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重慶市南川三校聯(lián)盟2025屆高三沖刺模擬生物試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.細(xì)胞內(nèi)的“囊泡”就像“深海中的潛艇”在細(xì)胞中“來(lái)回穿梭”,參與物質(zhì)的運(yùn)輸過(guò)程,下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)臄⑹?,錯(cuò)誤的是()A.囊泡運(yùn)輸依賴(lài)于生物膜的流動(dòng)性且消耗能量B.抗體的運(yùn)輸和分泌過(guò)程需要囊泡的參與C.囊泡只能將物質(zhì)從胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)桨釪.細(xì)胞內(nèi)有些大分子物質(zhì)不能通過(guò)囊泡進(jìn)行運(yùn)輸2.真核細(xì)胞內(nèi)某基因由5000對(duì)脫氧核苷酸組成,其中堿基A占20%。下列說(shuō)法正確的是()A.該基因中每個(gè)脫氧核糖上均連接著1個(gè)磷酸和1個(gè)含氮堿基B.該基因的一條脫氧核苷酸鏈中(C+G)/(A+T)為3∶2C.DNA解旋酶能催化該基因水解為多個(gè)脫氧核苷酸D.該基因由于某種原因丟失3對(duì)脫氧核苷酸,則發(fā)生的變異屬于染色體變異3.二倍體生物細(xì)胞正在進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂時(shí),下列有關(guān)敘述正確的是A.細(xì)胞中一定不存在同源染色體B.著絲點(diǎn)分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍C.染色體DNA一定由母鏈和子鏈組成D.細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的2倍4.某農(nóng)戶在其庭院中種植了谷類(lèi)、蔬菜和牧草,栽培了蘑菇,養(yǎng)殖了家畜和家禽,還建有一沼氣池,構(gòu)成了一個(gè)人工生態(tài)系統(tǒng)。下列關(guān)于該庭院生態(tài)工程的敘述,正確的是()A.分解者的代謝產(chǎn)物都可作為生產(chǎn)者的肥料B.生產(chǎn)者的代謝產(chǎn)物都可作為勞動(dòng)者的食物C.勞動(dòng)者的有機(jī)排出物可作為分解者的原料D.分解者及其代謝產(chǎn)物不能作為消費(fèi)者的飼料5.下圖甲表示某二倍體生物細(xì)胞分裂過(guò)程中的一條染色體(質(zhì))的系列變化過(guò)程,圖乙表示該生物細(xì)胞分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量的相關(guān)曲線。下列敘述正確的是()A.a(chǎn)時(shí)不可能發(fā)生基因重組B.圖甲可表示一次細(xì)胞分裂過(guò)程中完整的染色體形態(tài)變化C.若圖乙曲線表示減數(shù)分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n=2D.圖乙ab段可表示圖甲③過(guò)程6.雞蛋營(yíng)養(yǎng)豐富,能為人體提供P、Zn、Fe、膽固醇和優(yōu)質(zhì)蛋白。下列敘述正確的是()A.P、Zn、Fe是組成人體細(xì)胞的微量元素B.膽固醇在人體內(nèi)可參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸C.雞蛋蛋白提供的氨基酸都是人體細(xì)胞不能合成的D.熟雞蛋易消化的原因是蛋白質(zhì)在加熱過(guò)程中肽鍵會(huì)斷裂二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,圖丙中A為物質(zhì)的量濃度1mol/L的葡萄糖溶液,B為物質(zhì)的量濃度1mol/L的乳酸溶液,圖丁是信號(hào)分子作用于靶細(xì)胞的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收,但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞,此實(shí)例可說(shuō)明細(xì)胞膜具有______性。(2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需_____________。如果將圖乙所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中,圖中________________(填“葡萄糖”、“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”)的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響。(3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面________(填“高于”“低于”或“等于”)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面_________右側(cè)液面;如果此時(shí)用圖乙的蛋白質(zhì)②替換蛋白質(zhì)①,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面__________右側(cè)液面。(4)圖丁中①為信號(hào)分子,與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的________________結(jié)合,結(jié)構(gòu)②的組成成分是_________。(5)圖甲示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差,離子不能通過(guò)該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素,K+即可從高濃度一側(cè)通過(guò)該膜到達(dá)低濃度一側(cè),其他離子不能通過(guò),則K+通過(guò)該膜的方式______,纈氨霉素的化學(xué)本質(zhì)是______。8.(10分)人血清白蛋白(HSA)具有重要的醫(yī)用價(jià)值,只能從人血漿中制備。圖一是以基因工程技術(shù)獲取重組HSA的兩條途徑,其中報(bào)告基因表達(dá)的產(chǎn)物能催化無(wú)色物質(zhì)K呈現(xiàn)藍(lán)色。圖二為相關(guān)限制酶的識(shí)別序列和切割位點(diǎn),以及HAS基因兩側(cè)的核苷酸序列。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),我們常常用不同的限制酶去切割目的基因和運(yùn)載體來(lái)獲得不同的黏性末端,原因是_____。依據(jù)圖一和圖二分析,在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)下列敘述錯(cuò)誤的是____A.應(yīng)該使用酶B和酶C獲取HSA基因B.應(yīng)該使用酶A和酶B切割Ti質(zhì)粒C.成功建構(gòu)的重組質(zhì)粒含1個(gè)酶A的識(shí)別位點(diǎn)D.成功建構(gòu)的重組質(zhì)粒用酶C處理將得到2個(gè)DNA片段(2)PCR技術(shù)應(yīng)用的原理是_____,在利用該技術(shù)獲取目的基因的過(guò)程中,以從生物材料中提取的DNA作為模板,利用_________尋找HSA基因的位置并進(jìn)行擴(kuò)增。(3)圖一過(guò)程①中需將植物細(xì)胞與_______________________混合后共同培養(yǎng),旨在讓__________________整合到植物細(xì)胞染色體DNA上;除盡農(nóng)桿菌后,還須轉(zhuǎn)接到含_____的培養(yǎng)基上篩選出轉(zhuǎn)化的植物細(xì)胞。(4)圖一③過(guò)程中將目的基因?qū)刖d羊受體細(xì)胞,采用最多,也是最為有效的方法是_____。(5)為檢測(cè)HSA基因的表達(dá)情況,可提取受體細(xì)胞的_____,用抗血清白蛋白的抗體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。9.(10分)PRSV是單鏈RNA病毒,由蚜蟲(chóng)傳播危害木瓜,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)通過(guò)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法成功培育出中國(guó)首例抗PRSV轉(zhuǎn)基因木瓜。通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育植物抗病毒品種是目前常用的方法,請(qǐng)回答:(1)基因與染色體的關(guān)系是:一條染色體上有多個(gè)基因,基因在___________________。(2)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,該步驟必須用到的工具酶包括限制酶和_______________,基因表達(dá)載體中含有啟動(dòng)子和終止子,這兩者是___________(填“復(fù)制”或“轉(zhuǎn)錄”)過(guò)程所必須的。此步驟中一般用兩種___________處理,目的是防止Ti質(zhì)粒或______________自身環(huán)化、防止目的基因和Ti質(zhì)粒反向連接。(3)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的原理是當(dāng)植物體受到損傷時(shí),傷口處的細(xì)胞會(huì)分泌大量的_________化合物,吸引農(nóng)桿菌移向這些細(xì)胞;如果將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的_____________上,通過(guò)農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,就可以使目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞,并將其插入到植物細(xì)胞的染色體DNA上。10.(10分)北方盛產(chǎn)山植,常添加白砂糖和酵母菌進(jìn)行發(fā)酵,釀成甜美的山楂酒。如果將山楂酒過(guò)濾后稀釋下,再添加醋酸菌,在一定條件下發(fā)酵,還可生產(chǎn)山楂果醋,據(jù)此分析并回答下列問(wèn)題:(1)與醋酸菌相比,酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是____________。(2)酒精發(fā)酵前加入的白砂糖主要是為菌種提供______(碳源或氮源或生長(zhǎng)因子)。下圖表示白砂糖的添加量對(duì)酒精生成量的影響,白砂糖的添加量為_(kāi)_____%左右最為合理。(3)科技人員計(jì)劃培養(yǎng)“自養(yǎng)”型的菌種,即這些菌種可以固定CO2,從化學(xué)反應(yīng)中獲取能量。他們首先對(duì)菌種進(jìn)行基因改造,轉(zhuǎn)入幾種固定CO2和獲取化學(xué)能所需的關(guān)鍵基因,再將它們放在______環(huán)境中續(xù)連續(xù)選擇培養(yǎng),200天后,能夠“只吃CO2”的菌種終于誕生。(4)為節(jié)省資源,酒精發(fā)酵和醋酸發(fā)酵可利用同一個(gè)裝置,但要將溫度______,保證空氣______。(5)借鑒前面發(fā)酵的經(jīng)驗(yàn),某工廠計(jì)劃大批量生產(chǎn)山楂果醋。為進(jìn)一步提高產(chǎn)量,預(yù)探究果醋的最佳發(fā)酵溫度。請(qǐng)你簡(jiǎn)單說(shuō)明實(shí)驗(yàn)思路____________。11.(15分)鐵元素在植物的光合作用中起著重要作用,但Fe2+在土壤中過(guò)度積累,會(huì)嚴(yán)重影響農(nóng)作物產(chǎn)量。某研究小組以浙春3號(hào)和1601號(hào)大豆為實(shí)驗(yàn)材料,探究高Fe2+對(duì)光合作用的影響。在其他條件相同且適宜的條件下,對(duì)兩種大豆在T0(不施鐵肥,土壤中Fe2+含量為1.24mg/kg)、T1(施鐵肥,土壤中Fe2+含量為300mg/kg)、T2(施鐵肥,土壤中Fe2+含量為500mg/kg)條件下進(jìn)行培養(yǎng),一段時(shí)間后統(tǒng)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù),結(jié)果如圖1、2(不考慮植物細(xì)胞的失水情況)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。(1)Fe是細(xì)胞所必需的____________(填“大量”或“微量”)元素,本實(shí)驗(yàn)的自變量是____________。(2)從圖1分析,高Fe2+對(duì)浙春3號(hào)和1601號(hào)大豆凈光合作用的影響是____________。(3)植物蒸騰作用主要通過(guò)葉片上的____________(填結(jié)構(gòu))進(jìn)行,植物進(jìn)行光合作用所需的CO2也經(jīng)由此被植物吸收參與暗反應(yīng)。從圖1、2分析,高Fe2+對(duì)兩種大豆的蒸騰速率影響____________(填“較小”或“較大”),對(duì)凈光合速率的影響____________(填“較小”或“較大”)。(4)研究人員將T2條件下種植的兩種大豆所結(jié)的種子種植在T0環(huán)境中使其長(zhǎng)成植株,發(fā)現(xiàn)測(cè)定的凈光合速率和蒸騰速率與圖中T0條件下幾乎無(wú)差異,說(shuō)明____________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】
分泌蛋白合成與分泌過(guò)程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工一內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量。據(jù)此答題?!驹斀狻緼、囊泡運(yùn)輸依賴(lài)于膜的流動(dòng)性且需要消耗能量,A正確;B、抗體屬于分泌蛋白,其運(yùn)輸和分泌過(guò)程需要囊泡的參與,B正確;C、囊泡既能將物質(zhì)從胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)桨?,也能從胞外運(yùn)輸?shù)桨麅?nèi),C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞內(nèi)的大分子物質(zhì)不都可通過(guò)囊泡進(jìn)行運(yùn)輸,如核酸不通過(guò)囊泡進(jìn)行運(yùn)輸,D正確。故選C。2、B【解析】
分析題文:該基因由5000對(duì)脫氧核苷酸組成,其中A占全部堿基的20%,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,T=A=20%,C=G=50%-20%=30%,則該基因中腺嘌呤脫氧核苷酸和胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為5000×2×20%=2000個(gè),而胞嘧啶脫氧核苷酸和鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)目為3000個(gè)?!驹斀狻緼、該基因中大多數(shù)脫氧核糖上均連接著2個(gè)磷酸和1個(gè)含氮堿基,A錯(cuò)誤;B、由以上分析可知,該基因中T=A=2000,C=G=3000,因此該基因的每條脫氧核苷酸鏈中(C+G):(A+T)為3:2,B正確;C、解旋酶的作用是作用于堿基對(duì)之間的氫鍵,使DNA雙鏈結(jié)構(gòu)打開(kāi),形成單鏈,不是催化該基因水解為多個(gè)脫氧核苷酸,C錯(cuò)誤;D、基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基對(duì)的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變,所以該基因中丟失了3對(duì)脫氧核苷酸應(yīng)屬于基因突變,D錯(cuò)誤。故選B。3、C【解析】
熟悉減數(shù)分裂、有絲分裂的相關(guān)知識(shí),知道DNA復(fù)制的特點(diǎn)是解決本題的關(guān)鍵?!驹斀狻慷扼w生物細(xì)胞進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂時(shí),細(xì)胞處于有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,后者細(xì)胞中不存在同源染色體,A錯(cuò)誤;著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,但DNA數(shù)目不變,B錯(cuò)誤;DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制,則子鏈DNA中一定有一條母鏈和一條子鏈,C正確;有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,即是體細(xì)胞染色體數(shù)目的2倍;減數(shù)第二次分裂后期,染色體數(shù)與減數(shù)第二次分裂前期、中期相比加倍,但由于減數(shù)第一次分裂同源染色體的分離導(dǎo)致染色數(shù)減半,由此可知減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中染色體數(shù)與體細(xì)胞中染色體數(shù)相等,D錯(cuò)誤;故選:C。4、C【解析】
生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是基石,可以為消費(fèi)者和分解者提供有機(jī)物和能量,分解者可以將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,消費(fèi)者可以加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng).【詳解】A、代謝產(chǎn)物是指新陳代謝中的中間產(chǎn)物(如微生物代謝中產(chǎn)生的抗生素)和最終代謝產(chǎn)物(如水和二氧化碳),A選項(xiàng)中“都是”不對(duì),如水,A錯(cuò)誤;B、生產(chǎn)者的代謝產(chǎn)物如二氧化碳不能作為人的食物,B錯(cuò)誤;C、人的有機(jī)排出物主要是糞便,可作為分解者的原料,C正確;D、題干中的一部分分解者可以作為消費(fèi)者的飼料,如蘑菇可以被人食用,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),意在加深學(xué)生組成成分的識(shí)記與理解。5、D【解析】
分析圖甲:圖示表示細(xì)胞分裂過(guò)程中一條染色體(染色質(zhì))的系列變化過(guò)程。若該圖表示有絲分裂過(guò)程,則①表示染色體的復(fù)制,發(fā)生在間期;②表示染色質(zhì)螺旋化、縮短變粗形成染色體,發(fā)生在前期;③表示著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,發(fā)生在后期。若該圖表示減數(shù)分裂過(guò)程,則①表示減數(shù)第一次分裂間期;②表示減數(shù)第一次分裂前期或減數(shù)第二次分裂前期;③表示減數(shù)第二次分裂后期。
分析圖乙:圖2表示細(xì)胞分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線片段?!驹斀狻緼、圖乙中a時(shí)可以表示減數(shù)第一次分裂過(guò)程,可能發(fā)生基因重組,A錯(cuò)誤;B、圖甲還缺少染色體解螺旋變成染色質(zhì)絲的過(guò)程,不可表示一次細(xì)胞分裂過(guò)程中完整的染色體形態(tài)變化,B錯(cuò)誤;C、若圖乙曲線表示減數(shù)分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,染色體數(shù)從2n變?yōu)閚,則n=1,在減數(shù)第二次分裂過(guò)程中,由于著絲點(diǎn)分裂,減二后期染色體數(shù)暫時(shí)增加為2n,后變?yōu)閚,則n=1,C錯(cuò)誤;D、圖甲③過(guò)程為著絲點(diǎn)分裂,圖乙ab段中染色體數(shù)目減半,可表示圖甲③過(guò)程,D正確。故選D。6、B【解析】
脂質(zhì)的分類(lèi)和功能。脂質(zhì)
C、H、O有的
還有N、P脂肪;
動(dòng)\植物
儲(chǔ)存能量、維持體溫恒定類(lèi)脂、磷脂腦.豆類(lèi)構(gòu)成生物膜的重要成分;
固醇
膽固醇動(dòng)物
動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分;
性激素性器官發(fā)育和生殖細(xì)形成維生素D促進(jìn)鈣、磷的吸收和利用;
【詳解】A、P是組成人體細(xì)胞的大量元素,Zn、Fe是組成人體細(xì)胞的微量元素,A錯(cuò)誤;B、膽固醇是構(gòu)成人體細(xì)胞膜的重要成分,而且在人體內(nèi)可參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸,B正確;C、雞蛋蛋白提供的氨基酸未必都是人體細(xì)胞不能合成的,C錯(cuò)誤;D、熟雞蛋易消化的原因是蛋白質(zhì)在加熱過(guò)程中肽空間結(jié)構(gòu)會(huì)遭到破壞,而肽鍵不會(huì)斷裂,D錯(cuò)誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、一定的流動(dòng)性載體蛋白葡萄糖和乳酸等于低于低于受體糖蛋白協(xié)助擴(kuò)散蛋白質(zhì)【解析】
據(jù)圖分析,甲表示磷脂雙分子層;乙圖中葡萄糖的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散,運(yùn)輸方向是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?,需要載體,不需要能量,乳酸的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體和能量;圖丙代表滲透作用的裝置,水分的運(yùn)輸方向是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛?,由于兩?cè)濃度相同,所以液面不發(fā)生變化;在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,葡萄糖可通過(guò)膜結(jié)構(gòu),右側(cè)濃度高,左側(cè)液面下降?!驹斀狻浚?)人工膜包裹的藥物通過(guò)與細(xì)胞膜融合使藥物被細(xì)胞吸收,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(2)圖乙中,葡萄糖以協(xié)助擴(kuò)散形式跨膜運(yùn)輸,乳酸以主動(dòng)運(yùn)輸形式跨膜運(yùn)輸,兩者共同特點(diǎn)是都需要載體蛋白協(xié)助。哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,因此當(dāng)細(xì)胞處在無(wú)氧環(huán)境時(shí),細(xì)胞產(chǎn)生的能量沒(méi)有變化,而協(xié)助擴(kuò)散不需要能量,所以葡萄糖和乳酸的運(yùn)輸都不受影響。(3)在物質(zhì)的量濃度為1mol/L的葡萄糖溶液和1mol/L的乳酸溶液中,溶質(zhì)分子數(shù)相等,水分子數(shù)也相等,葡萄糖分子和乳酸分子都不能通過(guò)以磷脂雙分子層構(gòu)成的半透膜,因此如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面等于右側(cè)液面。圖乙中的蛋白質(zhì)①是運(yùn)輸葡萄糖的載體,如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則A側(cè)溶液濃度下降,B側(cè)溶液濃度上升,則水分從左側(cè)運(yùn)輸?shù)接覀?cè),則左側(cè)液面將低于右側(cè)液面。如果用圖乙的蛋白質(zhì)②是運(yùn)輸乳酸的載體,再進(jìn)行試驗(yàn),由于缺少能量,左側(cè)液面還是低于右側(cè)液面。(4)分析圖丁,該圖是細(xì)胞膜的信息傳遞功能,①為信號(hào)分子,與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的②受體結(jié)合,從而對(duì)靶細(xì)胞的代謝進(jìn)行調(diào)節(jié);②能識(shí)別信息分子,其本質(zhì)是糖蛋白。(5)K+在纈氨霉素的協(xié)助下,可從高濃度一側(cè)通過(guò)該膜到達(dá)低濃度一側(cè),在這過(guò)程中K+通過(guò)該膜的方式是協(xié)助擴(kuò)散,纈氨霉素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)?!军c(diǎn)睛】本題主要考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。8、防止目的基因和質(zhì)粒自身環(huán)化和反向連接CDNA(雙鏈)復(fù)制引物農(nóng)桿菌T-DNA無(wú)色物質(zhì)K顯微注射技術(shù)蛋白質(zhì)【解析】
基因工程技術(shù)的基本步驟是:目的基因的獲??;基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等;將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣;目的基因的檢測(cè)與鑒定?!驹斀狻浚?)在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),常用兩種不同的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,獲得不同的黏性末端,以防止目的基因和質(zhì)粒自身環(huán)化和反向連接(或使目的基因定向連接到載體上);A、由圖中DNA序列和酶切位點(diǎn)序列可知應(yīng)使用酶B和酶C切割獲取HSA基因,A正確;
B、導(dǎo)入的目的基因時(shí)應(yīng)在T-DNA上,因此Ti質(zhì)粒應(yīng)用酶A和酶B切割,因?yàn)槊窤和酶B切出的黏性末不能互補(bǔ)配對(duì),可以將目的基因連接進(jìn)去,B正確;
C、據(jù)圖一圖二分析可知,成功建構(gòu)的重組質(zhì)粒上不再有酶A的識(shí)別位點(diǎn),C錯(cuò)誤;
D、成功構(gòu)建的重組質(zhì)粒用酶C處理能得到2個(gè)DNA片段,應(yīng)是A-C,和C-A片段,D正確。
故選C。
(2)PCR技術(shù)應(yīng)用的原理是DNA(雙鏈)復(fù)制,在利用該技術(shù)獲取目的基因的過(guò)程中,以從生物材料中提取的DNA作為模板,利用引物尋找HSA基因的位置并進(jìn)行擴(kuò)增。
(3)圖一過(guò)程①中需將植物細(xì)胞與農(nóng)桿菌混合后共同培養(yǎng),利用農(nóng)桿菌的侵染特性,讓T-DNA整合到植物細(xì)胞染色體DNA上;除盡農(nóng)桿菌后,為了篩選出轉(zhuǎn)化的植物細(xì)胞,利用重組質(zhì)粒上的報(bào)告基因表達(dá)的產(chǎn)物能催化無(wú)色物質(zhì)K呈現(xiàn)藍(lán)色的特性,進(jìn)行篩選,故還須將植物細(xì)胞轉(zhuǎn)接到含無(wú)色物質(zhì)K的培養(yǎng)基上。
(4)圖一③過(guò)程中將目的基因?qū)刖d羊受體細(xì)胞,通常采用較多的方法是顯微注射技術(shù)。
(5)為檢測(cè)HSA基因的表達(dá)情況,可利用抗原抗-體雜交技術(shù),具體做法是:提取受體細(xì)胞的蛋白質(zhì),用抗血清白蛋白的抗體做雜交實(shí)驗(yàn)?!军c(diǎn)睛】解答此題要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟的相關(guān)細(xì)節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。9、染色體上呈線性排列DNA連接酶轉(zhuǎn)錄限制酶目的基因酚類(lèi)T-DNA【解析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)基因在染色體上,且一條染色體含有多個(gè)基因,基因在染色體上呈線性排列。(2)基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建。構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),首先要用限制酶切割含有目的基因的外源DNA和運(yùn)載體,其次要用DNA連接酶將目的基因和運(yùn)載體連接形成重組DNA。基因表達(dá)載體中的啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,這種結(jié)合完成后才能驅(qū)動(dòng)目的基因通過(guò)轉(zhuǎn)錄合成mRNA,終止子是轉(zhuǎn)錄的結(jié)束部位,因此啟動(dòng)子和終止子是轉(zhuǎn)錄過(guò)程所必須的。為了防止Ti質(zhì)?;蚰康幕蜃陨憝h(huán)化、防止目的基因和Ti質(zhì)粒反向連接,在基因表達(dá)載體構(gòu)建中一般用兩種限制酶處理。(3)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,其依據(jù)主要是:當(dāng)植物受到損傷時(shí),傷口處的細(xì)胞會(huì)分泌大量的酚類(lèi)化合物,吸引農(nóng)桿菌移向這些細(xì)胞,這時(shí)農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞,并且整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上?!军c(diǎn)睛】本題考查了基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、有核膜包被的細(xì)胞核碳源15不含有機(jī)物升高流通設(shè)置一系列的溫度梯度進(jìn)行發(fā)酵,果醋產(chǎn)量最高的溫度即為最適溫度【解析】
果酒發(fā)酵常用的菌種是酵母菌,是兼性厭氧型菌,在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸增加數(shù)量,無(wú)氧條件下進(jìn)行酒精發(fā)酵;醋酸菌是需氧菌,在有氧條件下才能將乙醇氧化為醋酸。【詳解】
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