版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
組織教學(xué):張黔升2018年3月23日興義八中教育集團(tuán)第四屆“智慧課堂”展示大賽地理深圳湘教版必修二第一章第二節(jié)人口合理容量世界人口分布圖懷特島(英國)若世界人口按每年1.62%的自然增長率持續(xù)增長下去,到2674年全球陸地上都將站滿人!10億20億30億40億50億60億70億100年30年14年13年12年11年環(huán)境承載力:一定時期內(nèi),在維持相對穩(wěn)定的前提下,環(huán)境、資源所能容納的人口規(guī)模和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的大小。環(huán)境人口容量:在一定的自然資源和社會經(jīng)濟(jì)條件下,一個國家或地區(qū)所能容納的最高人口數(shù)量。(滿足最低生存標(biāo)準(zhǔn)下的人口規(guī)模)
概念理解環(huán)境環(huán)境資源廢棄物人類環(huán)境的限制性【活動探究】以土地資源和礦產(chǎn)資源為例,探究人口過度增長與資源減少的關(guān)系。要求:1、全班分為兩個大組:
第一組任務(wù):人口增長如何導(dǎo)致土地資源減少,第二組任務(wù):人口增長如何導(dǎo)致礦產(chǎn)資源減少;2、用思維導(dǎo)圖記錄討論的結(jié)果;3、派代表上臺展示講解討論結(jié)果。資源是制約環(huán)境人口容量的首要因素!1.假設(shè)肉、面包、水分別能養(yǎng)活2人、3人、4人,那么這個圈里面能養(yǎng)活多少人?如果“資源”的數(shù)量是雙倍呢?2.假設(shè)“資源”的數(shù)量是有限的,但想在圈里養(yǎng)活更多的人,有哪些辦法可以實現(xiàn)?3.假設(shè)肉、面包和水都是必需的消費(fèi)品,圈內(nèi)最多能養(yǎng)活多少人?這揭示了什么道理?2人3人4人某地區(qū)環(huán)境所能容納的最大人口數(shù)將取決于數(shù)量最少的那一種自然資源。環(huán)境人口容量人口合理容量人口合理容量:一個國家或地區(qū)最適宜的人口數(shù)量
(指按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同時又不妨礙未來人口生活質(zhì)量的前提下)環(huán)境人口容量人口合理容量概念最大人口數(shù)量(極限人口)——警戒值。適度人口(最佳人口)——合理值區(qū)別考慮的基礎(chǔ)自然資源的承載力人口數(shù)量與生態(tài)系統(tǒng)相協(xié)調(diào),與一定的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)體現(xiàn)的意義生存發(fā)展人口數(shù)量大小共同點(diǎn)不確定性和相對確定性研究人口合理容量的意義:人口、資源、環(huán)境、發(fā)展(PRED問題)
指導(dǎo)一個地區(qū)人口戰(zhàn)略和人口政策,影響區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展策略?!舅伎肌繛榻o環(huán)境、資源減輕壓力,謀求人地和諧,我們能做些什么?(提示:從個人、企業(yè)、國家層面思考)
我國是世界第一人口大國,為世界人口的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),也極大的促進(jìn)了世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但同時養(yǎng)活養(yǎng)好這么多人,也給環(huán)境、資源帶來了巨大的壓力。概念環(huán)境的限制性人口合理容量影響因素資源豐富程度對外開放程度生活
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生態(tài)文明社會實踐報告三篇
- 塑料、玻璃制品類醫(yī)療廢物無害化處理作再生資源可行性研究報告
- 柴油機(jī)尾氣凈化催化器項目可行性研究報告
- 小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)反思簡短(15篇)
- 商務(wù)合同制作規(guī)則學(xué)習(xí)的意義
- 第一學(xué)期德育工作總結(jié)
- 電腦辦公軟件基礎(chǔ)知識
- 收銀轉(zhuǎn)正工作心得總結(jié)大全10篇
- 塑料制品公司文職人員聘用合同
- 高鐵乘務(wù)員個人求職自薦信5篇
- 市三級公立綜合醫(yī)院績效考核指標(biāo)評分細(xì)則
- 全國仿真職業(yè)技能競賽考試題庫及答案
- 小學(xué)一年級上冊 綜合實踐教學(xué)課件
- 一年級期中家長會ppt課件(PPT 23頁)
- 圍手術(shù)期重癥監(jiān)護(hù)
- 世界主要工業(yè)區(qū)
- 《中小學(xué)公共安全教育讀本》教案
- 西南油氣田對外合作項目基于PSC談判經(jīng)濟(jì)評價
- 6_背景調(diào)查表
- 微生物限度方法學(xué)驗證
- LNG新能源動力船舶制造項目建議書寫作模板
評論
0/150
提交評論