì)通過的刑法修正案加重了對(duì)食品安全犯罪的處罰力度。這（）。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】B

31、茶文化在我國有悠久的歷史?！皷|方美人”是臺(tái)灣苗栗出產(chǎn)的一種名茶。

它由當(dāng)?shù)乜图胰朔N植.是被小綠葉蟬咬過的烏龍茶葉。很久以前，英國女王偶

然品嘗到此茶，將懸在茶杯里的茶葉贊嘆為“正在跳舞的東方美女”，茶名由

此而得，這種茶的曼妙之處還在于可用冰水浸泡，透過冰滴壺，一滴滴冰水濾

過茶葉，茶湯香氣馥郁，色若琥珀。這表明（）。

A.文化對(duì)社會(huì)發(fā)展有重要影響

B.人們?cè)跁r(shí)間中創(chuàng)造并享用文化

C.文化能夠增強(qiáng)人的精神力量

D.人們的實(shí)踐受到文化潛移默化的影響歌詞“不是我不明白.這世界變化快”形

象地描繪了改革開放以來，我國社會(huì)生活發(fā)生的巨大變化。目前，我國文化市

場色彩斑斕，文化生活豐富多彩。據(jù)此回答27?28題。

【答案】B

32、互聯(lián)網(wǎng)逐漸成為公民參與政治生活的公共空間，與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)謠言的蔓

延也對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定帶來不利影響，這啟示我們（）。

A.公民應(yīng)堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一

B.公民應(yīng)堅(jiān)持法律面前一律平等

C.社會(huì)利益與個(gè)人利益是根本對(duì)立的

D.有序參與政治生活是享有公民權(quán)利的前提

【答案】A

33、道德修養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，古人云：“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水

成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積蹉步，無以至千

里；不積小流，無以成江海?！毕铝姓Z句與這段話在含義上近似的是

（）O

A.仁遠(yuǎn)乎哉我欲仁，斯仁至矣

B.勿以善小而不為，勿以惡小而為之

C.君子求諸己.小人求諸人

D.有能一日用其力于仁矣乎我未見力不足者

【答案】B

34、打造中國經(jīng)濟(jì)升級(jí)版，需要加快以制造加工為主的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造與升級(jí)

的步伐。這要求（）。

A.利用信息化增強(qiáng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展新動(dòng)力

B.為跨國公司、世界名牌做貼牌生產(chǎn)

C.嚴(yán)格準(zhǔn)入條件，逐步淘汰傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)

D.不斷降低生產(chǎn)成本，形成價(jià)格優(yōu)勢

【答案】A

35、自全國新聞戰(zhàn)線組織開展“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動(dòng)以來，一大批

來自基層、清新樸實(shí)、生動(dòng)鮮活的報(bào)道受到社會(huì)各界好評(píng)。這體現(xiàn)了（）。

A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】B

36、近年來，在村民自治實(shí)踐中，廣大村民可以通過多種形式監(jiān)督村干部和村

民委員會(huì)的工作，下列形式中能起到這種作用的是（）。

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

【答案】B

37、在中華民族悠久的歷史發(fā)展中，愛國主義表現(xiàn)為（）。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】B

38、思想品德課中，老師組織了“枕頭大戰(zhàn)”的游戲活動(dòng)，同學(xué)們自帶枕頭，

互相擊打，這種情境調(diào)控的方法是（）。

A.注意轉(zhuǎn)移

B.換位思考

C.合理官泄

D.自我安慰

【答案】C

39、“雖然不言不語，叫人難忘記，那是你的眼，明亮又美麗……”當(dāng)年蔡琴

在演唱這《你的眼神》時(shí)，就曾以特有的韻味打動(dòng)過無數(shù)聽眾，在“我是歌

手”的電視節(jié)目上，林志炫以不同以往的方式演唱此歌，詮釋經(jīng)典，再次讓人

如癡如醉。由此可見，文化表演應(yīng)該（）。

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

【答案】C

40、在“中國共產(chǎn)黨依法執(zhí)政”教學(xué)過程中，教師帶領(lǐng)學(xué)生走訪所在地區(qū)的政

府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的黨組織，從中了解黨依法執(zhí)政的表現(xiàn)。上述材料表明，

思想政治課程是（）。

A.活動(dòng)型學(xué)科課程

B.活動(dòng)課程

C.地方課程

D.校本課程

【答案】A

41、學(xué)校道德教育的主導(dǎo)渠道是（）。

A.班主任工作

B.團(tuán)隊(duì)工作

C.思想品德課教育

D.其它學(xué)科教學(xué)

【答案】C

42、某商店為了排擠競爭對(duì)手，不惜虧本以低于成本的價(jià)格銷售商品。這屬于

（）O

A.合理的銷售行為

B.不值得倡導(dǎo)的違約行為

C.不正當(dāng)競爭行為

D.侵犯消費(fèi)者權(quán)益的行為

【答案】C

43、古語云：“倉縻實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。”這說明（）。

A.人們的道德水平與物質(zhì)生活條件有關(guān)

B.人們的物質(zhì)生活豐富了。道德就必然提高

C.社會(huì)歷史發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)的，上升的

D.價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)和改造世界具有導(dǎo)向作用

【答案】A

44、社會(huì)主義思想道德建設(shè)要以（）為著力點(diǎn)。

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

【答案】C

45、“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”這啟示我們與世界文化交流，借

鑒中要（）。

A.尊重文化多樣性

B.重視文化繼承性

C.理解文化發(fā)展性

D.懂得文化先進(jìn)性

【答案】A

大題（共10題）

一、材料：下面是某教研員設(shè)計(jì)的《思想政治課堂教學(xué)綜合評(píng)價(jià)量表》請(qǐng)根據(jù)

思想政治課新課程教學(xué)評(píng)價(jià)理念，說一說該評(píng)價(jià)表總體設(shè)計(jì)上存在的問題。（20

分）

【答案】本題考查的是思想政治課程教學(xué)評(píng)價(jià)建議的相關(guān)知識(shí)。教學(xué)評(píng)價(jià)是依

據(jù)教學(xué)目標(biāo)對(duì)教學(xué)過程及結(jié)果進(jìn)行價(jià)值判斷并為教學(xué)決策服務(wù)的活動(dòng)，是對(duì)教

學(xué)活動(dòng)現(xiàn)實(shí)的或潛在的價(jià)值做出判斷的過程。教學(xué)評(píng)價(jià)是研究教師的教和學(xué)生

的學(xué)的價(jià)值的過程。教學(xué)評(píng)價(jià)一般包括對(duì)教學(xué)過程中教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容、

教學(xué)方法手段、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)管理諸因素的評(píng)價(jià)，但主要是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果

的評(píng)價(jià)和教師教學(xué)工作過程的評(píng)價(jià)。教學(xué)評(píng)價(jià)的兩個(gè)核心環(huán)節(jié)：對(duì)教師教學(xué)工

作（教學(xué)設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施等）的評(píng)價(jià)一一教師教學(xué)評(píng)估（課堂、課外）、對(duì)

學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)一一即考試與測驗(yàn)。

二、閱讀下列材抖，根據(jù)要求完成教學(xué)設(shè)計(jì)。傳統(tǒng)美德、薪火相傳我們中華民

族在自己的發(fā)展歷程中，在創(chuàng)造燦爛的中華文化的同時(shí)，也形成了代代相承的

美德。例如，敬業(yè)樂群、公而忘私的奉獻(xiàn)精神，天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情

操，先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的崇高志愿，自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的昂

揚(yáng)銳氣。富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣。鞠躬盡瘁、死而

后己的為政風(fēng)范，厚德載物、道濟(jì)天下的廣闊胸襟，奮不顧身、舍生取義的英

雄氣概。大道之行、天下為公的社會(huì)理想等。中華傳統(tǒng)美德熔鑄了中華民族堅(jiān)

定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想，是中華民族寶貴的精神財(cái)

富。中華傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)。結(jié)合時(shí)代和實(shí)踐的要求繼

承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，是我們青年一代肩負(fù)的光榮使命。閱讀下列材抖，根

據(jù)要求完成教學(xué)設(shè)計(jì)。要求：（1）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)符合該教學(xué)內(nèi)容且具有實(shí)際生活

特點(diǎn)的教學(xué)情境。（9分）（2）根據(jù)思想品德新課程理念，結(jié)合上述教材內(nèi)容，

依據(jù)情境教學(xué)的原則，設(shè)計(jì)相關(guān)教學(xué)活動(dòng)方案。（17分）

【答案】本題考查創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境和撰寫教學(xué)活動(dòng)方案的能力。教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)需

要注意把握學(xué)生主體性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，符合學(xué)生的學(xué)情。教學(xué)活動(dòng)方案

即完整的教案，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程（導(dǎo)入-新授

-鞏固-作業(yè)）、板書設(shè)計(jì)等。

三、材料：下面是一位思想政治課教師在“政府依法行政”內(nèi)容教學(xué)時(shí)的課堂

實(shí)錄片段。

【自主學(xué)習(xí)】

閱讀教材，初步把握"政府依法行政"的含義，要求、意義等。

【情境再現(xiàn)】

某市城管隊(duì)接到街道居民關(guān)于違章搭建報(bào)攤占道經(jīng)營的舉報(bào)后，到現(xiàn)場對(duì)占道

攤點(diǎn)進(jìn)行取締，可是在執(zhí)法過程中遇到了難題：違章者是一名近70歲的生活因

難的老人，且拒絕配合。圍觀的群眾有的認(rèn)為城管隊(duì)?wèi)?yīng)該嚴(yán)格執(zhí)法，堅(jiān)決拆除

違建；有的則認(rèn)為老人一大把年紀(jì)搭個(gè)小攤維持生計(jì)不容易，教育一下就可以

了。問題：城管對(duì)這個(gè)違章報(bào)攤拆還是不拆？（學(xué)生經(jīng)過討論，形成兩種觀點(diǎn)）

【各抒己見】

（不同觀點(diǎn)充分交流、碰撞）觀點(diǎn)一：違建就應(yīng)拆除，這是依法辦事，有利于市

容環(huán)境整治。只批評(píng)教育不能充分體現(xiàn)法律的強(qiáng)制性。觀點(diǎn)二：強(qiáng)拆除會(huì)造成

老人情緒激動(dòng)，危及其身體健康，也影響老人的正常生計(jì)。采用批評(píng)教育的手

段可以避免沖突、更合理。

【出謀劃策】

（形成共識(shí)、尋找解決問題的途徑）任何簡單的辦法都不能順利解決問題，對(duì)于

違建必須依法拆除，但同時(shí)政府也可聯(lián)合社區(qū)幫助老人解決生活的困難。

【動(dòng)態(tài)生成】

（總結(jié)活動(dòng)成果，自然得出結(jié)論）

【答案】（1）本題考查的是情境教學(xué)法的特點(diǎn)和作用。情境教學(xué)特點(diǎn)：形象逼

真、情深意長、知情意行融成一體。（2）本題考查的是課堂教學(xué)中的預(yù)設(shè)與生

成。教學(xué)是有目標(biāo)、有計(jì)劃、有組織的活動(dòng)，它需要教師做出周密的安排，制

定出詳盡的計(jì)劃，做好充分的準(zhǔn)備，這是課堂教學(xué)中的預(yù)設(shè)。課堂教學(xué)中的生

成是指具體教學(xué)過程中，因?qū)W情的變化，對(duì)目標(biāo)、內(nèi)容、過程、方法的適當(dāng)調(diào)

整，以及在教學(xué)中由于教師的教學(xué)機(jī)智和合理調(diào)控，產(chǎn)生的有價(jià)值的問題，解

決問題的思路、方法等。預(yù)設(shè)與生成是辯證統(tǒng)一的。可從預(yù)設(shè)與生成是什么，

預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系角度回答。

四、某老師講授供求影響價(jià)格的教學(xué)片段。根據(jù)鏡頭分析探究問題。鏡頭一，

蘋果遭雹災(zāi)減產(chǎn)，價(jià)格高于往年。鏡頭二，秋季換季時(shí)皮衣賣上好價(jià)格，而夏

天無人問津，打折銷售。鏡頭三，高價(jià)羽絨服，東北銷售火爆，而海南低價(jià)卻

無人買。鏡頭四，石油輸出國宣布減產(chǎn)原油，導(dǎo)致世界油價(jià)上漲。探究：哪些

因素影響價(jià)格變化？四個(gè)鏡頭反映出導(dǎo)致價(jià)格變動(dòng)的因素是哪些？你認(rèn)為還有

哪些因素導(dǎo)致價(jià)格變動(dòng)并舉例說明？老師：哪位同學(xué)愿意把結(jié)論展示給大家？

（學(xué)生思考回答）鏡頭一，因?yàn)橄掠辏?zāi)引起價(jià)格變動(dòng)屬于氣候因素。鏡頭

二、三中可知季節(jié)性地域性因素，會(huì)引起價(jià)格變動(dòng)。鏡頭四反映出政策因素導(dǎo)

致價(jià)格變動(dòng)。

【答案】本題考查的是《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》中課程基本理

念的相關(guān)知識(shí)。思想政治新課標(biāo)的基本理念包括：堅(jiān)持馬克思主義基本觀點(diǎn)教

育與把握時(shí)代特征相統(tǒng)一；加強(qiáng)思想政治方向的引導(dǎo)與注重學(xué)生成長的特點(diǎn)相

結(jié)合；構(gòu)建以生活為基礎(chǔ)、以學(xué)科知識(shí)為支撐的課程模塊；強(qiáng)調(diào)課程實(shí)施的實(shí)

踐性和開放性；建立促進(jìn)發(fā)展的課程評(píng)價(jià)機(jī)制。針對(duì)以上五點(diǎn)理念，與教學(xué)片

斷實(shí)錄相結(jié)合分析。

五、某老師講授供求影響價(jià)格的教學(xué)片段。根據(jù)鏡頭分析探究問題。鏡頭一，

蘋果遭雹災(zāi)減產(chǎn)，價(jià)格高于往年。鏡頭二，秋季換季時(shí)皮衣賣上好價(jià)格，而夏

天無人問津，打折銷售。鏡頭三，高價(jià)羽絨服，東北銷售火爆，而海南低價(jià)卻

無人買。鏡頭四，石油輸出國宣布減產(chǎn)原油，導(dǎo)致世界油價(jià)上漲。探究：哪些

因素影響價(jià)格變化？四個(gè)鏡頭反映出導(dǎo)致價(jià)格變動(dòng)的因素是哪些？你認(rèn)為還有

哪些因素導(dǎo)致價(jià)格變動(dòng)并舉例說明？老師：哪位同學(xué)愿意把結(jié)論展示給大家？

（學(xué)生思考回答）鏡頭一，因?yàn)橄掠?，雹?zāi)引起價(jià)格變動(dòng)屬于氣候因素。鏡頭

二、三中可知季節(jié)性地域性因素，會(huì)引起價(jià)格變動(dòng)。鏡頭四反映出政策因素導(dǎo)

致價(jià)格變動(dòng)。

【答案】本題考查的是《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》中課程基本理

念的相關(guān)知識(shí)。思想政治新課標(biāo)的基本理念包括：堅(jiān)持馬克思主義基本觀點(diǎn)教

育與把握時(shí)代特征相統(tǒng)一；加強(qiáng)思想政治方向的引導(dǎo)與注重學(xué)生成長的特點(diǎn)相

結(jié)合；構(gòu)建以生活為基礎(chǔ)、以學(xué)科知識(shí)為支撐的課程模塊；強(qiáng)調(diào)課程實(shí)施的實(shí)

踐性和開放性；建立促進(jìn)發(fā)展的課程評(píng)價(jià)機(jī)制。針對(duì)以上五點(diǎn)理念，與教學(xué)片

斷實(shí)錄相結(jié)合分析。

六、某區(qū)圍繞“提***”的主題進(jìn)行了課例研究?；顒?dòng)前，為了掌握開課班級(jí)

（22人）課堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的具體情況.教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下（節(jié)

選）：1.在道德與法治課堂教學(xué)中，老師對(duì)你的發(fā)言的評(píng)價(jià)哪一類比較***?A.

應(yīng)答類B***C.分析類D.引導(dǎo)類

【結(jié)果】

選“A”的7人；選“B”的1人；選“C”的5人；選"D”的***人。2.你***老

師多給你哪一類的評(píng)價(jià)?A.應(yīng)答類B.***C.分析類D.引導(dǎo)類

【結(jié)果】

選"A"的1人；選"B"的1人；選"C”的***人；選“D”的12人。3.你認(rèn)為

哪一類評(píng)價(jià)對(duì)你的***更有幫助?A.應(yīng)答類B.判斷類C.***D.引導(dǎo)類

【結(jié)果】

選"A"的。人；選"B"的***人；選"C”的8人；選"D”的12人。4.在道德與

法治課堂中，老師***讓你們對(duì)同學(xué)的發(fā)言做過評(píng)價(jià)?A.一直有B.***C.偶爾有D.

沒有過

【答案】

七、自實(shí)施思想品德新課程教學(xué)后，某教師為考查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了測

試，以下是測試的試題和某個(gè)學(xué)生的答案:試題：某校學(xué)生開展公民教育實(shí)踐活

動(dòng)，圍繞“本地公共自行車租賃問題”調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，公共自行車租賃很受市

民歡迎，但在具體實(shí)施中還存在一些問題。問題一：部分市民租用后不及時(shí)歸

還，并有大量損壞，影響他人使用。問題二：周邊便宜的“黑車”比較多，部

分市民寧愿乘坐“黑車”，也不愿租用公共自行車。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)

上述部分市民行為的認(rèn)識(shí)。學(xué)生答案：①問題一中“部分市民租用后不及時(shí)歸

還，并有大量損壞，影響他人使用”，說明這些市民道德素質(zhì)較低，不能做到

誠實(shí)守信、換位思考、與人為善。②問題二中“周邊便宜的黑車較多”，說明

黑車車主法律意識(shí)淡薄，不能做到自覺守法，管理部門應(yīng)堅(jiān)持依法治國的基本

方略，加強(qiáng)管理。③我們應(yīng)該增強(qiáng)主人翁意識(shí)，積極參與社會(huì)管理，做一個(gè)負(fù)

責(zé)任的公民。問題：（1）與思想品德舊課程相比，思想品德新課程評(píng)價(jià)觀念主要

強(qiáng)調(diào)了哪些觀點(diǎn)？（8分）（2）對(duì)上述學(xué)生的答案進(jìn)行評(píng)析。（8分）（3）請(qǐng)幫助

該教師對(duì)這位學(xué)生進(jìn)行答題指導(dǎo)。（4分）

【答案】本題考查課程標(biāo)準(zhǔn)中第四部分實(shí)施建議中評(píng)價(jià)建議。（1）題考查評(píng)價(jià)

的實(shí)施要求；（2）題評(píng)析學(xué)生答案，第一步找到學(xué)生的答案，第二步結(jié)合理論

對(duì)學(xué)生的回答逐一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；（3）題結(jié)合（2）題評(píng)價(jià)中發(fā)現(xiàn)的問題，提出針

對(duì)性指導(dǎo)。

八、下面是教學(xué)“市場資源配置"*教學(xué)內(nèi)容時(shí)的教學(xué)片段