2024年湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)沙縣中考二模語(yǔ)文試題（解析版）

語(yǔ)文

注意事項(xiàng)：

1.答題前，請(qǐng)考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，并認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考

證號(hào)、考室和座位號(hào)；

2.必須在答題卡上答題，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效；

3.答題時(shí)，請(qǐng)考生注意各大題題號(hào)后面的答題提示；

4.請(qǐng)勿折疊答題卡，保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔；

5.答題卡上不準(zhǔn)使用涂改液、涂改膠和貼紙；

6.本學(xué)科試卷共21道題目，考試時(shí)量120分鐘，滿分120分。

一、積累與運(yùn)用（共20分）

1.4月24日，第九個(gè)“中國(guó)航天日”主題活動(dòng)在湖北武漢進(jìn)行。下面是一位同學(xué)參觀后的心得體會(huì)，請(qǐng)你

閱讀后完成后面的任務(wù)。

從嫦娥四號(hào)首次實(shí)現(xiàn)人類探測(cè)器月背軟著陸，到嫦娥五號(hào)采集到迄今為止“最年輕”的月壤，再到今

年發(fā)射成功的鵲橋二號(hào)，中國(guó)人深空探索的腳步更加堅(jiān)實(shí)。從不到6個(gè)立方米的返回倉(cāng),到寬敞的“三居

室”空間站；從“一口吃”的即食食品，到一星期不重樣的太空美食；從復(fù)蓋率只有15%的測(cè)控通信.到隨

時(shí)隨地的“天外來(lái)電”……雖然逐夢(mèng)太空并非一路坦途，但中國(guó)航天人夢(mèng)之所向，行之彌堅(jiān)。我要學(xué)習(xí)航

天英雄身上的實(shí)干精神，以踏實(shí)的腳步開(kāi)拓屬于自己的未來(lái)。

請(qǐng)找出下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)（）

A.注意多音字的辨讀。如“著陸”的“著”讀“zhGo”，“重樣”的“重"讀"chong\

B.注意重點(diǎn)詞語(yǔ)的辨讀。如“迄今”的“迄”讀“巢”，“開(kāi)拓”的“拓”讀“ku?！?。

C.注意形近字的辨析。如“堅(jiān)實(shí)”“復(fù)蓋率”“返回倉(cāng)”，要寫(xiě)成“艱實(shí)”“覆蓋率”“返回艙”。

D.注意詞語(yǔ)、成語(yǔ)的運(yùn)用。如“坦途”“行之彌堅(jiān)”運(yùn)用都正確。

【答案】D

【解析】

本題考查字音字形辨析。

A.著陸（zhao）------zhuo；

B.迄今（qi）------qi,開(kāi)拓（ku。）----tud；

C.“堅(jiān)實(shí)”為正確字形，其他兩個(gè)詞語(yǔ)修改正確；

D.“坦途”指平坦的道路；比喻順利的形勢(shì)或境況。句中描述“逐夢(mèng)太空”的情況，使用正確。“行之彌

堅(jiān)”意思是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的時(shí)間后，意志更加堅(jiān)定，經(jīng)歷時(shí)間越長(zhǎng)久，越顯得堅(jiān)定不移。句中形容中國(guó)航天人

意志堅(jiān)定，不動(dòng)搖，與語(yǔ)境相符，使用正確；

故選D。

2.古詩(shī)文默寫(xiě)。

今年“中國(guó)航天日”的主題是“極目楚天，共襄星漢”，意在激發(fā)廣大公眾特別是青少年崇尚科學(xué)、探

索未知、敢于創(chuàng)新的熱情。中國(guó)航天人滿懷［李白《行路難（其一）》］“①，"的

豪情，攻堅(jiān)克難，實(shí)現(xiàn)宇航員在太空長(zhǎng)期駐留的目標(biāo)。當(dāng)宇航員遨游太空，眼望地球，我們心中不由得升

騰起“②,"（王安石《登飛來(lái)峰》）的自信之感。

【答案】①.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海③.不畏浮云遮望眼（4）.自緣身在最

iWi層

【解析】

本題考查名句默寫(xiě)。

默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容

要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“滄、畏、自緣”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。

科技節(jié)活動(dòng)期間，某班同學(xué)集中觀看了神舟十八號(hào)發(fā)射的直播，并繪制了一期板報(bào)。下面是摘自板報(bào)的語(yǔ)

句，請(qǐng)閱讀后完成下面小題。

（甲）①北京時(shí)間4月25日20時(shí)59分，搭載神舟十八號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十八運(yùn)載火箭在酒

泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。（乙）②約10余分鐘后，神舟十八號(hào)載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道。

（丙）③發(fā)射取得“圓滿成功”的背后，是航天科技工作者理精竭慮的付出，展示了銳不可當(dāng)?shù)闹袊?guó)力量。④

航天人把對(duì)未知宇宙的無(wú)盡憧憬，寄托在這些浪漫和詩(shī)意的名字中，如“嫦娥”、“玉兔”、“北斗”、“鴻

雁”、“天問(wèn)”等，讓我們翹首仰望浩瀚的星空，期待著中國(guó)航天人給我們帶來(lái)更多的驚喜。（?。?/p>

3.找出下面對(duì)文段的分析應(yīng)用不正確的一項(xiàng)（）

A.第①句的表述正確，沒(méi)有語(yǔ)病。

B.第②句的表述正確，沒(méi)有語(yǔ)病。

C.第③句中的“圓滿成功”引號(hào)不需要使用，應(yīng)刪除。

D.第④句中的頓號(hào)均應(yīng)刪除。

4.將“目前，航天員乘組狀態(tài)良好，他們將順利開(kāi)啟神奇的太空之旅?！边@句話放回段落中，最合適的位

置是（）

A.甲B,乙C.丙D.T

【答案】3.B4.C

【解析】

【3題】

本題考查辨析病句能力。

B.語(yǔ)意重復(fù)，依據(jù)第②句“約10余分鐘后，神舟十八號(hào)載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道”可知,

句中的“約”和“余”詞義相同?？蓜h去一個(gè)。

故選Bo

【4題】

本題考查句子排序的能力。

依據(jù)①句“北京時(shí)間4月25日20時(shí)59分，搭載神舟十八號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十八運(yùn)載火箭在酒泉

衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射”可知，這是介紹神舟十八號(hào)發(fā)射使用長(zhǎng)征二號(hào)F遙十八運(yùn)載火箭發(fā)射情況，依據(jù)②

句“約10余分鐘后，神舟十八號(hào)載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道”是說(shuō)明發(fā)射成功。依據(jù)③句“發(fā)

射取得“圓滿成功”的背后，是航天科技工作者彈精竭慮的付出，展示了銳不可當(dāng)?shù)闹袊?guó)力量”和④句“航

天人把對(duì)未知宇宙的無(wú)盡憧憬，寄托在這些浪漫和詩(shī)意的名字中，如‘嫦娥‘、‘玉兔'、‘北斗’、‘鴻

雁‘、‘天問(wèn)’等，讓我們翹首仰望浩瀚的星空，期待著中國(guó)航天人給我們帶來(lái)更多的驚喜”可知，這是說(shuō)

明航天科技工作者艱辛付出和對(duì)未來(lái)充滿憧憬的情況。所以，語(yǔ)段交代了兩方面情況：一是發(fā)射情況，一

是航天科技工作者工作情況。

而“目前，航天員乘組狀態(tài)良好，他們將順利開(kāi)啟神奇的太空之旅?！笔钦f(shuō)明發(fā)射后航天員的身體情況。

所以，應(yīng)放在（丙）處。接續(xù)前面的內(nèi)容，進(jìn)一步說(shuō)明航天員乘組人員的情況。

故選C。

綜合性學(xué)習(xí)（共10分）

5.學(xué)校正在舉行“航天點(diǎn)亮夢(mèng)想科技創(chuàng)新有我”科技節(jié)主題活動(dòng)。請(qǐng)你參加并完成相關(guān)任務(wù)。

（1）【任務(wù)一】下面是活動(dòng)宣傳板報(bào)的主題對(duì)聯(lián)。請(qǐng)選擇最恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容補(bǔ)全（）

上聯(lián)：平地驚雷一聲起下聯(lián)：

A.黨政同心龍騰飛B,騰飛巨龍逐天宮

C.工農(nóng)共力霧霾清D.鴻雁傳書(shū)寄真情

（2）【任務(wù)二】為豐富活動(dòng)內(nèi)容，學(xué)校面向廣大師生征集活動(dòng)建議。請(qǐng)你仿照示例，也提一條建議并作說(shuō)

明。

［示例］活動(dòng)名稱：做手抄報(bào)，講英雄事。說(shuō)明：通過(guò)繪制手抄報(bào)，講述航天英雄背后的故事，讓更多人了

解關(guān)注科技事業(yè)。

活動(dòng)名稱：說(shuō)明____________________________

（3）【任務(wù)三】假如你是小明，請(qǐng)你將宇翔的話轉(zhuǎn)述給負(fù)責(zé)社團(tuán)管理的李老師。

宇翔：小明，我知道你是學(xué)校天文社團(tuán)的一員。最近我參加了科技節(jié)主題活動(dòng)后，特別想加入你們社

團(tuán)，你能不能幫我問(wèn)問(wèn)李老師，可以嗎？

【答案】(1)B(2)①.活動(dòng)名稱：辦圖片展，彰航天魂。②.說(shuō)明：圖文并茂地宣傳航天人的

事跡，講述我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的過(guò)程，宣揚(yáng)航天精神。(言之有理即可)

(3)示例：李老師，您好。宇翔參加了科技節(jié)主題活動(dòng)后，對(duì)天文知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，他很想加入我

們社團(tuán)，希望得到您的支持，好嗎？

【解析】

【小問(wèn)1】

本題考查對(duì)聯(lián)知識(shí)。這是一道對(duì)聯(lián)匹配的問(wèn)題，我們需要分析上聯(lián)的意境、含義和結(jié)構(gòu)，找出與之匹配的

下聯(lián)。

上聯(lián)“平地驚雷一聲起”描繪了一個(gè)壯觀的場(chǎng)景，即平地之上突然響起一聲驚雷，寓意著某種重大的、震

撼的事件或變革的突然發(fā)生；結(jié)構(gòu)上，“平地驚雷”是偏正短語(yǔ)，“驚雷一聲起”是主謂短語(yǔ)。

A.“龍騰飛”表達(dá)了一種上升、騰飛的意象，但它與上聯(lián)的“平地驚雷”之間并沒(méi)有直接的聯(lián)系；“黨政

同心”是主謂短語(yǔ)，與“平地驚雷”結(jié)構(gòu)不同；

B.“騰飛巨龍”與上聯(lián)“平地驚雷”在氣勢(shì)上相呼應(yīng)，都表達(dá)了某種突然而強(qiáng)烈的動(dòng)作或變化。同時(shí)，”逐

天宮”進(jìn)一步延伸了這種向上的、追求更高目標(biāo)的意象，與上聯(lián)的“平地驚雷”形成了一種很好的呼應(yīng)和

延續(xù)；結(jié)構(gòu)上，“騰飛巨龍”與“平地驚雷”都是偏正短語(yǔ)，“巨龍逐天宮”與“驚雷一聲起”都是主謂

短語(yǔ)，可做下聯(lián)；

C.“霧霾清”是一個(gè)積極的、正面的意象，但它與上聯(lián)的“平地驚雷”在主題和意境上并不相符；“工農(nóng)

共力”是主謂短語(yǔ)，與“平地驚雷”結(jié)構(gòu)不同；

D.“鴻雁傳書(shū)”表達(dá)了一種傳遞信息的意象，與上聯(lián)的“平地驚雷”在主題和意境上并無(wú)直接聯(lián)系；“鴻

雁傳書(shū)”是主謂短語(yǔ)，與“平地驚雷”結(jié)構(gòu)不同；

故選B。

【小問(wèn)2】

本題考查句子仿寫(xiě)。圍繞“航天點(diǎn)亮夢(mèng)想科技創(chuàng)新有我”的主題，仿照示例的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)形式，設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)

容。

“做手抄報(bào)，講英雄事”是動(dòng)賓形式的四字短語(yǔ)，前一短語(yǔ)是活動(dòng)形式和內(nèi)容，后一短語(yǔ)是目的。

示例：制模型展，點(diǎn)航天夢(mèng)。說(shuō)明：通過(guò)制作各種航天器模型并進(jìn)行展覽，生動(dòng)直觀地展現(xiàn)航天器的形態(tài)

與構(gòu)造，讓大家更真切地感受航天的魅力，點(diǎn)燃大家對(duì)航天的夢(mèng)想。

【小問(wèn)3】

本題考查口語(yǔ)交際轉(zhuǎn)述能力。轉(zhuǎn)述時(shí)應(yīng)注意標(biāo)點(diǎn)、人稱、指示代詞的變化，還要根據(jù)轉(zhuǎn)述的對(duì)象確定用語(yǔ)

語(yǔ)氣的變化。

由“請(qǐng)你將宇翔的話轉(zhuǎn)述給負(fù)責(zé)社團(tuán)管理的李老師”可知，本題轉(zhuǎn)述的對(duì)象是李老師，所以要注意稱謂和

禮貌用語(yǔ)（李老師，您好）。

由宇翔的話“小明，我知道你是學(xué)校天文社團(tuán)的一員。最近我參加了科技節(jié)主題活動(dòng)后，特別想加入你們

社團(tuán)，你能不能幫我問(wèn)問(wèn)李老師，可以嗎？”可知，轉(zhuǎn)述的內(nèi)容是：宇翔參加了科技節(jié)主題活動(dòng)后，特別

想加入我們社團(tuán)；轉(zhuǎn)述的目的是：希望得到李老師的同意。

示例：李老師，您好。宇翔參加了科技節(jié)主題活動(dòng)后，特別想加入我們的社團(tuán)，想詢問(wèn)您的意見(jiàn)，您看行

不？

二、閱讀與鑒賞（共50分）

（-）古詩(shī)文閱讀（共18分）

閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面小題。

酬樂(lè)天聞新蟬見(jiàn)贈(zèng)①

劉禹錫

碧樹(shù)鳴蟬后，煙云改容光。

瑟然引秋氣，芳草日夜黃。

夾道喧古槐，臨池思垂楊。

離人下憶淚，志士激剛腸。

昔聞阻山川，今聽(tīng)同匡床②。

人情便③所遇，音韻豈殊常。

因之比笙竽，送我游醉鄉(xiāng)。

【注釋】①此詩(shī)作于開(kāi)成二年（837）夏秋之交，詩(shī)人此時(shí)以太子賓客分司東都（洛陽(yáng)）；白居易原詩(shī)題為

《開(kāi)成二年夏聞新蟬贈(zèng)夢(mèng)得》時(shí)白居易以太子太傅分司東都。②匡床：安適的床。③便：順從。

6.下面對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A,由標(biāo)題“酬”“見(jiàn)贈(zèng)”可以看出，這首詩(shī)和《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》一樣，都屬于酬贈(zèng)詩(shī)。

B.“碧樹(shù)”，，鳴蟬”“煙云”寫(xiě)蟬鳴碧樹(shù)，煙霏云斂，風(fēng)景變化暗示了時(shí)光流轉(zhuǎn)，也很好地呼應(yīng)了詩(shī)題“新

蟬”。

C.“昔聞”“今聽(tīng)”對(duì)仗工整，讀來(lái)音韻和諧，亦能很好地表達(dá)情感。

D.“音韻豈殊常”，詩(shī)人以反問(wèn)的方式，提出了蟬聲無(wú)殊異，人們聽(tīng)蟬的感受自然也無(wú)差異。

7.結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析詩(shī)歌表達(dá)的情感。

【答案】6.D7.示例：①“瑟然引秋氣，芳草日夜黃”點(diǎn)明時(shí)序變易，抒發(fā)了時(shí)光流逝的感傷；②“昔聞

阻山川，今聽(tīng)同匡床”今昔并提，表達(dá)了與友人同病相憐的心境；③“因之比笙竽，送我游醉鄉(xiāng)”則透露

出及時(shí)行樂(lè)的生活態(tài)度。

【解析】

【6題】

本題考查詩(shī)文理解和賞析。

D.“人情便所遇，音韻豈殊?！币馑际牵喝说那楦袝?huì)根據(jù)所遇之事而變化，但音樂(lè)的音韻又怎能說(shuō)有什么

特別的不同呢？作者以反問(wèn)的方式，表達(dá)蟬聲是一樣的，但人們的感受卻因各自的心境和經(jīng)歷而有所不同。

而不是“蟬聲無(wú)殊異，人們聽(tīng)蟬的感受自然也無(wú)差異”；

故選D。

【7題】

本題考查詩(shī)歌的情感主旨。

詩(shī)中的，，碧樹(shù)鳴蟬后，煙云改容光”以及“瑟然引秋氣，芳草日夜黃”描繪了季節(jié)的更替，蟬鳴之后，秋

天將至，芳草日漸枯黃。這種景象不僅代表了時(shí)光的流逝，也隱含了詩(shī)人對(duì)時(shí)光匆匆、歲月無(wú)情的感慨。

“離人下憶淚”一句直接表達(dá)了離別的悲傷和思念之情。詩(shī)人通過(guò)描繪離人因思念而落淚的情景，表達(dá)了

自己對(duì)遠(yuǎn)方友人的深深思念。

“志士激剛腸”一句則展現(xiàn)了詩(shī)人的豪情壯志。即使面臨離別的痛苦，詩(shī)人的內(nèi)心依然保持著堅(jiān)定和剛強(qiáng)，

他的豪情并未因此減退。

“昔聞阻山川，今聽(tīng)同匡床”表達(dá)了詩(shī)人與友人雖分隔兩地，但彼此的友情卻如同近在咫尺一般。這體現(xiàn)

了詩(shī)人對(duì)友情的珍視和對(duì)彼此情感的共鳴。同時(shí)，“人情便所遇，音韻豈殊?！币痪湟脖磉_(dá)了詩(shī)人對(duì)人性

共通的深刻理解，他認(rèn)為，盡管每個(gè)人的境遇不同，但對(duì)音樂(lè)的感受和理解卻是相通的。

“因之比笙竽，送我游醉鄉(xiāng)”一句則體現(xiàn)了詩(shī)人在現(xiàn)實(shí)壓力下的逃避心理。他希望能夠借助音樂(lè)的力量，

讓自己忘卻煩惱，進(jìn)入醉鄉(xiāng)，得到片刻的寧?kù)o和放松。

結(jié)合以上分析，提煉概括詩(shī)人的情感主旨即可。

示例：“碧樹(shù)鳴蟬后，煙云改容光”以及“瑟然引秋氣，芳草日夜黃”描繪了季節(jié)的更替，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)

時(shí)光流逝、歲月無(wú)情的感慨。

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

卜式，河南人也。以田畜為事。時(shí)漢方事匈奴，式上書(shū)，愿輸家財(cái)半助邊。上使使問(wèn)式：“欲為官乎？”

式目：“自小牧羊，不習(xí)仕宦，不愿也?！笔拐呷眨骸凹邑M有冤，欲言事乎？”式日：“臣生與人亡爭(zhēng)，

邑人貧者貸之，不善者教之，何故見(jiàn)冤？”使者曰：“茍，子何欲？”式目：“天子誅匈奴，愚以為賢者

宜死節(jié)有財(cái)者宜輸之如此匈奴可滅也?！笔拐咭月?。丞相弘日：“此非人情，愿陛下勿許”于是上不報(bào)式。

式歸，復(fù)田牧。

初式不愿為郎，上目：“吾有羊在上林中，欲令子牧之。”式既為郎，布衣草履而牧羊。歲余，羊肥

息。上過(guò)其羊所.善之。式目：“非獨(dú)羊也，治民猶是矣。以時(shí)起居，惡者輒去，毋令敗群。”上奇其言，

使式治民，有政聲。上以式樸忠，拜為齊相。

（選自《漢書(shū)》，有刪改）

8.下面對(duì)文中加點(diǎn)字詞的理解或推斷，有明顯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.“臣生與人亡爭(zhēng)”與成語(yǔ)“亡羊補(bǔ)牢”中的“亡”意思一樣。

B.“歸”有“返回”“歸依”“歸還，還給”等義項(xiàng)，“式歸”中的“歸”可理解為“返回家中”的意思、。

C.”治民猶是矣”和“故天將降大任于是人也”（《生于憂患，死于安樂(lè)》）中的“是”意思一樣。

D.“上使使問(wèn)式”中第二個(gè)“使”譯為使者。在古代，皇帝和官員們通過(guò)“使”來(lái)傳達(dá)命令和派遣任務(wù)，

體現(xiàn)了上級(jí)對(duì)下級(jí)的權(quán)威和指揮。

9.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線語(yǔ)句的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.愚以為賢者宜死/節(jié)有財(cái)者宜輸之/如此匈奴可滅也

B.愚以為賢者宜死/節(jié)有財(cái)者宜輸/之如此匈奴可滅也

C.愚以為賢者宜死節(jié)/有財(cái)者宜輸之/如此匈奴可滅也

D.愚以為賢者宜死節(jié)/有財(cái)者宜輸/之如此匈奴可滅也

10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)橫線語(yǔ)句的大意。

式既為郎，布衣草履而牧羊。歲余，羊肥息。

11.請(qǐng)結(jié)合文章，說(shuō)說(shuō)“上奇其言”的“奇”的理解。

【答案】8.A9.C

10.卜式已經(jīng)（雖然）做了中郎，但穿著布衣草鞋去牧羊。一年多后，卜式養(yǎng)的羊膘肥體壯，繁殖得很快。

11.①按時(shí)起居，休養(yǎng)生息。②不好的立即除去，不讓它敗壞整個(gè)群體。③卜式由牧羊而想到治民，將道理

說(shuō)得樸實(shí)明確，且有成效。

【解析】

【8題】

本題考查文言實(shí)詞的理解。

A.“臣生與人亡爭(zhēng)”意思是：我從小和別人沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)?！巴觥币馑际恰皼](méi)有”?！巴鲅蜓a(bǔ)牢”指羊逃跑了再

去修補(bǔ)羊圈，還不算晚；比喻出了問(wèn)題以后想辦法補(bǔ)救，免得以后繼續(xù)受損失?！巴觥币馑际恰皝G失”。二

者的意思不一樣；

故選Ao

【9題】

本題考查劃分文言句子節(jié)奏的能力。先梳理句子的大意，結(jié)合語(yǔ)法，分清層次，然后斷句，反復(fù)誦讀加以

驗(yàn)證。

C.句意是：卑臣愚昧地認(rèn)為賢能之人應(yīng)為民族氣節(jié)而死，有錢(qián)有物的應(yīng)捐獻(xiàn)出自己的財(cái)物，只有這樣，才

能消滅匈奴。根據(jù)句意可知，“愚以為賢者宜死節(jié)”“有財(cái)者宜輸之”兩句列舉“賢者”“有財(cái)者”面對(duì)

國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的態(tài)度，“如此匈奴可滅也”是結(jié)果，因此應(yīng)斷句為：愚以為賢者宜死節(jié)/有財(cái)者宜輸之/如此

匈奴可滅也；

故選C。

【10題】

本題考查文言句子翻譯。文言文翻譯的基本要求是“信、達(dá)、雅”，基本原則是“留、替、調(diào)、補(bǔ)、刪”。

翻譯句子時(shí)還要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇省略句要把省略的成分補(bǔ)充完

整。重點(diǎn)詞語(yǔ)：

既：已經(jīng)；為：做，成為；郎：指官職；布衣草履：名詞用作動(dòng)詞，穿著布衣草鞋；息：繁殖生息。

【11題】

本題考查詞句的理解。

“上奇其言”意思是：皇帝對(duì)他的話感到很驚奇。“奇”指以……為奇。

結(jié)合前文“布衣草履而牧羊。歲余，羊肥息”“以時(shí)起居，惡者輒去，毋令敗群”可知，“上”感到驚奇

的是：卜式在牧羊過(guò)程中所表現(xiàn)出的智慧。他按時(shí)起居，休養(yǎng)生息；不好的立即除去，不讓它敗壞整個(gè)群

體，通過(guò)這種簡(jiǎn)單而實(shí)用的方式，使羊群得到了良好的管理和成長(zhǎng)。

結(jié)合前后文“非獨(dú)羊也，治民猶是矣”“使式治民，有政聲”可知，“上”感到驚奇的是：卜式以牧羊?yàn)?/p>

例，提出了治理百姓的見(jiàn)解：“非獨(dú)羊也，治民猶是矣。以時(shí)起居，惡者輒去，毋令敗群。”這句話揭示

了治理國(guó)家和治理百姓的基本原則，即要按時(shí)作息，及時(shí)清除不良分子，防止他們破壞整個(gè)群體的和諧與

穩(wěn)定。這種見(jiàn)解不僅具有創(chuàng)新性，而且深刻而實(shí)用，讓漢武帝深感驚異，對(duì)他產(chǎn)生了高度的贊賞和信任。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

卜式，河南郡人。把種地放牧作為謀生手段。當(dāng)時(shí)漢朝正和匈奴戰(zhàn)爭(zhēng)，卜式就上書(shū)給武帝，愿意捐獻(xiàn)

出一半家財(cái)幫助邊境上的戰(zhàn)爭(zhēng)。武帝就派遣使者問(wèn)他：“你想做官嗎？”卜式回答說(shuō)：“我從小放羊，不

懂得做官，不想做官?！笔拐哂謫?wèn)：“你家里難道有冤情，你想申訴冤情嗎？”卜式回答說(shuō)：“我從小和

別人沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)，同鄉(xiāng)里生活貧困的我就借錢(qián)借物給他，行為不端正的我就教導(dǎo)他，我所居住的地方的人都

喜歡聽(tīng)從跟隨我，我有什么緣故被別人怨恨呢？”使者又說(shuō)：“如果這樣，那么先生究竟想要什么呢？”

卜式就說(shuō)：“當(dāng)今天子進(jìn)攻匈奴，卑臣愚昧地認(rèn)為賢能之人應(yīng)為民族氣節(jié)而死，有錢(qián)有物的應(yīng)捐獻(xiàn)出自己

的財(cái)物，只有這樣，才能消滅匈奴?！笔拐甙阉脑捵鄨?bào)武帝。武帝又給丞相公孫弘說(shuō)了這件事。公孫弘

說(shuō)：“這不合人情，希望陛下您不要同意他。”于是武帝就不答復(fù)卜式。卜式回去，重新種地放羊。

開(kāi)始卜式不想當(dāng)中郎，皇帝說(shuō)：“我在上林苑中有一些羊，想讓先生您去牧養(yǎng)它們。”卜式做了中郎

后，身穿布衣，腳著草鞋去放羊。一年多之后，羊群擴(kuò)大并且都很肥壯?；实垩惨暽狭衷返哪翀?chǎng)，認(rèn)為卜

式的工作做得很出色。卜式就趁機(jī)說(shuō)：“不單單牧羊要這樣，治理國(guó)家也是這個(gè)道理。按照他們的作息時(shí)

間讓他們工作休息。壞的就立刻剔除出去，不要讓它敗壞了其他同類?！被实蹖?duì)他的話感到很驚奇，讓他

（做官）治理百姓，有治理得好的名聲?；噬险J(rèn)為卜式樸實(shí)忠厚，就升他做了齊國(guó)丞相。

（二）非文學(xué)作品閱讀（共6分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

【材料一】

①3月，“甘肅麻辣燙”登上各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)熱搜榜單，越來(lái)越多的游客正在走進(jìn)天水、走進(jìn)甘肅。

②“甘肅麻辣燙”抖音話題下最早的視頻創(chuàng)建于2023年7月25日，截至2024年2月4日共有46條

視頻，尚未形成熱度。3月份以來(lái)，“甘肅麻辣燙”話題迅速發(fā)酵，視頻內(nèi)容迅速增加，多次登上抖音、快

手等短視頻平臺(tái)熱榜，人民日?qǐng)?bào)、新華社等主流媒體和多位網(wǎng)紅競(jìng)相宣傳報(bào)道。

③甘肅省文旅廳針對(duì)“甘肅麻辣燙”熱度不斷提升的良好態(tài)勢(shì)，迅速調(diào)動(dòng)各方資源，全面跟進(jìn)宣傳報(bào)

道，正確引導(dǎo)輿論方向。一是組織人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、新甘肅等多家媒體，分批次深入麥積山石窟、天水古

城、伏羲廟等景區(qū)景點(diǎn)，開(kāi)展為期3天的采風(fēng)創(chuàng)作，通過(guò)撰寫(xiě)圖文稿件、拍攝制作短視頻、直播等形式，

全方位、多角度、深層次宣傳推介天水及全省文旅資源和產(chǎn)品，打響甘肅文旅品牌。二是提出了“甘肅麻

辣燙”為什么好吃、好吃的不止麻辣燙、甘肅群眾的樸實(shí)厚道與熱情等10個(gè)方面的創(chuàng)作方向，通過(guò)線上建

議和線下安排，引導(dǎo)正確輿論方向。三是通過(guò)“如意甘肅”抖音號(hào)、快手號(hào)和“微游甘肅”視頻號(hào)，發(fā)布

甘肅麻辣燙相關(guān)視頻110條，累計(jì)播放量超過(guò)5200萬(wàn)次。

④甘肅省文旅廳還于3月15日派出工作組，深入天水市麥積區(qū)、秦州區(qū)，靠前指揮、跟蹤調(diào)度、策劃

引流，現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)解決。制定印發(fā)了相關(guān)文件，集中排查整治各類違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)突出問(wèn)題，進(jìn)一步規(guī)范市場(chǎng)

秩序，防止出現(xiàn)哄抬物價(jià)、變相收費(fèi)、食品安全等問(wèn)題。

【材料二】

旅游業(yè)需要不斷提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，完善旅游景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)，以吸引更多的游客。旅游景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)

是從吸引力打造到景觀建筑、設(shè)施設(shè)備再到商業(yè)模式、營(yíng)銷模式、運(yùn)營(yíng)管理等一系列設(shè)計(jì)過(guò)程。

【材料三】

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2017年~2022年湖南省旅游及相關(guān)產(chǎn)業(yè)增加值及占比情況如下：

年份旅游及相關(guān)產(chǎn)業(yè)增加值（億元）占GDP比重（%）

20172036.215.89

20182230.756.12

20192457.656.18

20202300.045.50

20212463.785.35

20222608.905.36

12.根據(jù)上述材料，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）

A.“甘肅麻辣燙”抖音話題下的視頻一經(jīng)發(fā)布，就形成熱度。

B.多位網(wǎng)紅競(jìng)相蹭人民日?qǐng)?bào)、新華社等主流媒體熱度，為自己贏得一波流量。

C.旅游景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)是涵蓋吸引力打造、景觀建筑、設(shè)施設(shè)備、商業(yè)模式、營(yíng)銷和運(yùn)營(yíng)管理的全鏈條設(shè)計(jì)

過(guò)程。

D.由材料三可知,湖南省旅游及相關(guān)產(chǎn)業(yè)增加值呈逐年下降趨勢(shì)。

13.近年來(lái)，湖南旅游業(yè)發(fā)展迅速，已成為我省的重要支柱產(chǎn)業(yè)。然而，未來(lái)的發(fā)展仍面臨諸多挑戰(zhàn)。請(qǐng)你

結(jié)合材料，給湖南旅游業(yè)的發(fā)展提幾點(diǎn)建議。

【答案】12.C13.（1）通過(guò)媒體發(fā)布視頻，形成熱度；（2）組織媒體全方位、多角度、深層次宣傳推介

湖南省旅游資源，打響本地文旅品牌；（3）集中排查整治各類違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)突出問(wèn)題，進(jìn)一步規(guī)范市場(chǎng)秩

序，防止出現(xiàn)哄抬物價(jià)、變相收費(fèi)、食品安全等問(wèn)題；（4）完善旅游景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力,

提升湖南旅游的品質(zhì)和吸引力。

【解析】

【12題】

本題考查信息篩選與辨析。

A.由【材料一】第②段“‘甘肅麻辣燙‘抖音話題下最早的視頻創(chuàng)建于2023年7月25日，截至2024年2

月4日共有46條視頻，尚未形成熱度”可知，選項(xiàng)中“抖音話題下的視頻一經(jīng)發(fā)布，就形成熱度”是錯(cuò)誤

的，截至2024年2月4日共有46條視頻發(fā)布，但尚未形成熱度；

B.由【材料一】第②段“人民日?qǐng)?bào)、新華社等主流媒體和多位網(wǎng)紅競(jìng)相宣傳報(bào)道”可知，材料中并沒(méi)有提

及網(wǎng)紅們是在“蹭”主流媒體的熱度。實(shí)際上，是人民日?qǐng)?bào)、新華社等主流媒體和多位網(wǎng)紅競(jìng)相宣傳報(bào)道“甘

肅麻辣燙”話題，共同推動(dòng)了該話題的熱度提升；

D.由【材料三】表格內(nèi)容可知，“湖南省旅游及相關(guān)產(chǎn)業(yè)增加值”雖然在2020年有所下降，但是從整體上

看呈逐年上升的趨勢(shì)，不是“下降趨勢(shì)”；

故選C。

13題】

本題考查拓展運(yùn)用能力。結(jié)合材料內(nèi)容，圍繞“推動(dòng)旅游業(yè)的發(fā)展”這個(gè)主題提煉關(guān)鍵語(yǔ)句，提出建議。

由【材料一】第①段"‘甘肅麻辣燙'登上各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)熱搜榜單，越來(lái)越多的游客正在走進(jìn)天水、走進(jìn)

甘肅”、第②段“3月份以來(lái)，‘甘肅麻辣燙'話題迅速發(fā)酵，視頻內(nèi)容迅速增加，多次登上抖音、快手等

短視頻平臺(tái)熱榜，人民日?qǐng)?bào)、新華社等主流媒體和多位網(wǎng)紅競(jìng)相宣傳報(bào)道”等內(nèi)容可提出建議：通過(guò)媒體

發(fā)布視頻，形成熱度。

由【材料一】第③段“甘肅省文旅廳……迅速調(diào)動(dòng)各方資源，全面跟進(jìn)宣傳報(bào)道，正確引導(dǎo)輿論方向。一

是組織人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、新甘肅等多家媒體，分批次深入麥積山石窟、天水古城、伏羲廟等景區(qū)景點(diǎn)，開(kāi)

展為期3天的采風(fēng)創(chuàng)作，通過(guò)撰寫(xiě)圖文稿件、拍攝制作短視頻、直播等形式，全方位、多角度、深層次宣

傳推介天水及全省文旅資源和產(chǎn)品，打響甘肅文旅品牌”等內(nèi)容可提出建議：組織媒體全方位、多角度、

深層次宣傳推介湖南省旅游資源，打響本地文旅品牌。

由【材料一】第④段“甘肅省文旅廳……制定印發(fā)了相關(guān)文件，集中排查整治各類違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)突出問(wèn)題,

進(jìn)一步規(guī)范市場(chǎng)秩序，防止出現(xiàn)哄抬物價(jià)、變相收費(fèi)、食品安全等問(wèn)題”可提出建議：集中排查整治各類

違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)突出問(wèn)題，進(jìn)一步規(guī)范市場(chǎng)秩序，防止出現(xiàn)哄抬物價(jià)、變相收費(fèi)、食品安全等問(wèn)題。

由【材料二】“完善旅游景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)，以吸引更多的游客。旅游景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)是從吸引力打造到景觀建

筑、設(shè)施設(shè)備再到商業(yè)模式、營(yíng)銷模式、運(yùn)營(yíng)管理等一系列設(shè)計(jì)過(guò)程”可提出建議：完善旅游景區(qū)規(guī)劃設(shè)

計(jì)，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，提升湖南旅游的品質(zhì)和吸引力。

（三）文學(xué)作品閱讀（共18分）

閱讀下面的文章，完成下面小題。

父母買(mǎi)房記

①1989年，父親從山里的伐木廠調(diào)到了縣城的工廠，母親依舊要留在山里工作。父親不愿離開(kāi)她，但

母親態(tài)度堅(jiān)決，還發(fā)了火：“兒子7歲了，如果進(jìn)不了縣城讀更好的小學(xué)，長(zhǎng)大后會(huì)像我們一樣吃沒(méi)文化

的虧！”

②為了成為“有文化”的人，7歲的我隨父親進(jìn)了縣城，而母親4年后才調(diào)到縣城。父親選擇去縣里的

國(guó)營(yíng)印刷廠，他有自己的理由：印刷廠印圖書(shū)，兒子天天有免費(fèi)的書(shū)看，怎能不成才？

③父親報(bào)到時(shí)，印刷廠的公房已經(jīng)住滿了，他只能去廠外租房。父親找到故交老何。老何早他幾年來(lái)

縣城，靠做木材生意起了家，在城郊結(jié)合部的馬路邊購(gòu)地建了兩層磚樓，有4間房。父親對(duì)老何豎起了大

拇指：“幾年不見(jiàn)，真了不起！”這句話既表達(dá)了佩服，又隱含了降低房租的期待。

④老何卻只顧自夸：“兩層樓算什么？這只是開(kāi)始，等生意做大了，我修6層樓?！?/p>

⑤父親饒有興致地聽(tīng)老何吹噓了半天，以為房租優(yōu)惠有望，誰(shuí)知臨了，老何拉住父親的手，笑著說(shuō)房

租的事得和他老婆去談，他管不著。最終房租也算是優(yōu)惠了，每月60元——父親當(dāng)時(shí)的月薪是140多元。

⑥就這樣，我和父親住進(jìn)了老何家2樓的一個(gè)40平方米的單間。上樓要經(jīng)過(guò)一段沒(méi)有護(hù)欄、沒(méi)有電燈

的樓梯,懸空的樓梯下面是一條淌著污水、散發(fā)陣陣惡臭的排水溝。走這段路沒(méi)人會(huì)開(kāi)心.除了我。因?yàn)?/p>

父親發(fā)明了一個(gè)屬于我們倆的游戲。每當(dāng)要爬樓梯了，他就問(wèn)我：“準(zhǔn)備好了嗎？"我說(shuō)?！皽?zhǔn)備好了?！?/p>

于是我們倆深吸一口氣，開(kāi)始憋氣爬樓梯，誰(shuí)先吐氣誰(shuí)就輸了。父親總在到達(dá)家門(mén)口彎腰摸胸，難受地說(shuō):

“哎，受不了了，你贏了！”

⑦一年后，印刷廠的家屬樓終于空出了一間房，我和父親可以搬進(jìn)廠里住了。新家在一棟6層豉樓的1

樓，面積不到20平方米，采光、通風(fēng)都是全樓最差的。屋子里只有一個(gè)小房間和一個(gè)地窖般的廚房，家具

只有兩張床、兩個(gè)衣柜和一些桌椅板凳。

⑧我想，之前這些家具擺在老何家40平方米的單間里已顯得擁擠，這小房間怎么放得下？

⑨顯然，我低估了父親，只見(jiàn)他不緊不慢地搬家具，經(jīng)過(guò)一系列折疊拼湊、排列組合，所有家具都順

利地進(jìn)了屋。

⑩我大失所望，覺(jué)得印刷廠的公房還不如老何的房子住得舒服。父親拉我走到窗邊，指著窗外說(shuō)，前

面的車(chē)間外邊有個(gè)廢品池，里面都是殘次的印刷品，有故事書(shū)、兒童連環(huán)畫(huà)，誰(shuí)都可以撿。

?我仔細(xì)一看，果然有個(gè)紅磚堆砌的池子，頓時(shí)來(lái)了興趣。

?父親又說(shuō)：“你說(shuō)如果有連環(huán)畫(huà)，這棟樓里的小孩，誰(shuí)離那個(gè)池子最近？”

?“當(dāng)然是我！我要去撿?！?/p>

?幾天后，我果然在池子里撿到了故事書(shū)，但并沒(méi)有小朋友和我搶。我興奮地跑回家看了幾頁(yè)，發(fā)現(xiàn)有

幾頁(yè)缺了，還有幾頁(yè)字跡模糊。

?父親指著自己的腦袋說(shuō)：“你看，我們看故事書(shū)是為了激發(fā)想象。這些空白處，你正好可以發(fā)揮想

象，你想讓主人公怎樣，他就怎樣，這多好。”

?到了1994年，印刷廠的家屬區(qū)拆了幾間平房，空出了一塊地。廠里開(kāi)大會(huì)，說(shuō)以后再也沒(méi)有福利房

分了，要想住好房，只有集資建房這一條路。他們打算讓職工自愿集資，在空地上蓋一棟高6層、共18戶

的樓房?，F(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)集資房充滿了瑕疵：它沒(méi)有產(chǎn)權(quán)，到今天都沒(méi)有辦到證；它設(shè)計(jì)不合理，幾乎是

挨著兩旁的大樓拔地而起，采光通風(fēng)欠佳；陽(yáng)臺(tái)過(guò)大，占用了過(guò)多面積……

?從父母決定買(mǎi)房的那一刻起，我家便開(kāi)啟了精打細(xì)算的模式。該怎樣形容一個(gè)本就很節(jié)約的家庭，

因欠了一筆巨債而更加節(jié)約了呢？我想到父親那件穿了10多年都舍不得丟掉的中山裝，又想起母親10年都

沒(méi)有再吃過(guò)她最愛(ài)的路邊攤賣(mài)的酸辣粉。吃飯時(shí)，若一盤(pán)菜里有肉絲，父母總讓我先吃夠。我丟下筷子，

他們才會(huì)動(dòng)那盤(pán)菜，但往往里面已經(jīng)沒(méi)有肉了，只剩下油水和幾根殘留的菜葉。這時(shí)，父親就將整盤(pán)油水

倒進(jìn)母親的碗里，給她拌飯吃。

?父親為了還房債，經(jīng)常主動(dòng)帶班，領(lǐng)著10多個(gè)臨時(shí)工通宵加班完成任務(wù)。幾年下來(lái)，父親熬夜加了

不少班。

?1995年8月，我家終于搬進(jìn)了新房。不久之后，父親得了病，市醫(yī)院的醫(yī)生要他去省城看病。于是，

父母借錢(qián)去醫(yī)院看病，把我一個(gè)人留在家里。

?白天我在學(xué)校上課，去親戚家吃飯，晚上回家睡覺(jué)。新房有寬敞的客廳，我再不用擔(dān)心頭被撞了。

我也有了自己的臥室，但沒(méi)有父母的新房顯得空蕩蕩的。我不禁懷念起小房里的日子，一家三口圍在火爐

旁，母親說(shuō)越小的房子越暖和。

?一個(gè)月后，我放學(xué)走到樓下，抬頭看到二樓窗戶打開(kāi)了，有煙冒出來(lái)，那是燒炭做飯的信號(hào)。家里

有人了，我激動(dòng)地喊了一聲“媽”，我媽答應(yīng)了，我的淚水就流了下來(lái)。我沖上二樓，沖向那個(gè)新房子，那

一刻我明白了，父母在的地方才是家。

（選自《讀者》，有刪改）

14.下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是（）

A.母親極力讓父親去縣城工作，主要是希望“我”將來(lái)能更好的成長(zhǎng)。

B.文章按照時(shí)間的順序，寫(xiě)出了“我”家由租房到買(mǎi)房的過(guò)程，也寫(xiě)出了“我”對(duì)家的認(rèn)識(shí)的過(guò)程。

C.父親愿意在廠里的房子里住，主要是因?yàn)槟抢镫x廢品池近，方便“我”看連環(huán)畫(huà)。

D.文章中提到父親10年不換的中山裝和母親10年不吃酸辣粉，為下文父親生病埋下伏筆。

E.當(dāng)“我”獨(dú)自一個(gè)人生活了一個(gè)月后看到家中燒炭做飯的信號(hào)，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。

15.請(qǐng)從描寫(xiě)的角度，賞析文中第⑥段畫(huà)線句子的表達(dá)效果。

上樓要經(jīng)過(guò)一段沒(méi)有護(hù)欄、沒(méi)有電燈的樓梯，懸空的樓梯下面是一條淌著污水、散發(fā)陣陣惡臭的排水

溝。

16.結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析父親的人物形象。

17.父母回到家里的那晚，“我”想寫(xiě)下這一個(gè)月來(lái)想對(duì)父母說(shuō)的話，放到父母床邊。請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容，

幫忙完成。

【答案】14.CD15.運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)，寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)“我”和父親租住在老何家里時(shí)環(huán)境的危險(xiǎn)、惡劣，也為后

文父親帶“我”做游戲作鋪墊，烘托出父親的樂(lè)觀積極。

16.父親為了“我”天天有免費(fèi)的書(shū)看選擇去縣里的國(guó)營(yíng)印刷廠，可以看出他是一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)、教子有方的人

租住在老何家時(shí)，雖然環(huán)境比較惡劣，但是他經(jīng)常帶“我”玩游戲，可以看出他是一個(gè)積極樂(lè)觀的人；父

親經(jīng)常加班，可以看出他是一個(gè)勤勞、有責(zé)任心的人；父親穿了10多年都舍不得丟掉中山裝，可以看出他

是一個(gè)樸素節(jié)儉的人。

17.示例：爸爸媽媽，你們辛苦了！這段時(shí)間你們不在家，我每天都特別想你們。看到你們?yōu)榱诉@個(gè)家，為

了我，那么努力地工作和節(jié)儉，我既感動(dòng)又愧疚。爸爸，你要多注意身體，別再那么拼命工作了。媽媽，

你也應(yīng)該對(duì)自己好一點(diǎn)，不要總是忽略自己。現(xiàn)在，我們終于有了自己的新家，雖然它并不完美，但對(duì)我

來(lái)說(shuō)，它是最溫暖、最有愛(ài)的地方。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)，不辜負(fù)你們的期望。再次感謝你們?yōu)槲腋?/p>

出的一切！愛(ài)你們！

【解析】

【14題】

本題考查理解分析文章內(nèi)容。

C.“主要是因?yàn)槟抢镫x廢品池近，方便'我'看連環(huán)畫(huà)”理解分析不正確。結(jié)合第⑤段“父親饒有興致地

聽(tīng)老何吹噓了半天，以為房租優(yōu)惠有望”“最終房租也算是優(yōu)惠了，每月60元—父親當(dāng)時(shí)的月薪是140

多元”，第⑦段“一年后，印刷廠的家屬樓終于空出了一間房，我和父親可以搬進(jìn)廠里住了"可知，父親愿

意在廠里的房子里住，主要是因?yàn)樯钏?，月薪有限，并不是“主要是因?yàn)槟抢镫x廢品池近，方便'我'

看連環(huán)畫(huà)”；

D.“為下文父親生病埋下伏筆”理解分析不正確。結(jié)合第?段”從父母決定買(mǎi)房的那一刻起，我家便開(kāi)啟

了精打細(xì)算的模式。該怎樣形容一個(gè)本就很節(jié)約的家庭，因欠了一筆巨債而更加節(jié)約了呢?我想到父親那件

穿了10多年都舍不得丟掉的中山裝，又想起母親10年都沒(méi)有再吃過(guò)她最愛(ài)的路邊攤賣(mài)的酸辣粉”可知，

文章中提到父親10年不換的中山裝和母親10年不吃酸辣粉，是為突出父母為了買(mǎi)房而勤儉節(jié)約精打細(xì)算,

并不是“為下文父親生病埋下伏筆”；

故選CD。

【15題】

本題考查賞析語(yǔ)句。

結(jié)合“上樓要經(jīng)過(guò)一段沒(méi)有護(hù)欄、沒(méi)有電燈的樓梯，懸空的樓梯下面是一條淌著污水、散發(fā)陣陣惡臭的排

水溝”分析，這是描寫(xiě)我們租住房的環(huán)境，屬于環(huán)境描寫(xiě)，寫(xiě)出了我們租住的地方環(huán)境臟亂差，安全性低;

結(jié)合第⑥段“走這段路沒(méi)人會(huì)開(kāi)心，除了我。因?yàn)楦赣H發(fā)明了一個(gè)屬于我們倆的游戲。每當(dāng)要爬樓梯了，

他就問(wèn)我：'準(zhǔn)備好了嗎?’我說(shuō)。'準(zhǔn)備好了。'于是我們倆深吸一口氣，開(kāi)始憋氣爬樓梯，誰(shuí)先吐氣誰(shuí)

就輸了”可知，這段環(huán)境描寫(xiě)為父親帶“我”做游戲作鋪墊，從而烘托出父親樂(lè)觀積極的心態(tài)。

【16題】

本題考查分析人物形象。

結(jié)合第②段“為了成為‘有文化'的人，7歲的我隨父親進(jìn)了縣城，而母親4年后才調(diào)到縣城。父親選擇去

縣里的國(guó)營(yíng)印刷廠，他有自己的理由：印刷廠印圖書(shū)，兒子天天有免費(fèi)的書(shū)看，怎能不成才”可知，為了

讓兒子天天有免費(fèi)的書(shū)看，能夠成才，父親選擇去縣里的國(guó)營(yíng)印刷廠工兒，可見(jiàn)父親有遠(yuǎn)見(jiàn)，愛(ài)兒子；

結(jié)合第⑥段“上樓要經(jīng)過(guò)一段沒(méi)有護(hù)欄、沒(méi)有電燈的樓梯，懸空的樓梯下面是一條淌著污水、散發(fā)陣陣惡

臭的排水溝。走這段路沒(méi)人會(huì)開(kāi)心，除了我。因?yàn)楦赣H發(fā)明了一個(gè)屬于我們倆的游戲。每當(dāng)要爬樓梯了，

他就問(wèn)我：'準(zhǔn)備好了嗎?’我說(shuō)。'準(zhǔn)備好了。'于是我們倆深吸一口氣，開(kāi)始憋氣爬樓梯，誰(shuí)先吐氣誰(shuí)

就輸了”可知，租住在老何家時(shí)，雖然環(huán)境比較惡劣，但是父親經(jīng)常帶“我”玩游戲，可見(jiàn)他是一個(gè)積極

樂(lè)觀的人；

結(jié)合第⑩段“我大失所望，覺(jué)得印刷廠的公房還不如老何的房子住得舒服。父親拉我走到窗邊，指著窗外

說(shuō)，前面的車(chē)間外邊有個(gè)廢品池，里面都是殘次的印刷品，有故事書(shū)、兒童連環(huán)畫(huà)，誰(shuí)都可以撿”，第?段

“幾天后，我果然在池子里撿到了故事書(shū)，但并沒(méi)有小朋友和我搶。我興奮地跑回家看了幾頁(yè)，發(fā)現(xiàn)有幾

頁(yè)缺了，還有幾頁(yè)字跡模糊”，第?段“父親指著自己的腦袋說(shuō)：'你看，我們看故事書(shū)是為了激發(fā)想象。

這些空白處，你正好可以發(fā)揮想象，你想讓主人公怎樣，他就怎樣，這多好’”可知，當(dāng)“我”對(duì)印刷廠

的公房不滿意，父親用離廢品池近，方便“我”看連環(huán)畫(huà)的理由開(kāi)導(dǎo)“我”；當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)書(shū)頁(yè)空缺，父親

引導(dǎo)“我”發(fā)揮想象填補(bǔ)空白；可見(jiàn)父親是一個(gè)有教育智慧，教子有方的人；

結(jié)合第?段“從父母決定買(mǎi)房的那一刻起，我家便開(kāi)啟了精打細(xì)算的模式。該怎樣形容一個(gè)本就很節(jié)約的

家庭，因欠了一筆巨債而更加節(jié)約了呢?我想到父親那件穿了10多年都舍不得丟掉的中山裝,又想起母親10

年都沒(méi)有再吃過(guò)她最愛(ài)的路邊攤賣(mài)的酸辣粉”可知，父親為買(mǎi)房一件穿了10多年的中山裝都舍不得丟掉,

可見(jiàn)他是一個(gè)勤儉節(jié)約的人；

結(jié)合第?段“父親為了還房債，經(jīng)常主動(dòng)帶班，領(lǐng)著10多個(gè)臨時(shí)工通宵加班完成任務(wù)。幾年下來(lái)，父親熬

夜加了不少班”可知，父親為了還房債，經(jīng)常主動(dòng)帶班加班，可見(jiàn)父親是一個(gè)勤勞，有責(zé)任心的人。

【17題】

本題考查拓展運(yùn)用。

結(jié)合第?段“白天我在學(xué)校上課，去親戚家吃飯，晚上回家睡覺(jué)。新房有寬敞的客廳，我再不用擔(dān)心頭被

撞了。我也有了自己的臥室，但沒(méi)有父母的新房顯得空蕩蕩的。我不禁懷念起小房里的日子，一家三口圍

在火爐旁，母親說(shuō)越小的房子越暖和”，第?段“一個(gè)月后，我放學(xué)走到樓下，抬頭看到二樓窗戶打開(kāi)了,

有煙冒出來(lái)，那是燒炭做飯的信號(hào)。家里有人了，我激動(dòng)地喊了一聲‘?huà)?，我媽答應(yīng)了，我的淚水就流了

下來(lái)”可知，父母回到家里的那晚，“我”想寫(xiě)下這一個(gè)月來(lái)想對(duì)父母說(shuō)的話，放到父母床邊，這寫(xiě)下話

里應(yīng)包含“我”對(duì)父母的懷念與感激，想念與牽掛，據(jù)此擬寫(xiě)即可。

示例：爸爸媽媽！你們不在身邊的時(shí)候，我是多么地懷念我們一家三口團(tuán)聚在一起的日子！沒(méi)有你們的新

房，到處空空蕩蕩，我是多么地想念你們?。“职?，您不要這么勞累了，一定要保重身體；媽媽，您也要

好好的！有我們一家三口的地方，才是家；有你們?cè)诘募遥庞袗?ài)和溫暖！爸爸媽媽，我愛(ài)你們！我一定

會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們對(duì)我的期望！

（四）名著閱讀（共8分）

閱讀下面《水滸傳》的片段，完成下面小題。

【片段一】

次日，睡到天曉，不見(jiàn)起來(lái)。莊主太公來(lái)到客房前過(guò)，聽(tīng)得王進(jìn)子母在房中聲唉。太公問(wèn)道：“客官

失曉，好起了?！蓖踹M(jìn)聽(tīng)得，慌忙出房來(lái)，見(jiàn)太公施禮，說(shuō)道：“小人起多時(shí)了。夜來(lái)多多攪擾，甚是不

當(dāng)。”太公問(wèn)道：“誰(shuí)人如此聲喚？”王進(jìn)道：“實(shí)不相瞞太公說(shuō)，老母鞍馬勞倦，昨夜心疼病發(fā)”太公道：

“既然如此，客人休要煩惱。教你老母且在老夫莊上住幾日。我有個(gè)醫(yī)心疼的方，叫莊客去縣里撮藥來(lái)，

與你老母親吃。教他放心，慢慢地將息?！蓖踹M(jìn)謝了。

話休絮繁。自此王進(jìn)子母兩個(gè)，在太公莊上服藥。住了五七日，覺(jué)道母親病患痊了，王進(jìn)收拾要行。

（第二回王教頭私走延安府九紋龍大鬧史

家村）

【片段二】

林沖聽(tīng)了便拜道：“有眼不識(shí)泰山。愿求大名?！蹦菨h慌忙答禮，說(shuō)道：“小人是王頭領(lǐng)手下耳目。

小人姓朱名貴，原是沂州沂水縣人氏。山寨里教小弟在此間開(kāi)酒店為名，專一探聽(tīng)往來(lái)客商經(jīng)過(guò)。但有財(cái)

帛者，便去山寨里報(bào)知。但是孤單客人到此，無(wú)財(cái)帛的放他過(guò)去；有財(cái)帛的來(lái)到這里，輕則蒙汗藥麻翻，

重則登時(shí)結(jié)果。卻才見(jiàn)兄長(zhǎng)只顧問(wèn)梁山泊路頭，因此不敢下手。次后見(jiàn)寫(xiě)出大名來(lái)，曾有東京來(lái)的人，傳

說(shuō)兄長(zhǎng)的豪杰，不期今日得會(huì)。既有柴大官人書(shū)緘相薦，亦是兄長(zhǎng)名震寰海，王頭領(lǐng)必當(dāng)重用。”隨即叫

酒保安排分例酒來(lái)相待。林沖道：“何故重賜分例酒食?拜擾不當(dāng)?！敝熨F道：“山寨中留下分例酒食，但

有好漢經(jīng)過(guò)，必教小弟相待。既是兄長(zhǎng)來(lái)此入伙，怎敢有失祗應(yīng)?！彪S即安排魚(yú)肉盤(pán)饌酒肴，到來(lái)相待。

（第十一回朱貴水亭施號(hào)箭林沖雪夜上梁山）

【片段三】

宋江出得門(mén)來(lái)，就拽上了。忿那口氣沒(méi)出處，一直要奔回下處來(lái)。卻從縣前過(guò)，見(jiàn)一碗燈明，看時(shí)，

卻是賣(mài)湯藥的王公，來(lái)到縣前趕早市。那老兒見(jiàn)是宋江來(lái)，慌忙道：“押司如何今日出來(lái)得早？”宋江道:

“便是夜來(lái)酒醉，錯(cuò)聽(tīng)更鼓?！蓖豕溃骸把核颈厝粋?，且請(qǐng)一盞醒酒二陳湯”宋江道：“最好?！本?/p>

凳上坐了。那老子濃濃地奉一盞二陳湯，遞與宋江吃。宋江吃了，驀然想起道：“如常吃他的湯藥，不曾

要我還錢(qián)。我舊時(shí)曾許他一具棺材，不曾與得他。”想起前日有那晁蓋送來(lái)的金子，受了他一條在招文袋

里，何不就與那老兒做棺材錢(qián)，教他歡喜？

（第二十一回虔婆醉打唐牛兒宋江怒殺閻婆惜）

【片段四】

宋江自飲御酒之后，覺(jué)道肚腹疼痛，心中疑慮，想被下藥在酒里。卻自急令從人打聽(tīng)那來(lái)使時(shí)，于路

館驛，卻又飲酒。宋江已知中了奸計(jì)，必是賊臣們下了藥酒。

（第一百二十回宋公明神聚蓼兒徽宗帝夢(mèng)游梁山泊）

18.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A.片段一：王進(jìn)母親發(fā)了心疼病，莊主太公知曉后馬上叫莊客去縣里抓治心疼的藥。這里體現(xiàn)了史太公樂(lè)

善好德，救助他人的善良本性。

B.片段二：豹子頭林沖走投無(wú)路，不得已只得投靠梁山。原本以為會(huì)如朱貴所說(shuō)能得到王頭領(lǐng)重用，結(jié)果

等他上了梁山，卻處處受王頭領(lǐng)的刁難。

C.片段三：從“老兒”“傷酒”“吃（湯藥）”等詞可以感受到《水滸傳》的語(yǔ)言是以口語(yǔ)為基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)

提煉加工而創(chuàng)作的文學(xué)語(yǔ)言。

D.片段四：宋江喝的雖然是毒酒，但名義上卻是皇帝賞賜的御酒，是對(duì)其功績(jī)的犒賞，可見(jiàn)宋江臨死都在

追求功名。

19.《水滸傳》描繪了一個(gè)“多元”的江湖，其中多次提到“藥”，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)小說(shuō)中的這些“藥”呈現(xiàn)了江

湖的哪些特征?我們?cè)撊绾慰创@樣的“江湖”？

【答案】18.D19.①蒙汗藥、毒藥等的出現(xiàn)，寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)江湖的暴力和險(xiǎn)惡。如孫二娘、朱貴用蒙汗藥毒殺

客人，宋江被賜毒酒，又騙李逵喝下毒酒，都體現(xiàn)當(dāng)時(shí)江湖的險(xiǎn)惡與暴力。②治病藥、解酒藥等的出現(xiàn)，

則體現(xiàn)出江湖的救助和溫情。如王進(jìn)母親發(fā)病時(shí)的治心疼的藥；宋江醉酒時(shí)的醒酒的藥，都體現(xiàn)的是江湖

的互幫互助?？创盒≌f(shuō)中多元的“江湖”，這是作者所處時(shí)代的文學(xué)體現(xiàn)，也正因?yàn)橛腥绱硕嘣慕?

才有豐滿多重性格的人物形象和深刻主題的表達(dá)。

【解析】

【18題】

本題考查人物形象。

由第一百二十回宋公明神聚蓼兒徽宗帝夢(mèng)游梁山泊中“宋江道：'兄弟，你休怪我！前日朝廷差天使賜藥

酒與我服了，死在旦夕。我為人一世，只主張忠義二字，不肯半點(diǎn)欺心。今日朝廷賜死無(wú)辜，寧可朝廷負(fù)

我，我忠心不負(fù)朝廷。'”可知宋江作為《水滸傳》中的主要人物，他的性格和行為是復(fù)雜多樣的。他之

所以接受皇帝的御酒，一方面是出于忠誠(chéng)和對(duì)朝廷的尊重，另一方面是出于無(wú)奈或者對(duì)朝廷的期望。D