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文檔簡介

4.1工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇學習目標1、了解影響工業(yè)的區(qū)位因素。2、掌握工業(yè)區(qū)位因素選擇的方法。3、運用案例分析工業(yè)區(qū)位因素的發(fā)展變化對工業(yè)區(qū)位選擇的影響。學習重點工業(yè)區(qū)位因素及其變化對工業(yè)的影響。情景研討

假如你是一位工業(yè)企業(yè)區(qū)位的決策者,在選擇工廠的區(qū)位時你會考慮哪些因素?請簡要說明理由。自主學習一:工業(yè)的區(qū)位因素1、工業(yè)的區(qū)位因素中哪些是自然因素?哪些是社會經(jīng)濟因素?2、工業(yè)布局中,根據(jù)影響成本的

不同,工業(yè)區(qū)位劃分為五種導向型工業(yè)。3、速記五種導向型工業(yè)名稱。主導因素1.哪些是自然因素?2.哪些是社會經(jīng)濟因素?原料水源土地市場運輸工人政策動力科技工業(yè)基礎工業(yè)區(qū)位因素口訣:水土工政原市運動+科基水:水源(河湖等)土:土地(數(shù)量、質量、價格)工:工人或勞動力(數(shù)量、素質、價格政:政策、法規(guī)等)原:原料(價格、數(shù)量等)市:市場(遠近)運:運費(高低)動:動力(煤、石油、天然氣、電力等)科:科技(水平高、低)基:工業(yè)基礎(薄弱、雄厚)1、原料導向型2、市場導向型3、動力導向型4、勞動力導向型5、技術導向型主導區(qū)位因素合作探究:在哪里布局下列企業(yè)?并思考理由?制糖工業(yè)水產(chǎn)品加工業(yè)水果罐頭加工業(yè)啤酒廠家具制造業(yè)服裝工業(yè)

原料導向性

市場導向性活動讀課文,填寫表格導向類型導向原因主要區(qū)位因素舉例原料不便長距離運輸或運輸成本過高制糖廠、水產(chǎn)品加工廠、水果罐頭加工廠等市場需求啤酒廠、家具制造業(yè)、印刷廠等需要投入大量的動力動力、能源大量廉價勞動力紡織工業(yè)、電子裝配工業(yè)、鞋帽包袋制造業(yè)等要求較高的技術和科技水平科技、高素質人才原料產(chǎn)品不便長距離運輸或運輸成本過高電解鋁工業(yè)、化學工業(yè)等需要大量的勞動力飛機、集成電路、精密儀表等工業(yè)等原料導向型市場導向型動力導向型勞動力導向型技術導向型工業(yè)的區(qū)位類型——原料導向型工業(yè)區(qū)位特點及原因:工業(yè)區(qū)位受原料影響大,布局在原料產(chǎn)地如甜菜制糖廠、甘蔗制糖廠、水廠品加工廠、水果罐頭加工廠等工業(yè)的區(qū)位類型——市場導向型工業(yè)區(qū)位特點及原因:工業(yè)區(qū)位受市場影響大,布局在消費市場區(qū)位特點及原因:工業(yè)區(qū)位受動力源地影響大,布局在發(fā)電廠附近工業(yè)的區(qū)位類型——動力導向型工業(yè)區(qū)位特點及原因:工業(yè)區(qū)位受廉價勞動力分布影響大,布局在廉價勞動力豐富的地區(qū)工業(yè)的區(qū)位類型——勞動力導向型工業(yè)工業(yè)的區(qū)位類型——技術導向型工業(yè)

區(qū)位特點及原因:工業(yè)區(qū)位受地區(qū)科技水平影響大,布局在高等教育和科技發(fā)達的地區(qū)自主學習二:工業(yè)區(qū)位因素的變化1、區(qū)位因素的影響力在變化:(P59)近年來,哪些工業(yè)區(qū)位因素影響加強?哪些工業(yè)區(qū)位因素減弱?2、工業(yè)區(qū)位與環(huán)境的關系:(P61)對環(huán)境要求質量高的工業(yè)布局在城市哪個位置合適?具有大氣污染、水污染、固體廢棄物污染的工業(yè)如何布局?

科技、市場、交通原料動力建在空氣潔凈、遠離污染的地區(qū)(感光器材廠、電子廠、食品廠、飲料廠)具有大氣污染:工廠設置在盛行風下風向(與季風垂直的郊外或最小風頻的上風向)具有水污染:工廠設置在河流下游具有水污染:工廠設置遠離居民區(qū)和農(nóng)田二、工業(yè)區(qū)位的選擇P59案例分析:鞍鋼、寶鋼的區(qū)位選擇思考題:鞍鋼、寶鋼的區(qū)位優(yōu)勢分別是什么?1、工業(yè)區(qū)位因素的變化案例分析:鞍鋼和寶鋼的區(qū)位優(yōu)勢分別是什么?鞍鋼的區(qū)位寶鋼的區(qū)位區(qū)位分析鞍鋼寶鋼煤炭來源鐵礦供應消費市場交通運輸主導因素地位早期來自撫順、本溪,目前來自黑龍江、山西等地安徽淮南、山西等地鞍山鐵礦主要從澳大利亞、印度、巴西等國進口沈陽、大連、長春等鋼鐵消費中心上海及其周圍的工業(yè)城市群鐵路運輸便利水陸交通便捷原料、燃料市場和交通曾是我國規(guī)模最大、部門最齊全的鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)我國第一個具有世界先進水平的現(xiàn)代化大型鋼鐵聯(lián)合生產(chǎn)基地活動:看世界鋼鐵生產(chǎn)原料、燃料消耗表,完成以下練習(說明:消耗量單位:噸

運費率單位:美元/噸英里)180019001985現(xiàn)在1800年運費成本計算:

運鐵成本運成品到市場成本運煤成本總運費廠址設在煤炭產(chǎn)地/廠址設在鐵礦產(chǎn)地/廠址設在市場/因此你會把廠址選擇在___________.在1800年。鋼鐵工業(yè)考慮的最主要的因素是___________

2╳0.07╳100=141╳0.3╳100=3044

30

8╳0.1╳100=80

110

14

80

94

煤炭產(chǎn)地

動力

煤鐵市場

運鐵成本運成品到市場成本運煤成本總運費廠址設在煤炭產(chǎn)地/廠址設在鐵礦產(chǎn)地/廠址設在市場/1900年運費成本計算

因此你會把廠址選擇在___________.在1900年。鋼鐵工業(yè)考慮的最主要的因素是___________

4.5╳0.07╳100=31.5

1╳0.3╳100=30

61.530

1.6╳0.1╳100=16

46

31.51647.5鐵礦產(chǎn)地

原料

煤鐵市場

運鐵成本運成品到市場成本運煤成本總運費廠址設在煤炭產(chǎn)地/廠址設在鐵礦產(chǎn)地/廠址設在市場/1985年運費成本計算:

因此你會把廠址選擇在___________.在1985年。鋼鐵工業(yè)考慮的最主要的因素是___________

10.5

30

40.530154510.51525.5接近市場

市場

煤鐵市場

運鐵成本運成品到市場成本運煤成本總運費廠址設在煤炭產(chǎn)地/廠址設在鐵礦產(chǎn)地/廠址設在市場/5因此你會把廠址選擇在___________.隨著運輸技術的不斷發(fā)展,運輸成本越來越低,因此鋼鐵工業(yè)可以遠離原、燃料產(chǎn)地。根據(jù)_______的需要布局42.63

43.75

12.25

接近市場

市場

煤鐵市場結論:鋼鐵工業(yè)考慮的主要的區(qū)位因素經(jīng)歷了能源、原料、市場的變化,由此可以說明一個問題——對工業(yè)區(qū)位的影響各素在不斷的發(fā)展變化中。②交通運輸發(fā)達地區(qū)對工業(yè)的吸引力增強③信息通信網(wǎng)絡的通達性的作用越來越重要④勞動力素質的影響力逐漸增強①原料地的影響漸減弱,市場的影響漸增強2、環(huán)境對工業(yè)區(qū)位的影響對環(huán)境敏感的工業(yè)建在空氣潔凈、遠離污染的地區(qū)感光器材廠、電子廠、食品廠、飲料廠無污染工業(yè)可設在城區(qū)服裝廠、玩具廠輕度污染工業(yè)城市邊緣或近郊機械廠、倉儲廠(倉庫)重污染工業(yè)遠離城市的郊區(qū)鋼鐵廠、水泥廠、化工廠24探究題下圖所示四幅圖中,計劃在①②③④四地建設鋼鐵廠、化工廠、自來水廠、普通服裝廠,判斷下面工廠排序與圖序相符的是①鐵路市區(qū)小河主導風向②鐵路市區(qū)小河主導風向鐵路小河市區(qū)主導風向③鐵路小河市區(qū)主導風向④自來水廠、化工廠、普通服裝廠、鋼鐵廠鋼鐵廠、普通服裝廠、化工廠、自來水廠鋼鐵廠、自來水廠、普通服裝廠、化工廠鋼鐵廠、普通服裝廠、自來水廠、化工廠鞏固練習下圖為某城市兩個工業(yè)區(qū)的分布示意圖,東部工業(yè)區(qū)包括冶煉廠、鋼鐵廠、石化廠等,西部工業(yè)區(qū)包括焦化廠、水泥廠等?;卮鹣铝袉栴}。西部工業(yè)區(qū)東部工業(yè)區(qū)N現(xiàn)在城區(qū)老城區(qū)鐵路公路河流工業(yè)區(qū)判斷東部工業(yè)區(qū)的選址是否合理,并說明理由。20世紀80年代以來,隨著城區(qū)不斷擴展,要求西部工業(yè)區(qū)中的焦化廠、水泥廠搬遷的呼聲越來越大。為什么?工業(yè)部門區(qū)位選擇原因自來水廠河流上游河流上游水質好最小風頻的上風向、盛行風的下風向或與盛行風垂直的郊外大氣污染嚴重居民區(qū)河流下游水污染嚴重接近原料產(chǎn)地原料運輸量大或原料易變質一般可布局在城區(qū),其中啤酒廠還要有優(yōu)質水源無污染,布局在市區(qū)可方便工人上下班,并接近市場化工廠、煉油廠河流下游、還要考慮風向

水污染、大氣污染都嚴重火電廠、水泥廠、鋼鐵廠、釀造廠造紙廠、電鍍廠、印染廠、皮革廠制糖廠、水產(chǎn)品加工廠、罐頭廠服裝、食品、印刷、飲料、啤酒廠3、社會因素的發(fā)展變化對工業(yè)區(qū)位的影響①政策影響工業(yè)區(qū)位選擇:西部大開發(fā)、招商引資、開發(fā)區(qū)建設等②企業(yè)決策者的個人偏好:鄉(xiāng)土情感、理念和心理因素

工業(yè)區(qū)位選擇目的經(jīng)濟效益——主要區(qū)

位因素自然因素社會經(jīng)濟因素社會、環(huán)境效益環(huán)境污染政策個人偏好區(qū)位因素發(fā)展變化課堂小結當堂達標練習

1.內蒙主白云鄂博的稀土工業(yè),工業(yè)區(qū)位選擇的主要因素是()A.勞動力B.原料C.市場D.政策2.某城鎮(zhèn)冬季盛行東北風,夏季盛行西南風,計劃在這里建一大型化工廠,合理的區(qū)位是()A.城鎮(zhèn)的西北部B.城鎮(zhèn)中心C.城鎮(zhèn)西南部D.城鎮(zhèn)東北部BA3.市場指向型的工業(yè)有()A.水產(chǎn)品加工廠B.印刷廠C.衛(wèi)星制造D.微電子工業(yè)4.讀下圖回答,如果煉1噸鋼需要2噸鐵礦石和1噸煤,圖中布局模式最合理的是(圖中■代表煤礦區(qū),▲為鐵礦區(qū),●為消費市場)()BB5.煉鋁廠應盡量建在()A.大型水電站附近B.消費市場C.海港附近D.技術發(fā)達區(qū)6.沿海沿江港口、鐵路樞紐和高速公路沿線地區(qū)對工業(yè)吸引力大,是因為()A.靠近原材料產(chǎn)地B.靠進銷售市場C.利于原料的輸入和產(chǎn)品的輸出D.利于工人上下班和外出培訓AC7.設置北京中關村科技園區(qū)的主要區(qū)位因素是()A.接近消費市場B.歷史悠久,勞動力充足C.土地廣闊、交通方便D.學科齊全,科技力量集中8.下列工廠宜靠近鋼鐵廠的是()A.汽車廠B.食品廠C.機床廠D.電視機廠DC課后探究假如你有足夠的資金,計劃在家鄉(xiāng)

投資建廠,你會選擇什么工業(yè)?在

投資建廠前,你需要做哪些工作?再見再見

查漏補缺這節(jié)課你學到了什么?這節(jié)課你還有哪兒不明白?五、板書設計一、主要的工業(yè)區(qū)位因素1、工業(yè)及主要區(qū)位因素2、五種工業(yè)指向類型二、影響工業(yè)區(qū)位選擇因素的發(fā)展變化1、科學技術進步2、政策變化3、環(huán)境保護4、企業(yè)決策者的理念和心理因素

一、說教材(一)說教材的地位和作用第四章是第三章《農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展》的姊妹篇。從人類社會的發(fā)展來說,工業(yè)是在農(nóng)業(yè)發(fā)展基礎上出現(xiàn)的產(chǎn)業(yè)部門。農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎,工業(yè)則是國民經(jīng)濟的支柱。本單元探討了工業(yè)生產(chǎn)活動及工業(yè)生產(chǎn)活動與地理環(huán)境的關系。

在高中人文地理中,有關人類空間活動的章節(jié)中貫穿了區(qū)位理念,把城市、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通人文地理各章節(jié)有機地聯(lián)系在一起,成為人文地理部分“活的靈魂”。而工業(yè)和農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟最基礎的物質生產(chǎn)部門,然而工業(yè)又因其特點在區(qū)位因素及區(qū)位選擇上比農(nóng)業(yè)更加的復雜了,所以,工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇是對前面知識的深化,也為后面知識做輔墊,在教材中起著承上啟下的作用。(二)說教學目標?知識與技能目標

1、結合實例掌握影響工業(yè)區(qū)位的主要因素

2.理解工業(yè)區(qū)位因素的發(fā)展變化趨勢;3.分析環(huán)境因素對工業(yè)區(qū)位選擇的影響;?過程與方法

在教學過程中,通過工廠布局實例了解分析工業(yè)區(qū)位的主要因素,同時培養(yǎng)學生提取并加工有效地理信息的能力;通過鞍鋼和寶鋼案例對比綜合分析評價工業(yè)區(qū)位的影響因素及變化,加強學生綜合分析問題的能力;通過結合萊鋼鋼鐵廠實例引出交通和環(huán)境因素對現(xiàn)代工業(yè)區(qū)位選擇的影響及如何合理布局,突出對實際問題的分析。?情感態(tài)度與價值觀

用實例激發(fā)學生對地理事物進行分析、探究的興趣,在學習中意識到科學技術是第一生產(chǎn)力,建立科學的發(fā)展觀、環(huán)境觀(三)說教學重難點

判斷影響工業(yè)區(qū)位的主導因素及其合理布局,不僅在測評占突出的位置,也是后面分析工業(yè)地域形成與發(fā)展的基礎,所以它成為本節(jié)的重點;雖然學生對區(qū)位因素這個概念有一定認識,但影響工業(yè)區(qū)位因素更復雜,就不能孤立機械地看待各因素,須綜合發(fā)展地分析同時又要抓主因,涉及政治哲學,而高一學生理性綜合分析能力及科學看等問題的能力還有限,因此列其為難點。二、說教法、學法1、說教法通過多媒體與自主探究、合作交流相結合,充分調動學生學習的積極性和主動性。實例教學:創(chuàng)設實例情景小組活動探究問題,增強學生的學習興趣,提高課堂效率和教學效果案例教學:結合書本案例并升華到生活中的具體實例,為學生提供身邊的事物進行分析研究

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