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2025屆湖北省舞陽(yáng)中學(xué)初三第二次診斷性測(cè)試生物試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.1、下列動(dòng)物當(dāng)中,親緣關(guān)系相對(duì)最近的是()A.同屬動(dòng)物 B.同科動(dòng)物 C.同目動(dòng)物 D.同綱動(dòng)物2、綠色植物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。下列關(guān)于綠色植物生活的描述正確的是()A.“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”表明種子的萌發(fā)需要一定的環(huán)境條件B.植物生長(zhǎng)所需要的無(wú)機(jī)鹽只有含氮的、含磷的和含鉀的無(wú)機(jī)鹽C.在花的結(jié)構(gòu)中雌蕊比雄蕊重要,因?yàn)榇迫锊藕凸麑?shí)的形成有關(guān)D.蒸騰作用散失了植物吸收的大部分水,這對(duì)植物來(lái)說(shuō)是一種浪費(fèi)3、下列生物的生殖方式中屬于有性生殖的是()A.用枝條扦插繁殖的月季
B.用種子繁殖玉米
C.用葉繁殖的椒草
D.嫁接的桃4、足球場(chǎng)上,你爭(zhēng)我?jiàn)Z而又互相配合,人體中起主要調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)是()A.呼吸系統(tǒng)
B.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
C.循環(huán)系統(tǒng)
D.神經(jīng)系統(tǒng)5、5月22日國(guó)際生物多樣性日.歷史上,蘇州曾出臺(tái)過(guò)許多政策措施,但其中對(duì)保護(hù)生物多樣性不利的是()A.圍湖造田,墾荒種糧B.頒布了《蘇州市濕地保護(hù)條例》C.建立了穹窿山茅蓬塢自然保護(hù)區(qū)D.在白馬澗、天池山就地就保護(hù)桃花水母6、在無(wú)菌條件下將鐵皮石斛植株的組織放在含有全面營(yíng)養(yǎng)成分的培養(yǎng)基上培養(yǎng),培育出許多與原來(lái)的鐵皮石斛基本相同的新個(gè)體。上述培育技術(shù)()A.屬轉(zhuǎn)基因技術(shù),能大幅度改良后代的性狀B.優(yōu)點(diǎn)是后代能保持親本的優(yōu)良性狀,且繁殖速度快C.與克隆技術(shù)相比,二者產(chǎn)生后代的生殖方式完全不同D.屬組織培養(yǎng)技術(shù),能使后代獲得比親本更優(yōu)良的性狀7、下列被稱為地球之“肺”的是()A.熱帶草原 B.漢豐湖C.熱帶沙漠 D.熱帶雨林8、下列現(xiàn)象中,屬于非條件反射的是()A.金雞報(bào)曉B.鸚鵡學(xué)舌C.談虎色變D.驚弓之鳥(niǎo)9、買(mǎi)回葡萄后,我們常常在葡萄皮上發(fā)現(xiàn)一層白霜,經(jīng)研究后發(fā)現(xiàn)上面有一種微生物,利用它可以在家庭自釀葡萄酒,判斷這種微生物其實(shí)是()A.乳酸菌 B.野生酵母菌C.枯草桿菌 D.葡萄皮上的霉菌10、卵巢的生理作用包括()①分泌雌性激素②受精的場(chǎng)所③胚胎發(fā)育的場(chǎng)所④產(chǎn)生卵細(xì)胞.A.①②③B.①④C.②③D.②④11、在探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中屬于變量的是()A.溫度B.濕度C.光照D.土壤12、下列關(guān)于脊椎動(dòng)物類(lèi)群的敘述,正確的是()A.鳥(niǎo)類(lèi)體表被毛,前肢變成翼,有喙無(wú)齒,體溫恒定B.兩棲類(lèi)的成體都生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚可以輔助呼吸C.爬行類(lèi)體表覆蓋著角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,在陸地產(chǎn)卵D.魚(yú)類(lèi)生活在水中,體表覆蓋著鱗片,用鰓呼吸用鰭游泳13、科學(xué)家們通過(guò)對(duì)生物的培育,獲得了如下的生物變異,其中屬于不可遺傳變異的是()A.高產(chǎn)抗倒伏小麥 B.太空椒C.轉(zhuǎn)基因超級(jí)小鼠 D.水肥充足條件下長(zhǎng)出的大花生14、番茄果皮紅色(D)對(duì)黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,則黃色番茄上所結(jié)果實(shí)的顏色和種子中胚的基因組成分別是()A.黃色;Dd、dd B.紅色;DdC.紅色;Dd、dd D.紅色和黃色;Dd、dd15、下列屬于水生脊椎動(dòng)物的是()A.蝦和蟹 B.帶魚(yú)和青魚(yú) C.河蚌和鯨魚(yú) D.烏賊和章魚(yú)16、下列有關(guān)綠色植物呼吸作用的敘述不正確的是()A.氧氣濃度影響植物的呼吸作用強(qiáng)度B.呼吸作用在所有活細(xì)胞中進(jìn)行C.呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物釋放能量D.呼吸作用與生物圈中的碳一氧平衡無(wú)關(guān)17、關(guān)于青春期的敘述,以下哪項(xiàng)不是青春期可能出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象?()A.睡夢(mèng)中有時(shí)出現(xiàn)遺精的現(xiàn)象 B.學(xué)習(xí)期間常常出現(xiàn)近視C.月經(jīng)初潮周期不規(guī)律 D.月經(jīng)期間身體出現(xiàn)不適18、家蠶和青蛙的個(gè)體發(fā)育方式都屬于變態(tài)發(fā)育,下列屬于它們變態(tài)發(fā)育共同點(diǎn)的是()A.發(fā)育都在水中進(jìn)行B.發(fā)育過(guò)程都為完全變態(tài)C.發(fā)育過(guò)程都有蛹期D.幼體和成體都有很大差異19、下列對(duì)現(xiàn)代生物技術(shù)引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題的敘述,錯(cuò)誤的是()A.用轉(zhuǎn)基因食品都不安全B.應(yīng)該重視轉(zhuǎn)基因食品的安全問(wèn)題C.防范轉(zhuǎn)基因?qū)Νh(huán)境具有潛在的威脅是必要的D.轉(zhuǎn)基因給人類(lèi)帶來(lái)巨大的利益的同時(shí)也帶來(lái)了潛在的威脅和負(fù)面的影響20、已知人的有耳垂(A)對(duì)無(wú)耳垂(a)為顯性。某家系三代6人的耳垂遺傳情況如下表。下列判斷正確的是()祖父祖母兒子兒媳孫子孫女有耳垂有耳垂有耳垂有耳垂無(wú)耳垂有耳垂A.兒子、兒媳的基因組成都為AAB.前兩代人耳垂的基因組成不可能完全相同C.祖父和祖母耳垂的基因組成可能相同,也可能不同D.如兒子和兒媳生育第三個(gè)孩子,則該孩子有耳垂和無(wú)耳垂的機(jī)會(huì)均等21、“好大一棵樹(shù),綠色的祝?!边@句話包含一些生物學(xué)知識(shí),請(qǐng)你結(jié)合如圖,利用相關(guān)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出大樹(shù)進(jìn)行的三種生理活動(dòng)的名稱:A、B、C。(2)大樹(shù)根系的吸水主要由區(qū)來(lái)完成,葉片散失水分的通道是。(3)1公頃樹(shù)木,每天吸收為150~500千克的二氧化碳,并釋放出60~400千克的氧氣.這是大樹(shù)的(填寫(xiě)字母)活動(dòng)的結(jié)果.因此說(shuō)綠色植物的這種作用有利于維持生物圈的平衡.22、閱讀下列材料,請(qǐng)你回答問(wèn)題.資料一:下圖中兩個(gè)狐(A、B),一個(gè)是生活在北極的極地狐,另一個(gè)是生活在非洲沙漠中的沙漠狐.資料二:科學(xué)工作者在南極研究中發(fā)現(xiàn),在南極,由于冰雪融化,長(zhǎng)期被冰凍的種子解凍萌發(fā),在這里出現(xiàn)了新的物種;從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明:半個(gè)世紀(jì)以來(lái),地球一直在變暖.25年以來(lái),南極氣溫上升了1℃.這些都說(shuō)明一個(gè)現(xiàn)象:地球在變暖.現(xiàn)在生存的每一種生物,它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式都與_________相適應(yīng).請(qǐng)推測(cè)生活在北極的極地狐是________
.燃燒煤和石油能產(chǎn)生大量的二氧化碳,這種氣體像玻璃溫室的玻璃一樣能捕獲陽(yáng)光使地球變暖.這種現(xiàn)象叫________
效應(yīng),它是造成地球變暖的主要原因之一.如果地球“變暖”進(jìn)一步加劇,極地狐將會(huì)________
.(填“增多”或“減少直至瀕危滅絕”)請(qǐng)你想一個(gè)好辦法讓地球“退燒”?答:________.
參考答案1、A【解析】
生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種,界是最大的分類(lèi)單位,最基本的分類(lèi)單位是種?!驹斀狻可锏姆诸?lèi)等級(jí)從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。所屬的等級(jí)越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,等級(jí)越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少,題干親緣關(guān)系相對(duì)最近的是同屬的動(dòng)物。故選A。本題考查生物分類(lèi)單位的知識(shí)。明確所屬的等級(jí)越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多是解答的關(guān)鍵。2、A【解析】“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”表明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度,更進(jìn)一步表明種子的萌發(fā)需要一定的環(huán)境條件,A正確;無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用,這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽,B錯(cuò)誤;在花的結(jié)構(gòu)中雌蕊和雄蕊都很重要,因?yàn)榇迫锖痛迫锒寂c果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系,C錯(cuò)誤;物體通過(guò)根從土壤中吸收的水分,只有約1%被植物體利用,99%以上的水都通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了,這不是對(duì)水的浪費(fèi),蒸騰作用有其重要的意義,D錯(cuò)誤。種子萌發(fā)的條件和過(guò)程。【名師點(diǎn)睛】種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。3、B【解析】
(1)有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。
(2)無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等?!驹斀狻坑弥l扦插繁殖的月季、用葉繁殖的椒草、嫁接的桃,都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,因此都屬于無(wú)性生殖,A、C、D不符合題意;
種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的,因此用種子繁殖玉米屬于有性生殖,B符合題意。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖、無(wú)性生殖的特點(diǎn)。4、D【解析】在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用,消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)為運(yùn)動(dòng)提供氧氣和有機(jī)物(即能量的供應(yīng))。因此足球場(chǎng)上,你爭(zhēng)我?jiàn)Z而又互相配合,人體中起主要調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)。故選D5、A【解析】
生物的多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層面,主要采取就地保護(hù)、異地保護(hù)和加強(qiáng)法制宣傳教育,制訂法律法規(guī),增強(qiáng)人們的法制意識(shí)。【詳解】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理;除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理;此外還建立了種質(zhì)庫(kù),以保護(hù)珍貴的遺傳資源;另外為保護(hù)生物的多樣性,我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律;相關(guān)的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動(dòng)物.這些措施對(duì)于我國(guó)生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用.而圍湖造田,墾荒種糧,是破壞了生物的棲息環(huán)境,對(duì)保護(hù)生物多樣性不利.A符合題意??疾樯锒鄻有缘谋Wo(hù)。6、B【解析】
組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的情況下,將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織,如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來(lái),放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的生長(zhǎng)、分化最后長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株。利用組織培養(yǎng)技術(shù),可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體,另外,該技術(shù)還可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,據(jù)此解答?!驹斀狻吭跓o(wú)菌條件下將鐵皮石解植株的組織放在含有全面營(yíng)養(yǎng)成分的培養(yǎng)基上培養(yǎng),培育出許多與原來(lái)的鐵皮石斛基本相同的新個(gè)體。這屬于組織培養(yǎng)。植物的組織培養(yǎng)屬于無(wú)性生殖的范疇,新植株能保持親本的優(yōu)良性狀,且繁殖速度快。故B符合題意。利用組織培養(yǎng)技術(shù),可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體,另外,該技術(shù)還可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。7、D【解析】
本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型,不同的生態(tài)系統(tǒng)具有不同的特點(diǎn)。【詳解】森林生態(tài)系統(tǒng)涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用,有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱。在熱帶草原、漢豐湖、熱帶沙漠、熱帶雨林中,只有熱帶雨林屬于森林生態(tài)系統(tǒng)。故D符合題意。關(guān)鍵是掌握各類(lèi)生態(tài)系統(tǒng)的特征。8、A【解析】
非條件反射是指生來(lái)就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成;條件反射是出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式?!驹斀狻葵W鵡學(xué)舌、談虎色變、驚弓之鳥(niǎo)是出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,屬于條件反射,而金雞報(bào)曉生來(lái)就有的先天性反射,屬于非條件反射。故選A。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解非條件反射與條件反射的區(qū)別。9、B【解析】買(mǎi)回葡萄后,我們常常在葡萄皮上發(fā)現(xiàn)一層白霜,經(jīng)研究后發(fā)現(xiàn)上面有一種微生物,利用它可以在家庭自釀葡萄酒,這種微生物其實(shí)是附著在葡萄皮上的野生酵母菌。10、B【解析】
女性生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等?!驹斀狻柯殉彩桥缘闹饕云鞴俸托韵佟B殉材墚a(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素。因此卵巢的生理作用包括①分泌雌性激素、④是產(chǎn)生卵細(xì)胞的地方,B正確。明確女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和各器官的功能。11、B【解析】試題分析:在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫對(duì)照實(shí)驗(yàn).題目中提出的是“水分對(duì)鼠婦生活的影響”,那么設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中除了水分以外,其他條件如光照、溫度等都應(yīng)當(dāng)相同,也就是說(shuō)只有水分是不同的,水分就是這個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的惟一變量,而涉及水分有關(guān)的選項(xiàng)即為濕度??键c(diǎn):環(huán)境對(duì)生物的影響。12、C【解析】
根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無(wú),動(dòng)物可以分為脊椎動(dòng)物.和無(wú)脊椎動(dòng)物。體內(nèi)沒(méi)有脊柱的動(dòng)物叫做無(wú)脊椎動(dòng)物,如原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物;體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物,如魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)。【詳解】A、鳥(niǎo)的體表覆蓋著羽毛而不是毛,前肢變成翼,翼是鳥(niǎo)的飛行器官;身體呈流線型,可以減小飛行的阻力;鳥(niǎo)類(lèi)體溫恒定,有喙無(wú)齒,A錯(cuò)誤。B、兩棲動(dòng)物幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸,B錯(cuò)誤。C、爬行動(dòng)物體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片或甲,用肺呼吸,在陸地上產(chǎn)卵,C正確。D、魚(yú)類(lèi)終生生活在水中,體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,但是也有一些沒(méi)有鱗片的魚(yú),如黃鱔、鯰魚(yú)等,D錯(cuò)誤。故選C。13、D【解析】
生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀。生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間,以及子代的不同個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異?!驹斀狻可锏淖儺惙譃榭蛇z傳的變異和不可遺傳的變異。由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的變異是遺傳的變異;由環(huán)境因素引起的變異,由于遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化,不能遺傳給后代,是不可遺傳的變異。ABC.高產(chǎn)抗倒伏小麥?zhǔn)峭ㄟ^(guò)雜交的方法,基因重組產(chǎn)生的;太空椒是在太空環(huán)境中,普通甜椒的種子中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化產(chǎn)生的;轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的基因發(fā)生了變化。以上三個(gè)變異的例子,都是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的,都屬于可遺傳的變異,ABC不符合題意。D.水肥充足長(zhǎng)出的大花生,是由于環(huán)境變化引起的變異,而遺傳物質(zhì)沒(méi)有變化,屬于不可遺傳的變異,D符合題意。故選:D。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解產(chǎn)生變異的原因。14、A【解析】
番茄的果實(shí)是由雌蕊的子房發(fā)育成的,子房壁發(fā)育成果實(shí)的果皮,胚珠發(fā)育成種子;如圖:即只有胚珠的卵細(xì)胞和極核接受了精子的遺傳物質(zhì),因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子,而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒(méi)有改變?!驹斀狻繉⒓t色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,其遺傳過(guò)程如圖所示:
從圖解中可以看出受精卵的基因是Dd、dd,受精卵發(fā)育成胚,因此種子中胚的基因組成是Dd、dd,而果皮是由子房壁發(fā)育而來(lái),黃色番茄上所結(jié)果實(shí)的顏色的基因組成并不是來(lái)自雙親,來(lái)自黃色番茄,基因組成并沒(méi)有改變,仍然是dd,顏色是黃色。基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子,果皮的基因并沒(méi)有發(fā)生改變。15、B【解析】蝦和蟹生活在水中,但不是脊椎動(dòng)物,A錯(cuò)誤;帶魚(yú)和青魚(yú)都是水生脊椎動(dòng)物,B正確;河蚌生活在水中,但不是脊椎動(dòng)物,C錯(cuò)誤;烏賊和章魚(yú)生活在水中,但不是脊椎動(dòng)物,D錯(cuò)誤。16、D【解析】
(1)光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧的過(guò)程;生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的過(guò)程,叫做呼吸作用。
(2)光合作用必須需要光才能進(jìn)行,呼吸作用有光無(wú)光都能進(jìn)行。所以白天有光,植物能進(jìn)行光合作用、呼吸作用,而在夜晚無(wú)光,植物不能進(jìn)行光合作用,能進(jìn)行呼吸作用?!驹斀狻恐参锏暮粑饔檬軠囟?、空氣的含氧量和水分多少的影響,A正確;呼吸作用有光無(wú)光都可進(jìn)行,呼吸作用在所有的活細(xì)胞每時(shí)每刻都能進(jìn)行,是生物的基本特征,B正確;呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物釋放能量,C正確;綠色植物不斷地進(jìn)行著光合作用,消耗著大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧又以氣體形式進(jìn)入大氣,這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)的平衡狀態(tài),同時(shí)生物的呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程,也使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)的平衡狀態(tài),D錯(cuò)誤。知道植物進(jìn)行光合作用必須有光的條件下進(jìn)行,而植物的呼吸作用和蒸騰作用在有光和無(wú)光的條件下都能進(jìn)行。17、B【解析】
青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。據(jù)此解答。【詳解】睡夢(mèng)中有時(shí)出現(xiàn)遺精的現(xiàn)象是男性青春期的正常生理現(xiàn)象,A不符合題意;如果眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)或晶狀體的曲度過(guò)大,遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方,因此看不清遠(yuǎn)處的物體,這樣的眼叫近視;近視往往是用眼不衛(wèi)生造成的,所以學(xué)習(xí)期間常常出現(xiàn)近視不是青春期的表現(xiàn),B符合題意;女性青春期出現(xiàn)月經(jīng),是正常的生理現(xiàn)象,月經(jīng)初潮多在青春發(fā)育期出現(xiàn),一般年齡為12-18周歲。極少數(shù)早于10歲或遲于18歲才來(lái)月經(jīng)。在月經(jīng)初潮后的半年或一年,月經(jīng)沒(méi)有規(guī)律,以后會(huì)正常,C不符合題意;月經(jīng)期間身體出現(xiàn)不適感,是青春期可能出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象,D不符合題意。掌握了青春期發(fā)育的主要特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。18、D【解析】
(1)完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期,完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。如蒼蠅、蚊子、菜粉蝶等。
(2)青蛙是有性生殖,卵細(xì)胞和精子細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵,受精卵發(fā)育成蝌蚪,蝌蚪是青蛙的幼體,蝌蚪再發(fā)育成幼蛙,幼蛙發(fā)育成成蛙。像青蛙這樣的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,主要用肺呼吸的發(fā)育過(guò)程屬于變態(tài)發(fā)育。所以青蛙的發(fā)育過(guò)程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,因此青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵?!驹斀狻考倚Q的發(fā)育不在水中進(jìn)行;青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行,A錯(cuò)誤;家蠶的發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育,青蛙的發(fā)育過(guò)程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,屬于變態(tài)發(fā)育,B錯(cuò)誤;青蛙的發(fā)育過(guò)程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,沒(méi)有蛹期,C錯(cuò)誤;家蠶的發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大;青蛙的發(fā)育過(guò)程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,蝌蚪和成蛙在生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu)上差異很大,D正確。掌握昆蟲(chóng)和青蛙的生殖和發(fā)育特點(diǎn)是關(guān)鍵。19、A【解析】
基因工程是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ),以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段,將不同來(lái)源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖,在體外構(gòu)建雜種DNA分子,然后導(dǎo)入活細(xì)胞,以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品。轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)。【詳解】轉(zhuǎn)基因食品不僅是安全的,而且往往要比同類(lèi)非轉(zhuǎn)基因食品更安全。種植抗蟲(chóng)害轉(zhuǎn)基因作物能不用或少用農(nóng)藥,因而減少或消除農(nóng)藥對(duì)食品的污染,而大家都知,農(nóng)藥殘余過(guò)高一直是現(xiàn)在食品安全的大問(wèn)題??共『D(zhuǎn)基因作物能抵抗病菌的感染,從而減少了食物中病菌毒素的含量,A錯(cuò)誤;應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù),還可以改變某些食物的致敏成分,使得對(duì)這些食物過(guò)敏的人也可以放心地食用。但是1999年,美國(guó)康耐爾大學(xué)研究者報(bào)道,用涂有轉(zhuǎn)Bt基因玉米花粉的葉片喂養(yǎng)斑蝶,導(dǎo)致44%的幼蟲(chóng)死亡,從而引發(fā)了轉(zhuǎn)基因玉米對(duì)生態(tài)環(huán)境的安全問(wèn)題。盡管有人指出,這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是有意不模擬自然環(huán)境所進(jìn)行的非選擇性實(shí)驗(yàn),同時(shí),轉(zhuǎn)基因玉米中的殺蟲(chóng)晶體蛋白CryIA的特異毒殺對(duì)象是鱗翅目害蟲(chóng),因此,屬鱗翅目昆蟲(chóng)的斑蝶受到Bt蛋白的影響也不難理解。這兩件事情引發(fā)了關(guān)于轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的安全性爭(zhēng)論。因此應(yīng)該重視轉(zhuǎn)基因食品的安全問(wèn)題、防范轉(zhuǎn)基因?qū)Νh(huán)境具有潛在的威脅是必要的、轉(zhuǎn)基因給人類(lèi)帶來(lái)巨大利益的同時(shí)也帶來(lái)潛在的威脅和負(fù)面影響,BCD正確。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍既有利也有一定的局限性。20、C【解析】
(1)生物的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。
(2)“已知人的有耳垂(A)對(duì)無(wú)耳垂(a)為顯性”,則有耳垂的基因組成是AA或Aa,無(wú)耳垂的基因組成是aa。【詳解】?jī)鹤雍蛢合边z傳給孫子無(wú)耳垂(aa)的基因一定是a,因此兒子和兒媳(有耳垂)的基因型都為Aa,遺傳圖解如圖:由遺傳圖解可知,兒子兒媳的基因組成都是Aa,A錯(cuò)誤;由遺傳圖解可知:前兩代人耳垂的基因組成可以完全相同,都是Aa,B錯(cuò)誤;祖父和祖母耳垂的基因組成可能相同都是Aa;也可能不同,一個(gè)是Aa,另一個(gè)是AA,C正確;由遺傳圖解可知:兒子和兒媳再生育第三個(gè)孩子,有耳垂和無(wú)耳垂的比值為3:1,D錯(cuò)誤。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)借助圖解來(lái)分析解答此類(lèi)問(wèn)題。21、(1)呼吸作用蒸騰作用光合作用(2)成熟氣孔(3)C碳﹣氧【解析】試題分析:(1)植物體呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣;蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過(guò)程;因而A表示呼吸作用,B表示蒸騰作用,C表示光合作用。(
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