陜西省銅川市（新）小學語文部編單元測試(難點掃除)完整試卷（含答案）

陜西省銅川市（新版）2024小學語文部編版單元測試(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語。

àomìjiānɡyìnɡlǒnɡzhàowāndòu

kònɡxìchónɡdiéchuànɡzàozīrùn

2、填空題（每題2分共5題）

1）.按要求寫詞語。

（1）近義詞：伙伴——(

)漂亮——(

)

（2）反義詞：早晨——(

)降落——(

)2）.辨一辨，號一寫。

b—ǔ→(

)z—uì→(

)q—(

)→qù

d—(

)—ǒ→duǒh—u—àn→(

)sh—(

)→shuǐ3）.我會根據課文和積累填空。

（1）(

)本無價，(

)皆有情。

（2）我們學的《__________》這個故事告訴我們，看問題、認識事物，只有站得高，才能看得全面。

（3）白日(

)，黃河(

)。

（4）就說“(

)”吧，它好像從天上飛下來的(

),落在山頂?shù)氖P上。

（5）天蒼蒼，(

)，風吹草低(

)。

（6）天氣越來越冷了，爺爺隨口說道：“一九二九(

)，三九四九(

)?！?）.巧填同音字。

【lán】【jìng】【mù】

()天()界愛()

()花安()()色5）.看圖，選擇聲母補全音節(jié)詞。

p—qf—tz—zhc—ch

3、選擇題（每題2分共3題）

1）.選擇正確的答案，將序號填在括號里。

《濫竽充數(shù)》說的是（）不學無術，靠蒙騙混飯吃。A．東郭先生B．南郭先生C．西郭先生D．北郭先生2）.下面詞語描寫的景象與其他三項不同的是（）A．生靈涂炭B．哀鴻遍野C．兵荒馬亂D．太平盛世3）.下列詞語搭配有誤的一項是（）A．救出公主伸懶腰B．編織城堡做游戲C．搬運食物挖地道D．筑起圍墻裝炸藥4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

(1)小女孩擦著了火柴。（擴句）

______________________

(2)這一整天誰也沒買過她一根火柴。（改為反問句）

______________________

(3)在大年夜里，誰能買她的火柴呢？（改成陳述句）

______________________

(4)小女孩說：“奶奶，請把我?guī)ё甙?！”（改成轉述句）

_____________________

(5)小女孩死了。小女孩擺脫了寒冷、饑餓和痛苦。（用關聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話）

_____________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.根據故事，連線對應的名著名稱，以及其中的主要人物的性格特點。

尸魔三戲唐三藏《紅樓夢》武藝高強，忠心耿耿

美髯公千里走單騎《水滸傳》火眼金睛，擅辨忠奸

吳用智取生辰綱《三國演義》才情俱佳，文思敏捷

大觀園試才題對額《西游記》足智多謀，機智聰明2）.讀一讀，連一連。

捉作業(yè)

寫迷藏

吃貝殼

撿桃子6、排序題（每題5分共2題）

1）.將下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話。

()我有一條四四方方的手帕。

()細長的脖子彎曲著，高高的額頭。

()手帕上的天鵝全身羽毛像雪一樣潔白。

()手帕上印著“天鵝游泳”的圖樣。

()這只天鵝靜靜地浮在藍色的湖面上，顯得格外美麗

()又寬又扁的嘴巴顯得特別突出。2）.把下列句子排成一段通順的話。

()??！到處都是白茫茫的。

()早晨，天放晴，太陽出來了。

()在寒冷的冬天里，北風呼呼地刮著，天上飄下鵝毛般的大雪，整個大地變白了。

()路上的積雪足有一次多厚，人踩上去，腳底下發(fā)出“吱吱”的響聲。

()這就是我們可愛的家鄉(xiāng)。

()我們在雪地上堆雪人、打雪仗……真好玩。一些有經驗的老人望著大雪，捋著胡子，不住地點頭。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷（對的打“√”，錯的打“×”）

1．用音序查字法查“羹”字，應查大寫字母G，在字母表里G排在字母H前面，F(xiàn)后面。(

)

2．“月牙”和“月牙兒”意思相同，不同的是“月牙兒”表示喜愛的感情。(

)

3．“掩耳盜鈴、守株待兔、亡羊補牢、一葉障目”這一組詞感情色彩相同，都是貶義詞。(

)

4．“圣誕樹上的燭光越升越高，最后簡直成了在天空中閃爍的星星”一句是個夸張句。(

)

5．《湯姆·索亞歷險記》的作者是美國著名小說家馬克·吐溫。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩閱讀天平山中[明]楊基細雨茸茸濕楝花，南風樹樹熟枇杷。徐行不記山深淺，一路鶯啼送到家。

【注釋】茸茸（róng）：小雨又細又密又柔和的感覺。楝（liàn）：江南一帶常見的落葉喬木，春天開淡紫色花。枇（pí）杷（pa）：樹的名稱。果實黃色圓形，味甜，春夏之間成熟。徐行：慢慢地走。山深淺：山路的遠近。

1．下列選項中，對詩中“山深淺”一詞解釋正確的一項是（）A．指山的大小。B．山路的遠近。C．山路的寬窄。D．指山的深淺程度。2．“細雨茸茸濕楝花，南風樹樹熟枇杷”兩句從多角度描寫組成一幅美妙的山行圖。茸茸細雨，微微南風，令人感到舒遠愜意，這是從______角度寫；一支支楝花，一樹樹枇杷，明艷奪目，這是從______角度描寫；一路上黃鶯唱著婉轉的歌，令人感到輕快悅耳，這是從________角度描寫。

3．請將“徐行不記山深淺，一路鶯啼送到家”翻譯成白話文：_________________________________。

4．本詩最后一句中的“送”字用得非常精妙，請說說它精妙在哪里呢？

_____________________________________________

5．本詩前兩句，詩人的著眼點在“景”，你還知道寫“景”的詩句嗎？把它們寫下來吧。

_________________________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.任選一題，完成習作。

1．節(jié)日對我們來說是那么具有吸引力。你最喜歡哪個節(jié)日呢？你是怎樣過這個節(jié)日的呢？根據第三題的第三小題的提示，寫一篇習作。可以寫自己家過節(jié)的過程，也可以寫節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事。

要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整，正確使用標點符號。

2．想象的世界是神奇有趣的。如果給你一件魔法衣服，穿上后人就會變形，你想變成什么？會做些什么有意思的事情？請展開想象的翅膀，寫一寫吧。要求：①題目自擬；②敘事要完整、具體，語句通順。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內閱讀炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。1．下面的成語和“精衛(wèi)填?！币馑甲顬榻咏囊粋€是（）A．嫦娥奔月B．牛郎織女C．夸父逐日D．后羿射日2．用簡潔的語言概括故事的大意。

____________________________

3．你如何理解人死化鳥填海的做法？

____________________________

4．讀完這個神話故事后，你有什么感想和體會？

____________________________

5．請用自己的語言把這個小故事復述出來。

____________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答問題。烏龜與水井一只烏龜在陸地上散步，路過一口水井，想到井邊喝水。水井提醒烏龜說：“伙計，請離得遠一點，掉到我這兒是很危險的。”烏龜笑著說：“什么樣的江河湖海我沒到過，不怕你這小小的一口水井?！彼畬觚斦f：“我這兒的環(huán)境與那兒不同?！薄笆裁聪嗤幌嗤?，還不都是水，我下去給你看看?！闭f著，烏龜“撲通”一聲跳下了井。烏龜跳到了井里，一會兒就明白過來，它再也無法爬上來了。1．這篇短文共有______個自然段，第4自然段共有______句話。

2．“還怕你這小小的一口井？”這句話的意思是(

)

①怕你這小小的一口井②真的怕這小小的一口井

③不怕你這小小的一口井

3．“我這兒的環(huán)境與那兒不同?！边@句話中，“這兒”指______；烏龜?shù)竭^______、______地方。

4．這則寓言所要告訴我們的道理是(

)

①水井能關心、幫助烏龜。

②不區(qū)別情況，不聽人勸告，是沒有好結果的。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點字選擇正確的解釋，填序號。

直：①不彎曲。②使直，把彎曲的伸開。③爽快，坦率。④一個勁兒地。

（1）我直起腰，擦了擦頭上的汗。(

)

（2）這條公路筆直地伸向遠方。(

)

（3）只聽“嘣”的一聲，那只大雁直往上飛。(

)

（4）她說話心直口快，思考問題從不經過大腦。(

)2）.