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上海建平中學(xué)2025屆高三第一次模擬考試生物試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下圖表示了光暗信號(hào)通過(guò)視網(wǎng)膜→松果體途徑對(duì)雄性動(dòng)物生殖的調(diào)控。分析以下敘述錯(cuò)誤的是()A.光暗信號(hào)調(diào)節(jié)褪黑素分泌的過(guò)程,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)B.光暗信號(hào)可以周期性引起褪黑素的分泌,進(jìn)而影響該動(dòng)物的生殖周期C.去甲腎上腺素釋放后,與受體結(jié)合發(fā)揮作用,則上圖中的去甲腎上腺素屬于一種激素D.HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,體現(xiàn)了激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)2.細(xì)胞內(nèi)幾乎所有的化學(xué)反應(yīng)均需酶的參與,下列有關(guān)酶的敘述錯(cuò)誤的是()A.有氧呼吸的第一階段需要多種酶參與B.一種酶可以成為另一種酶作用的底物C.增加底物濃度,酶促反應(yīng)的速率將會(huì)加快D.驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性實(shí)驗(yàn)中酶的種類(lèi)可以是自變量3.用柳樹(shù)的枝條浸出液來(lái)處理扦插枝條,可早生根1-3天,存活率提高10%-20%,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.柳樹(shù)枝條浸出液中的調(diào)節(jié)物質(zhì)主要是吲哚乙酸B.幼嫩枝條中的調(diào)節(jié)物質(zhì)主要由幼嫩組織中相應(yīng)腺體分泌C.植物激素發(fā)揮完作用后會(huì)被滅活,不能反復(fù)使用D.插條生根過(guò)程中存在著細(xì)胞的分裂和分化4.人體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能存在密切的聯(lián)系,下列有關(guān)敘述不正確的是()A.成熟紅細(xì)胞產(chǎn)生的ATP不可用于血紅蛋白的合成與加工B.選擇透過(guò)性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性C.溶酶體有多種水解酶,溶酶體膜破裂后會(huì)造成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的破壞D.胰島B細(xì)胞能分泌胰島素,與該細(xì)胞內(nèi)的胰島素基因選擇性表達(dá)有關(guān)5.下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是()A.在蘋(píng)果的組織樣液中加入斐林試劑,水浴加熱后的顏色變化為由藍(lán)變棕再變磚紅B.鑒定DNA時(shí),應(yīng)將絲狀物直接加入到二苯胺試劑中進(jìn)行沸水浴,溶液變藍(lán)C.分離葉綠體中的色素時(shí),不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同D.溴麝香草酚藍(lán)與CO2反應(yīng),顏色變化為由藍(lán)變綠再變黃6.對(duì)下列三個(gè)分泌唾液的過(guò)程的分析錯(cuò)誤的是()①一個(gè)從沒(méi)有吃過(guò)梅子的人,吃到梅子時(shí)會(huì)分泌唾液;②多次吃過(guò)梅子的人,當(dāng)他看到梅子的時(shí)候,也會(huì)分泌唾液;③“談梅生津”指人沒(méi)吃到也沒(méi)看到,只是聽(tīng)他人講梅子就分泌唾液。A.①②③過(guò)程都屬于反射,都需要完整的反射弧參與B.①②③過(guò)程的效應(yīng)器都包括唾液腺,但三者的感受器不同C.聽(tīng)覺(jué)中樞和語(yǔ)言中樞參與了③過(guò)程的調(diào)節(jié)D.反應(yīng)過(guò)程中發(fā)生Na+內(nèi)流,使興奮部位神經(jīng)纖維膜內(nèi)側(cè)Na+濃度高于膜外側(cè)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)胡蘿卜素和花青素都是植物體內(nèi)重要的色素。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:(1)胡蘿卜素具有易溶于__________的特點(diǎn),是_________(填“揮發(fā)性”或“非揮發(fā)性”)物質(zhì)。(2)現(xiàn)有乙醇和乙酸乙酯兩種溶劑,應(yīng)選用其中的__________作為胡蘿卜素的萃取劑,不選用另外一種的理由是_____________________________________。(3)花青素是構(gòu)成很多植物花瓣和果實(shí)顏色的主要色素之一,花青素主要存在于_________(填細(xì)胞器名稱(chēng))中。(4)花青素的提取工藝如下:實(shí)驗(yàn)原料加75%酒精添加金屬離子研磨組織勻漿水浴保溫?cái)嚢?0分鐘.離心上清液→測(cè)花青素提取率①75%酒精的作用是:______________________;若從食品安全角度考慮,則對(duì)金屬離子的要求是:______________________。②興趣小組分別對(duì)水浴溫度、某金屬離子的添加濃度進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。結(jié)果顯示,水浴溫度在69~71℃范圍內(nèi),提取率提高;某金屬離子的添加濃度在0.1~0.3g/L范圍內(nèi),提取率較高。他們認(rèn)為要達(dá)到最高提取率,還必須對(duì)水浴溫度和某金屬離子的添加濃度進(jìn)行進(jìn)一步優(yōu)化,并確定以此為探究課題。請(qǐng)擬定該課題名稱(chēng):_______________________________。8.(10分)體溫相對(duì)穩(wěn)定是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件之一?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)人受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺激素分泌量____________,甲狀腺激素隨_________運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲岣呒?xì)胞代謝的速率,使機(jī)體產(chǎn)熱量增加。(2)肺炎雙球菌會(huì)導(dǎo)致感染者患肺炎而出現(xiàn)咳嗽、出汗、發(fā)熱等癥狀,體溫上升期人體產(chǎn)熱量__________(填大于或等于或小于)散熱量,有利于吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū),抵御病原體的攻擊;患者長(zhǎng)時(shí)間發(fā)熱過(guò)程中會(huì)有口渴的感覺(jué),渴覺(jué)產(chǎn)生的過(guò)程是_____________________________;患者服用退熱藥,散熱量增加,體溫有所下降,散熱的主要器官是________________。9.(10分)為使水稻獲得抗除草劑性狀,科研人員將除草劑草甘膦抗性基因轉(zhuǎn)入水稻植株,獲得抗草甘膦轉(zhuǎn)基因水稻。(1)將草甘膦抗性基因作為_(kāi)____,與Ti質(zhì)粒用相同的_____和DNA連接酶處理構(gòu)建基因表達(dá)載體。(2)用_____處理農(nóng)桿菌后獲得感受態(tài)細(xì)胞,將其與基因表達(dá)載體混合完成轉(zhuǎn)化后,在添加_____的培養(yǎng)基中,經(jīng)篩選1得到含基因表達(dá)載體的農(nóng)桿菌。(3)利用PCR技術(shù),可以鑒定被侵染的愈傷組織中是否含有草甘膦抗性基因。草甘膦抗性基因的部分序列如下:5'﹣﹣﹣ATGGCT………AGGAAC﹣﹣﹣3'3'﹣﹣﹣TACCGA………TCCTTG﹣﹣﹣5'根據(jù)上述序列應(yīng)選擇引物_____(填字母)進(jìn)行PCR。A.引物:5'﹣TACCGA﹣3'B.引物:5'﹣GTTCCT﹣3'C.引物:5'﹣AUGGCU﹣3'D.引物:5'﹣ATGGCT﹣3'(4)PCR擴(kuò)增時(shí)需要根據(jù)草甘膦抗性基因序列設(shè)計(jì)_____種引物,其原因是_____。(5)除了鑒定愈傷組織中是否含有目的基因以外,還可以利用GUS基因表達(dá)產(chǎn)物的鑒定進(jìn)行圖中的篩選2,以確定目的基因是否_____。兩次篩選后得到的轉(zhuǎn)基因愈傷組織經(jīng)過(guò)細(xì)胞的_____過(guò)程,獲得轉(zhuǎn)基因水稻。10.(10分)研究人員設(shè)計(jì)出如圖1所示的組合型生態(tài)浮床,并開(kāi)展對(duì)受到生活污水污染的池塘水凈化的實(shí)驗(yàn),研究中設(shè)置了四組實(shí)驗(yàn):組合型生態(tài)浮床植物對(duì)照組(僅等量美人蕉)、基質(zhì)對(duì)照組(僅等量球形塑料填料)和空白對(duì)照組,圖2是本實(shí)驗(yàn)測(cè)得的水體總磷量變化。請(qǐng)回答:(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,浮床所用的球形塑料填料先要進(jìn)行滅菌處理,再置于待治理的池塘水中,在適宜條件下培養(yǎng)14d(每?jī)商鞊Q水一次),直到填料表面形成微生物菌膜。選用池塘水的作用是_________,固定的微生物大多數(shù)屬于生態(tài)系統(tǒng)的_________(成分)。(2)生態(tài)浮床上美人蕉旺盛生長(zhǎng)的根系有較強(qiáng)的泌氧能力,能為填料表面微生物提供適宜微環(huán)境,美人蕉與填料表面微生物之間存在________關(guān)系。美人蕉既能凈化水體又有觀(guān)賞價(jià)值,這體現(xiàn)了生物多樣性的_________價(jià)值。(3)圖2實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明組合型生態(tài)浮床對(duì)總磷量去除率較高,主要原因是通過(guò)美人蕉和微生物吸收磷并同化為自身的_________等生物大分子,在生態(tài)系統(tǒng)中這些磷元素可能的去向有_________。在浮床種植植物的根部增加填料固定微生物,對(duì)水體磷去除具有_________作用,有效地提高了水體生態(tài)修復(fù)效率。(4)在將組合型生態(tài)浮床投入池塘進(jìn)行污水治理過(guò)程中,常常會(huì)再向池塘中投入一定量的濾食性魚(yú)類(lèi)(如鰱魚(yú))和濾食性底棲生物(如河蚌)等,一方面可以完善池塘生態(tài)系統(tǒng)的_________,提高生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性,另一方面通過(guò)定期捕獲這些生物,降低生態(tài)系統(tǒng)總N、P含量。11.(15分)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)將外源生長(zhǎng)激素基因?qū)司d羊體內(nèi)后,轉(zhuǎn)基因綿羊的生長(zhǎng)速率比普通綿羊提高30%,體型增大50%。回答下列問(wèn)題。(1)若要獲得豬的生長(zhǎng)激素基因,應(yīng)從豬的______________________內(nèi)提取mRNA作為模板,不能從豬其他細(xì)胞提取mRNA的原因是_____________________。以mRNA為模板,在___________酶的催化下合成cDNA,然后利用_____________________技術(shù)在體外大量擴(kuò)增生長(zhǎng)激素基因,該技術(shù)消耗的原料是dCTP、dATP、dGTP、dTTP,而不是4種脫氧核苷酸,推測(cè)原因是______________________。(2)將生長(zhǎng)激素基因?qū)刖d羊的_____________________(細(xì)胞)之前,需要先構(gòu)建________。該過(guò)程用到的工具酶是_____________________。(3)為了檢測(cè)獲得的轉(zhuǎn)基因綿羊中外源生長(zhǎng)激素基因是否表達(dá),在分子水平上,可采用的方法是______________________;在個(gè)體水平上,可以采用的鑒定方法是____________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】
本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)。分析圖解:光路信號(hào)通過(guò)視網(wǎng)膜→松果體途徑對(duì)雄性動(dòng)物生殖的調(diào)控過(guò)程包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。其中神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧為:視網(wǎng)膜為感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、松果體細(xì)胞作為效應(yīng)器。圖中松果體分泌的褪黑素能夠作用于下丘腦、垂體、睪丸,并且在對(duì)雄性激素的調(diào)節(jié)存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)?!驹斀狻緼、分析圖解可知,光暗信號(hào)調(diào)節(jié)褪黑素分泌的過(guò)程為:視網(wǎng)膜為感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、松果體細(xì)胞作為效應(yīng)器。光暗信號(hào)調(diào)節(jié)褪黑素分泌的過(guò)程,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),A正確;B、光暗信號(hào)可以周期性引起褪黑素的分泌,進(jìn)而影響垂體分泌促性腺激素,影響該動(dòng)物的生殖周期,B正確;C、圖中所示的神經(jīng)纖維末梢釋放去甲腎上腺素,為神經(jīng)遞質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、在HPG軸中,促性激素釋放激素(GnRH)運(yùn)輸?shù)酱贵w,促使其分泌黃體生成素(LH,一種促激素);LH隨血液運(yùn)輸?shù)讲G丸,促使其增加雄激素的合成和分泌。雄性激素分泌過(guò)多,會(huì)抑制垂體和下丘腦分泌相應(yīng)激素,該過(guò)程體現(xiàn)了激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié),D正確。
故選C。2、C【解析】
酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化作用的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)機(jī)催化劑)、專(zhuān)一性(一種酶只能催化一種或一類(lèi)化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適宜的溫度和PH值?!驹斀狻緼、有氧呼吸的第一階段包括一系列反應(yīng),需要多種酶的參與,A正確;B、酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)或RNA,蛋白質(zhì)和RNA都可以被相應(yīng)的酶水解,B正確;C、如果酶的數(shù)量有限,當(dāng)?shù)孜锏臐舛仍黾拥揭欢ǔ潭葧r(shí),酶促反應(yīng)的速率達(dá)到最大值,不會(huì)隨底物的增加而加快,C錯(cuò)誤;D、驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性實(shí)驗(yàn)中可以選擇同一底物和不同種酶,也可以選擇不同的底物和同種酶,若是前者,實(shí)驗(yàn)的自變量為酶的種類(lèi),若是后者,實(shí)驗(yàn)的自變量為底物的種類(lèi),D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握。3、B【解析】
生長(zhǎng)素及其類(lèi)似物的生理作用:促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育;特點(diǎn):具有雙重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)。赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植物的增高,促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的發(fā)育;乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟;細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂?!驹斀狻緼、生長(zhǎng)素能促進(jìn)枝條生根,說(shuō)明柳樹(shù)枝條浸出液中的調(diào)節(jié)物質(zhì)可能為吲哚乙酸,A正確;B、浸出液中的調(diào)節(jié)物質(zhì)是由一定的部位產(chǎn)生的,而不是由腺體分泌的,B錯(cuò)誤;C、植物激素發(fā)揮完作用后也會(huì)被滅活,不能夠反復(fù)利用,所以需要源源不斷的產(chǎn)生激素,C正確;D、生根的過(guò)程存在細(xì)胞的分裂和分化,D正確。故選B。4、B【解析】
哺乳動(dòng)物未成熟的紅細(xì)胞具有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器,血紅蛋白的肽鏈在核糖體上合成后,在細(xì)胞質(zhì)中形成空間結(jié)構(gòu),成熟的紅細(xì)胞不含細(xì)胞核和細(xì)胞器,不能合成血紅蛋白?!驹斀狻緼、人體成熟紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,不能合成血紅蛋白,A正確;B、選擇透過(guò)性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白具有特異性,磷脂分子不具有特異性,B錯(cuò)誤;C、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,溶酶體膜破裂后釋放出的酶會(huì)造成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的破壞,C正確;D、胰島B細(xì)胞內(nèi)的胰島素基因選擇性表達(dá),進(jìn)而指導(dǎo)合成胰島素,D正確。故選B。【點(diǎn)睛】本題主要考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能,意在考查考生的識(shí)記和理解能力。5、B【解析】
1、斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。2、CO2可使澄清石灰水變渾濁,或使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃。【詳解】A、蘋(píng)果中含有還原性糖,在蘋(píng)果的組織樣液中加入斐林試劑,水浴加熱后的顏色變化為由藍(lán)變棕再變磚紅,A正確;B、鑒定DNA時(shí),不能將絲狀物直接加入到二苯胺試劑中進(jìn)行沸水浴,應(yīng)將絲狀物先在2mol/L的NaCl溶液中溶解再放入二苯胺試劑檢測(cè),B錯(cuò)誤;C、分離葉綠體中的色素時(shí),不同色素在層析液中的溶解度不同,隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同,C正確;D、二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃,D正確。故選B。6、D【解析】
根據(jù)反射形成的過(guò)程可將其分為兩類(lèi):簡(jiǎn)單反射(非條件反射)和復(fù)雜反射(條件反射)。(1)簡(jiǎn)單反射(非條件反射)簡(jiǎn)單反射是指生來(lái)就有的先天性反射,如縮手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等,它是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如脊髓、腦干)參與即可完成。(2)復(fù)雜反射(條件反射)復(fù)雜反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,復(fù)雜反射(條件反射)是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層的參與下形成的,因此,復(fù)雜反射(條件反射)是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),而且是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式?!驹斀狻緼、①是生來(lái)就有的,是非條件反射,②③是后天形成的,是條件反射,反射活動(dòng)都需要完整的反射弧參與,A正確;B、三個(gè)分泌唾液的過(guò)程的效應(yīng)器都包括唾液腺,①過(guò)程刺激種類(lèi)是味覺(jué),感受器在舌尖,②過(guò)程刺激種類(lèi)是視覺(jué)刺激,③過(guò)程刺激種類(lèi)是聽(tīng)覺(jué),B正確:C、聽(tīng)覺(jué)中樞和語(yǔ)言中樞參與了“談梅生津”分泌唾液的調(diào)節(jié)過(guò)程,C正確;D、興奮時(shí),細(xì)胞膜對(duì)Na+的通透性增加,Na+內(nèi)流,使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度高于膜外側(cè),但鈉離子濃度還是細(xì)胞外高于細(xì)胞內(nèi),D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題需要考生分析出三個(gè)過(guò)程反射的種類(lèi),結(jié)合興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過(guò)程和神經(jīng)中樞的分級(jí)調(diào)節(jié)進(jìn)行解答。二、綜合題:本大題共4小題7、有機(jī)溶劑非揮發(fā)性乙酸乙酯萃取胡蘿卜素的有機(jī)溶劑應(yīng)不與水混溶,而乙醇為水溶性有機(jī)溶劑液泡作為花青素的提取液(溶解提取花青素)金屬離子要對(duì)人無(wú)害(或有益)探究水浴溫度和某金屬離子添加濃度對(duì)花青素提取率的影響【解析】
提取植物中的有效成分的基本方法有三種:蒸餾、壓榨法和萃取。蒸餾是利用水蒸氣將揮發(fā)性較強(qiáng)的芳香油攜帶出來(lái),適用于提取揮發(fā)性強(qiáng)的芳香油;壓榨法,是通過(guò)機(jī)械加壓,壓榨出果皮中的芳香油,適用于易焦糊原料的提取;萃取適用范圍廣,要求原料的顆粒要盡可能細(xì)小,能充分浸泡在有機(jī)溶液中,不同的原料應(yīng)用不同的方法來(lái)提取?!驹斀狻浚?)胡蘿卜素是橘黃色結(jié)晶,化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,易溶于有機(jī)溶劑,是非揮發(fā)性的物質(zhì)。(2)萃取胡蘿卜素的有機(jī)溶劑應(yīng)不與水混溶,而乙醇為水溶性有機(jī)溶劑,故應(yīng)選用乙酸乙酯作為胡蘿卜素的萃取劑。(3)決定花瓣和果實(shí)顏色的花青素存在于液泡中。(4)①色素溶于有機(jī)溶劑中,75%的酒精的作用是溶解提取花青素,花青素的提取,需加75%酒精、金屬離子研磨,從食品安全角度考慮,則對(duì)酒精和金屬離子的要求分別是酒精要是食用酒精、金屬離子要對(duì)人無(wú)害或有益。②興趣小組分別對(duì)水浴溫度、某金屬離子的添加濃度進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)??梢?jiàn)該實(shí)驗(yàn)的目的是:探究水浴溫度和某金屬離子添加濃度對(duì)花青素提取率的影響?!军c(diǎn)睛】本題考查的是色素的提取相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀(guān)點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。8、增加血液大于長(zhǎng)時(shí)間發(fā)熱過(guò)程中,機(jī)體通過(guò)出汗散失的水分增加,導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦的滲透壓感受器感受刺激后產(chǎn)生興奮,通過(guò)傳入神經(jīng)將興奮傳至大腦皮層的渴覺(jué)中樞,產(chǎn)生渴覺(jué)皮膚【解析】
在體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中,下丘腦可分泌促甲狀腺激素釋放激素,作用于垂體,使垂體分泌促甲狀腺激素,該激素作用于甲狀腺,使甲狀腺分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素可促進(jìn)物質(zhì)的氧化分解,使產(chǎn)熱增加;當(dāng)甲狀腺激素含量過(guò)多時(shí),會(huì)通過(guò)反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體的功能。【詳解】(1)人受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺激素分泌量增加,甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?,提高?xì)胞代謝的速率,使機(jī)體產(chǎn)熱量增加。(2)機(jī)體的產(chǎn)熱量大于散熱量時(shí)使體溫升高?;颊唛L(zhǎng)時(shí)間發(fā)熱過(guò)程中出汗散失的水分增加,導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓增加,下丘腦的滲透壓感受器感受刺激,通過(guò)傳入神經(jīng)傳到大腦皮層渴覺(jué)中樞,產(chǎn)生渴覺(jué)。機(jī)體的散熱器官主要是皮膚,另外還有其他排泄器官(如腎)借排泄活動(dòng)散發(fā)少部分熱量?!军c(diǎn)睛】本題考查體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。9、目的基因限制性核酸內(nèi)切酶CaCl2潮霉素BD2保證基因的兩條反向平行的鏈都做模板,且其上堿基序列不同表達(dá)再分化【解析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成;(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等;(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法;(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA﹣﹣分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)﹣﹣抗原﹣抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)用相同的限制性?xún)?nèi)切酶切割目的基因和質(zhì)粒后露出相同的黏性末端再用DNA連接酶連接,從而構(gòu)建基因表達(dá)載體,題中以草甘膦抗性基因作為目的基因。(2)依據(jù)圖中信息,農(nóng)桿菌用CaCl2處理后變成感受態(tài)細(xì)胞,將其與基因表達(dá)載體混合完成轉(zhuǎn)化后,在含有標(biāo)記基因表達(dá)的潮霉素培養(yǎng)基中篩選,從而獲得含目的基因表達(dá)載體的農(nóng)桿菌。(3)根據(jù)已知草甘膦抗性基因的部分序列以及雙鏈DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(反向平行),再結(jié)合DNA復(fù)制(PCR中)的特點(diǎn),即子鏈合成的方向是從5’到3’,應(yīng)選擇引物B、D進(jìn)行PCR擴(kuò)增。(4)為使基因的兩條反向平行的鏈都做模板,而且其堿基序列不同,所以,PCR擴(kuò)增時(shí)需要根據(jù)草甘膦抗性基因序列設(shè)計(jì)2種引物。(5)除了鑒定愈傷組織中是否含有目的基因以外,還可以利用GUS基因表達(dá)產(chǎn)物的鑒定進(jìn)行圖中的篩選2,以確定目的基因是否表達(dá)。兩次篩選后得到的轉(zhuǎn)基因愈傷組織經(jīng)過(guò)再分化過(guò)程,獲得轉(zhuǎn)基因水稻?!军c(diǎn)睛】本題主要考查基因工程的應(yīng)用相關(guān)知識(shí),識(shí)記和理解目的基因的獲取、表達(dá)載體的構(gòu)建以及目的基因的檢測(cè)等知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。10、提供適合在待治理污水中生長(zhǎng)的微生物分解者共生直接和間接核酸流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、流向分解者促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物網(wǎng))【解析】
生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費(fèi)者主要指動(dòng)物,分解者指營(yíng)腐生生活的微生物和動(dòng)物。生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可;物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài);信息傳遞一般是雙向的,能量流動(dòng)是單向的,物質(zhì)循環(huán)具有全球性。生態(tài)系統(tǒng)中的物種豐富度越大,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng),相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱?!驹斀狻浚?)池塘水可以提供適合在待治理污水中生長(zhǎng)的微生物,固定的微生物大多數(shù)是異養(yǎng)型,屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者。(2)美人蕉旺盛生長(zhǎng)的根系有較強(qiáng)的泌氧能力,能微生物提供氧氣,微生物分解有機(jī)物可以為美人蕉提供無(wú)機(jī)鹽,故美人蕉與填料表面微生物之間存在共生關(guān)系。美人蕉既能凈化水體改善環(huán)境體現(xiàn)生物多樣性的間接價(jià)值,觀(guān)賞價(jià)值體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值。(3)核酸、磷脂等生物大分子含有磷元素,美人蕉和微生物吸收磷并同化為自身的核酸等生物大分子,在生態(tài)系統(tǒng)中這些含磷有機(jī)物可能流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)或分解者。在浮床種植植物的根部增加填料固定微生物,對(duì)水體磷去除具有促進(jìn)作用,有效地提高了水體生態(tài)修復(fù)效率。(4)向池塘中投入一定量的濾食性魚(yú)類(lèi)(如鰱魚(yú))和濾食性底棲生物(如河蚌)等,一方面可以完善池塘生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),提高生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)
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