2024年吉林省吉林市第五中學中考模擬語文試題二

2024年吉林省中考語文模擬卷二語文試題共8頁，包括三道大題，共25道小題。全卷滿分120分。考試時間為120分鐘?？荚嚱Y束后，將本試題和答題卡一并交回。注意事項：1.答題前，請將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上，并將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時，請按照考試要求在答題卡上的指定區(qū)域內作答，在草稿紙、試題上答題無效。一、積累與運用（15分）請在答題卡相應的田字格中或橫線上端正地書寫正確答案或填寫相應選項。第1-4題每句1分，第5題（1）每小題1分，（2）－（4）每題2分。1.年少萬兜鍪，□□□□□□□。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》)2.杜甫在《春望》中低吟“□□□□□，□□□□□”，表達了盼望收到親人消息的急切心情。3.學問研究到了“仰之彌高，鉆之彌堅”的階段，我們不免會發(fā)出與《關雎》“□□□□，□□□□”憂思深長，翻覆難眠的相同感嘆。4.志向高遠、心胸豁達的人，總會化悲切為豪壯。我們可以借王勃《送杜少府之任蜀州》“□□□□□，□□□□□”高昂的格調，寬慰即將初中畢業(yè)各奔東西的同窗。5.閱讀語段，按要求完成題目。故鄉(xiāng)歷來被認為是一個作家的文學出發(fā)地和精神①歸宿地，倒映在作品的字里行間。紀錄片《文學的故鄉(xiāng)》導演張同道說過：“每位作家都背負著自己的大地河山、草木四季?！惫枢l(xiāng)的氣候、風物、習俗、語言、生活方式、生活態(tài)度等，影響著作家的思維和格局，并直接作用于筆墨。在一定程度上也成就了作家的行文風格和審美視野。而借助作家的文字，一方水土也增添了新的②靈yùn和華彩，在藝術世界里收獲新的命名。故鄉(xiāng)在變，文學也在變，作家到底能從故鄉(xiāng)那里汲取多少新的營養(yǎng)？故鄉(xiāng)的時刻存在是不是也給作家的創(chuàng)造力構成一種牽絆與掣肘□我們需要在新的語境下對這個常說常新的老話題一探究竟。（1）給①處加點字注音，②處根據(jù)拼音寫漢字。①歸宿（）②靈yùn（）（2）下列內容有誤的一項是（）A.“倒映在作品的字里行間”句中的“字里行間”是并列短語。B.“每位作家背負自己的大地河山、草木四季”句中的“作家”是名詞，“背負”是動詞。C.“在一定程度上也成就了作家的行文風格和審美視野”句中的“行文風格”是偏正短語。D.“故鄉(xiāng)的時刻存在是不是也給作家的創(chuàng)造力構成一種牽絆與掣肘”句中“牽絆”是名詞，“創(chuàng)造力”是動詞。（3）文中“□”處應填入的標點符號是：______。（4）“在新的語境下”在文中畫橫線句子中充當?shù)某煞质莀___________。二、閱讀（45分）（一）文言文閱讀（15分）（甲）閱讀下面文章，完成6-10題。（10分）【甲】天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭；環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（選自《得道多助，失道寡助》）【乙】一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。（節(jié)選自《魚我所欲也》）6.【甲】【乙】兩文都選自《》。（1分）7.下列選項中沒有通假字的一項是（）（2分）A.委而去之B.親戚畔之C.萬鐘則不辯禮義而受之D.鄉(xiāng)為身死而不受8.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（2分）故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。9.【甲】【乙】兩文都運用了、的論證方法。（2分）10.請概括【甲】【乙】兩文闡述的道理，并選擇其一談談你從文中獲得的啟示。（3分）（乙）閱讀下面文字，完成11-13題。（5分）蘇州至昆山縣凡六十里，皆淺水，無陸途，民頗病涉①。官府久欲為長堤但蘇州皆澤國無處求土。嘉佑②中，人有獻計，就水中以籧篨芻藁③為墻，栽兩行，相去三尺。去墻六丈，又為一墻，亦如此，漉水中淤泥實籧篨中，候干，即以水車汱④去兩墻之間舊水，墻間六丈皆土。留其半以為堤腳，掘其半為渠，取土以為堤。每三四里則為一橋，以通南北之水。不日堤成，至今為利?！咀⑨尅竣俨∩妫何闹兄缚嘤谏嫠凶摺＂诩斡樱菏潜彼螘r期宋仁宗在位時的年號。③籧篨：古代指用竹子或蘆葦編織而成的席子，文中指蘆席之類。芻稿：文中指草把子。④汱：本指河水下落，這里是“抽”“排”的意思。11.“漉水中淤泥實籧篨中”中加點詞語“實”的意思是（1分）12.用“/”給【乙】文中畫橫線句子斷句。（限兩處）（2分）官府久欲為長堤但蘇州皆澤國無處求土。13.文中官府能夠成功地修筑堤渠的原因是什么？（2分）（二）現(xiàn)代文閱讀（25分）（甲）閱讀下面文章，完成14-17題。（16分）書香作伴丁立梅①年少的時候，我曾熱切地做過一個夢，一個有關書的夢：開一家小書店，抬頭是書，低頭還是書。②那時家貧，無錢買書。對書的渴望，很像饑寒的人，對一碗熱湯的渴盼。偶爾得了幾枚硬幣，不舍得用，慢慢積攢著，等有一天，走上幾十里的土路，到老街上去。③老街上，最誘惑我的，不是酸酸甜甜的糖葫蘆，不是香香噴噴的各色糕點，不是喜歡的紅綢帶，而是小人書。小人書是一個中年男人的，他把書攤擺在某棵大樹下，或是巷道的拐角處。書大多破舊得很了，有的甚至連封面都沒了，可是，有什么關系呢？它們在我眼里，是散著馨香的。我穿過川流的人群奔過去，我穿過滿街的熱鬧奔過去，遠遠望見那個男人，望見他腳跟前的書，心里騰現(xiàn)歡喜來，哦，在呢，在呢。我撲過去，蹲在那里，租了書看，直看到暮色四合，用盡身上最后一枚硬幣。④讀小學時，我的班主任家里，訂有一些報刊，讓我垂涎不已。班主任跟我父親是舊交，憑著這層關系，我常去他家借書看。他對書也是珍愛的，一次只肯借我一本。有時夜晚，借來的書看完了，我又想看另外的。這種欲望一旦產生，便洶涌澎湃起來，勢不可當。怕父母阻攔，我偷偷出門，跑去班主任家，一個人走上五六里的路。鄉(xiāng)村的夜，空曠得無邊無際，偶有一聲兩聲狗吠，叫得格外突兀，讓人心驚肉跳。我看著自己小小的影子，在月下行走，像一枚飄著的葉，內心卻被一種幸福，填得滿滿的。新借得的書，安靜在我懷里，溫良、敦厚，讓我有滿懷的歡喜。⑤多年后，我想起那些夜晚，還覺得幸福。母親驚奇，那時候，你還那么小，一個人走夜路，怎么不曉得害怕？我笑，我那時有書作伴呢，哪里想到怕了？那樣的月色，漫著，水一樣的。一個村莊，在安睡。我走在村莊的夢里面，懷里的書，散發(fā)出溫暖親切的氣息。⑥上高中時，語文老師清瘦矍鑠，愛書如命。他藏有一壁櫥的書。我憋足了勁學好語文，只為討得他歡喜，好開口問他借書。他也終于答應我，我想讀書時，可以去他家借。⑦他家住在老街上，很舊的平房，木板門上的銅環(huán)都生銹了。屋頂上黛青色的瓦縫里，長著一蓬一蓬的狗尾巴草。這樣的房子，在我眼里，卻如童話中的小城堡，只要打開，里面就會蹦跳出無數(shù)的美好來。⑧是四五月吧，他屋門前的一棵泡桐樹，開了一樹紫色的桐花，小花傘似的，撐著。我去借書，看到他在樹下坐著，一人，一椅，一本書。讀到高興處，他撫掌大嘆，妙?。∷⒆託獾拇髧@，讓我看到人生還有另一種活法：單純，潔凈，桐花一般地美好著，與書有關。⑨后來，我離開老街，忘了很多的人和事，卻常不經意地會想起他：一樹的桐花，開得搖搖欲墜，他在樹下端坐。如果我的記憶也是一冊書，那么，他已成一枚書簽，插在這冊書里面。⑩而今，我早已擁有了自己的書房，也算實現(xiàn)了當初的夢想——抬頭是書，低頭還是書。若是外出，不管去哪里，我最喜歡逛的，定是當?shù)氐臅旰蜁鴶偂?午后時光，太陽暖暖的，風吹得漫漫的，人在陽臺上小憩，隨便從書架上抽出一本書，攤膝上，風吹哪頁讀哪頁。如果書也是一朵花，我這樣想象著，如果是的話，那么，風吹來，隨便吹開的一頁，那一頁，便是盛開的一瓣花。?人和書，就這樣安靜在陽光下，安靜在歲月里，妥帖，脈脈溫情。14．“我”人生的每個階段都有“書香作伴”，請用簡潔的語言概括與“書香”作伴的經歷。（4分）15．結合語境，按要求賞析文中劃線的句子，二選一作答。（4分）（1）鄉(xiāng)村的夜，空曠得無邊無際，偶有一聲兩聲狗吠，叫得格外突兀，讓人心驚肉跳。（從描寫手法的角度賞析）（2）他屋門前的一棵泡桐樹，開了一樹紫色的桐花，小花傘似的，撐著。（從修辭手法的角度賞析）16．作者在第①段中提到“如果書也是一朵花，我這樣想象著，如果是的話，那么，風吹來，隨便吹開的一頁，那一頁，便是盛開的一瓣花?！闭埥Y合上下文，談談你對這句話的理解。（4分）17．文章結尾說“人和書，就這樣安靜在陽光下，安靜在歲月里，妥帖，脈脈溫情?！蹦愠砷L的歲月中，是否也有這樣的時刻？請結合你的生活體驗，舉一例說說書曾帶給你的溫暖、祥和。（4分）（乙）閱讀下面文章，完成18-21題。（9分）年輕人更要善于反省廖廓①法國牧師納德·蘭塞姆去世后，安葬在圣保羅大教堂，墓碑上工工整整地刻著他的手跡：“假如時光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人?！币晃恢钦咴诮庾x蘭塞姆手跡時說：“如果每個人都能把反省提前幾十年，便有50%的人可能讓自己成為一個了不起的人?！彼麄兊脑挘莱隽朔词≈谌松囊饬x。②在一些人的意識里，反省，似乎只是老年人的事情。其實反省對于任何年齡的人都是必要的，而年輕人更要善于反?。鹤哌^的路短，很容易出現(xiàn)失誤和差錯；后面的路長，反省就更有必要、更有價值。③反省首先是對自身所作所為進行的思考和總結。反省不理智之思、不和諧之音、不練達之舉、不完美之事，往往能夠得到真切、深刻而細致的收獲。曾子曰：“吾日三省吾身。”反省不但要勇于面對自己、正視自己，而且要及時進行、反復進行。疏忽了、怠惰了，就有可能放過一些本該及時反省的事情，進而導致自己犯錯。④反省也是對別人的經驗教訓的思考和總結。個人的經驗教訓雖然來得更直接更真切，但其廣度和深度畢竟是有限的。要獲得更加廣博而深刻的經驗，還要在反省自身的基礎上，善于從別人的經驗教訓中學習。成本最低的財富是把別人的教訓當作自己的教訓。倘若青年人不但能反省自己，還能反思別人，善于從他人的經驗教訓中得到啟示，就可能取得同樣的成功、避免同樣的失誤。⑤反省，主要是對挫折和失敗的思考和總結。鄧小平同志指出：“過去的成功是我們的財富，過去的錯誤也是我們的財富?！闭_的東西會使你變得更加聰慧，錯誤的東西會使你變得更加清醒；成功的經驗大多相似，失敗的原因卻千差萬別，從失敗的教訓中學到的東西，往往要比從成功的經驗中學到的多，而且更為深刻。⑥反省要取得成效，關鍵在于要善于將反省后的認識付諸實踐。記得從學校畢業(yè)的時候，恩師給我的寄語是：“望你孜孜以求，繪就人生‘前有碧綠、后有金黃’的美好畫卷?！爆F(xiàn)在看來，要使自己“碧綠的青春”得到“金黃的收獲”，很重要的一點就是辛勤耕耘。善于反省，并將反省后的認識付諸新的耕耘，這樣才有可能使過去的失誤變成今后的成功，使過去的成功變成今后更大的成功，真正品嘗到金秋的瓊漿玉液，享受到大地賜予的豐收喜悅。⑦青年是早晨八九點鐘的太陽。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。經驗證明，進步較快的青年人，必定是善于反省的人。反省能使人走向成熟，變得深邃，臻于完善。我們希望年輕人善于從自己和他人的經驗教訓中學習，克服自身經驗的局限，進而從更廣闊、更深厚的大地上汲取思想和經驗的營養(yǎng)，使自己更好更快地成長起來。18.本文的中心論點是。（2分）19.第①段在文中的作用是什么？（2分）20.作者認為年輕人應該從哪些方面進行“反省”？（3分）21.下列名言名句中最適合用作本文論據(jù)的一項是（）（2分）A.見賢思齊，見不賢而內自省也。B.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。C.學而不厭，誨人不倦。D.敏而好學，不恥下問。（三）名著閱讀（5分）22.下列選項中，相關專題探究的表述，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.“平日，這里的說相聲的，耍狗熊的，變戲法的，數(shù)來寶的，唱秧歌的，說鼓書的，練把式的，都能供給他一些真的快樂，使他張開大嘴去笑。他舍不得北平，天橋得算一半兒原因，”此句中市井生活的相關描寫散發(fā)著濃濃的“京味兒”。（《駱駝祥子》中的“京味兒”）B.“他是瘦個子，中等身材，細小而堅韌的骨骼，又大又深的眼睛富于熱情，盡管有長而黑的胡子，外表上仍不脫孩子氣。他確乎有一種吸引力，那一種吸引力是羞赧、個性的魅力和領導的堅決徹底奇妙地混合而成的?！边@是對周恩來的描寫。（《紅星照耀中國》中的人物描寫）C.“老太太聽了，把細磁碗盞和銀鑲的杯盤，逐件看了一遍，哈哈大笑道：‘這都是我的了！’大笑一聲，往后便跌倒，忽然痰涌上來，不省人事?！杜e人三步作一步走來看時，連叫母親不應。”此句暗含了對封建科舉制度的諷刺。（《儒林外史》中的諷刺藝術）D.從一個面對舅媽和表哥的欺辱只知道一味隱忍的小女孩，成長為一個追求自由、平等和獨立人格的女性，簡·愛被視為現(xiàn)代女性的先驅和楷模。（《簡·愛》中的人物形象）23.閱讀文段，按要求作答。（3分）

??我得順便說一下，這個司令部，那時指揮著三萬人以上的軍隊，它是一個很簡單的房子，里邊有一張桌子，一條木板凳，兩個鐵的行軍箱，一些紅軍畫的地圖，一個戰(zhàn)地用電話，一條洗臉手巾和面盆，而在炕上鋪著他的鋪蓋。他和他們的士兵們一樣，只有兩件軍裝，而且軍裝上沒有等級標志。一件私人的衣服，這件衣服使他孩子氣地高興驕傲著，他只不過是一件背心，是用在長征中射下來的敵人飛機上所得的一把降落傘做成的。(1)文段中的“他”是______。（人名）（1分）(2)從選段中你體會到了“他”什么樣的品質或精神？（2分）三、綜合性學習與寫作（60分）24.綜合性學習（10分）某校開展“我的互聯(lián)網生活”綜合性學習活動，請你參加。材料一：九年級學生上網調查材料二：網絡沉迷是指上網者由于長時間地沉浸在網絡空間中，對互聯(lián)網產生強烈的依賴，以至于難以自我解脫的行為狀態(tài)和心理狀態(tài)。因為青少年的大腦系統(tǒng)還沒有完全發(fā)育成熟，自控能力較差，更加容易對網絡游戲、短視頻等網絡流行產物所帶來的視覺、感官震撼感到興奮，難以控制自己想繼續(xù)上網沖浪的心情，繼而出現(xiàn)學習成績下降、精神不振、體能下降等問題。材料三：“清朗·2023年暑期未成年人網絡環(huán)境整治”