北師大版小學道德課小熊請客的故事

北師大版小學道德課小熊請客的故事教學內(nèi)容：今天我們要學習的教材是北師大版小學道德課，故事題目是《小熊請客》。這個故事主要講述了小熊邀請朋友們來家里做客，并準備豐盛的晚餐的過程。故事中，小熊遇到了一些困難，但他通過努力和朋友的幫助，最終成功地完成了這次請客。教學目標：1.讓學生理解友誼的重要性，明白朋友之間應該相互幫助和支持。2.培養(yǎng)學生學會邀請朋友、準備聚會的能力，提高他們的社交技巧。3.引導學生學會感恩和表達感謝，培養(yǎng)他們的道德觀念。教學難點與重點：重點：學生能夠理解故事的主題和道德觀念，并能夠運用到實際生活中。難點：學生能夠理解并表達感謝的重要性，以及如何邀請朋友和準備聚會。教具與學具準備：1.故事書《小熊請客》2.圖片或插圖，用于展示故事情節(jié)3.白板或黑板，用于板書設計4.作業(yè)紙，用于寫下作業(yè)題目和答案教學過程：一、實踐情景引入（5分鐘）教師通過講述一個真實的例子，引入本節(jié)課的主題。例如，講述一個學生邀請朋友來家里玩，但是因為準備不充分而導致聚會不愉快的經(jīng)歷。讓學生討論一下，邀請朋友來家里玩需要注意哪些事項。二、故事講解（10分鐘）教師用故事書《小熊請客》來講授故事情節(jié)。在講解過程中，引導學生關(guān)注小熊邀請朋友的過程，以及他遇到的困難和如何解決這些問題。同時，引導學生思考，小熊為什么要感謝朋友們。三、例題講解（10分鐘）教師通過展示一些與故事相關(guān)的例題，讓學生進一步理解故事中的道德觀念。例如，給出一個題目：如果你是小熊，你會如何感謝幫助你的朋友們？讓學生分小組討論，并給出答案。四、隨堂練習（10分鐘）教師給出一些與故事相關(guān)的練習題，讓學生在課堂上完成。例如，列出小熊請客的步驟，并讓學生按照步驟順序排列。五、板書設計（5分鐘）教師根據(jù)故事內(nèi)容，設計一些關(guān)鍵詞和道德觀念，并在白板或黑板上展示。例如，友誼、幫助、感謝等。六、作業(yè)設計（5分鐘）七、課后反思及拓展延伸（5分鐘）教師引導學生思考，如何將在課堂上學習到的道德觀念運用到實際生活中。同時，鼓勵學生主動邀請朋友來家里玩，并準備一些簡單的食物，以實踐所學。作業(yè)題目：2.畫一幅小熊感謝朋友的畫。答案：在故事《小熊請客》中，小熊邀請朋友們來家里做客，并準備豐盛的晚餐。在準備過程中，小熊遇到了一些困難，但他通過努力和朋友的幫助，最終成功地完成了這次請客。這個故事告訴我們，友誼的重要性，朋友之間應該相互幫助和支持。2.畫幅小熊感謝朋友的畫：可以畫出小熊向朋友們表示感謝的場景，例如小熊向朋友們鞠躬、握手等，表達他的感激之情。重點和難點解析：在教學過程中，有幾個重點和難點細節(jié)需要我們特別關(guān)注。這些細節(jié)對于學生理解和掌握故事的主題和道德觀念至關(guān)重要。下面將對這些重點和難點進行詳細的補充和說明。一、小熊的邀請過程在故事中，小熊邀請朋友們的過程是一個重要的環(huán)節(jié)。這是一個實踐情景引入的例子，可以幫助學生理解邀請朋友的步驟和注意事項。1.選擇合適的時間：小熊在邀請朋友們之前，需要考慮大家是否有時間參加聚會。選擇一個大家都有空的時間，可以確保朋友們能夠參加。2.提前通知：小熊提前通知朋友們，讓他們有足夠的時間做好相應的準備。這樣可以避免朋友們因為臨時得知而無法參加聚會。3.明確聚會地點和活動內(nèi)容：小熊在邀請朋友們時，明確了聚會的地點和活動內(nèi)容。這樣朋友們可以提前做好準備，例如帶一些自己喜歡的食物或游戲。二、小熊的準備過程小熊在準備聚會過程中遇到了一些困難，但他通過努力和朋友的幫助，最終成功地完成了準備。這個過程可以幫助學生理解邀請朋友、準備聚會的能力，提高他們的社交技巧。1.制定計劃：小熊在開始準備之前，先制定了一個詳細的計劃。他列出了需要準備的物品和食物，以及完成每個任務的時間表。2.分工合作：小熊在準備過程中，與朋友們分工合作。每個人都負責一部分任務，這樣可以提高效率，減少壓力。3.應對突發(fā)情況：在準備過程中，小熊遇到了一些突發(fā)情況，例如食材不夠或者廚房工具壞了。他通過向朋友們尋求幫助，或者尋找替代方案，解決了這些問題。三、小熊的感謝表達在故事中，小熊感謝朋友們幫助他完成請客的過程。這個細節(jié)可以幫助學生學會感恩和表達感謝，培養(yǎng)他們的道德觀念。1.感謝的語言：小熊用真誠的語言向朋友們表達感謝。他告訴朋友們，沒有他們的幫助，他這次請客。2.感謝的行動：小熊不僅用語言表達感謝，還通過行動來回報朋友們的幫助。他為朋友們準備了豐盛的晚餐，讓他們感到開心和滿意。3.感謝的心意：小熊的感謝不僅僅是對朋友們付出的回報，更是對他們的關(guān)心和友誼的珍視。他用心意來表達自己對朋友們的感激之情。通過關(guān)注這些重點和難點細節(jié)，學生可以更好地理解故事的主題和道德觀念。他們可以學會如何邀請朋友、準備聚會，并意識到友誼的重要性，明白朋友之間應該相互幫助和支持。同時，他們也能夠?qū)W會感恩和表達感謝，培養(yǎng)自己的道德觀念。本節(jié)課程教學技巧和竅門：1.語言語調(diào)：在講述故事時，使用生動的語言和變化的語調(diào)，以吸引學生的注意力。在講解例題和練習題時，語調(diào)要清晰、簡潔，以便學生更好地理解。2.時間分配：合理分配時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。在故事講解環(huán)節(jié)，可以適當延長一些時間，讓學生充分理解故事情節(jié)。在練習題環(huán)節(jié)，留出足夠的時間讓學生完成，并進行講解和解答。3.課堂提問：在講解過程中，適時提問學生，引導學生思考和參與?？梢蕴岢鲆恍╅_放性問題，讓學生發(fā)表自己的觀點和看法。同時，鼓勵學生提問，解答他們的疑惑。4.情景導入：在課程開始時，通過講述一個真實的例子或情景，引入本節(jié)課的主題。這樣可以激發(fā)學生的興趣和好奇心，使他們更容易理解和接受新知識。教案反思：1.教學內(nèi)容的選擇：本節(jié)課選擇了《小熊請客》這個故事，內(nèi)容貼近學生的生活，能夠引起他們的共鳴。故事中的道德觀念也具有很強的教育意義，有助于培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)。2.教學目標的設定：本節(jié)課設定了明確的教學目標，包括讓學生理解友誼的重要性、學會邀請朋友和準備聚會、表達感謝等。這些目標具有可操作性和可衡量性，有助于學生明確學習方向。3.教學過程的設計：本節(jié)課的教學過程設計緊湊，邏輯清晰。通過實踐情景引入、故事講解、例題講解、隨堂練習、板書設計等環(huán)節(jié)，讓學生在課堂上充分參與和實踐。4.教學難點和重點的處理：在教學過程中，針對故事中的難點和重點內(nèi)容，進行了詳細的講解和補充。通過提問、討