2023-2024學年遼寧省沈陽市九年級上學期化學1月月考試題及答案

2023-2024學年遼寧省沈陽市九年級上學期化學1月月考試

題及答案

可能用到的近似相對原子質(zhì)量：H-lC-120-16

第一部分選擇題（共10分）

（本部分共包括10道小題，每小題1分。下列每小題只有一個最符合題目要求的選項）

1.化學符號是獨特的化學語言。下列符號能表示兩個氯原子的是

A.ClB.Cl2C.2C1D.2C12

【答案】C

【解析】

【詳解】A、元素符號表示意義：表示這種元素，表示這種元素的1個原子，由原子直接構

成的物質(zhì)，元素符號表示這種物質(zhì)，C1表示氯元素、1個氯原子，不符合題意；

B、C1,表示氯氣、氯氣是由氯元素組成，1個氯氣分子、1個氯氣分子是由兩個氯原子構成,

不符合題意；

C、元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，2C1表示2個氯原子，符合題意；

D、由分子構成的物質(zhì)，符號前的數(shù)字表示分子的個數(shù)，2Cb表示2個氯氣分子，不符合題

后、O

故填：Co

2.如圖是杭州第19屆亞運會的火炬“薪火”，下列有關火炬的設計不屬于化學研究范疇的

是

A.火炬主體材料采用1070鋁合金旋壓成型工藝

B.火炬的主要燃料是生物質(zhì)燃氣，清潔安全可靠

C.火炬表面經(jīng)過陽極氧化處理，抗腐蝕性極佳

D.火炬?zhèn)鬟f路徑經(jīng)過精心設計，精彩紛呈，展現(xiàn)獨特魅力

【答案】D

【解析】

【詳解】A、火炬主體材料采用1070鋁合金旋壓成型工藝，材料的研究和利用屬于化學研究

范疇，不符合題意；

B、火炬的主要燃料是生物質(zhì)燃氣，能源的開發(fā)和利用屬于化學研究范疇，不符合題意；

C、火炬表面經(jīng)過陽極氧化處理，抗腐蝕性極佳，材料的改良屬于化學研究范疇，不符合題

?At.

忌；

D、火炬?zhèn)鬟f路徑經(jīng)過精心設計，精彩紛呈，展現(xiàn)獨特魅力，路徑設計不屬于化學研究范疇,

符合題意。

故選D。

3.2023年10月26日，隨著“神舟十七號”的升空，我國載人航天工程迎來了新的輝煌時

刻。請回答下面小題?！吧裰凼咛枴睘楸Ｗo乘員配備了安全氣囊。安全氣囊里的物質(zhì)發(fā)生

反應使氣囊彈出，其反應之一為6Na+Fe2O3=2Fe+3NazO,該反應屬于

A.化合反應B.分解反應C.復分解反應D.置換反

應

【答案】D

【解析】

【詳解】A、化合反應是兩種或兩種以上物質(zhì)反應生成一種物質(zhì)的反應，化合反應符合多變

一的特點，故A不符合題意；

B、分解反應是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應，分解反應符合一變多的特點,

故B不符合題意；

C、復分解反應是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應，故C不符合題意；

D、置換反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學反應，題

目中為單質(zhì)鈉與化合物氧化鐵反應生成單質(zhì)鐵和化合物氧化鈉的反應，屬于置換反應，故D

符合題意；

故選：Do

4.我國鋁、鈦、錫等多種礦物儲量位居世界前列。鋁元素在元素周期表中的信息如圖所示,

下列有關說法正確的是

42Mo

鑰J

|95.96/

A.銅屬于非金屬元素B.金屬鋁的化學式是M0

C.銅原子的核電荷數(shù)為42D.鋁的相對原子質(zhì)量為95.96g

【答案】C

【解析】

【詳解】A、根據(jù)化學元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，金屬元素名稱一般有“車”

字旁，因此鋁元素屬于金屬元素，故A選項說法錯誤；

B、從元素周期表中鋁元素的相關信息看，鋁的元素符號是Mo,金屬鋁的化學式是Mo,第二

個字母要小寫，故B選項說法錯誤；

C、從元素周期表中鋁元素的相關信息看，鋁的原子序數(shù)是42,根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=

核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以鋁原子的核電荷數(shù)為42,故C選項說法正確；

D、從元素周期表中鋁元素的相關信息看，鋁元素的相對原子質(zhì)量為95.96,相對原子質(zhì)量

的單位為“1”，省略不寫，不是“g”，故D選項說法錯誤；

故選Co

5.在塑料袋中滴入幾滴酒精，擠癟后把口扎緊，放入熱水中。塑料袋鼓起來，如圖所示。

鼓起的過程中，塑料袋中酒精分子的

A.間隔增大B.質(zhì)量增大C.種類增多D.數(shù)目增

多

【答案】A

【解析】

【詳解】將袋子放入熱水中，塑料袋鼓起，這是塑料袋里的酒精發(fā)生了汽化，而酒精是由

酒精分子構成的，汽化過程中酒精分子之間的間隔增大了，故選A。

6.茶是一片樹葉的故事。綠茶中的單寧酸【C76H52。46】具有抑制血壓上升、清熱解毒、

抗癌等功效。下列說法正確的是

A.單寧酸屬于混合物

B.單寧酸由碳原子、氫原子和氧原子構成

C.一個單寧酸分子中含23個氧分子

D.單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38：26：23

【答案】D

【解析】

【詳解】A、單寧酸是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故A錯誤；

B、單寧酸是由單寧酸分子構成的，單寧酸分子由碳原子、氫原子和氧原子構成，故B錯誤

C、一個單寧酸分子中含有46個氧原子，故C錯誤；

D、一個單寧酸分子中含有76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子，則單寧酸分子中碳、

氫、氧原子個數(shù)比為38：26：23,故D正確；

故選Do

A.圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒，其目的是延長煤燃燒的時間

B.圖b中火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點

C.圖c中蠟燭火焰很快熄滅，是因為金屬絲阻礙空氣的流動

D.由圖d中的現(xiàn)象可知，金屬鎂燃燒的火災不能用二氧化碳滅火

【答案】D

【解析】

【詳解】A、圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒，其目的是增大煤與氧氣（或空氣）的接觸

面積，故不符合題意；

B、圖b中火柴頭斜向下時更容易燃燒，原因是火柴梗不斷被加熱和受到熱氣流帶來空氣的

助燃，故不符合題意；

C、圖c中蠟燭火焰很快熄滅，原因是金屬絲圈吸收熱量，溫度降低到蠟燭著火點以下，故

不符合題意；

D、由圖d中的現(xiàn)象可知，金屬鎂燃燒的火災不能用二氧化碳滅火，故符合題意

8.下列裝置及實驗（天平未畫出）能用來驗證質(zhì)量守恒定律的是

A.將紅墨水注入水中

C.稀鹽酸與碳酸鈉反應士卜上號/

^碳酸鈉

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】A、將紅墨水注入水中，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能用來驗證質(zhì)量守恒定

律，故選項不符合題意;

B、白磷燃燒生成五氧化二磷，屬于化學變化，且該反應在密閉容器中進行，可用來驗證質(zhì)

量守恒定律，故選項符合題意；

C、碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，二氧化碳是氣體，逸散到了空氣中，

無法驗證質(zhì)量守恒定律，故選項不符合題意；

D、鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂，生成氧化鎂的質(zhì)量等于參加反應的鎂的質(zhì)量與參加反應的

氧氣的質(zhì)量之和，反應后質(zhì)量增加，無法驗證質(zhì)量守恒定律，故選項不符合題意。

故選Bo

9.用如圖所示裝置完成一氧化碳還原氧化鐵的實驗中，下列說法不正確的

B.實驗時可觀察到玻璃管中紅棕色粉末逐漸變黑

C.反應后玻璃管中固體物質(zhì)的質(zhì)量比反應前減少

D.該實驗所有的反應里，氧元素的化合價均未發(fā)生改變

【答案】D

【解析】

【詳解】A、一氧化碳有毒，直接排放到空氣中會污染環(huán)境，為了防止污染空氣，該實驗將

其點燃而燃燒產(chǎn)生二氧化碳；正確。

B、一氧化碳具有還原性，高溫下與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，所以玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)

象是紅棕色粉末（氧化鐵）逐漸變黑（鐵粉）；正確。

C、一氧化碳在高溫下與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，反應后玻璃管中固體物質(zhì)是鐵粉，

反應前是氧化鐵，則反應后的質(zhì)量較反應前減少；正確。

D、該實驗的反應有：一氧化碳在高溫下與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，該反應中氧元素

的化合價沒有變化二氧化碳和氫氧化鈣反應產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水，該反應中氧元素的化合

價沒有變化酒精和氧氣反應產(chǎn)生二氧化碳和水，單質(zhì)氧氣中氧元素的化合價是0價，生成

物二氧化碳、水中氧元素的化合價是-2價；CO和氧氣反應產(chǎn)生二氧化碳，單質(zhì)氧氣中氧元

素的化合價是。價，生成物二氧化碳中氧元素的化合價是-2價；錯誤。

故選Do

10.下圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是

溶

解

度40

/g

04t2溫度re

A.a的溶解度大于c

B.時，將30ga加入50g水中不斷攪拌，所得溶液的質(zhì)量為80g

C.若a中混有少量的b,可用降溫結晶的方法提純a

D.tJC時，分別將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t「C,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大

小關系為b〉a=c

【答案】C

【解析】

【詳解】A、在比較物質(zhì)的溶解度時，需要指明溫度，溫度不能確定，溶解度大小也不能確

定；錯誤；

B、tJC時，A物質(zhì)的溶解度是40g,所以將30gA加入50g水中，只能溶解20g的固體，得

到70g溶液；錯誤；

C、a物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，b物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小，a中混有少

量b,若要得到較純凈的a,常采用降溫結晶的方法；正確；

D、tJC時，b物質(zhì)的溶解度最大，a、c物質(zhì)的溶解度相等；將t/C時的a、b、c三種物質(zhì)

的飽和溶液降溫到時，a、b物質(zhì)的溶解度減小，析出晶體c物質(zhì)的溶解度增大，不會

析出晶體，應該按照tJC時的溶解度計算，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系為b>a>c；

錯誤；

故選C。

第二部分非選擇題（共40分）

（本部分共包括4道小題）

11.閱讀下面科普短文。

黃曲霉毒素是引起人類食物中毒最主要的物質(zhì)之一、目前已發(fā)現(xiàn)的黃曲霉毒素共17種，其

中AFB1（化學式為的見是一種常見的黃曲霉毒素，大量存在于霉變的大米、花生中。

花生在30℃-38℃、潮濕的環(huán)境中容易發(fā)生霉變，因此花生油中常含有黃曲霉毒素。大米也

會因儲存不當而含有黃曲霉毒素。黃曲霉毒素需加熱到280℃以上才能被破壞。將大米煮成

米飯只能去除約2%的黃曲霉毒素。

為了降低黃曲霉毒素對人體健康的不利影響，保障消費者的食品安全，國際上規(guī)定食品中黃

曲霉毒素的最大含量為0.02mg/kgo

紫外輻射法是一種常見的去除黃曲霉毒素的方法。利用不同波長的紫外光對花生油照射相同

時間，測得照射前后花生油中黃曲霉毒素AFB1的含量如表所示。

(如表)不同波長紫外光對樣品中AFB1的去除情況

波長含量254nm365nm420nm

照射前AFB1含量79.39X10-79.39X10-79.39X10-

/(mg/kg)333

照射后AFB1含量35.20X10-70.10X10-

2.88X103

/(mg/kg)33

氨氣熏蒸法也可以降低食品中黃曲得毒素的含量。氨氣與食品中的水結合后和黃曲霉毒素發(fā)

生反應，去除了黃曲霉毒素?？蒲腥藛T在40。。條件下，用氨氣熏蒸含水量為20%的花生48

小時，測得不同濃度氨氣對花生中黃曲霉毒素AFB1的去除率，如圖所示。

(1)AFB1由種元素組成；每7.8g的AFBi中含有碳元素的質(zhì)量為g。

(2)為防止花生霉變，應將其存放在_______環(huán)境下；利用紫外光照射法去除花生油中的

黃曲霉毒素AFB1最好選用的紫外光波長是(填字母序號)。

A.254nmB.365nmC.420nm

(3)下列說法正確的是(填字母序號)。

A.將霉變大米煮熟后食用，即可避免中毒

B.黃曲霉毒素AFB1的化學式是如乩。屬于純凈物

C.每1000g花生油中的黃曲霉毒素含量不超過0.02g,是符合國際標準的

D.由圖可知，氨氣濃度越大，AFB1的去除率越高

【答案】(1)①.3##三②.5.1

(2)①.低溫、干燥②.B(3)B

【解析】

【小問1詳解】

根據(jù)AFB1化學式(C17H1206)可知，AFB1由三種元素組成；其相對分子質(zhì)量

=12X17+1X12+16X6=312；每7.8g的AFB1中含有碳元素的質(zhì)量

=7.8gX12X17xl00%=5.Igo

312

【小問2詳解】

花生在30℃-38℃、潮濕的環(huán)境中容易發(fā)生霉變，因此為防止花生霉變，應在低溫、干燥

的環(huán)境下保存；由表格中信息可知，利用紫外光照射去除花生油中的黃曲霉毒素AFB1,最

好選用的紫外光波長是365nm；故填：B。

【小問3詳解】

A、將大米煮成米飯只能去除約2%的黃曲霉毒素，將霉變大米煮熟后食用，不可避免黃曲

霉毒素中毒，錯誤；

B、根據(jù)“目前已發(fā)現(xiàn)的黃曲霉毒素共17種，其中AFB1是一種常見的黃曲霉毒素”可知，

黃曲霉毒素屬于混合物，錯誤；

C、為了降低黃曲霉毒素對人體健康的不利影響，保障消費者的食品安全，國際上規(guī)定食品

中黃曲霉毒素的最大含量為0.02mg/kg,而不是0.02g/kg,錯誤；

D、由圖可知，一定條件下，氨氣濃度越大，AFB1的去除率越高，正確。

故選Do

12.氯化鈉不僅是日常生活用品，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的用途也非常廣泛。

【制鹽】古人從海水制鹽主要有煮鹽和曬鹽兩種方法，宋代以前的海鹽制造都出于煎煉，到

了清末海鹽各產(chǎn)區(qū)大都改用曬制之法。

(1)從能源、效率或便捷性的角度考慮，煮鹽有不受環(huán)境天氣限制、較為方便等優(yōu)點，而

曬鹽的優(yōu)點是(寫出一點即可)。

(2)通過煮鹽和曬鹽得到的粗鹽通常含有泥沙等雜質(zhì)，某興趣小組為除去粗鹽中的泥沙進

行了如下實驗。

約ISmL水

n111

①圖中操作ii是，可以除去難溶性的泥沙等雜質(zhì)。

②在實驗中多次用到了玻璃棒，操作III中玻璃棒的作用是O

③進行粗鹽溶解操作時，甲同學認為不需要用量筒量取水的體積，水多或水少都沒關系。

乙同學提出不同觀點，他的理由是o

④甲、乙小組同學用電子天平稱得了以下實驗數(shù)據(jù)

粗鹽的質(zhì)量蒸發(fā)皿的質(zhì)量蒸發(fā)皿+精鹽的質(zhì)產(chǎn)率，然吃X100%精鹽

租鹽質(zhì)里

(g)(g)量(g)

質(zhì)量

甲5.050.452.4

乙5.051.556.6102%

I.實驗小組稱量精鹽時連同蒸發(fā)皿一起稱量，其優(yōu)點是。

II.甲小組同學得到的產(chǎn)率為=

III.全班同學實驗結束后，老師進行了數(shù)據(jù)匯總。粗鹽提純產(chǎn)率在70%-90%之間較為合理，

甲、乙小組的產(chǎn)率存在明顯的偏差，請你結合實驗中操作分別猜想他們產(chǎn)生明顯偏差的可能

原因：O

【選種】農(nóng)業(yè)上通常將種子放入16%的氯化鈉溶液中，優(yōu)質(zhì)的種子會沉在底部，劣質(zhì)的種子

會漂浮。若在實驗室中用NaCl固體配制100gl6%的NaCl溶液，請完成下列問題。

（4）配制過程中正確的操作順序為

A.④②①⑤③B.①②③④⑤C.①②④③⑤D.

④⑤②③①

（5）下列操作會導致所得溶液濃度偏小的是（填序號）。

①用量筒量取水時仰視讀數(shù)

②稱好的氯化鈉轉移時粘在紙上，沒有完全倒入燒杯中

③將配制好的溶液裝入試劑瓶中時有少量濺出

【作原料】工業(yè)上一般采用電解飽和氯化鈉溶液的方法來生產(chǎn)氫氣、氯氣（C1，和燒堿。

下表是氯化鈉的溶解度與溫度的關系，請回答相關問題：

溫度

010204050

°C

溶解

35.735.836.036.637.0

度/g

（6）20℃時，配制氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為%（精確到0.1%）。

（7）電解飽和食鹽水時發(fā)生反應的化學反應方程式為。

【答案】（1）節(jié)約能源（合理即可）

（2）①.過濾②.攪拌，防止局部溫度過高引起液滴飛濺③.水多蒸發(fā)時

間長，浪費能源，水少不能將粗鹽完全溶解，影響精鹽產(chǎn)率④.減少誤差⑤.

40%⑥.甲組，粗鹽沒有完全溶解；乙組，水分沒有蒸發(fā)完

（3）①.16.0②.減少氯化鈉的量，直到天平平衡（4）A

（5）①②（6）26.5%

通電

（7）2NaCl+2H20=2Na0H+H2t+C12t

【解析】

【小問1詳解】

曬鹽利用風吹日曬，利用的綠色能源，既能保護能源，又環(huán)保。

【小問2詳解】

①操作II為將固體和液體分離，為過濾；②操作III為蒸發(fā)，其中玻璃棒的作用為攪拌，防

止局部溫度過高而引起液滴飛濺③粗鹽溶解時，若加入水過多，則蒸發(fā)時間長，浪費能源,

若加入水過少，則粗鹽不能完全溶解，影響精鹽產(chǎn)率④I.稱量時，連同蒸發(fā)皿一起稱量,

能防止有部分精鹽留在蒸發(fā)皿中，這樣減少誤差；II.根據(jù)表中數(shù)據(jù)，產(chǎn)率為

524a-504g

,乓x100%=40%；III.甲組精鹽產(chǎn)率偏低,可能原因為粗鹽沒有完全溶解，而

5.0g

乙組產(chǎn)率偏高，可能原因為蒸發(fā)時沒有蒸干。

【小問3詳解】

配制100gl6%的NaCl溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量為100gxl6%=16.0g；稱量時若天平指針

偏左，說明藥品加多了，應采取的措施是減少氯化鈉的量，直至天平平衡。

【小問4詳解】

配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液的操作步驟為計算、稱量、量取、溶解、裝瓶，故正確的操作順

序選A。

【小問5詳解】

①量取水時，仰視讀數(shù)導致量取的水偏多，造成配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏?、诜Q好的

氯化鈉轉移時粘在紙上，沒有完全倒入燒杯中，損失溶質(zhì)，造成配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

偏?、廴芤壕哂芯恍裕b瓶時，有少量溶液灑出對溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)無影響。故選

①②。

【小問6詳解】

20℃時，氯化鈉的溶解度為36.0g。則20℃時，配制氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為

36.0g

x100%=26.5%

36.0g+100g

【小問7詳解】

根據(jù)題意，電解飽和氯化鈉溶液的方法可以生產(chǎn)氫氣、氯氣(C1J和燒堿，電解飽和食鹽水

通電

時發(fā)生反應的化學反應方程式為2NaCl+2H2O^=2NaOH+H2f+C12t。

13.某興趣小組同學在學習了常見堿的性質(zhì)后，進行了以下實驗。

實驗一：探究氫氧化鈉的性質(zhì)

(1)如圖1,取5g氫氧化鈉固體于燒杯中，向燒杯中加入20mL水，用玻璃棒不斷攪拌,

觀察到溫度計示數(shù)上升，說明。

如圖2所示實驗，滴加少量硫酸銅溶液后觀察到

(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為,選擇的發(fā)生裝置是(填

裝置編號)；若用G裝置來收集制得的二氧化碳氣體，判斷二氧化碳已集滿的方法為

實驗三：驗證堿溶液與二氧化碳的反應

某同學設計了如圖4所示實驗(裝置氣密性良好)，分別打開分液漏斗活塞，將相同體積的

NaOH飽和溶液和Ca(OH)z飽和溶液分別全部加入錐形瓶中，立即關閉活塞，振蕩錐形瓶，一

段時間后，同時打開彈簧夾飛、K”觀察實驗現(xiàn)象。

(4)B中的短導管的作用是=

(5)觀察到A裝置中的現(xiàn)象是,C裝置中發(fā)生反應的方程式為。

說明堿溶液能與二氧化碳的反應。

(6)同學們觀察到實驗后進入A裝置中的溶液明顯多于C裝置，此現(xiàn)象還能驗證NaOH與

Ca(OH)2的存在很大差異。

(7)實驗后，同學們經(jīng)過交流和反思認為，實驗室吸收C0,最好用溶液。

【答案】(1)氫氧化鈉溶于水放熱

(2)長頸漏斗(3)①.CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2f+H20②.AB③.將燃著的

木條置于n端，若木條熄滅，證明二氧化碳已集滿

(4)空氣通過導管進入B中，平衡壓強

(5)①.B中CaCl,溶液沿導管進入A中，A中溶液產(chǎn)生白色沉淀②.

CO2+Ca(OH)2=CaCO3；+H20(6)溶解性

(7)NaOH##氫氧化鈉

【解析】

【小問1詳解】

圖1中，氫氧化鈉固體加入水中觀察到溫度計示數(shù)上升，說明氫氧化鈉溶于水放熱。

【小問2詳解】

根據(jù)儀器的特征可知，圖3中編號①的儀器名稱為長頸漏斗。

【小問3詳解】

實驗室用碳酸鈣和鹽酸反應制取二氧化碳，化學方程式為CaCOs+ZHCbCaCb+CO?t+H￡；制

取二氧化碳屬于固體和液體常溫下反應制備氣體，故選擇發(fā)生裝置為A或B；因為二氧化碳

的密度大于空氣，用G裝置收集二氧化碳應該m端進氣，判斷二氧化碳已集滿的方法為將燃

著的木條置于n端，若木條熄滅，證明二氧化碳已集滿。

【小問4詳解】

B中短導管與外界相連，空氣通過導管進入B中，起到平衡氣壓的作用。

【小問5詳解】

A中氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應生成碳酸鈉，使裝置內(nèi)氣壓變小，B中氯化鈣溶液會被吸

入A中與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，故B中溶液進入A中，生成白色沉淀；C中

氫氧化鈣與二氧化碳反應方程式為CO2+Ca(OH)2=CaC03J+為0。

【小問6詳解】

實驗后進入A裝置中的溶液明顯多于C裝置，說明等量的氫氧化鈉飽和溶液能與更多的二

氧化碳反應，這是由于相同溫度下氫氧化鈉的溶解性比氫氧化鈣大。

【小問7詳解】

從實驗后進入A裝置中的溶液明顯多于C裝置，說明氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳效果更好。

14.水是人類生命活動和生產(chǎn)活動必不可少的物質(zhì)，化學實踐小組的同學們設計了一系列實

踐活動，對水質(zhì)檢測、水的凈化、水的組成進行了項目化學習。

任務一：實驗檢測水質(zhì)

【查閱資料】水的檢測指標包括色度、渾濁度、氣味、硬度、肉眼可見物等。檢測方法包括

看、聞、嘗、品、查，更詳細的指標需要通過精密的儀器測定。

【初步檢測】取適量河水觀察，顏色為淡黃色、有懸浮雜質(zhì)，聞到有魚腥味；檢測其硬度的

方法：取適量河水樣品于燒杯中，觀察到產(chǎn)生較多白色垢狀物，說明該河水為硬水。

任務二：進行水的凈化

根據(jù)該河水的情況，小組同學決定利用所學知識，自制凈水器對其進行凈化。

【材料準備】同學們收集到的物品有飲料瓶、棉花、紗布、活性炭、細沙、小卵石、小刀、

吸管、燒杯等。

【設計方案】同學們設計了如圖所示凈水器。

【進行實驗】

（1）根據(jù)方案中的裝置，用小刀去掉飲料瓶瓶底，在飲料瓶中依次放入幾種填充材料，每

種物質(zhì)間用紗布隔開，每放一層都稍稍壓實。瓶蓋上打孔，插入一段吸管。根據(jù)凈水器中各

層的位置與填充材料種類，用“一”進行連線。

③細沙④小卵石

將凈水器中的位置用序號填空：A.；B.；C.；D.；其中活性炭的

作用是一

將河水從凈水器上方倒入，在下方放一個燒杯。

【觀察現(xiàn)象】吸管處有水流下，接在燒杯中的水無色透明。

【反思評價】

（2）為使凈水效果更好，你的建議是（寫一條）。

任務三：驗證水的組成

1400-,二氧化碳濃度/ppm

1300：

1200-