地表變化自然與科學(xué)的碰撞

地表變化自然與科學(xué)的碰撞一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自人教版八年級(jí)下冊(cè)的地理教材，第12章“地表變化自然與科學(xué)的碰撞”。具體內(nèi)容包括：第一節(jié)“地球表面形態(tài)的變化”，主要介紹地殼運(yùn)動(dòng)、地震、火山等地球內(nèi)部力量對(duì)地表形態(tài)的影響；第二節(jié)“地表變化的外力作用”，主要闡述風(fēng)力、水力等外部力量對(duì)地表形態(tài)的改變。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解地球表面形態(tài)的變化原因，掌握地殼運(yùn)動(dòng)、地震、火山等地球內(nèi)部力量對(duì)地表形態(tài)的影響；2.使學(xué)生明白地表變化的外力作用，理解風(fēng)力、水力等外部力量對(duì)地表形態(tài)的改變；3.培養(yǎng)學(xué)生的地理觀(guān)察能力、思考能力和實(shí)踐能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：地殼運(yùn)動(dòng)、地震、火山等地球內(nèi)部力量對(duì)地表形態(tài)的影響；風(fēng)力、水力等外部力量對(duì)地表形態(tài)的改變。難點(diǎn)：1.地球內(nèi)部力量和外部力量在地表變化中的作用和關(guān)系；2.地表變化的實(shí)例分析。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：地球儀、地質(zhì)圖、PPT、教學(xué)視頻等。學(xué)具：筆記本、彩筆、地圖、地形模型等。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：展示我國(guó)地震、火山等地質(zhì)現(xiàn)象的新聞報(bào)道，讓學(xué)生了解地表變化的現(xiàn)象。2.知識(shí)講解：使用地球儀、地質(zhì)圖等教具，講解地殼運(yùn)動(dòng)、地震、火山等地表變化的內(nèi)部原因。3.實(shí)例分析：分析風(fēng)力、水力等外部力量對(duì)地表形態(tài)的改變，如風(fēng)蝕、水蝕等地貌。4.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，分析現(xiàn)實(shí)生活中地表變化的現(xiàn)象，如城市擴(kuò)張、河流改道等。5.小組討論：分組討論地表變化的原因和影響，培養(yǎng)學(xué)生合作探究的能力。6.知識(shí)拓展：介紹地表變化的科學(xué)研究方法，如遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)等。六、板書(shū)設(shè)計(jì)地表變化自然與科學(xué)的碰撞1.地球內(nèi)部力量：地殼運(yùn)動(dòng)地震火山2.地球外部力量：風(fēng)力水力七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.描述地殼運(yùn)動(dòng)、地震、火山等地表變化的內(nèi)部原因，以及風(fēng)力、水力等外部力量對(duì)地表形態(tài)的改變。答案：地殼運(yùn)動(dòng)、地震、火山等地表變化的內(nèi)部原因是地球內(nèi)部的地殼運(yùn)動(dòng)，風(fēng)力、水力等外部力量則通過(guò)侵蝕、沉積等作用改變地表形態(tài)。2.分析現(xiàn)實(shí)生活中地表變化的現(xiàn)象，如城市擴(kuò)張、河流改道等，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)解釋其原因。答案：城市擴(kuò)張是因?yàn)槿丝谠鲩L(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等原因，導(dǎo)致城市面積不斷擴(kuò)大；河流改道是因?yàn)榈厍蛲獠苛α咳顼L(fēng)力、水力等作用，使河流軌跡發(fā)生改變。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過(guò)實(shí)踐情景引入、知識(shí)講解、實(shí)例分析等環(huán)節(jié)，使學(xué)生了解了地表變化的內(nèi)部和外部原因。在教學(xué)過(guò)程中，要注意引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析現(xiàn)實(shí)生活中地表變化的現(xiàn)象，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。同時(shí)，可結(jié)合課后作業(yè)，讓學(xué)生深入思考地表變化的原因和影響，培養(yǎng)學(xué)生的思考能力。拓展延伸：地表變化是地理學(xué)的一個(gè)重要研究領(lǐng)域，可引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注地表變化的最新研究成果，如遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)等在地表變化研究中的應(yīng)用。還可以讓學(xué)生探究地表變化對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)生活的影響，提高學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：地殼運(yùn)動(dòng)、地震、火山等地球內(nèi)部力量對(duì)地表形態(tài)的影響；風(fēng)力、水力等外部力量對(duì)地表形態(tài)的改變。難點(diǎn)：1.地球內(nèi)部力量和外部力量在地表變化中的作用和關(guān)系；2.地表變化的實(shí)例分析。二、重點(diǎn)細(xì)節(jié)補(bǔ)充和說(shuō)明1.地球內(nèi)部力量對(duì)地表形態(tài)的影響地殼運(yùn)動(dòng)：地殼運(yùn)動(dòng)是地球內(nèi)部力量作用于地表的重要方式，包括板塊運(yùn)動(dòng)、斷裂帶活動(dòng)等。這些地殼運(yùn)動(dòng)會(huì)導(dǎo)致地表出現(xiàn)山脈、高原、盆地等地貌。例如，我國(guó)喜馬拉雅山脈的形成，就是印度板塊與歐亞板塊碰撞擠壓的結(jié)果。地震：地震是地殼內(nèi)部斷裂帶釋放能量的一種方式，常常造成地表的震動(dòng)、斷裂和地表形態(tài)的改變。例如，2008年我國(guó)汶川地震，導(dǎo)致地表出現(xiàn)斷裂帶，地形發(fā)生劇烈變化?；鹕剑夯鹕绞堑厍騼?nèi)部巖漿上升到地表的過(guò)程，火山噴發(fā)會(huì)噴射出巖漿、火山灰等物質(zhì)，形成火山地貌。例如，我國(guó)長(zhǎng)白山天池火山，噴發(fā)后形成了獨(dú)特的火山地貌。2.地球外部力量對(duì)地表形態(tài)的改變風(fēng)力：風(fēng)力是地球外部力量對(duì)地表形態(tài)影響的重要因素，主要通過(guò)侵蝕、沉積等作用改變地表形態(tài)。例如，風(fēng)力侵蝕會(huì)形成風(fēng)力侵蝕地貌，如戈壁、雅丹等；風(fēng)力沉積則會(huì)形成風(fēng)力沉積地貌，如沙丘、沙漠等。水力：水力是地球外部力量對(duì)地表形態(tài)影響的另一個(gè)重要因素，主要通過(guò)侵蝕、沉積等作用改變地表形態(tài)。例如，水力侵蝕會(huì)形成河流峽谷、瀑布等地貌；水力沉積則會(huì)形成河流三角洲、湖泊等地貌。3.地球內(nèi)部力量和外部力量在地表變化中的作用和關(guān)系地球內(nèi)部力量和外部力量在地表變化中既有獨(dú)立作用，又相互影響。地球內(nèi)部力量如地殼運(yùn)動(dòng)、地震、火山等地質(zhì)現(xiàn)象，會(huì)導(dǎo)致地表形態(tài)的劇烈變化，形成山脈、高原、盆地等地貌。而地球外部力量如風(fēng)力、水力等自然現(xiàn)象，則通過(guò)侵蝕、沉積等作用，對(duì)地表形態(tài)進(jìn)行改造和細(xì)化。例如，地殼運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的山脈，為風(fēng)力、水力等外部力量提供了作用對(duì)象，使得風(fēng)力侵蝕、水力侵蝕等作用在地表更加明顯。同時(shí)，風(fēng)力、水力等外部力量通過(guò)對(duì)地表形態(tài)的侵蝕、沉積等作用，又影響著地殼運(yùn)動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果。4.地表變化的實(shí)例分析以我國(guó)黃土高原為例，黃土高原的形成是地球內(nèi)部力量和外部力量共同作用的結(jié)果。地殼運(yùn)動(dòng)使得地球內(nèi)部巖漿上升，形成火山地貌，火山灰等物質(zhì)在風(fēng)力作用下沉積，形成了黃土高原。而后，風(fēng)力、水力等外部力量對(duì)黃土高原進(jìn)行侵蝕、沉積等作用，形成了獨(dú)特的黃土丘陵、溝壑等地貌。再以我國(guó)長(zhǎng)江三角洲為例，長(zhǎng)江三角洲的形成是地球外部力量水力作用的結(jié)果。長(zhǎng)江攜帶大量的泥沙，流經(jīng)我國(guó)東部地區(qū)，由于水流速度減慢，泥沙沉積，形成了長(zhǎng)江三角洲。這一過(guò)程中，地球內(nèi)部力量如地殼運(yùn)動(dòng)并未直接作用于地表形態(tài)，但為水力作用提供了地質(zhì)基礎(chǔ)。三、教學(xué)過(guò)程細(xì)節(jié)補(bǔ)充和說(shuō)明1.實(shí)踐情景引入：通過(guò)展示我國(guó)地震、火山等地質(zhì)現(xiàn)象的新聞報(bào)道，讓學(xué)生了解地表變化的現(xiàn)象，引發(fā)學(xué)生對(duì)地表變化的興趣和關(guān)注。2.知識(shí)講解：使用地球儀、地質(zhì)圖等教具，講解地殼運(yùn)動(dòng)、地震、火山等地表變化的內(nèi)部原因，讓學(xué)生掌握地球內(nèi)部力量對(duì)地表形態(tài)的影響。3.實(shí)例分析：分析風(fēng)力、水力等外部力量對(duì)地表形態(tài)的改變，如風(fēng)蝕、水蝕等地貌，讓學(xué)生理解地球外部力量對(duì)地表形態(tài)的作用。4.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，分析現(xiàn)實(shí)生活中地表變化的現(xiàn)象，如城市擴(kuò)張、河流改道等，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。5.小組討論：分組討論地表變化的原因和影響，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析，培養(yǎng)學(xué)生合作探究的能力。6.知識(shí)拓展：介紹地表變化的科學(xué)研究方法，如遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)等，讓學(xué)生了解地表變化研究的最新進(jìn)展。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)在講解地殼運(yùn)動(dòng)、地震、火山等地表變化的內(nèi)部原因時(shí)，語(yǔ)調(diào)要生動(dòng)、激昂，以吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。在講解風(fēng)力、水力等外部力量對(duì)地表形態(tài)的改變時(shí)，語(yǔ)調(diào)要平穩(wěn)、深沉，以幫助學(xué)生理解復(fù)雜的地理概念。二、時(shí)間分配三、課堂提問(wèn)在教學(xué)過(guò)程中，要適時(shí)進(jìn)行課堂提問(wèn)，以檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握情況。可以設(shè)置一些開(kāi)放性問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論