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文檔簡介

遼寧省沈陽市(新版)2024小學(xué)語文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).看拼音,寫詞語。

1.媽媽再三dīngzhǔ我不要lǎnduò。

2.límíng時分,微風(fēng)輕吹,讓人感到xīnkuàngshényí。

3.在燈光照耀下,這座diàntáng顯得更加jīnbìhuīhuáng。

4.工廠gēnghuàn機(jī)器后,工人們工作gèngjiā努力了。2、填空題(每題2分共5題)

1).我會讀拼音,寫筆畫。

xiégōu(

)piědiǎn(

)piězhé(

)

shùwān(

)wògōu(

)shùzhézhégōu(

)2).數(shù)筆畫,完成填空。

(1)“口”一共有(

)筆,第2筆是(

)。

(2)“云”一共有(

)筆,第3筆是(

)。

(3)“蟲”一共有(

)筆,第5筆是(

)。

(4)“手”一共有(

)筆,第4筆是(

)。3).看拼音寫漢字。

時間就這樣zhǎyǎn(

)間溜走了,從你liáotiān(

)時的嘴邊,從你腳踩的方zhuān(

)上,從你手扶的zhàlan(

)旁,從你放在桌子上的茶gāng()邊,甚至是晚yàn()桌前,你yīwēi(

)在母親的懷里時。因此,不要再徘徊了,讓學(xué)習(xí)來填滿你jìmò()的內(nèi)心,讓學(xué)習(xí)rán(

)起你的斗志吧!4).拼一拼,寫一寫。

sh—ǔx—ǘ

júj—p—ō

h—u—ǒguǎg—u—5).請根據(jù)課內(nèi)外積累,完成練習(xí)。

(1)盈盈一水間,______________。(《迢迢牽牛星》)

(2)________________,萬物生光輝。(《長歌行》)

(3)閑靜少言,____________。好讀書,___________。(《五柳先生傳》)

(4)“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像_________,我的日子__________,__________,_________?!保ā洞掖摇罚?、選擇題(每題2分共3題)

1).下面選項(xiàng)中,有一個字的注音是錯的,請你把它找出來。()A.吞噬(shì)B.暫(zhàn)時C.擢(zhuó)素手D.初陽蒸(zhēng)融2).小英同學(xué)用一些詞語來形容不同的季節(jié),其中有錯誤的一項(xiàng)是()A.秋天:秋色宜人五谷豐登層林盡染B.夏天:烈日炎炎汗流浹背驕陽似火C.冬天:天寒地凍寒冬臘月綠樹成蔭3).下面選項(xiàng)中,有一個字的注音是錯的,請你把它找出來。()A.惆悵(chàng)B.湯匙(chí)C.商業(yè)簿(bù)D.衣衫襤(nán)褸4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).請你用詞語“空蕩蕩”寫一句話。

______________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).認(rèn)一認(rèn),連一連。

月日口火耳禾目2).這些字我認(rèn)識,我能把詞語和音節(jié)連起來。

dúshū洗衣服héshuǐ過橋

xiǎojī吃魚bàba河水

lǎoshī老師dìdi爸爸

chīyú小雞wǒjiā弟弟

xǐyīfu讀書ɡuòqiáo我家6、排序題(每題5分共2題)

1).把下面句子按順序排列。

()世界上最輝煌壯麗的建筑群,頃刻之間就被毀滅了。

()霎時間,烈焰騰空,濃煙滾滾。

()洗劫、搗毀之后,強(qiáng)盜們還不罷休。

()煙灰和一陣陣劈劈啪啪的響聲過后,整個圓明園成了一片廢墟。

()他們騎著馬分頭在圓明園內(nèi)各處放起火來。2).把下面排列錯亂的句子整理通順,標(biāo)明序號。

________這樣一快一慢,魚鱗身上出現(xiàn)了一圈松(夏季)一圈緊(冬季)的痕跡。

________魚的生長跟氣候有直接的關(guān)系。

________于是,人們根據(jù)魚的“生長圈”,計(jì)算出魚的年齡。

________秋冬季節(jié),氣溫低,魚兒長得慢。

________有的科學(xué)家叫它“生長圈”。

________春夏季節(jié),氣溫高,魚兒吃得多,長得快。7、判斷題(每題5分共1題)

1).下面說法正確的打“√”,錯誤的打“×”。

1.“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”是李白寫的《小池》中的句子。(

)

2.“高興、生氣、害怕、難過”都是寫心情的詞語。(

)

3.“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”是《弟子規(guī)》里的句子。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀古詩,回答問題。靜夜思李白床前明月光。疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。1.這首詩描寫的時間是在()A.中午B.晚上2.詩中將“明月光”看成是(

)

3.這首詩表現(xiàn)了作者思念()的感情。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).習(xí)作園地

我們閱讀名著時認(rèn)識了許多個性鮮明的人物,如多愁善感的林黛玉、武藝高強(qiáng)的武松、神通廣大的孫悟空……其實(shí)在我們身邊就有一些讓你印象深刻的人物,回想一下,當(dāng)時發(fā)生了什么事?事情的前因后果是什么?把這件事寫下來,特別要把這個人當(dāng)時的表現(xiàn)寫具體,反映出他(她)的內(nèi)心世界。

要求:題目自擬;運(yùn)用多種描寫人物手法突出人物特點(diǎn),敘述清楚,條理清晰;內(nèi)容具體、完整;富有真情實(shí)感;語句通順、連貫;標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng);字跡工整、規(guī)范;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息;字?jǐn)?shù)不少于400字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀下面的文言文,完成練習(xí)。鐘氏之子鐘毓、鐘會少有令譽(yù)①。年十三,魏文帝聞之,語其父鐘繇②曰:“可令二子來!”于是敕③見。毓面有汗,帝曰:“卿④面何以有汗?”毓對曰:“A?!睆?fù)問會曰:“卿何以不汗?”對曰:“B?!薄咀⑨尅竣倭钭u(yù):好的名聲。②鐘繇:三國時魏國相國。鐘毓:魏國車騎將軍。鐘會:魏國大將軍,后平蜀。③敕:皇帝召見。④卿:古時帝王對臣子的稱呼。1.將“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗,汗不敢出”“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶,汗出如漿”填入文中A、B兩處。

A._______B._________

2.解釋下列加點(diǎn)詞。

(1)鐘毓、鐘會少有令譽(yù)_________________

(2)卿何以不汗________________

3.翻譯下列句子。

年十三,魏文帝聞之,語其父鐘繇曰:“可令二子來!”

_______________________________

4.閱讀上文,試用自己的話說說主人公的聰明主要體現(xiàn)在哪里。

____________________________

5.通過這篇文章,簡單分析兩個孩子的特點(diǎn)。

______________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).課外閱讀。海濱仲夏夜夕陽落山不久,西方的天空,還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海,也被這霞光染成了紅色,而且比天空的景色更要壯觀。因?yàn)樗腔顒拥?,每?dāng)一排排波浪涌起的時候,那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,簡直就像一片片燃燒著的火焰,閃爍著消失了。而后面的一排,又閃爍著,滾動著,涌了過來。天空的霞光漸漸地淡下去了,深紅的顏色變成了緋紅,緋紅又變?yōu)闇\紅。最后,當(dāng)這一切紅光都消失了的時候,那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空,呈現(xiàn)出一片肅穆。最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個廣漠的天幕上只有它在那里放射著令人注目的光輝,活像一盞懸掛在高空的明燈。夜色加濃,天空中的“明燈”越來越多了。而城市各處的真的燈火也漸漸亮了起來,尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光,從半空倒映在烏藍(lán)的海面上,隨著波浪晃動著,閃爍著,像一串流動著的珍珠,和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝映煞是好看。在這幽美的夜色中,我踏著軟綿綿的沙灘,沿著海邊,慢慢地向前走去。海水,輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘,發(fā)出溫柔的唰喇聲。晚來的海風(fēng),清新而又涼爽。我的心里,有著說不出的興奮和愉快。1.短文按_____順序,描繪了從_____到夜色加濃這段時間里海濱仲夏夜的美麗景色,表達(dá)了作者_(dá)______的心情。

2.文中畫“”的句子運(yùn)用了_____的修辭手法,把_____比作_____,生動形象地寫出了_____。

3.下列句子中的“燈”分別指什么?寫在括號里。

①它在那里放射著令人注目的光輝,活像一盞懸掛在高空的明燈。(

)

②夜色加濃,蒼空中的“明燈”越來越多了。(

)

③而城市各處的真的燈火也次第亮了起來。(

)

4.下列說法正確的一項(xiàng)是()A.“燃燒著的火焰”把映照在浪峰上的霞光比作了火焰,寫出了浪峰猛烈起伏的壯觀景象,富有動態(tài)美B.短文采用了靜態(tài)描寫的方法來寫大海,突出了海濱仲夏夜的柔美寧靜C.描述天空顏色變化的詞語依次是:橘紅→緋紅→淺紅→深紅→深藍(lán)→烏藍(lán)5.讀短文最后一個自然段,想象畫面,說說作者還會看到什么,聽到什么。

__________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).讀句子,給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

(1)盡管他極力炫(xuàn

xiàn)耀自己的財(cái)力多么雄厚,還是掩蓋不住他膽怯(qiè

què)的心理。

(2)我曾經(jīng)跋山涉(bú

shè)水,但一上船就暈(yūn

yùn),不知怎么回事。2).讀句子,用“/”劃去不正確的讀音。

1.呀(yāya),他哭了!怎么回事呀(yāya)?

2.媽媽給我扎(zhāzā)了一只風(fēng)箏,我感動得扎(zhāzā)進(jìn)媽媽的懷抱。

3.她很納悶(mēnmèn),都秋天了,天氣怎么還這么悶(mēnmèn)熱。

4.狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn),轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)身跑進(jìn)了森林。

5.蔚藍(lán)的天空(kōnɡkònɡ)上飄著白云,孩子們在空(kōnɡkònɡ)地上曬太陽。13、語言表達(dá)(每題6分共1題)

1).照樣子,寫句子。

例:小鴨子游到小公雞身邊。(飛快地)

小鴨子飛快地游到小公雞身邊。

小公雞跟在小鴨子后面,也下了水。(偷偷地)

______________________________________

2.小姑娘蕩秋千。(快樂地)

_____________________________________

3.春風(fēng)吹開了河邊的桃花。(輕輕地)

__________________________________

例:小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。

小白兔彎著腰在山坡上割草。

4.媽媽采茶葉

______________________________________________________

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