2024年學(xué)校德育工作總結(jié)范文（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2024年學(xué)校德育工作總結(jié)范文一、指導(dǎo)思想：本校德育工作將以學(xué)校工作計(jì)劃為指引，立足我校實(shí)際情況，致力于德育工作的創(chuàng)新實(shí)踐。我們將緊密結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，探索適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、契合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新方法，確保德育工作真正融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之中。我們將堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義教育為核心，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，構(gòu)建全員、全方位、全過(guò)程的德育模式，力求形成具有我校特色的德育品牌。二、工作目標(biāo)：1.深化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提升學(xué)生的自我管理能力。2.通過(guò)多樣化的教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，成為有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。三、工作重點(diǎn)：1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別關(guān)注年輕班主任的培訓(xùn)與發(fā)展，提升他們的理論水平和管理能力，確保班級(jí)管理科學(xué)、合法、合情、合理、有效。2.常規(guī)管理工作需持之以恒。我們將通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查和評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)，并充分發(fā)揮全員育人的作用。3.持續(xù)推進(jìn)“文明禮儀”教育活動(dòng)，將教育融入各項(xiàng)活動(dòng)中。利用主題班會(huì)、演講、板報(bào)宣傳等形式，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神和審美意識(shí)。4.通過(guò)多種形式的家訪，促進(jìn)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的理解與溝通，建立相互信任的橋梁。四、具體工作：（一）強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。1.著力建設(shè)校園德育環(huán)境，打造一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員參與的德育工作隊(duì)伍，確保每位教職員工都能成為德育工作者。2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化他們的責(zé)任意識(shí)，提升班級(jí)管理水平。3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響力，通過(guò)定期培訓(xùn)，激發(fā)他們的積極性，帶動(dòng)更多同學(xué)共同進(jìn)步。（二）持續(xù)抓好常規(guī)教育。我們將強(qiáng)化行為規(guī)范教育，通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓他們自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步實(shí)現(xiàn)從“要我這樣做”到“我應(yīng)該這樣做”的轉(zhuǎn)變，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。同時(shí)，我們也將重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生終身受益。（三）重點(diǎn)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育和感恩教育。1.以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”，從日常小事做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。2.規(guī)范學(xué)校升降旗制度，利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育和中華傳統(tǒng)美德教育。3.開(kāi)展感恩教育，通過(guò)主題班會(huì)等形式教育學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人，從愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助的人抱有感激之心。（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和誠(chéng)信自立的品質(zhì)。（五）加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。（六）提高學(xué)科德育滲透功能，確保德育工作貫穿教育教學(xué)的全過(guò)程。（七）抓好“三結(jié)合”教育，即家庭、社會(huì)和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合，形成德育合力。通過(guò)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座、召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)等方式，加強(qiáng)家校溝通與合作。（八）加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化工作。教師需耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，注重鼓勵(lì)與幫助，避免過(guò)度批評(píng)與指責(zé)。（九）緊抓法制教育不放松，做好教育防范工作，提高學(xué)生的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力。（十）加強(qiáng)心理健康教育，幫助學(xué)生形成健全的人格和良好的心理素質(zhì)。（十三）加強(qiáng)安全教育。通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理的方式，樹(shù)立學(xué)生的安全意識(shí)。教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)等。同時(shí)加強(qiáng)交通安全教育和防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園環(huán)境。在新學(xué)期中，我們將嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處。我們將積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，不斷創(chuàng)新德育方法和手段，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。2024年學(xué)校德育工作總結(jié)范文（二）我負(fù)責(zé)____四班和自強(qiáng)六班的十五位同學(xué)的德育幫扶工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力和深入地工作，十五個(gè)同學(xué)在我的幫輔下，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是紀(jì)律方面都有較大進(jìn)步和提升，為了今后能更好地做好德育導(dǎo)師工作，特將工作做如下總結(jié)。一、用愛(ài)心拉近距離。二、用真心換取信任。在不斷地與“問(wèn)題生”打交道的過(guò)程中，我深切體會(huì)到，只有“親其師”，才能“信其道”。于是我調(diào)整心態(tài)，對(duì)他正確定位，多一些理解和體諒，少一些要求和奢望，多一些耐心和表?yè)P(yáng)，少一些生氣和批評(píng)。沒(méi)有愛(ài)生的意識(shí)，就不會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，就不會(huì)去了解學(xué)生，更談不上什么理解，也就無(wú)所謂德育。只有裝著一顆愛(ài)心，你才會(huì)去發(fā)現(xiàn)、尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)，去鼓勵(lì)他們上進(jìn)，去指導(dǎo)他克服困難，迎接挑戰(zhàn)，才會(huì)拉近師生之間的距離，才會(huì)達(dá)到教學(xué)、生活中師生之間的和諧與溝通。才會(huì)產(chǎn)生的教學(xué)意境與教學(xué)效果。也才會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是如此可愛(ài)，并不難教，給一點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，就這么簡(jiǎn)單。三、用關(guān)心激發(fā)熱心在多次和他們的談話交流中，發(fā)現(xiàn)他們雖很幼稚但又有自己的理想。他們希望自己將來(lái)能考上自己喜歡的大學(xué)，做一個(gè)有用的人。如果以他現(xiàn)在的成績(jī)，這根本是不可能的。但我沒(méi)有潑冷水，而是抓住這個(gè)契機(jī)，與他促膝談心。提醒他們現(xiàn)在應(yīng)該把握好時(shí)機(jī)，徹底改變陋習(xí)；樹(shù)立信心，埋頭讀書(shū)；刻苦努力，持之以恒；使學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，就一定能如己所愿實(shí)現(xiàn)理想。很快，他們課堂紀(jì)律已基本能遵守，良好的行為習(xí)慣正在養(yǎng)成，課后作