云南省石林縣2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期末模擬考試語文卷（含答案）

云南省石林縣2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期末模擬考試語文卷

一、積累與運用（1-5題，每題2分，第6題6分，共16分）

閱讀下面的文段，根據(jù)要求完成1-4題。

①青春如花一般絢（xue）麗，亦如花一般短暫，我們要珍而視之，方不負韶華。

②青春的我們，以追逐夢想為使命。因為有夢，我們在行動中才不至于彷徨（huang）,不

州用靖，進而失去斗志，最終墮（du。）落。因為有夢，我們積極聊躍，率不懈息:，勇往直前,

劈波斬浪，奮發(fā)有為。即使內(nèi)心偶爾騷動，我們也能夠沉心靜氣，去除浮躁（zoo）,重拾信念,

堅定不移地前行。

③青春的我們，一旦立志，必忠于央薦，且全力以赴。如果立志要做一件事，必然勇于行

動，行動與所愿，成功就指日可待，且。一個人只會發(fā)空頭愿，并形成習(xí)慣，那么這個人就

會永遠在中過活，成就不了任何事業(yè)。

⑷青春的我們，時刻牢記肩負歷史所賦予。努力做新時代的奮進者、開拓者、奉獻者，在

實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢中，建設(shè)富裕美麗幸?，F(xiàn)代化的征程中，迸發(fā)青春力量，展現(xiàn)青春價

值，綻放青春光彩。

1、語段中括號內(nèi)注音不正確的一項是（）

A.絢(xu?)麗B.彷徨(huang)C.墮（dub）落D.浮躁(zao)

2、語段中加點詞語有錯別字的一項是（)

A.不知所措B.踴躍C.毫不懈怠D.決擇

3、語段③中橫線上依次填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?

A.相輔相成名不副實如果理想

B.相形見細名副其實因為幻想

C.相輔相成名副其實如果幻想

D.相形見細名不副實因為理想

4、對于語段④劃線句子的修改，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?

A.我們的青春，時刻牢記肩負歷史所賦予的使命。

B.青春的我們，時刻牢記肩負歷史所賦予的使命。

C.我們的青春，時刻牢記肩負歷史所賦予的義務(wù)。

D.青春的我們，時刻牢記肩負歷史所賦予的義務(wù)。

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5,給下列句子排序，最合理的一項是（）

①歸結(jié)起來，有兩種態(tài)度是正好相反的。

②前者是錯誤的，注定會失??；后者是正確的，必然會勝利。

③人們對待事物運動的力量可以采取種種不同的態(tài)度。

④一種是積極疏導(dǎo)使之順利發(fā)展。

⑤一種是堵塞事物運動發(fā)展的道路。

A.③⑤④①②B.③①⑤④②C.①⑤④②③D.①②⑤④③

6、名篇名句默寫。（（1）-（4）題中任選兩題作答，（5）、（6）小題必答，每空1分，共6分。

凡出現(xiàn)加字、漏字、錯別字中的任何一種情況，該空不得分）

（1），左右流之。

（2）,白露未晞。

（3）海內(nèi)存知己，。

（4）青樹翠蔓，,參差披拂。

（5）《賣炭翁》中描寫老翁肖像的詩句是：,o

（6）黨的十九大報告結(jié)束語引用了《禮記》中的一句話“，

它體現(xiàn)了中華民族對“大同世界”的憧憬和追求，那就是大道施行之時，天

下為眾人共有之日。

二、綜合性學(xué)習(xí)（7?12題，共12分）

（一）學(xué)習(xí)與探究（4分）

“文明”是城市的一張亮麗名片，近年來，普洱市一直為“創(chuàng)建文明城市”而努力。為了響應(yīng)

昆明市的創(chuàng)建活動，鹿中八年級（235）班組織了“文明先鋒小隊進社區(qū)”的活動。作為成員之

一的你，請完成如下任務(wù)：

7.【活動一】調(diào)查文明現(xiàn)狀。（2分）

為了解某社區(qū)的文明現(xiàn)狀，“文明先鋒小隊”從社區(qū)獲取了以下統(tǒng)計數(shù)據(jù)，請你寫出閱讀下面

兩份統(tǒng)計表后得出的結(jié)論：

表一社區(qū)便民配套設(shè)施統(tǒng)計表表二社區(qū)不文明行為統(tǒng)計表

、年份\年份

一_數(shù)據(jù)\\

X2015年2016年2017年2015年2016年2017年

項目一^

新增綠化面積（平方米）90018003200亂丟亂扔36%20%11%

道路改造（米）220460670隨地吐痰31%19%8%

公用他身區(qū)（個）358公共場所吸煙40%34%22%

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我的結(jié)論：o

8.【活動二】設(shè)計文明板報。（2分）

社區(qū)請你協(xié)辦一期以“文明伴我行”為主題的板報，請你根據(jù)這一主題設(shè)置兩個欄目，欄目名

稱不超過5個字。

（二）名著閱讀（4分）

9.保爾在發(fā)電廠工作時結(jié)識了紅軍撤退時留下的老水手,正是在這位老水手的教

育下，他才走上了革命的道路。（2分）

“上古時候，沒有文字，只有唱的歌謠，沒有寫的詩。一個人高興的時候或悲傷的時候,

常愿意將自己的心情訴說出來，給別人或自己聽。日常的言語不夠勁兒，便用歌唱；丁唱三里

的叫別人回腸蕩氣?！?/p>

10、這段文字出自朱自清的《經(jīng)典常談》，談的是哪部經(jīng)典的起源？請你結(jié)合這部經(jīng)典中的具

體作品，對“一唱三嘆”的表達效果做具體分析。

（三）臨寫與鑒

賞（4分）

11、請仔細觀察下面的字帖，從中挑出八個不同的漢字，用楷書將它們寫在“田”字格里。（2

分）

湖陶鷺好

才分J虱.舂而

殺入狽吐

警在圭卻分）

tt

0算

①②④

隸書是（填序號），"莫"的本義是

三、閱讀（13?25題，共32分）

（一）閱讀下面這首詩歌，完成13-14題。（4分）

卜算子詠梅（陸游）

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驛外斷橋邊，寂寞開無主，已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。

無意苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。

13.詞的上闋通-過驛站、斷橋、黃昏、風(fēng)雨等意象，營造了的意境。下闋

則寫出了梅花的品質(zhì)。（2分）

14.“零落成泥碾作塵”中的“碾”字有何表達效果？（2分）

答：_____________________________________________________________________________

（二）閱讀下面的文言文，完成15?18題。（10分）

【甲】北冥有魚，其名為鯨。鰥之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不

知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R

諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，技扶搖而上者九萬里，

去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所

至極邪？其視下也，亦若是則已矣。（選自課文《〈莊子〉二則》）

【乙】楚莊王欲伐越，莊子諫曰：“王之伐越，何也？”曰：“政亂兵弱。”莊子曰：“臣患

①智之如目也，能見百步之外而不能自見其睫②。王之兵自敗于秦、晉，喪地數(shù)百里，此兵

之弱也。莊躋③為盜于境內(nèi)，而吏不能禁，此政之亂也。王之弱亂非越之下也，而欲伐越，此

智之如目也?！蓖跄酥?。

故知之難，不在見人，在自見，故曰：“自見之謂明④?！保ㄟx自《韓非子?喻老》）

注釋：①患：擔(dān)憂②睫：眼毛。③莊躋：楚國的大盜，實為人民起義領(lǐng)袖，與楚王不同時，

系寓言假托。④明：眼睛明亮，引申為明智

15.解釋下列句子中加下劃線的詞語。（2分）

（1）轡而飛怒：（2）有怪者也志：

（3）楚莊王欲住越伐：（4）王乃止乃：

16.下列句子中加下劃線的詞意義和用法相同的一項是【】（2分）

A.化晅為鳥/能見百步之外，畫不能自見其睫

B.安知魚之樂/王之伐越，何也

C.去以六月息者也/不以千里稱也

D.不知基幾千里也/安求基能千里也

17.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。

譯文：____________________________________________________________________

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（2）王之兵自敗于秦、晉，喪地數(shù)百里，此兵之弱也。

譯文：___________________________________________________________________

18、從課文的節(jié)選部分來看，莊子筆下的“鵬”是個什么樣的形象？寫出一個與“鵬”有關(guān)的

文學(xué)形象或一句詩詞名句或一個成語。（2分）

答：_____________________________________________________________________

（三）閱讀下面的文章，完成19-22題。（8分）

大自然的語言（節(jié)選）

①幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)

事。杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布

谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾?！边@樣看來，花香鳥語,

草長鶯飛，都是大自然的語言。

②這些自然現(xiàn)象，中國古代勞動人民稱它為物候。物候知識在中國起源很早。古代流傳下

來的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識。到了近代，利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展

為一門科學(xué)，就是物候?qū)W。物候?qū)W記錄植物的生長榮枯，動物的養(yǎng)育往來，如桃花開、燕子來

等自然現(xiàn)象，從而了解隨著時節(jié)推移的氣候變化和這種變化對動植物的影響。

③物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢？

④首先是緯度。越往北桃花開得越遲，候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異

的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。中國性氣候顯著，冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊，夏季卻相差不

大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天，但是

到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早10天。所以在華北常感覺到春季短促，冬天結(jié)束，

夏天就到了。

⑤經(jīng)度的差異是影響物候的第二個因素。凡是近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，

春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約

1°,但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。又如濟南蘋果開花在四月中

或谷雨節(jié)，煙臺要到立夏。兩地緯度相差無幾，但煙臺靠海，春天便來得遲了。

⑥影響物候的第三個因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高

處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。例如

秋冬之交，天氣晴朗的空中，在丁軍高度上氣溫反比低處高，這叫逆溫層。由于冷空氣比較重,

在無風(fēng)的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯

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著，常會發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反

不適宜，就是這個道理。

⑦此外，物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄，拿1741

到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較，

可以看出后者比前者早九天，就是說，春天提前九天。

19.第③-⑦段說明的對象是什么？是按照怎樣的順序來說明的？（2分）

20.第⑥段“秋冬之交，天氣晴朗的空中，在二房高度上氣溫反比低處高，這叫逆溫層?！币?/p>

句中的“一定”能否刪掉？為什么？（2分）

21.第⑦段用了什么說明方法？有何作用？（2分）

22.白居易《大林寺桃花》中有“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的詩句。結(jié)合選

文內(nèi)容思考，為什么會出現(xiàn)這樣的自然現(xiàn)象？（2分）

（四）閱讀下面的文章，完成23?26題。（10分）

《心上的<>》朱成玉

①奶奶打過我之后，流露出深深的悔意。她揉著我的屁股，不停地問，疼嗎？我搖頭，

心里卻疼得厲害。其實我不過是弄臟了她的《》而已，她便當(dāng)著的面懲罰我，這時的我是痛恨

的，因為他把奶奶的心全都占滿了。

②村子里發(fā)生了火災(zāi)，唯一的一所小學(xué)在一夜之間變成廢墟。我們32名學(xué)生在秋風(fēng)中瑟

瑟發(fā)抖。那些日子，我們堅持在秋風(fēng)中上課，整整齊齊地站立，大聲朗讀著課文，廣闊的天地

成了我們的課堂。

③可是天氣一天天冷了，眼看冬天就要來臨，但我們卻沒有一個人曠課，照常整整齊齊

地站立，像一座山一樣，挺起了村子的全部希望。

④那幾天，天總是下雨，我們沒辦法上課。閑著無聊，我就把奶奶用紅綢包得里三層外

三層的《》搬出來，描摹插頁上那些精美的長著翅膀的天使們，結(jié)果就弄臟了奶奶這本神圣的

“心靈讀物”。

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⑤奶奶是個極其虔誠的基督教徒。她沒念過書，可讓我驚訝的是，為了看懂《》，她總

是整夜地翻弄著一本已經(jīng)磨破了邊的《新華字典》?；叵肫饋?，奶奶那股子學(xué)習(xí)的勁頭就是我

在高考的時候也難以望其項背。

⑥在奶奶的影響下，村子里加入基督教會的人開始多了起來。奶奶建議蓋一個自己的教

堂。果然，村里的教徒們你一磚我一瓦木張旗或地蓋起了自己的教堂。奶奶是最賣力的一個，

她把父親準(zhǔn)備蓋豬圈的磚瓦都搬走了。她甚至說服了爺爺，將家里的一個小倉房拆掉用來蓋教

堂，直到父親以為“奶奶瘋了”，奶奶才有所收斂。她訕訕地向父親賠笑說，“等教堂蓋好了，

俺天天給你祈禱，讓你有好日子過，天天有酒喝，行不？”父親立馬精神了，說，行。

⑦即將完工的時候，奶奶病倒了，醫(yī)生說是因為勞累過度導(dǎo)致奶奶肝病復(fù)發(fā)。

⑧教堂終于竣工了，可是奶奶卻讓人把學(xué)校的木牌掛到了門口。她用歉疚的口吻對教徒

們說：“把這房子給孩子們當(dāng)教室吧，總得讓孩子們有地方讀書寫字啊，要不然都跟咱們一樣，

連個《》都念不下來……”面對鄉(xiāng)親們疑惑的目光，奶奶接著說：“咱們哪，只要把《》放心

上，隨便找個地兒，哪怕是個倉房也能當(dāng)教堂，你們說是不？”

⑨就這樣，奶奶的教堂成了我們的課堂。它很簡陋，但一群嘰嘰喳喳的快樂的心卻把它

裝點得異常美麗。

⑩其實即使到現(xiàn)在，我還一直認為奶奶和鄉(xiāng)親們對基督教不過是一種盲目的信從，他們

很難懂得教義，更無法理解那些著名的典故，他們只是太缺少文化生活，用這種方式來活躍一

下他們死氣沉沉的日子罷了。但我真的沒想到,就是這些大字不識幾個的鄉(xiāng)下人，竟然誤打誤

撞地點破了一個真理：把《》放心上，倉房也能當(dāng)教堂！

?回鄉(xiāng)過年的時候，父親領(lǐng)我們走進一座約有二層樓那么高的房子，一個巨大的十字架

告訴我這是一座教堂。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，雪白的墻壁上掛著奶奶的遺像!一個樸素的中國老太

太竟然和圣母瑪麗亞做了鄰居，顯得那么不倫不類。父親說，那是鄉(xiāng)親們執(zhí)意要掛上去的，就

因為當(dāng)初奶奶把蓋豬圈的磚瓦都拿出來給孩子們蓋教室。

?一個人奉獻得越多，得到的尊敬也就越多?？磥磬l(xiāng)親們已經(jīng)理解了《》的內(nèi)涵，只不

過是用他們最淳樸的思想和方式罷了。

?在你的心上建一座教堂，你就會放飛更多善良的鴿子。

?在你的心上放一本《》，你就會撒出更多愛的花瓣。（有刪改）

23.閱讀全文，用簡潔的語言概括文章圍繞奶奶寫了哪些事情。（3分）

奶奶因為我弄臟了她的《》而懲罰我一一①——②

——③——奶奶的遺像被鄉(xiāng)親們掛在教堂的墻上。

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24.按要求回答問題。（4分）

⑴說說下面句中加點詞語的表達效果。

果然，村里的教徒們你一磚我一瓦大張旗鼓地蓋起了自己的教堂。（2分）

⑵說說文章第④自然段的作用。（2分）

25.下面對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不完全正確的一項是（2分）（）

A.這篇文章告訴我們，只要我們每個人心上有一本《》，只要我們心存善意，就會撒出愛

的花瓣。

B.第⑧段中，奶奶把學(xué)校的木牌掛到了教堂門口，奶奶是希望在風(fēng)雨中讀書的孩子們，

能有一間像樣的教室來安心讀書，寫出了奶奶的善良。

C.第⑩段劃線的句子諷刺了奶奶這一群鄉(xiāng)村野夫的愚昧無知，只有缺少文化生活的人才

會去信仰《儲

D.第?段中，寫村里人將奶奶的遺像和圣母瑪利亞的畫像掛在一起，村民們是要通過這

個方式來表達對奶奶的尊敬和懷念。

26.比較文章第⑥段劃線句子和下面的鏈接材料，說說兩段文字在人物描寫手法上的相同點和

表達效果上的不同點。（3分）

【鏈接材料】但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧！”她的眼隨著小路望去:

那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^去的地方，你就

背著我?！蹦赣H對我說。一一莫懷戚《散步》

四、作文（40分）

27、請從下面的題目中任選一題完成寫作。

題目一：生活中，“幸福”并不都是轟轟烈烈、激蕩人心的，更多的時候，它可能顯得細

切微小，難以察覺。有時，在你看來幸福的事情，可能在別人那里會顯得平平常常……

請以“屬于我的小幸?！睘轭}目，寫一篇記敘性文章，

題目二：正值青春年少的你，雖身處現(xiàn)在，其實未來己然到來。因為你一直心懷夢想，并且一

直在積淀知識、經(jīng)驗，你正悄悄打開未來之門。也許你喜歡手工制作，造個鐵皮鼓做個木頭人,

說不定你就是未來的匠人；也許喜愛昆蟲，平時樂于觀察、研究，說不定你就是中國的“法布

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爾”；也許你閑時讀書習(xí)字，浸染中華傳統(tǒng)文化，希望未來能將之傳承發(fā)揚；也許你讀書習(xí)字

之余，探尋數(shù)學(xué)奇幻之美，希望未來能有新視野新發(fā)現(xiàn)……

請以“我正開啟未來”為題寫一篇記敘文。

要求：

①立意自定，文體自選（詩歌除外）；

②不得在文中泄露個人和學(xué)校信息。

③不少于600字，書寫工整，字跡清楚。

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答案：

1、A2、D3、C4、B5.B

6、（1）參差薦菜（2）兼葭萋萋（3）天涯若比鄰（4）蒙絡(luò)搖綴；（5）滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指

黑。（6）大道之行也，天下為公。

7.社區(qū)便民配套設(shè)施逐年增加，社區(qū)不文明行為逐年遞減（意思對即可）

8.雅言集/愛心快遞/文明剪影/先鋒報道

9.朱赫來

10、示例：《詩經(jīng)》。如“兼