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鄂教版八年級語文下冊(全文)第一篇:鄂教版八年級語文下冊2友誼橋1.學(xué)會課后田字格中的8個生字,能夠正確書寫。1、學(xué)會課后田字格中的8個生字,會認(rèn)雙橫線中的10個1、會認(rèn)課后田字格中的8個生字及雙橫線中的10個生字,地朗讀第6自然段,讀中理解“忠厚”一詞,要求學(xué)生讀出自1、出示插圖,欣賞蠟筆娃娃們一起畫的“藍(lán)天”、“紅日”、“青山”、“小溪”、“麥田”,引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀第的畫面上添加“一道彩虹”,讓學(xué)生聯(lián)系前文,展開討論:4、在本子上練習(xí)。教學(xué)反思:風(fēng)認(rèn)“但、候、剛、游、戲”5個字。認(rèn)識1個偏旁“灬”(四點(diǎn)1云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒習(xí)第1節(jié):第2、3小節(jié),看看風(fēng)都到哪些地方去了?(學(xué)生回答,教師玩些什么?自己先想一想,再2說給小組的同學(xué)聽一聽。3、重點(diǎn)指導(dǎo)“樹”、“點(diǎn)”、“起”,學(xué)生找壓線筆,教4、學(xué)生練習(xí),師生共同賞析?!景鍟O(shè)計】10.風(fēng)樹葉圖林木圖河水圖點(diǎn)頭}神奇、有趣起波3復(fù)習(xí)目標(biāo)以新大綱和《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求為目標(biāo),充分而準(zhǔn)教,突出復(fù)習(xí)重點(diǎn),采取切實(shí)有效的措施,幫助學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)整理,查缺補(bǔ)漏、在雙基人人過關(guān)的基礎(chǔ)上體現(xiàn)新課程三維目來還是沒有跟上大家的步伐。但是,班級中大多數(shù)學(xué)生都有一定的上進(jìn)心,基礎(chǔ)知識的掌握還可以,也有一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)方法上還有所欠缺,再加上教學(xué)時間緊張,字詞和課文朗讀掌握還不夠。當(dāng)然,班級中也有一部分學(xué)生還沒有很好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),在學(xué)習(xí)上沒有自覺性,上課聽不牢,作業(yè)拖拉,因此一些基礎(chǔ)知識掌握得很不扎實(shí)。再加上班級后進(jìn)生比較多,所1、全面復(fù)習(xí)本冊書要求會認(rèn)的550個生字,要求會寫的(一)》中的550個漢字,復(fù)習(xí)掌握《生字表(一)》中的550個漢字,能分清平翹舌音和前后鼻音。掌從6月10日到6月25日,完成整個復(fù)習(xí)計劃。第四篇:四年級語文下冊15《荷蘭的風(fēng)車》教案鄂教版1、學(xué)會8個字,會認(rèn)4個字。開始我們的浪漫之旅吧!請同學(xué)們把書翻開到88頁平放,看看②思考:課文主要寫了荷蘭風(fēng)車,表達(dá)了。2.、課文讀通順、流利了嗎?哪個小組來匯報匯報生字詞預(yù)習(xí)的情況。海灣肥沃陸地籠罩偷懶減少歌頌洗刷填充威脅瑣事一分子磨麥我發(fā)現(xiàn):分和磨是多音字。我要提醒:沃和罩字的用,表達(dá)了人們對風(fēng)車的喜愛之情。的觀點(diǎn)大家同意嗎?是的,課文的第一自然段緊扣課題,全文所有的內(nèi)容都是圍繞這段話寫的,它是課文的(總起段),它起著(總領(lǐng)全文的作用),最近我們學(xué)習(xí)的很多課文都采用了這種自然段寫的這個意思呢?)板書:最大的功臣標(biāo)志最忠實(shí)的朋友功臣。那,什么是“功臣”呢?我們不妨用拆詞法理解理解吧:受大海的威脅,但是有了風(fēng)車(幫助荷蘭人干什么呢?)才仍然“不管……還是……總是”關(guān)聯(lián)詞語和“從不偷懶”“不??湟l的功勞大,也不會計較誰出的力氣多。(1)、學(xué)生扣?。簳嬢^”體會風(fēng)車默默奉獻(xiàn)、任勞任怨。(2)、這句話仍然采相當(dāng)于兩個武漢市的面積。學(xué)到這里,我們終于明白:(讀起第五篇:一年級語文下冊《古詩誦讀絕句》教學(xué)設(shè)計鄂古詩誦讀絕句(課件:絕句背景圖,創(chuàng)設(shè)情境),那你能告訴我,看了這幅畫3、學(xué)習(xí)“鸝”、“鳴”、“翠”(課件:3個字在詩中逐(鸝:1í,黃鸝,一種鳥,所以鳥字旁,左聲右形。)(3、學(xué)習(xí)“鷺”,你認(rèn)識它嗎?掉“山字旁”,你還認(rèn)識它嗎?(令)那么,“令”字家族除了不受阻,而行于其中,詩人看到此情此景,會是怎樣的心情?(愉快)3、學(xué)習(xí)“絕”(課件:出示字理圖,演示字理。(“絕”與“決”對比練習(xí)填空。)1、任何事情都不是絕對的,只要下定決心,努力向前,就2、朋友們,讓我們懷揣堅毅的決心,譜寫絕妙的人生。)1、真是妙啊,同學(xué)們,我們學(xué)完了整首詩,恐怕我們的腦中不停的閃現(xiàn)的就只有一個字——美。讓我們閉上眼睛,想像這種美,印記這種美,吟誦這種美。(生配樂讀,想象畫2面)2、總結(jié)《絕句》(課件:杜甫畫像前一行行出現(xiàn)總結(jié)性語3、練習(xí)。(才子對對碰。課件:出練習(xí)題,在橫線上填上本課的生字。翠柳絲線,黃鸝悠鳴。一行白鷺,志向青天。雪嶺含窗,別具一格。泊船萬

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