部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷(A4打印版)

部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷（A4打印版）（時(shí)間：90滿分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、看拼音，寫詞語(yǔ)。shàshíàomìpíláocāochǎngkuānkuòfēngsúdòngxuéànzhào二、在下列加點(diǎn)字的正確讀音下打“√”。人聲鼎沸（fèifú）洞穴（xuèxué）花蕊（ruǐxīn）半明半昧（mèiwèi）芹菜（jīnqín）淮安（huáiwéi）三、辨字組詞。兀（_________）適（_________）皇（_________）碗（_________）元（_________）造（_________）呈（_________）蜿（_________）四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。（___）（___）高遠(yuǎn)（___）公（___）法精（___）力竭響徹云（___）（___）眉（___）目（___）大（___）圓（___）機(jī)妙算精（___）報(bào)國(guó)1．教室里同學(xué)們情緒高漲，歌聲（____________）。2．劉胡蘭：___________包青天：_____________錢學(xué)森：__________五、選詞填空。樸實(shí)樸素1．媽媽是個(gè)勤勞（_______）的農(nóng)村婦女。2．王奶奶向來(lái)生活簡(jiǎn)樸，穿著（_______）。帶領(lǐng)率領(lǐng)3．在老師的（_______）下，我們的勞動(dòng)任務(wù)出色地完成了。4．曹操（_______）八十萬(wàn)大軍南下。六、我能按要求改寫句子。1.新奇的納米技術(shù)怎不讓人驚嘆呢？（改為陳述句）__________________________________2.那毛絨絨、蓬松松的蘆花，看著，心里就覺(jué)得暖和。（改為比喻句）__________________________________3.例：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。（仿照例子，用幾個(gè)表示連續(xù)動(dòng)作的詞寫一句話）____________________________________4.在我遇到困難的時(shí)候，媽媽總是鼓動(dòng)我要堅(jiān)強(qiáng)。（修改病句）____________________________________七、日積月累1．人的生命是有限的，可是，___。我要把有限的生命，__________。（雷鋒）2．我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于___，在于___，而不是__，也不是在于___。（巴金）3．《海上日出》通過(guò)記敘作者在______和______時(shí)所看到的海上日出的壯觀景象，表達(dá)了作者對(duì)大自然的____________之情。4．《記金華的雙龍洞》按______的先后順序，記敘了作者在金華的雙龍洞所看到的景象，表達(dá)了作者對(duì)________的熱愛(ài)，對(duì)______的熱愛(ài)。八、閱讀短文，回答問(wèn)題。他要感謝那只手感恩節(jié)的前夕，美國(guó)芝加哥的一家報(bào)紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內(nèi)容是：他想感謝的東西。孩子們高興地在白紙上描畫起來(lái)。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數(shù)孩子會(huì)畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。當(dāng)小道格拉斯交上他的畫時(shí)，她吃了一驚，他畫的是一只手。是誰(shuí)的手？這個(gè)抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測(cè)。一個(gè)說(shuō)：“這準(zhǔn)是上帝的手?！绷硪粋€(gè)說(shuō)：“是農(nóng)夫的手，因?yàn)檗r(nóng)夫喂了火雞?！迸處熥叩叫〉栏窭挂粋€(gè)皮膚棕黑色又瘦又小頭發(fā)卷曲的孩子桌前彎腰低頭問(wèn)他能告訴我你畫的是誰(shuí)的手嗎這是你的手老師孩子小聲答道她回想起來(lái)了，在放學(xué)后，她常常拉著他粘乎乎的小手，送這個(gè)孩子走一段。他家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒(méi)有工作，小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。當(dāng)然，她也常拉別的孩子的手?？蛇@只老師的手對(duì)小道格拉斯卻有非凡的意義，他要感謝這只手。我們每個(gè)人都有要感謝的，其中（）有物質(zhì)上的給予，（）還有精神上的支持，諸如得到了自信和機(jī)會(huì)。對(duì)很多給予者來(lái)說(shuō)，也許，這種給予是微不足道的，可它的作用卻難以估計(jì)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己的所能，給予別人。1．給第（5）、（6）自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2．第（7）自然段中說(shuō)：“可這只老師的手對(duì)小道格拉斯卻有非凡的意義”，這里的“非凡的意義”指的是（不超過(guò)20個(gè)字）______________________________3．在第（8）自然段中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。4．從全文看，第（7）自然段的記敘順序是（_____）；第（8）自然段的作用是（____）。5．這篇充滿人情味的散文表達(dá)了一個(gè)極為明確的觀點(diǎn)，這就是__________。九、習(xí)作表達(dá)。讀一本好書，如同和一個(gè)高尚的人在談話，給你啟迪，令你奮進(jìn)。最近你又讀了哪本好書？請(qǐng)以“我最喜歡的一本書”為題把它介紹給你的同學(xué)和朋友吧！注意：要把你喜歡的原因?qū)懢唧w。語(yǔ)句通順，有真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)在350字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、霎時(shí)奧秘疲勞操場(chǎng)寬闊風(fēng)俗洞穴按照2、fèi√xué√ruǐ√mèi√qín√huái√3、突兀合適皇上一碗元錢造句呈現(xiàn)蜿蜒4、志存秉執(zhí)疲霄慈善膀腰神忠響徹云霄精忠報(bào)國(guó)秉公執(zhí)法志存高遠(yuǎn)5、樸實(shí)樸素帶領(lǐng)率領(lǐng)6、新奇的納米技術(shù)讓人驚嘆。那毛絨絨、蓬松松的蘆花像鴨絨，看著就暖和。登山者，用力抓住繩子，雙腳用力蹬在石頭上，向上慢慢攀上去。在我遇到困難的時(shí)候，媽媽總是鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)。7、為人民服務(wù)是無(wú)限的投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去付出給予接受爭(zhēng)取晴天有云熱愛(ài)和贊美游覽祖國(guó)山川大自然8、1．——，，，：“？”“，?！?。2．老師對(duì)小道格拉斯的幫助和關(guān)愛(ài)。3．不但……而且4．插敘點(diǎn)明中心5．盡自己所能給予別人9、范文：我最喜歡的一本書《昆蟲(chóng)記》這本書讓我十分著迷。原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多奧秘。從這本書里，我知道了：清晨，蟬是怎樣脫殼的，屎殼郎是怎么滾糞球的，螞蟻是怎么吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清楚了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事??！法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然