教師節(jié)老師節(jié)主題班會課件

TEACHER'SDAYTHEMECLASSMEETINGTEACHER'SDAYTHEMECLASSMEETING一桌一講臺一師一生情從孩子到嬌子，感謝每一位引路人教/師/節(jié)/主/題/班/會講師：黃老師時間：20XX.XXTEACHER'SDAYTHEMECLASSMEETING教會學(xué)生做人；教會學(xué)生知識和技能；使學(xué)生健康成長。傳遞人類文明；為國家培養(yǎng)建設(shè)人才。三寸粉筆，三尺講臺系國運(yùn)一顆丹心，一生秉燭鑄靈魂加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅祝愿WISHTEACHER'SDAYTHEMECLASSMEETING01教師節(jié)演變TheOriginandDevelopmentofTeacher'sDay02名人尊師Storiesofrenownedfiguresshowingrespecttotheirmentors03教師禮贊InPraiseofTeachers04尊師重教重在行動respectteachersandvalueeducation從孩子到嬌子，感謝每一位引路人TEACHER'SDAYTHEMECLASSMEETING目錄contentTEACHER'SDAYTHEMECLASSMEETINGTEACHER'SDAYTHEMECLASSMEETING教師節(jié)演變TheOriginandDevelopmentofTeacher'sDay01PARTONE尊師重教，是中華民族傳統(tǒng)美德的重要規(guī)范。其本質(zhì)是尊重知識、尊重教育、尊重人才。對青少年進(jìn)行尊師重教教育，這是人類生存、發(fā)展和社會文明進(jìn)步的需要1931年五月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年六月六日為教師節(jié)?！?.6"教師節(jié)1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與"五一"國際勞動節(jié)合并一起。"５.１"教師節(jié)1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰八月二十七日為教師節(jié)?！?.27"教師節(jié)1985年一月二十一日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定九月十日為我國的教師節(jié)。"９.１０"教師節(jié)教師節(jié)演變TEACHER'SDAYTHEMECLASSMEETINGTEACHER'SDAYTHEMECLASSMEETING名人尊師TheOriginandDevelopmentofTeacher'sDay02PARTTWO尊師重教，是中華民族傳統(tǒng)美德的重要規(guī)范。其本質(zhì)是尊重知識、尊重教育、尊重人才。對青少年進(jìn)行尊師重教教育，這是人類生存、發(fā)展和社會文明進(jìn)步的需要尊師重教，是中華民族傳統(tǒng)美德的重要規(guī)范其本質(zhì)是尊重知識、尊重教育、尊重人才。對青少年進(jìn)行尊師重教教育，這是人類生存、發(fā)展和社會文明進(jìn)步的需要。名人尊師孔子的學(xué)生子貢，聰穎好學(xué)。一次魯國一大夫在人前貶低孔子，抬高子貢，子貢非常氣憤。他當(dāng)即以房子為喻，說老師的圍墻高十?dāng)?shù)丈，屋內(nèi)富麗堂皇，不是一般人看得到的；而自己不過只有肩高的圍墻，一眼就可望盡。他還把老師孔子比作太陽和月亮，說他光彩照人不是常人所能超越的?？鬃铀篮螅迂暠慈f分，在孔子墓旁結(jié)廬而居，一直守墓6年。子貢名人尊師分享名人尊師的故事“程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問的人。進(jìn)士楊時，為了豐富自己的學(xué)問，毅然放棄了高官厚祿，跑到河南潁昌拜程顥為師，虛心求教。后來程顥死了，他自己也有40多歲，但仍然立志求學(xué)，刻苦鉆研，又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。一天他和朋友游酢一塊兒去拜見程頤，正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、游酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊，?。∧銈儍晌贿€在這兒沒走？”這時候，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩。”程門立雪名人尊師分享名人尊師的故事魯迅對啟蒙老師壽鏡吾一直很尊敬。他18歲到南京讀書，每當(dāng)放假回紹興時，總要抽空看望壽先生。1902年至1909年，在東渡日本留學(xué)的8年間，他經(jīng)常寫信向壽老師匯報(bào)自己在異國的學(xué)習(xí)情況。一次，他奉母命從日本回紹興辦婚事，僅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽時間專程探望了年逾花甲的壽先生。魯迅在日本還拜章太炎先生為師學(xué)文字學(xué)。章太炎先生逝世后，他連續(xù)撰文兩篇紀(jì)念。魯迅尊敬老師名人尊師分享名人尊師的故事知識為人類開辟了認(rèn)識世界、通往宇宙之路，而教師則帶領(lǐng)我們打開了知識的大門。教師的工作沒有轟轟烈烈的場面，只是在一方小小的講臺上默默無聞地耕耘、澆灌，平凡而艱辛，卻蘊(yùn)含著偉大，創(chuàng)造著神奇。人的成長成才離不開教師。一個沒有教師、沒有知識的社會，不過是一片貧瘠的荒漠。名人尊師分享名人尊師的故事TEACHER'SDAYTHEMECLASSMEETINGTEACHER'SDAYTHEMECLASSMEETING教師禮贊TheOriginandDevelopmentofTeacher'sDay03PARTTHREE尊師重教，是中華民族傳統(tǒng)美德的重要規(guī)范。其本質(zhì)是尊重知識、尊重教育、尊重人才。對青少年進(jìn)行尊師重教教育，這是人類生存、發(fā)展和社會文明進(jìn)步的需要季節(jié)輪回，春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。不眼之夜，長明燈光，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺有笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。你是那陽光融化冷漠的冰雪，你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。?。」鈽s的教師，辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。啊！光榮的教師，辛勤的園?。√依罘曳际悄愕臍g樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。教師禮贊恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。

你的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌……陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅?！Ｄ?jié)日愉快！在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您；愿歡樂年華，永遠(yuǎn)伴隨您，祝您節(jié)日愉快！老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！教師禮贊所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安!當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師！再一次注視您的目光，再一次傾聽您的講課，再一次緊握您的雙手，衷心說聲謝謝,用我所有的真誠。一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望，在您聽到這祝福時能夠同時滿足！愿我的祝福像朵小花，永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時時刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢。教師禮贊四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。教師禮贊蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。TEACHER'SDAYTHEMECLASSMEETINGTEACHER'SDAYTHEMECLASSMEETING尊師重教

重在行動TheOriginandDevelopmentofTeacher'sDay04PARTFOUR尊師重教，是中華民族傳統(tǒng)美德的重要規(guī)范。其本質(zhì)是尊重知識、尊重教育、尊重人才。對青少年進(jìn)行尊師重教教育，這是人類生存、發(fā)展和社會文明進(jìn)步的需要01見到老師不打招呼！03不配合值日教師檢查！02給老師起綽號！04不能正確面對老師的管理和批評！你有過這些不尊敬老師的行為嗎？尊敬老師，要對老師有禮貌01尊師重教重在行動老師對學(xué)生的要求并不高，最大的要求是在培養(yǎng)學(xué)生健全人格的前提下，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，讓大家能考上一所理想的大學(xué)，為以后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)老師對我們嚴(yán)要求時，我們應(yīng)該…尊師重教重在行動尊重老師要聽從老師的教誨，與老師配合，把成績提高02你有過這些不尊重老師勞動的行為嗎？不交或不按時交作業(yè)！抄襲作業(yè)或考試作弊！早讀不大聲讀書！上課不認(rèn)真聽課！尊師重教重在行動尊重老師最重要的是尊重老師的勞動03尊師重教重在行動請說出你想對老師說的話我們怎樣表達(dá)對老師的感激之情呢？什么是送給老師最好的禮物尊師重教重在行動理解與尊重，是給老師最好的