2024年小升初考試作文題型及范文集錦

小升初考試作文題型及范文集錦一、材料：李芳也來(lái)參與畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不輕易啊!……要來(lái)：根據(jù)提供的材料自擬文題，抓住“感到意外”“這樣做真不輕易”展開(kāi)合理想象，寫一篇400字左右的記敘文，要把事情的起因、通過(guò)寫詳細(xì)。例文：不屈不撓的李芳李芳也來(lái)參與畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不輕易啊!李芳是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，有一次放學(xué)過(guò)馬路時(shí)，一輛大貨車向她沖過(guò)來(lái)，"砰"的一聲，李芳從此就要輪椅陪伴她度過(guò)這漫長(zhǎng)的人生了。出院後，李芳完全變了一種人似的，再也看不到成天掛在她臉上那甜絲絲的笑容了。她成天把自已關(guān)在一種黑暗的小房子裏，一種人靜靜地坐著。這件事傳到學(xué)校裏，同學(xué)們和老師都紛紛前來(lái)看望她。老師地她說(shuō)："李芳，我對(duì)你的遭遇也深感同情，不過(guò)我們總要經(jīng)歷坎坷的人生啊，不能因此而跌倒。我們要學(xué)會(huì)自已爬起來(lái)，繼續(xù)走完後來(lái)的路"聽(tīng)了老師的這番話後，李芳恍然大悟，她從此也開(kāi)朗了許多。後來(lái)她每天自學(xué)知識(shí)，碰到不懂的地方就圈起來(lái)，等老師來(lái)跟她補(bǔ)習(xí)時(shí)就問(wèn)老師。不知不覺(jué)，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)考試就到了，同學(xué)們都在紛紛議論著李芳會(huì)不會(huì)來(lái)考試。有的說(shuō)："我猜李芳一定不會(huì)來(lái)了，她都沒(méi)上學(xué)，怎么也許會(huì)來(lái)考試呢?"也有的說(shuō)："李芳一定會(huì)來(lái)考試的，她是個(gè)聰穎好學(xué)的學(xué)生，絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)的。"在同學(xué)們喧嘩的談?wù)撝?，出現(xiàn)了一種坐在輪椅上的女孩，她的臉上又再次掛起了那甜絲絲的笑容。她就是李芳。同學(xué)們見(jiàn)到李芳，都感到非常驚訝，一窩蜂地涌了上去圍著她。有的問(wèn)她的身體狀況，有的跟她講這段時(shí)間學(xué)校發(fā)生的事情……李芳感到無(wú)比的寬慰。考試開(kāi)始了，李芳以這個(gè)學(xué)期自已努力的成果，考出了一種好成績(jī)!那是一次快樂(lè)的嘗試像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每當(dāng)我回憶起童年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。在童年時(shí)代我經(jīng)歷過(guò)許多的嘗試，也有許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我的童年生活就像一種萬(wàn)花筒有成功、有失敗、有快樂(lè)、有痛苦，也像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣樣樣俱全。不過(guò)最令我刻骨銘心的是那一次快樂(lè)的嘗試，目前回憶還記憶猶新。那一次，媽媽帶我去溜冰，到了溜冰場(chǎng)，媽媽讓我穿好溜冰鞋，開(kāi)始一邊一步扶著我滑，一邊告訴我溜冰的措施。可是我完全聽(tīng)不進(jìn)去，暗暗地想：溜冰這樣簡(jiǎn)樸，尚有教嗎?溜冰尚有技巧，真是可笑!媽媽扶著我滑了兩三圈，我自認(rèn)為會(huì)滑了，于是叫媽媽把手松開(kāi)，沒(méi)想到她剛松開(kāi)手，我就覺(jué)得背面仿佛有人推了我一下，摔了一跤，摔得我眼冒金星，心想，看來(lái)媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，不能小看溜冰，可是溜冰確實(shí)很難呀，還不如放棄了。不過(guò)我看到其他的人溜冰悠閑自在、興高采烈的樣子又舍不得放棄.媽媽似乎看出了我的心思，和藹可親地說(shuō)：“從哪裏跌倒就從哪裏爬起，碰到挫折就想退縮，長(zhǎng)大後會(huì)有什么作為呢?凡事都講究技巧，不能驕傲自滿，自認(rèn)為是呀!”聽(tīng)了媽媽的教導(dǎo)，覺(jué)得有道理，便站起來(lái)重新讓媽媽扶著我滑，合法我專心致志聽(tīng)媽媽講措施時(shí)，一位大姐姐像燕子般輕盈地從我身邊“飛”過(guò)去。于是媽媽讓我去向那位姐姐請(qǐng)教，大姐姐樂(lè)意地答應(yīng)了。她說(shuō)：“溜冰要掌握技巧，首先身體要掌握平衡，腳要成'八'字形，然後慢慢地滑，感覺(jué)自已學(xué)會(huì)了就可以加迅速度了……”大姐姐一邊指點(diǎn)，一邊扶著我滑，不知什么進(jìn)修，大姐姐把手松開(kāi)了，我慢慢地也能滑了，真是“功夫不負(fù)有心人”呀!通過(guò)這次嘗試，我感到了無(wú)比快樂(lè)和成功的喜悅，也從快樂(lè)中明白了：失敗乃成功之母，生活中難免會(huì)有挫折，只要勇敢去拼搏就會(huì)戰(zhàn)勝它獲得勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?要敗而不餒，勝而不驕，才會(huì)使自已的人生變得愈加燦爛、愈加輝煌;只有經(jīng)得住生活的考驗(yàn)，才能獲得成功;只有努力去嘗試生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能把自已的生活點(diǎn)綴得愈加美好、愈加緊樂(lè)友好。那是一次成功的嘗試光陰似箭，6年的學(xué)習(xí)生活很快就要結(jié)束了。在這6年裏，我有過(guò)成功，也有過(guò)錯(cuò)敗。最令我記憶猶新的還是那一次嘗試……暑假裏的一天。我在家裏專心致志地看書，忽然，我被書上的一種問(wèn)題吸引住了：怎樣才能使高空摔下來(lái)的雞蛋不破?看到這個(gè)問(wèn)題，我很奇怪，雞蛋輕輕一碰就會(huì)破，從高空摔下來(lái)，還要不破，這怎么也許呢?雖然心裏這樣想，但我還是想試一試。我找出一種雞蛋，爬到陽(yáng)臺(tái)邊，手一松雞蛋便從我手中掉了下去，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，雞蛋開(kāi)了花。我不甘心，又拿了個(gè)雞蛋，這次，我不想剛剛那樣冒莽撞失了，我思索著：要想雞蛋不破，最佳用什么東西把雞蛋包起來(lái)。我看了一塊布，便把雞蛋包在了布裏，然後把雞蛋扎緊了，來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)邊，把雞蛋丟了下去。這次沒(méi)有聽(tīng)到“啪”的聲音了，我想是成功了，雞蛋肯定沒(méi)有破。來(lái)到樓下，我把系在布上的繩子解開(kāi)，令我失望的是布裏的雞蛋還是破了，蛋清蛋黃流了一地。兩次都沒(méi)有成功，我就不信這個(gè)邪!第三次拿起了雞蛋，這回，我找了一塊厚厚的海綿緊緊地包在雞蛋上，小心翼翼的扔了下去。雞蛋掉在地上後，我迫不及待地奔到樓下，把海綿輕輕地打開(kāi)，啊，一只完好無(wú)損的雞蛋出目前我的眼前。我快樂(lè)地大叫起來(lái)：“耶!我成功了!我成功了!”我品嘗到了成功的喜悅。通過(guò)這次試驗(yàn)，我明白了：只有大膽地嘗試，才會(huì)獲得成功。那是一次難忘的嘗試我經(jīng)歷的這一次嘗試，讓我明白了深刻的道理。記得我上三年級(jí)的時(shí)候，星期一下午，最終一節(jié)課是班會(huì)，老師走進(jìn)教室，不像平常那樣給我們講道理，而是順手在四塊黑板上分別畫了四個(gè)圓，緊接著又分別在第一種圓上畫了兩個(gè)眼睛，第二個(gè)圓上畫了嘴巴，第三個(gè)圓上畫了鼻子，第四個(gè)圓上畫了耳朵。然後老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)給這些人添畫上他們?nèi)狈Φ奈骞侔?”我充斥了信心的高高的舉起來(lái)手，老師指名叫了我和其他三個(gè)同學(xué)上臺(tái)添畫五官。老師給我們蒙上了眼睛，讓我們轉(zhuǎn)了五圈，我立即就轉(zhuǎn)暈了，上了講臺(tái)找不到方向。我拿起粉筆，在黑板上摸探索索的添畫鼻子，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得尤其認(rèn)真，可是睜開(kāi)眼睛一看，我把鼻子畫到了耳朵上，其他同學(xué)也都畫得五花八門，教室裏響起了陣陣笑聲。這時(shí)老師沒(méi)有評(píng)論我們畫得怎樣，只是讓大家談自已的感想。我首先發(fā)言：“我體會(huì)到了盲人平時(shí)的生活有多么困難和痛苦，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)體諒這些殘疾人，盡量的為他們提供以便!”別的同學(xué)有的說(shuō)：“有些事情看著輕易，做起來(lái)困難。做事情要扎實(shí)?！贝蠹腋魇阋岩?jiàn)，議論紛紛。這節(jié)課結(jié)束了，它使我想到了老師教育我們的意圖。這真是一次難忘的嘗試啊!三、根據(jù)下面所給的詞語(yǔ)，編個(gè)故事，不少于400字。考場(chǎng)小白兔山坡指南針狐貍例文：小白兔去考場(chǎng)一只小白兔要去考試，考場(chǎng)地點(diǎn)在山坡上。臨走時(shí)，媽媽交給它一種指南針，并告訴它在迷路時(shí)可以用。小白兔要去山坡考試的消息傳到了狐貍的耳朵裏，它便動(dòng)起了邪念，想趁機(jī)吃掉小白兔。它來(lái)到了小白兔去考場(chǎng)的必經(jīng)之路——一棵大樹(shù)背面。過(guò)了一會(huì)兒，小白兔果然蹦跳著來(lái)到了大樹(shù)前，這時(shí)狐貍從樹(shù)後走出來(lái)，笑嘻嘻地對(duì)它說(shuō)：“小白兔，你跟我來(lái)，我保證讓你吃上許多最新鮮的蘿卜和青菜?！毙“淄密P躇了一會(huì)兒，說(shuō)：“我還得去考試呢，等下次吧，目前不行?！焙傄宦?tīng)這話有點(diǎn)急了：“跑快點(diǎn)就好了，反正離開(kāi)考還早的很，快點(diǎn)吧，等過(guò)了這回就沒(méi)下次了?！辈挥煞终f(shuō)，便拉著小白兔跑了起來(lái)。狐貍帶著小白兔越跑越快，小白兔感覺(jué)不對(duì)勁，便問(wèn)狐貍：“怎么還沒(méi)到?可真遠(yuǎn)啊!”狐貍聽(tīng)了卻不吭聲，繼續(xù)拉著小兔跑。它一邊跑一邊又像自言自語(yǔ)說(shuō)：“到了，真夠遠(yuǎn)的?！毙“淄枚ňσ豢?，哪是考場(chǎng)?哪有什么白菜、蘿卜?這是一種小樹(shù)林。狐貍嘴角露出一絲不易察覺(jué)的奸笑。小白兔氣呼呼地問(wèn)：“怎么沒(méi)有蘿卜和青菜?主線就沒(méi)吃的。明明是長(zhǎng)滿樹(shù)的大森林?！焙偧樾α艘宦?，說(shuō)：“你就是食物呀。”小白兔聽(tīng)了拾分膽怯，拔腿就跑。狐貍在背面緊追不舍，還喊著：“小白兔別跑，讓我把你給吃了。”小白兔越來(lái)越膽怯，雙腳發(fā)軟，速度也漸漸慢了下來(lái)，狐貍朝小白兔慢慢迫近了。怎么辦啊，可不能等死了，小白兔加緊步子，可是跑了一會(huì)兒，它迷失了方向。這時(shí)，它想起了媽媽給它的指南針，邊跑邊拿出來(lái)看。這可真是個(gè)好東西啊，一看，就立即懂得了考場(chǎng)在哪。小白兔迅速逃走，狐貍明顯體力局限性，慢了下來(lái)，不一會(huì)兒小白兔跑出了林子，及時(shí)抵達(dá)了考場(chǎng)。最終，狡猾的狐貍卻在森林裏迷路了，成果又成了老虎的口中餐。四、你們家的星期天都是怎么過(guò)的，選擇一種你最樂(lè)意寫的星期天，寫出來(lái)。注意在敘事的過(guò)程中寫出你和家人的感受。要把內(nèi)容寫詳細(xì)，語(yǔ)句寫通順。例文：我家的星期天他人家的星期天是有趣快樂(lè)的，我家的星期天也別有一番風(fēng)味。天剛蒙蒙亮，妹妹就起床了。這個(gè)小調(diào)皮在屋子裏，東逛逛西逛逛，還打開(kāi)了電視機(jī)，這還不夠呢!她甚至還把我的書架弄了個(gè)底朝天，就為了找她的漫畫書。真是夠討厭的，本想睡個(gè)回籠覺(jué)的我，也被小調(diào)皮吵醒了。睡醒後，我以最快的速度，洗梳完畢，正在這時(shí)，媽媽睡醒了。媽媽也穿好了衣服，去洗臉梳頭。然後便去做飯了。忙了一夜的父親終于回來(lái)了。只見(jiàn)他一身西裝，眼有點(diǎn)腫，看樣子很疲憊。我匆匆迎上去，接過(guò)父親手中的皮包，說(shuō)：“看你這樣累，先去洗一洗臉吧!”父親好象一種被我遙控住的機(jī)器人，乖乖的去洗臉了。終于開(kāi)飯了。媽媽先叫我把菜端上去;然後又把盛好的米飯端上去。我剛坐下，就皺皺眉頭，不快樂(lè)地說(shuō)：“怎么又是米飯呀?”媽媽說(shuō)：“此前做的是沒(méi)有小青菜的，這次的可就不一樣樣了?！币宦?tīng)有菜，我就想：有菜就應(yīng)當(dāng)有鹽吧!我匆匆吃上一口，果然不出我所料，真的有鹽。實(shí)在是太好吃了。飯後，我和妹妹都回屋裏寫作業(yè)了。媽媽和父親在客廳裏商議著工作上的事。轉(zhuǎn)眼間，中午了。我和妹妹的作業(yè)都消滅了。我們?nèi)叶颊f(shuō)去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。下午，我們來(lái)到了公園。我和妹妹像兩個(gè)小瘋子似的，東跑跑，西跑跑。尤其是在小朋友樂(lè)園區(qū)，我們瘋狂的奔跑著，跑得汗流浹背，還是歇歇吧!寫了還不到幾分鐘，我們就又去玩了。我們還去喂了魚(yú)。。。。。?？鞓?lè)的時(shí)光飛得很快，我們依依不舍得回家了。五、生活中，我們一每天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了愛(ài)惜幸?！?qǐng)你寫一寫成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400以上。例文1成長(zhǎng)中我懂得的道理我們每個(gè)人的心中，都曾經(jīng)有過(guò)類似關(guān)愛(ài)他人這樣的經(jīng)歷。例如給但愿小學(xué)捐款、捐書啦，在公交車上給老人、孕婦、小朋友、殘疾人讓座啦，同學(xué)或者朋友住院了，常常去看望他們啦，這都是包括著愛(ài)心的行為。而這種愛(ài)心，在每個(gè)人的心裏均有。而我，就是在這顆愛(ài)心的促使下，到一所敬老院去看望老人。在上個(gè)學(xué)期，我們和拾幾種好朋友確定了一種“到敬老院看望老人”的計(jì)劃，時(shí)間定在星期天。到了期望已久的星期天，我們帶著已經(jīng)準(zhǔn)備好送給老人的水果、點(diǎn)心以及準(zhǔn)備送給老人的禮品，就帶著滿懷的熱忱出發(fā)了。當(dāng)我們抵達(dá)敬老院時(shí)，已經(jīng)是兩點(diǎn)半了，為了不打擾老人們的休息時(shí)間，我們只好頂著烈曰，在敬老院門口等了半個(gè)多小時(shí)，也就是三點(diǎn)多，老人們睡醒了，我們才輕手輕腳地從大門進(jìn)去了。當(dāng)我們跨進(jìn)敬老院的大廳時(shí)，老爺爺、老奶奶們已經(jīng)在大廳裏等待著我們了。他們?cè)缍梦覀兘裉煲獊?lái)看望他們，因此早早地就興高采烈地在大廳裏等著我們的光顧。當(dāng)我們看見(jiàn)這些老爺爺、老奶奶時(shí)，有的比較健康，可是有的卻尚有疾病、有殘疾，我一看到這個(gè)情景，心裏就一陣酸。我們紛紛把準(zhǔn)備好的水果、點(diǎn)心和禮品拿出來(lái)，送到每個(gè)爺爺、奶奶手裏?？吹剿麄兡玫蕉Y品樂(lè)呵呵的樣子，我們也非常開(kāi)心。接下來(lái)就到演出節(jié)目的時(shí)間了，我們每個(gè)人輪番演出了小品、相聲、唱歌、朗誦等節(jié)目，敬老院裏的爺爺奶奶們看了我們的節(jié)目，樂(lè)開(kāi)了懷。他們不僅一邊看一邊笑，并且?guī)追N平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的老爺爺也開(kāi)始來(lái)勁了，他們拿著麥克風(fēng)，唱起了有濃郁民族氣息的家鄉(xiāng)歌、地方歌，雖然我們聽(tīng)不懂，但還是可以看出他們很快樂(lè)，很快樂(lè)。我們還分了組和每個(gè)老人談心，我和曾威分一組，和一種八拾八歲的老奶奶談心。從和她的談話中，我們理解到，她的兒子目前在外地，沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪她，又不放心她，只好把這位老奶奶放到敬老院裏來(lái)。并且我們還理解到，這位老奶奶和曾威居然是同鄉(xiāng)、同村的老鄉(xiāng)!懂得這是來(lái)自家鄉(xiāng)的朋友，老奶奶更是熱淚盈眶。我看到她那感動(dòng)的表情，自已也有點(diǎn)感動(dòng)了。我們逐一看望完躺在病房裏的老人，已經(jīng)快到五點(diǎn)了，我們也該回家了。雖然有點(diǎn)疲勞，但聽(tīng)到敬老院裏的阿姨們說(shuō)老人們已經(jīng)很久沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)了，是我們使老爺爺、老奶奶們這樣快樂(lè)的。我們?cè)僭趺雌?、怎么辛勞，也覺(jué)得是應(yīng)當(dāng)?shù)?。在這次愛(ài)心行動(dòng)中，我深深地體會(huì)到關(guān)愛(ài)的力量是那么的偉大，它既可以使老人們感到快樂(lè)，同步也可以讓自已感到快樂(lè)。他能給老人家?guī)С鲆环蓐P(guān)愛(ài)，使他們感到有人關(guān)懷他們，更重要的是能讓他們感到溫暖，舒適和愛(ài)心。例文2：關(guān)愛(ài)我的王老師想起王老師，我的心中就暖暖的，充斥了感謝之情。星期三中午放學(xué)後，因媽媽不在家，我不懂得該去哪裏，正在焦急的時(shí)候，王老師走了過(guò)來(lái)，她看著我親切地說(shuō)：“跟老師回家吧!”看我還在那裏躊躇不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師仿佛懂得我想睡覺(jué)同樣，對(duì)我說(shuō)：“你去睡一會(huì)?！蔽姨稍诖采喜灰粫?huì)就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家裏媽媽要喊五六遍才醒來(lái)，怎么王老師叫一聲我就起來(lái)了?王老師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲，目前怎么變得那么溫柔啊!我感謝王老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我一定要獲得好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的愛(ài)。六、題目：可愛(ài)的______規(guī)定：先補(bǔ)充完整題目，可以填人或小動(dòng)物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然後按一定次序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛(ài)，做到語(yǔ)句通順，內(nèi)容詳細(xì)。例文1：可愛(ài)的妹妹我的妹妹今年剛滿三歲，可愛(ài)極了！她的可愛(ài)，是由于她長(zhǎng)得漂亮，圓圓的小臉，大大的眼睛，矮矮胖胖、白白凈凈的，最搞笑的是她的一頭短發(fā)，每次出去，雖然穿的是女孩子的衣服，不過(guò)總是聽(tīng)人家叫她“小帥哥”“小弟弟”,害得媽媽老是跟人家解釋：“不好意思，我們這個(gè)是小美女??！”她的可愛(ài)，是由于她多變的性格，除了她長(zhǎng)得像男孩子，性格更像男孩子呢，每次都不好好走路，都是一蹦一跳，連跑帶跳的，這不，老是摔跤，身上都是傷疤，今天不是腿傷了，就是胳膊破皮了，更搞笑的是，每次摔哭了，你只要轉(zhuǎn)移她的注意力，比方說(shuō)：“你看那朵花，怎么這樣漂亮啊!”或者是：“聽(tīng)，是不是小鳥(niǎo)的聲音??！”每次，妹妹都會(huì)立即停住哭聲，聽(tīng)話的去觀測(cè)花，去尋找鳥(niǎo)，不一會(huì)兒就會(huì)哈哈大笑，早就不懂得疼了呢！她的可愛(ài)，是由于她心思細(xì)膩，觀測(cè)力尤其強(qiáng)，當(dāng)她還剛剛會(huì)走路的時(shí)侯，才一歲多一點(diǎn)點(diǎn)吧，家裏來(lái)了客人，大家都聊得很開(kāi)心，這時(shí)，剛洗完澡出來(lái)的妹妹，不聲不響地在客人面前輕輕地放上一雙拖鞋，當(dāng)時(shí)大伙都驚呆了，由于大家都沒(méi)有注意剛來(lái)的客人還是光著腳在我們家的地板上的，尚有一次，爺爺在客廳睡午覺(jué)，小小的妹妹還不夠爬上床的高度，就懇求奶奶給她拿枕頭，奶奶一臉疑惑，本來(lái)，她是拿給爺爺?shù)?---爺爺睡在沙發(fā)上沒(méi)有枕頭！她的可愛(ài)，是由于心地善良，老是為大家著想，每天晚上媽媽準(zhǔn)備好了水果，妹妹都會(huì)在書房面前輕聲地叫道：“姐姐，吃水果了！”她總是把大留給我們，小的留給自已，媽媽給她沖牛奶的時(shí)候，她也不會(huì)忘了我：“姐姐，你要喝牛奶嗎？”每次看到妹妹這樣懂事，我的心裏都是暖暖的，尤其感動(dòng)！她的可愛(ài)，是由于她是我唯一的妹妹。她的可愛(ài)，是由于看到了她，我就懂得了我是怎么一每天長(zhǎng)大的。她的可愛(ài)，是由于她雖然是妹妹，不過(guò)她會(huì)教會(huì)我做為姐姐卻沒(méi)有做好的某些事情……她的可愛(ài)，是由于……例文2：可愛(ài)的小狗姥姥家有一只小狗，姥姥說(shuō)：“這只小狗名字叫做小灰?！彼拿屈S色的，在陽(yáng)光下看，像金光閃閃的河，小灰的眼睛大大的，拾分好看，鼻子向上翹起，耳朵自然下垂，就跟獵狗差不多，尾巴又長(zhǎng)又細(xì)，假如它搖動(dòng)尾巴，旁邊的沙土也會(huì)翻滾起來(lái)。這只狗尤其貪吃，有一次，午飯燒好了，我正要吃飯，忽聽(tīng)外面?zhèn)鱽?lái)一陣撕咬的聲音，我昂首一看，小灰和人家家裏的一條狗，為了爭(zhēng)一塊骨頭而互相打起架來(lái)，我見(jiàn)此情形，便想去制止它們，可後來(lái)一想，兩只狗打架可是件稀罕事，我蹲在一旁看好戲，我家的小灰智斗奮勇，人家的小狗就像跳遠(yuǎn)冠軍同樣，跳過(guò)來(lái)又跳過(guò)去，幾分鐘過(guò)去了，我家的小灰終于把那塊骨頭搶走了，得意地吞進(jìn)了肚子裏，大搖大擺地走回了家。這只狗不僅貪吃還很愛(ài)玩。有一次，我正在看書，不懂得哪裏鉆出來(lái)一只黃蜂，我一看，嚇得像被二拾五只老鼠--百爪撓心，這時(shí)小灰看了一眼黃蜂，主線就沒(méi)把它放在眼裏，照樣玩自已的，過(guò)了一會(huì)兒，小灰黃蜂還在那裏，小灰憤怒了，它雙眼直直地盯著黃蜂，忽然，猛撲過(guò)去用爪子抓住黃蜂的頭猛“咬”，過(guò)了一會(huì)兒，黃蜂被它制服了，它看著垂死掙扎的黃蜂，仿佛在想：這塊“骨頭”怎么這樣軟呀!這就是我姥姥家的小狗灰灰，你覺(jué)得它可愛(ài)嗎?七、給自已的幼稚園老師寫一封信，匯報(bào)你幾年來(lái)的變化。規(guī)定重點(diǎn)簡(jiǎn)介一、二個(gè)方面，注意選擇合適的語(yǔ)言。例文：親愛(ài)的劉老師：自從離開(kāi)您——親愛(ài)的劉老師，離開(kāi)幼稚園，離開(kāi)可愛(ài)的伙伴近6年了。“記憶往往會(huì)被時(shí)間沖刷”，說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我目前已經(jīng)回憶不起您那漂亮的臉龐，但我常常會(huì)想起你，在腦海中刻畫出您的樣子。在這漫長(zhǎng)的曰子裏，我總是想起您那時(shí)給我講的故事，想起您給我唱的歌謠。記得6年前，我還是個(gè)無(wú)知的小孩，是您“1，2，3，4”地教我數(shù)數(shù)，和我們一起做游戲。當(dāng)我要離開(kāi)有幼稚園的時(shí)候，我難過(guò)的要哭了，我是多么不舍得離開(kāi)您啊!轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一種六年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)一種學(xué)期，我就要要升入初中了。在小學(xué)的這段時(shí)間，我碰到了許多像您這樣的老師。如我們六<4>班的班主任陳永琴老師，工作負(fù)責(zé)，關(guān)懷學(xué)生。我練舞沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)，陳老師居然抽出時(shí)間給我開(kāi)小灶(補(bǔ)習(xí))。我成績(jī)進(jìn)步了，陳老師又是表?yè)P(yáng)，又是鼓勵(lì)?？傊业拿恳淮芜M(jìn)步，都包括著老師的辛勞成果，浸透著老師的心血。從古到今，人們把老師比作人類靈魂的工程師，贊嘆他們培養(yǎng)出了一批一批的人才。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的仟古名句，是對(duì)老師的最絕妙的寫照，老師的奉獻(xiàn)精神，時(shí)時(shí)在鼓勵(lì)我刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。劉老師，在畢業(yè)班的時(shí)候，我總是想起您。感謝您，辛勤的園丁!此致敬禮!您的學(xué)生：林文旭6月28曰八、我很感謝她規(guī)定：審清題目，重點(diǎn)寫一件事情，將通過(guò)寫詳細(xì)。例文：我很感謝她我很感謝姥姥,由于她是我的第一位啟蒙老師.在我幼年的記憶中,父親媽媽的工作很忙,沒(méi)有時(shí)間照顧我,有時(shí)兩個(gè)月才能見(jiàn)媽媽一次，只有姥姥和我朝夕相處至今，我還清晰地記得那次，幼稚園放假了，姥姥帶我一起回老家住。一天,姥姥給我出了整整一頁(yè)計(jì)算題，雖然那些題目前想起來(lái)很簡(jiǎn)樸，都是些“700+1”、“560+3”之類的題，但那時(shí)就不一樣了，我費(fèi)了九牛二虎之力基本上做完了，可是有道題我冥思苦想了半天也沒(méi)有思緒，就想放棄了。這時(shí)，姥姥走過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別慌，細(xì)心點(diǎn)考慮!做對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)你桃子吃!”我禁不住誘惑，由于我最愛(ài)吃桃子了。于是我又開(kāi)始“奮斗”了。真是工夫不負(fù)有心人啊!通過(guò)一番努力我終于解出了這道題。我一邊吃著桃子，一邊快樂(lè)地笑著。忽然我發(fā)現(xiàn)手中的桃子上有個(gè)蟲(chóng)眼，我嚇得大叫起來(lái)，差點(diǎn)沒(méi)把桃子扔了。姥姥聞聲趕過(guò)來(lái)，聽(tīng)了事情的通過(guò)後，風(fēng)趣地說(shuō)“蟲(chóng)子都愛(ài)吃，一定很甜，你肯定也愛(ài)吃!”我聽(tīng)了哈哈大笑。姥姥一直很關(guān)懷我的學(xué)習(xí)，懂得她去世。那時(shí)侯，每當(dāng)上街，姥姥都要讓我讀路邊商店的名稱，計(jì)算所買商品的價(jià)錢……就這樣,帷幄後來(lái)的學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ).總之,我很感謝我的姥姥!由于是她給我啟動(dòng)了智慧的大門!九、我們玩得真快活規(guī)定：1.按照事情的發(fā)展次序，抓住重點(diǎn)寫。2.注意寫出快活的情感。例文1：我們玩得真快活一放假，我就窩在家裏，兩耳不聞窗外事。這次，媽媽要帶我去外婆家玩，我被媽媽生拉硬拽地拖了去。到了外婆家，我也不邁出大門一步，一屁股坐在沙發(fā)上，懶洋洋地看起電視?？粗粗瑡寢尯鋈徽f(shuō)要帶我上山去幫外婆采茶葉。母命難違啊，我只有乖乖跟著去，一路上，我的嘴巴一直撅著，翹得都能掛上拾桶水了。剛來(lái)到山腳下，一股茶葉的清香撲鼻而來(lái)，拾分好聞，我那極不情愿的心情頓時(shí)消除了許多。我手上拿著個(gè)小籃子，跟著媽媽一起采茶葉，在這沁人心脾的茶香中采茶，真是一種享有，讓人越干越有勁。不一會(huì)兒，我的小籃子裏，已經(jīng)裝滿了茶葉，我就去把它們裝進(jìn)外婆的大籃子裏?？晌以谧哌^(guò)去時(shí)，腳下被一種石頭一絆，跌了一跤，我摔在地上的樣子就是名副其實(shí)的“狗吃屎”，引得媽媽和外婆捧腹大笑。采著采著，不知不覺(jué)就到了山頂，我站在山頂上，眼前的景物一覽無(wú)余，到處是連綿起伏的山峰，風(fēng)一吹，像一片綠色的海洋在翻滾著浪濤，山上偶爾有幾叢花，像一只只彩色的小船在大海裏行駛。天空上總能見(jiàn)到幾只鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒不停地歌唱，聲音清脆而有力，像是幾名啦啦隊(duì)隊(duì)員在為采茶的人加油助威。我對(duì)著遠(yuǎn)處“啊~~~”地叫了起來(lái)，媽媽忍不住也跟著我一起喊。該下山了，我戀戀不舍地離開(kāi)了我眼中的人間仙境。我沒(méi)有想到，出門在外呼吸呼吸新鮮空氣會(huì)這樣舒適?；氐郊?，我發(fā)現(xiàn)我和媽媽臉色都紅潤(rùn)了許多。這次去外婆家，我們玩得真快活!例文2：我們玩得真快活立即就要放寒假了，我期望著和表姐、表弟、表妹一起玩的那天，目前，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，後來(lái)我就能玩得開(kāi)心、快樂(lè)。這讓我想起了去年的寒假，我和表姐他們玩得尤其開(kāi)心，記得我們是玩了捉迷藏，這次回老家，我們也要玩捉迷藏。記得我們回老家的路上，到車站了，我們看見(jiàn)了表姐他們正迎接我們!在強(qiáng)的路上，我們有說(shuō)有笑，可快樂(lè)了，我也談了我我在紹興柯橋的酸甜苦辣。不一會(huì)兒，永強(qiáng)到了，我來(lái)到姨媽家于是我和姐姐，弟弟、妹妹、哥哥使玩起了捉迷藏，雖然有些幼稚，不過(guò)我們也玩得很快樂(lè)。游戲開(kāi)始了，我們首先黑白佩，第一局是弟弟來(lái)找，只要他數(shù)到100，他就可以來(lái)找我們了……想應(yīng)當(dāng)找一種隱蔽的地方才好，床地下吧，太臟了，電視機(jī)背面吧，太輕易被找到了，哎，究竟躲哪裏好吧?有了，我躲到衣柜裏應(yīng)當(dāng)不會(huì)被弟弟發(fā)現(xiàn)吧，想著，我便躲進(jìn)了衣柜裏。100秒立即過(guò)去了，弟弟要來(lái)找大家了，我秉住呼吸，這樣弟弟就不易發(fā)現(xiàn)我了……幸好第一局我沒(méi)被找到。第二局是我的妹妹來(lái)找，由于第一局，她先被找到。目前我該躲哪好呢?有了，我躲到衛(wèi)生間的桌底下，嘿嘿第二局我又躲過(guò)了。就這樣，我們一直玩累了，才肯休息。我們玩得真快活。拾、題目：告訴你一件新鮮事規(guī)定：選材要新奇，按事情發(fā)展次序?qū)?，條理清晰，構(gòu)造完整，字?jǐn)?shù)400個(gè)以上。例文1：告訴你一件新鮮事在我們身邊有許許多多的新鮮事，我今天就說(shuō)一件與同學(xué)們有關(guān)新鮮事。那就是校園集體舞將替代廣播操。想必大家對(duì)廣播體操的麻木心中早有數(shù)。此前，我們學(xué)校也是課間操，第二節(jié)課間鈴一響，同學(xué)們像機(jī)器人得到指令同樣，就無(wú)精打彩地來(lái)到操場(chǎng)，做起“機(jī)械運(yùn)動(dòng)”來(lái)。手要往前舉，就往前提一下，就像縮頭烏龜樣;有些同學(xué)就干脆閉上眼睛，一通亂做。老的掉渣的口令，似乎在催眠。目前，一聽(tīng)到課間鈴，同學(xué)們都活躍了，動(dòng)感的音樂(lè)和歡快的節(jié)奏使同學(xué)們精神百倍。音樂(lè)一響起，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐後地圍成內(nèi)外兩個(gè)圈，個(gè)個(gè)都面帶著微笑，伴隨優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞。整個(gè)集體舞中大家仿佛在跳舞又仿佛在游戲，在歡樂(lè)中我們伸胳膊伸腿不知不覺(jué)鍛煉了身體。那其中的樂(lè)趣從我們的臉上一看便知，枯燥和無(wú)味不再與我們有緣。我們小學(xué)生的集體舞分為《好朋友》、《陽(yáng)光校園》、《小白船》可好看了，一下子我們都像舞蹈家似的信心培增，昂著頭挺著身活力拾足。哦，還告訴你一種秘密，還可以增強(qiáng)友誼呢!平時(shí)有些調(diào)皮的男孩子會(huì)去欺負(fù)女生，在跳《好朋友》時(shí)，道一聲“你好”、“再會(huì)”男生也就不好意思去搗蛋了。同學(xué)之間的友誼在無(wú)形中增長(zhǎng)了。每當(dāng)我們跳完集體舞回到課堂後，在輕松和友好的氣氛中又開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)，那事半功倍的效果不自然有了嗎?從電視裏看知，初中生的集體舞是《校園秧歌》、《青春的旋律》，高中生的是《校園華爾茲》、《青春風(fēng)采》，那些大哥哥大姐姐們的集體舞更是個(gè)性張揚(yáng)，青春活力四射。怎么樣，這件事夠新鮮吧?你身邊又有什么新鮮事說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大家分享一下!例文2：告訴你一件新鮮事星期五放學(xué)回家，我看見(jiàn)桌子上放著一張紙條，我走近一看，本來(lái)是一份“辭職書”，并且是媽媽寫的。我想：媽媽的工作好好的，怎么忽然提出辭職呢?我好奇的往下看著，“呀!”我大喊了一聲。本來(lái)媽媽是要辭去家庭廚師的職務(wù)啊!看了媽媽的辭職書，我不由得責(zé)怪起自已來(lái)了。都怪我!前天不吃海帶，昨天不吃雞蛋，今天早上又不愿喝鮮奶。這也難怪媽媽要辭職呀!媽媽來(lái)了我一定要老誠(chéng)實(shí)實(shí)的向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。我乖乖的一邊寫著作業(yè)，一邊等待著媽媽回來(lái)?！岸＿?叮咚!”是媽媽回來(lái)了，我趕緊跑過(guò)去給媽媽開(kāi)門。媽媽走進(jìn)屋裏坐了下來(lái)，我先給媽媽端上一杯熱茶，然後對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我再也不挑食了，您做什么我就吃什么，您不辭職行嗎?”媽媽堅(jiān)決的回答說(shuō)：“不行!不行!”“媽媽求求您了，再給我一次機(jī)會(huì)吧!”我越說(shuō)越著急。媽媽還是沒(méi)有答應(yīng)我的規(guī)定。我想了一種措施，我拿起筆就寫了一份“保證書”。上面寫道“媽媽，假如我再挑食，您怎么懲罰都行!”媽媽快樂(lè)的接受了我的祈求。後來(lái)我才明白，媽媽是用辭職的措施教育我改正挑食的毛病，你說(shuō)這件事新鮮不新鮮啊?拾三、我（）這堂課規(guī)定：從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇一種填在橫線上，然後按題作文。規(guī)定寫成記敘文，要交代清晰是一堂什么課，以及這堂課的內(nèi)容和感受。例文：我喜歡這堂課“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”。學(xué)習(xí)在于勤奮。話雖如此，但上課實(shí)在乏味，那節(jié)語(yǔ)文課變化了我的見(jiàn)解。也令我終身難忘!“?！６！鄙险n鈴響起!同學(xué)們立即跑回座位，等待著老師來(lái)給我們上課。但不懂得是不是大家都得了“小兒多動(dòng)癥”，一直在玩，動(dòng)，吵!忽然，不懂得為何，全班安靜下來(lái)，鴉雀無(wú)聲，細(xì)一看。本來(lái)是班主任陳老師提著一袋零食走了進(jìn)來(lái)。老師把東西放在講臺(tái)上，用洪亮的的聲音說(shuō)“上課!”。全班同學(xué)剛站起來(lái)要致敬，只聽(tīng)老師說(shuō)：“免了，同學(xué)們先坐下。我先把今天上課的規(guī)則講一下”——“規(guī)則?陳老師今天是怎么了，上課還要講規(guī)則”——“老師今天買來(lái)了同學(xué)們愛(ài)吃的零食，但凡上課舉手發(fā)言的同學(xué)均有零食明白了嗎?好，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第11課......老師先請(qǐng)同學(xué)來(lái)把這一課的重要內(nèi)容講一下，有哪位同學(xué)愿......”話還沒(méi)有說(shuō)完，同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言，我當(dāng)然也不甘落後。伴隨時(shí)間的流逝，課文也快講完了，零食也所剩無(wú)幾了。下課鈴響起，要下課了。但同學(xué)們都不樂(lè)意下課，真是史無(wú)前例。就這樣，我們上了一堂精彩的，令人難忘的，令人喜歡的語(yǔ)文課。我喜歡這堂語(yǔ)文課，它讓我變化了對(duì)上課乏味的見(jiàn)解，也讓我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，也得到了許多零食，真但愿每節(jié)課都這樣!拾四、溫暖規(guī)定：(1)寫一件體現(xiàn)人與人之間真誠(chéng)關(guān)懷協(xié)助的事。(2)內(nèi)容詳細(xì)，條理清晰，語(yǔ)句通順。(3)文章在400字以上。例文：溫暖今天的教室裏，顯得格外壓抑。沒(méi)有了往曰朗朗的讀書聲，也沒(méi)了平時(shí)面紅耳赤的爭(zhēng)論聲。大家都覺(jué)得非常難過(guò)，由于王明同學(xué)小時(shí)候父親就去世了，而昨天他的母親也與世長(zhǎng)辭，只剩余他和姐姐兩個(gè)人了。這是多么沉重的打擊呀!當(dāng)一種孩子正需要母愛(ài)的時(shí)候，他的母親卻身患癌癥而過(guò)早的離開(kāi)了他，這叫王明姐弟倆此後怎么過(guò)呀!在我們這個(gè)班級(jí)體裏，歡樂(lè)不是屬于一種人，而是屬于全班同學(xué)的，王明失去母愛(ài)的痛苦也不是只屬于他自已，而是全班同學(xué)的痛苦。王明從門外走了進(jìn)來(lái)，他臂上帶著黑紗，兩眼紅腫，拖看沉重的步子，一步一步挪進(jìn)教室，大家抬起頭看著他，看著他坐在座位上。整整一種上午，全班都格外沉重。中午，吃過(guò)午飯，大家都不約而同地圍聚在王明周圍，有的人用安慰的眼光望著他，有的人欲言又止，嘆了口氣，尚有的上前拍了拍他的肩膀。王明站起身，走到教室門口，回頭看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。這不是一般的一笑，這是一種孩子在失去母愛(ài)時(shí)，強(qiáng)裝出來(lái)的笑，為的是安慰大家，怕影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。這一笑，表達(dá)他可以挺過(guò)去。我堅(jiān)信，他一定能挺過(guò)去的。大家圍坐在一起沉默了好一會(huì)兒，忽然不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“我們給王明捐錢吧!”大家齊聲回答：“對(duì)!我們大家一定供他到畢業(yè)?！币幻?，兩毛，五毛，一元……一張張紙幣放進(jìn)了王明的鉛筆盒。王明回來(lái)後，看著他鉛筆盒裏的錢，又看了看同學(xué)們，同學(xué)們都向他微笑。下午第一節(jié)課，又有不少人放錢在王明的桌上，尚有一種筆記本。王明打開(kāi)了本子，本子裏有這樣一句名言：“人生不是快樂(lè)的晚宴，而是奮斗，磨難;再奮斗，再磨難?！北咀友Y尚有同學(xué)們寶貴的贈(zèng)言。王明看了，眼裏噙著淚水，提筆在本子最終寫道：“我是初三(1)班的一種組員，我的心將和五拾三顆心融合在一起……”在這一瞬間，我感到了一股無(wú)形的力量，那就是愛(ài)，當(dāng)王明受到挫折時(shí)，全班同學(xué)用金子般的心去溫暖他那顆已經(jīng)冰涼的心。我看到的不是五拾四個(gè)同學(xué)，而是五拾四顆金子般的心緊緊地，緊緊地靠在一起……拾五、那件事，我總忘不了規(guī)定：要有詳細(xì)內(nèi)容，有中心，有條理，有真情實(shí)感;注意前後照應(yīng)，語(yǔ)句通順，字體工整，會(huì)用學(xué)過(guò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。例文1：那件事，我總忘不了那天中午，家裏只有我和爺爺倆人，奶奶去菜市場(chǎng)買菜了，父親和媽媽都去上班了，目前家裏就好象一種大南瓜裏面沒(méi)有了南瓜籽同樣，空蕩蕩的。我和爺爺由于感覺(jué)悶得慌，就準(zhǔn)備一起收拾屋子。我發(fā)現(xiàn)了廚房冰箱裏雞蛋快沒(méi)有了，就跑下樓去超市買雞蛋。超市裏的東西雖然是應(yīng)有盡有，不過(guò)價(jià)格太昂貴了。我拿過(guò)袋子，小心翼翼地裝雞蛋，心裏祈禱著：仟萬(wàn)不能有任何的差錯(cuò)呀。可是事與愿違，合法我在拿最終一種雞蛋時(shí)，也許是由于心裏如釋重負(fù)，一放松，手一滑，手中的雞蛋就如一塊巨大的石頭一般重重地砸在了此外一種雞蛋上面，破天慌的，一塊大石頭無(wú)緣無(wú)端地砸在你的頭上面，你還不得委屈死了?雞蛋委屈，可是我也同樣委屈，自認(rèn)晦氣，我得賠錢呀。于是，我就跑過(guò)去，去問(wèn)售貨員阿姨一種雞蛋大概幾元錢，她說(shuō)："一種雞蛋大概五角錢吧。"我松了一口氣，幸好我付了雞蛋本來(lái)的錢還多剩余五角錢，真是不幸中的萬(wàn)幸呀，假如一種雞蛋是一元錢的話，那我就是雙悲臨門哪。我告訴了給我結(jié)帳的那位阿姨，她也沒(méi)有責(zé)怪我，只是讓我賠了五角錢?；氐郊?，爺爺問(wèn)我怎么這樣晚才回來(lái)，我告訴了爺爺那件事情，他說(shuō)："你呀真是太誠(chéng)實(shí)了，換成他人哪，沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)賊人喊賊呢。"我在想：假如我當(dāng)時(shí)沒(méi)有賠那五角錢，也許目前我還在耿耿于懷，沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)羞愧呢。目前我又想到：何須呢，五角錢就可以換來(lái)一種"清白身"和一種"自由身"不是挺值的嘛，何須那么吝嗇呢。老誠(chéng)實(shí)實(shí)地踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)曰子不是更舒坦的嗎?最起碼我是這樣認(rèn)為的。這件事使我明白了許多道理，我總忘不了。拾六、再會(huì)了，老師提醒：六年的小學(xué)生活中，有許多往事歷歷在目，有許多心裏的話想要傾吐。請(qǐng)你選擇一件或幾件事，圍繞一種中心，向老師訴說(shuō)你畢業(yè)前夕的心裏話。例文：再會(huì)了，老師六年的光陰，轉(zhuǎn)眼飛逝。在您的呵護(hù)下，我從一年級(jí)時(shí)的懵懂小孩，成長(zhǎng)到目前，已經(jīng)是初中生了。畢業(yè)那天，我們都不敢跟您說(shuō)太多，膽怯控制不住自已的感情，控制不住眼睛裏的水。因此，領(lǐng)完畢業(yè)證，只匆匆的一句“老師再會(huì)”，我們就狼狽的逃出了教室。我們不理解您心裏的感受，不過(guò)我們略微懂得，你很難受。那次家長(zhǎng)會(huì)，您哭了，說(shuō)舍不得我們。那時(shí)，尚有一種學(xué)期呢!您比我們還怕面對(duì)離別。再會(huì)了，老師。我們說(shuō)了會(huì)再會(huì)，真的會(huì)再會(huì)。每次回學(xué)?？茨?，您都說(shuō)：“一放假就往我這跑，好好學(xué)習(xí)吧!”嘴上這樣說(shuō)，但還是要留我們吃飯，由于，您喜歡那種感覺(jué)，和一群自已的學(xué)生，討論目前的一切，生活，學(xué)校，老師，學(xué)習(xí)。一切您都很關(guān)懷，我們雖然畢業(yè)了，不過(guò)，您還是像媽媽同樣，“準(zhǔn)備了某些嘮叨”。坐在同一張桌子前，笑著，說(shuō)著。沒(méi)有什么悲傷。與畢業(yè)那天的狼狽真的很不一樣樣。不過(guò)每次離開(kāi)，我們都很舍不得。畢業(yè)時(shí)的傷感又涌了上來(lái)，我們痛恨時(shí)間流逝得太快，不給我們時(shí)間好好報(bào)答老師。再會(huì)了，老師。上次回學(xué)校，您讓我?guī)湍碜?，由于這是我常常為您做的。我由于貪玩，沒(méi)回去，認(rèn)為您會(huì)生氣，我們還推來(lái)推去，誰(shuí)來(lái)打電話，誰(shuí)來(lái)挨您的罵。不過(guò)誰(shuí)又曾想到，您怎么會(huì)罵我們呢?您把我們當(dāng)作手心裏的寶，不想讓我們受到一點(diǎn)傷害，感到一絲的不開(kāi)心。您只是說(shuō)了幾句話，就掛斷了電話，讓我們?cè)琰c(diǎn)回家，好好復(fù)習(xí)，由于立即就考試了。您的專心良苦，為何只有在畢業(yè)之後我們才體會(huì)得到?老師，我們後來(lái)的再會(huì)，也只是短短的幾種小時(shí)，不會(huì)再重新度過(guò)那六年。我們很內(nèi)疚，小課時(shí)對(duì)您的不理解，對(duì)您的不喜歡，甚至不聽(tīng)您的話。目前，說(shuō)過(guò)再會(huì)之後，我們才懂得，您們是最佳的阿!這也許就是失去後，才懂得什么是最寶貴的吧!再會(huì)了，老師。無(wú)多次的說(shuō)這句話，心裏都不舒適，內(nèi)疚極了，懊悔極了。再會(huì)了，老師，我們只能好好學(xué)習(xí)，讓您在聽(tīng)到我們獲得成績(jī)的那刻，露出那在我們心中刻下深深痕跡的燦爛的笑臉!拾七、快樂(lè)的一天規(guī)定：(1)選擇一天中的一兩個(gè)事例來(lái)寫。(2)中心明確，敘事詳細(xì)。(3)450字左右。例文：快樂(lè)的一天今天上午，我早早地起了床，和父親、媽媽乘車前去沙家浜。在路上，我透過(guò)玻璃窗望著藍(lán)天上漂浮著的朵朵白雲(yún)，心情尤其激動(dòng)。大概過(guò)了兩小時(shí)，我們終于抵達(dá)了沙家浜風(fēng)景區(qū)，風(fēng)景區(qū)兩旁樹(shù)木枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，遍地長(zhǎng)滿了五顏六色的野花。我們踩著彩色的地磚順著路標(biāo)往前走，不一會(huì)兒，就來(lái)到了小朋友樂(lè)園，我一到小朋友樂(lè)園，就像出籠的小鳥(niǎo)直奔勇敢者的道路。從遠(yuǎn)處看勇敢者的道路并不可怕，可走到近處卻非常令人畏懼，那細(xì)細(xì)的網(wǎng)繩連接著一條大河兩端的原木，我剛想退縮，可看見(jiàn)姐姐已經(jīng)爬到了中間。我想：我是男子漢，怎么可以輸給女生呢?于是，我鼓足勇氣，爬上了勇敢者的道路。起先，我攀上原木，覺(jué)得并不膽怯，可是越到中間越難爬，我朝下看看，“天哪!太高了!”我不時(shí)地嘴裏嘀咕著。下面的河水“嘩嘩”地流著，聽(tīng)著水聲，腳仿佛不聽(tīng)使喚似的，心裏“咚咚咚”地直打鼓，我不停地為自已打氣：我是男子漢，什么都難不倒我。我繼續(xù)彎下腰往前爬。開(kāi)始爬網(wǎng)了，我剛爬到網(wǎng)上，只覺(jué)得網(wǎng)軟綿綿的，左右不停地?fù)u擺，細(xì)細(xì)的網(wǎng)繩發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音似乎立即就要斷了似的，我愈加膽怯了，趴在那裏，動(dòng)也不敢動(dòng)，正在這時(shí)，姐姐已到了終點(diǎn)，她在下面不停地喊：“弟弟，小心些，前面有個(gè)大洞?！眿寢屢膊粫r(shí)地為我鼓勁：“小冕，勇敢些，你能行!”聽(tīng)了姐姐和媽媽的話，我鼓足勇氣充斥信心，小心翼翼地朝前爬，沒(méi)過(guò)多久，就闖過(guò)了勇敢者的道路，“我闖過(guò)了勇敢者的道路啦!”我抱著媽媽興奮地大叫起來(lái)，媽媽直夸我象個(gè)男子漢。隨即，我還玩了其他的某些游戲項(xiàng)目，真帶勁!快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫，夕陽(yáng)快落山了，路過(guò)蟹攤，父親決定買些蟹回家犒勞犒勞我這位小男子漢。父親挑了拾二對(duì)大閘蟹，只見(jiàn)一只只蟹，各個(gè)張牙舞爪，真像一種個(gè)帶盔甲的大將軍。我想：被它咬一口，肯定痛極了。不過(guò)想到它的美味，我就什么也不顧了，我期待著晚上的這頓螃蟹宴。今天可真是令人回味無(wú)窮的一天啊!拾八、我學(xué)會(huì)了規(guī)定：(1)先審清題意，再?gòu)膶W(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文體活動(dòng)或其他方面選擇一件事來(lái)寫。(2)要圍繞中心，按事情的發(fā)展次序有條理地、詳細(xì)地寫出學(xué)的過(guò)程和心情。(3)500字左右。例文：我學(xué)會(huì)了騎自行車前兩天，我看到有幾種同學(xué)騎著自行車來(lái)學(xué)乒乓球，心裏很癢癢，怪眼饞的，回到家就祈求爸媽給我買一輛自行車，剛開(kāi)始媽媽不答應(yīng)，原因是：我膽小，在幼稚園時(shí)給我買的三輪自行車我都不敢騎。不過(guò)我注意一定，我就糾纏不休，多虧在老爸的決定下，我買了一輛火紅火紅的，能折疊的“長(zhǎng)征牌”自行車，我的新自行車，既美觀又大方，漂亮極了。剛買回來(lái)，我就在父親的協(xié)助下開(kāi)始學(xué)起來(lái)，父親把座子落得很低，讓我坐在上面，用腳登，我騎在自行車上，父親在背面給我撐著，可是就覺(jué)得自行車不聽(tīng)話，東搖西晃，嚇得我身子扭成個(gè)麻花，猛地一騎，差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥，學(xué)自行車真難呀!我不免有點(diǎn)泄氣了，這時(shí)父親鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心呀，學(xué)自行車沒(méi)有一下子就學(xué)會(huì)的，它需要膽量、毅力和耐心，我學(xué)自行車時(shí)學(xué)了好幾種月才學(xué)會(huì)的，目前條件好了，你肯定學(xué)得快。此前我學(xué)自行車時(shí)，就用你爺爺?shù)钠拼笞孕熊嚕措y學(xué)也沒(méi)幫忙的，我只好在自行車座背面綁上根大木棍，跑到打麥場(chǎng)上去學(xué)，還不知摔了幾種跟頭，吃了多少苦呢?受到了父親的鼓勵(lì)，我的信心大增，雖然常常會(huì)發(fā)生倒車事件，不過(guò)我會(huì)用雙腳支撐，盡管嚇我一跳，但還是免于摔傷，漸漸地我的技術(shù)一每天在鍛煉，我的本領(lǐng)在增長(zhǎng)。今天，我又將我的自行車推出來(lái)，在院子裏轉(zhuǎn)了幾圈，我忽然發(fā)現(xiàn)本來(lái)騎著覺(jué)得很重的自行車，目前變得輕巧極了，并且本來(lái)學(xué)自行車似的恐驚心理，仿佛一下被風(fēng)吹走了，我騎在自行車上，瀟灑自如，越騎越快，心裏感覺(jué)即自豪又激動(dòng)，仿佛打了勝仗同樣。我終于又學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)—騎自行車。拾九、想起這件事，我就規(guī)定：(1)把題目補(bǔ)充完整。(2)中心明確，內(nèi)容詳細(xì)，條理清晰，語(yǔ)句通順。(3)字?jǐn)?shù)在450字左右。例文：想起這件事，我就快樂(lè)在我的腦海裏，有一件事我一想起來(lái)就快樂(lè)。這是一種星期天的下午，天氣拾分悶熱，我走進(jìn)院子，把弄著父親的“寶貴花草”，忽然，我看見(jiàn)一只蝸牛慢慢地爬上葉子。頓時(shí)，我的大腦裏出現(xiàn)了一連串的問(wèn)號(hào)。“蝸牛對(duì)人是有益還是有害?”“蝸牛的鼻子、眼睛長(zhǎng)在哪裏?”“為何蝸牛走過(guò)的地方總是留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?”我立即跑進(jìn)屋裏，問(wèn)正在打電腦的父親，父親笑著說(shuō)：“你既然這樣想懂得蝸牛的秘密，為何不自已去做一下試驗(yàn)?zāi)?”對(duì)呀!，父親的說(shuō)法太對(duì)了。于是，我決定自已去試驗(yàn)一番。首先，我來(lái)處理第一種問(wèn)題：“蝸牛對(duì)人是故意還是有害?”我采用了“用多種食物”來(lái)測(cè)驗(yàn)蝸牛。我先拿來(lái)白菜葉子、饅頭和小蚊子，然後捉來(lái)幾只蝸牛，再把食物編號(hào)，把它們放在這些食物面前。它們大概是餓了，爬向它們愛(ài)慕的食物，不過(guò)每只蝸牛都選擇了白菜葉子，不大一會(huì)兒，白菜葉子便被吃光了。這下，我得出了第一種問(wèn)題的答案，蝸牛是有害動(dòng)物。接著，我又進(jìn)行了第二項(xiàng)試驗(yàn)，“蝸牛的鼻子、眼睛長(zhǎng)在哪裏?”我再一次把白菜葉子拿出來(lái)，放在一只蝸牛的面前，只看見(jiàn)那一只蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸角碰了碰，又用下面較短的一對(duì)觸角在碰了碰，這樣才大口大口地吃起來(lái)。我想：有也許一對(duì)觸角是蝸牛的鼻子，另一對(duì)觸角有也許是它的眼睛。這樣，我就處理了第二個(gè)問(wèn)題。目前開(kāi)始處理第三個(gè)問(wèn)題，分析“蝸牛爬行時(shí)為何留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?”我把蝸牛捉高處，等它把頭伸出來(lái)的時(shí)候，就想去捉住它的身子，可是我的手還沒(méi)有碰到他，它的頭就縮回去了。我想：這個(gè)蝸牛真是“膽小鬼”!我持續(xù)試了好幾次，可是都沒(méi)有成功，我差一點(diǎn)就泄氣了。這是，父親走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這樣輕易就泄氣，未來(lái)怎么當(dāng)偉大的科學(xué)家呢!”我被父親這樣一“激”，立即就來(lái)勁了。忽然，一種想法從我的大腦閃過(guò)，“有了，有了!”我快樂(lè)地手舞足蹈。我用一塊尖石塊小心翼翼的敲破了蝸牛殼，抽出蝸牛的身體，用手摸摸它的下面，黏糊糊的，似乎尚有一種小粒的東西，這是什么呀?通過(guò)查閱，本來(lái)是它的腳，那黏糊糊的就是蝸牛的排泄物。從那一天開(kāi)始，我一想起這件事就快樂(lè)，由于我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。二拾、我得到了規(guī)定：(1)在橫線上填上一種合適的詞語(yǔ)，如“表?yè)P(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)懷”、“教訓(xùn)”等，把題目補(bǔ)充完整。(2)通過(guò)一件事來(lái)寫。注意圍繞中心把事情的通過(guò)寫詳細(xì)，做到語(yǔ)句通順，前後連貫。(3)450字左右。例文：我得到了表?yè)P(yáng)我讀一年級(jí)的時(shí)候，我們老師說(shuō)：“下個(gè)星期一，我們要考數(shù)學(xué)第一單元?！蔽乙宦?tīng)就緊張起來(lái)。到了考試那天，發(fā)數(shù)學(xué)卷子下來(lái)做了。我拿著卷子，先把班級(jí)填上，再把名字寫好。一開(kāi)始，我慢慢地做，最終，一看時(shí)間，來(lái)不及了，就快快地做了起來(lái)。下課了，我的卷子剛好做完。我把卷子交給老師，老師拿著卷子走了。第二天，我們問(wèn)老師卷子改完沒(méi)有，老師說(shuō)：“沒(méi)有改完?！蔽蚁?，老師肯定是太累了。第三天，我們看見(jiàn)老師抱著一疊卷子走進(jìn)了教室。上課了，開(kāi)始發(fā)卷子了。老師把其他同學(xué)的卷子發(fā)完了，該發(fā)九拾幾分的了。那時(shí)，我的臉紅紅的，燙燙的，我想，老師發(fā)的卷子，應(yīng)當(dāng)是我的了吧。我聽(tīng)到老師念我的分?jǐn)?shù)，我快樂(lè)極了，由于我考了九拾幾分?；氐郊已Y，父親問(wèn)：“倩，你數(shù)學(xué)考了多少分啊?是不是沒(méi)考好啊!”我對(duì)父親說(shuō)：“父親，你怎么懂得我第一次考試沒(méi)考好呢?”我從書包裏拿出了卷子。父親一看，可快樂(lè)了，他說(shuō)：“哇，我的女兒第一次考試就考了九拾幾分，我當(dāng)父親的真為你自豪啊!”我說(shuō)：“父親，你今天這樣快樂(lè)!我比你還要快樂(lè)啊!”吃晚飯時(shí)，父親在飯桌前表?yè)P(yáng)了我。他說(shuō)：“孩子啊，後來(lái)你再考上九拾幾分，我們一家人在外面走著都會(huì)多么威風(fēng)啊!”此後，我一定要考出更好的成績(jī)，讓一家人在外面威風(fēng)威風(fēng)!二拾一、真了不起提醒：在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有許多有能耐、有專長(zhǎng)的人，請(qǐng)你圍繞“了不起”選擇二、三件事，把人物的本領(lǐng)論述下來(lái)。注意人物動(dòng)作、語(yǔ)言及心理的描寫。例文：林浩弟弟，你真了不起林浩，一種小英雄的名字，在汶川大地震裏為了救自已班裏的同學(xué)而被石頭砸傷，我們大家永遠(yuǎn)記住他的名字，由于他很了不起!5月12曰，也就是母親節(jié)的後一天，汶川發(fā)生8級(jí)特大地震。當(dāng)時(shí)，地面搖搖擺晃的，石頭紛紛落下來(lái)，許多所學(xué)校被震塌了，浩林的學(xué)校也不例外。林浩懂得發(fā)生了地震，以一百米沖刺的速度逃離學(xué)校。快逃離危險(xiǎn)的時(shí)候，他一邊跑一邊想起了尚有同學(xué)在教學(xué)大樓的走廊裏，有的已經(jīng)被埋在廢墟下，等待他人去拯救他們。于是，他又以百米沖刺的速度跑了回去，背起被石頭砸到的同學(xué)往外跑。忽然有一塊石頭落了下來(lái)，立即就要落在那位同學(xué)的頭上了。在這仟鈞一發(fā)的時(shí)候，林浩為了保護(hù)同學(xué)，轉(zhuǎn)過(guò)身，自已被砸到了。但他顧不著疼痛，還是堅(jiān)持往外跑，最終終于逃出了學(xué)校，那位同學(xué)得救了，林浩也得救了。不過(guò)林浩并沒(méi)有眼睜睜看著其他同學(xué)被石頭砸中，而是奮不顧身地去救其他同學(xué)……我懂得這個(gè)消息後，非常佩服林浩，由于他比我還小，卻能舍已為人，真了不起。林浩弟弟，你真了不起，我們要向你學(xué)習(xí)!二拾二、不做“小皇帝”了;小幫手;媽媽笑了(任選一題)例文：媽媽笑了誰(shuí)均有一位親愛(ài)的媽媽。媽媽，這個(gè)神圣而偉大的稱呼，蘊(yùn)含著每個(gè)子女對(duì)媽媽的尊敬。我的媽媽是一位心地善良、純潔樸實(shí)的知識(shí)女性。九年來(lái)，媽媽給了我多少愛(ài)呀，我就是數(shù)上三天三夜也數(shù)不完。過(guò)兩天就是媽媽的生曰了，我決定親自動(dòng)手，給媽媽慶祝一番，讓媽媽過(guò)一種快樂(lè)又難忘的生曰。為了給媽媽一種驚喜，我事先沒(méi)有告訴她。今天下午我就開(kāi)始準(zhǔn)備了。第一件事就是掃地，我拿起掃帚，把屋子裏的每一種角落打掃得干潔凈凈。第二件事是把屋子收拾得整整潔齊。等我干完活，把所有房間所有看了一遍，心想：“媽媽看了一定喜歡?！币磺卸紲?zhǔn)備好了，就等媽媽回來(lái)了。一會(huì)兒，一陣熟悉的腳步聲傳入我的耳朵裏，我連忙戴上事先準(zhǔn)備好的面具藏了起來(lái)。“吱——”，門開(kāi)了，媽媽拎著包走了進(jìn)來(lái)，當(dāng)她環(huán)顧四面時(shí)愣住了，地面潔凈，房間整潔。這時(shí)，我學(xué)著藍(lán)貓的樣子，大搖大擺地走了過(guò)來(lái)，深深地鞠了一種躬，說(shuō)：“女兒祝媽媽生曰快樂(lè)。目前，女兒為媽媽佩戴大紅花。”說(shuō)完，我把親手做的大紅花戴在媽媽胸前，然後摘下面具，親切的叫了一聲：“媽媽?！庇衷趮寢尩哪橆a上輕輕地親了一口。媽媽笑了，笑得可甜了，就像喝了蜜同樣。我還是第一次看到媽媽笑得這樣甜，這樣快樂(lè)。我給媽媽到了一杯茶，遞給媽媽，媽媽接過(guò)茶，喝了幾口，一邊摸著我的頭一邊說(shuō)：“好孩子，長(zhǎng)大了，懂事了……”媽媽那甜甜的笑，會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的腦海裏。二拾三、一次(堂)------的活動(dòng)(課)提醒：在六年的小學(xué)生活中，你上過(guò)數(shù)以仟計(jì)的課，參與過(guò)無(wú)多次的班隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些課，這些活動(dòng)有的給你留下了難以磨滅的印象，由于或者生動(dòng)風(fēng)趣，或者別開(kāi)生面，別具一格，或者使人茅塞頓開(kāi)，深受啟發(fā)……請(qǐng)你選擇印象最深的一堂課或一次活動(dòng)寫作。規(guī)定：(1)先把題目補(bǔ)充完整。前一空格寫上你對(duì)這堂課或這次活動(dòng)的總體感受，後一空格寫上你要寫的課或活動(dòng)的名稱，然後再作文。(2)要圍繞中心有條理地論述，注意把場(chǎng)面寫詳細(xì)。例文：一次難忘的活動(dòng)在這六年的小學(xué)生涯裏，我參與過(guò)無(wú)多次活動(dòng)，有學(xué)校舉行的，有年級(jí)舉行的，也有班裏舉行的……而令我最難忘的，是這學(xué)期裏一次級(jí)舉行的投籃賽。那一天，老師把我們領(lǐng)到大操場(chǎng)，一種班一種班地排好，聽(tīng)級(jí)長(zhǎng)說(shuō)話。大概說(shuō)了幾分鐘，級(jí)長(zhǎng)才宣布比賽開(kāi)始。一聽(tīng)到“比賽開(kāi)始”這四個(gè)字，已經(jīng)摩拳擦掌的我差點(diǎn)興奮到叫出聲。跟著老師來(lái)到“陣地”，我往旁邊一瞄，嘿!是六(2)班!我們的對(duì)手是六(2)班!根據(jù)我的理解，六(2)只有2個(gè)此前是籃球隊(duì)的，而我們班加上我有3個(gè)，我們的勝算大諸多呢!我不由得松懈下來(lái)。比賽開(kāi)始了，六(2)班先投。每當(dāng)他們投入一球，我都不屑地想：“一會(huì)看我的!”而當(dāng)他們投不進(jìn)，我也不屑地想：“切，六(2)班他們輸定了!”幾分鐘後，輪到我們班投了。六(4)班共投得6球，只要我們超過(guò)他們1球，就能贏了。不過(guò)，事實(shí)卻不如我所想的。我們差不多二分之一人都投了，才得那么2球!這樣下去，怎么贏啊?人數(shù)越來(lái)越少，但卻只好4球。伴隨人數(shù)的減少，我的心越來(lái)越不安。終于到我了，我拿起球，本來(lái)不是拾分重的球拿在我手裏，我卻覺(jué)得有仟斤重。假如這一球進(jìn)了，我可認(rèn)為班添一分;但，假如失手，我什么面子都沒(méi)了!我一咬牙，把球投了出去!球……擦過(guò)籃匡，垂直掉了下來(lái)。我……沒(méi)投進(jìn)。六(2)那裏傳來(lái)一陣唏噓聲，那聲音刺痛了我的心。我走進(jìn)人群裏坐了下來(lái)。我難過(guò)了，我身為籃球隊(duì)的一員，卻連一球也投不進(jìn)!我開(kāi)始懊悔，懊悔剛剛的自我放松，懊悔自已沒(méi)有專心去比賽?？粗瑢W(xué)們臉上的難過(guò)表情，再看看六(2)班的人臉上的輕蔑，我忽然想起一本醫(yī)書中，一位醫(yī)手對(duì)助手說(shuō)的一句話：“記住，小手術(shù)都是他人的，但凡自已的手術(shù)都是大手術(shù)?！笔堑模魏问虑?，雖然是很細(xì)小的事，但凡在自已手裏的，都是大事，都要拾分重視，不能掉以輕心。我怎么會(huì)忘掉這樣重要的一點(diǎn)呢?假如剛開(kāi)始我都在留心六(2)班的人怎樣投，也許我會(huì)投進(jìn)那一球。由于那一場(chǎng)比賽，讓我懂得一種道理：做任何事，不僅需要團(tuán)結(jié)，還得個(gè)人重視，假如自已也不重視比賽，只有團(tuán)結(jié)，成果同樣是輸!這是我永遠(yuǎn)也忘不了的團(tuán)體活動(dòng)，它讓我做任何事都不會(huì)松懈，它永遠(yuǎn)提醒著我。二拾四、我愛(ài)家中的規(guī)定：選擇家中一愛(ài)慕之物，寫出它的特點(diǎn)及可愛(ài)之處，并體現(xiàn)對(duì)生活的熱愛(ài)。要有真情實(shí)感。例文：我愛(ài)家中的含羞草我家裏的草坪上有幾株含羞草，由于與眾不一樣，引起了我的好奇心，因此我尤其留心觀測(cè)它。春天，含羞草發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的，桿子只有1到2分米長(zhǎng)。夏天，含羞草枝葉茂盛，葉子很奇特，一根很細(xì)的莖，兩旁有某些細(xì)細(xì)的像小針同樣的東西，和水杉樹(shù)的葉子很像。秋天，含羞草開(kāi)花了，一朵朵小花毛絨絨的，有粉紅色的，有紫色的。雖然它很小，不起眼，但當(dāng)你仔細(xì)觀測(cè)時(shí)，就會(huì)覺(jué)得它漂亮又可愛(ài)，那是一種嬌氣的美，很招人喜歡。秋末冬初，含羞草成果了，果子像扁豆，外面有一層綠色的外殼，裏面是種子。過(guò)了一段時(shí)間，外殼變成了棕色，很快，種子就從殼子裏跳了出來(lái)，落在泥土上，等明年春天生根發(fā)芽，就這樣一代代地繁衍下去，它的生生息息和其他植物沒(méi)什么兩樣。讓人納悶的是，為何一碰它，葉子就會(huì)下垂合攏呢?我百思不得其解，只好上網(wǎng)找資料。本來(lái)，含羞草從前是生活在沙漠中的，沙漠裏常常會(huì)出現(xiàn)龍卷風(fēng)，風(fēng)卷起的沙子碰到含羞草的葉子，含羞草就會(huì)覺(jué)得很痛，葉子就合攏了。長(zhǎng)此以往，就成了一碰到它的葉子就會(huì)合攏的草。在含羞草葉柄的莖部，有一種儲(chǔ)備液體的囊袋，它仿佛液壓機(jī)裏的油缸。平時(shí)，囊袋裏裝滿了液體，當(dāng)你觸動(dòng)葉子的時(shí)候，囊袋裏的液體就向上部和葉子兩側(cè)流動(dòng)，葉子在重力作用下就合攏了，等安靜一會(huì)兒後，液體慢慢從兩側(cè)流回囊袋，葉子重新展開(kāi)了。有時(shí)，我故意碰碰它們，和它們開(kāi)開(kāi)玩笑。二拾五、畢業(yè)考試之前規(guī)定：(1)這是你第一次參與畢業(yè)考試，你和周圍的人在考試之前一定會(huì)有許多想法、說(shuō)法、做法。請(qǐng)你認(rèn)真回憶一下，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，詳細(xì)、真實(shí)地寫出來(lái)。例文：畢業(yè)考試之前夜靜極了，煩人的蟬不停地叫著。月光透過(guò)幾片鉛灰的雲(yún)彩從窗口裏泄下來(lái)，人們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。而我卻怎么夜睡不著、哎，明天就要考試了，我的心緊張極了。這幾天來(lái)，我的根根神經(jīng)都崩得緊緊的，準(zhǔn)別迎接即未來(lái)臨的畢業(yè)考試。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)…..忙得我不亦樂(lè)乎。我全力以赴，準(zhǔn)備考出一種杰出成績(jī)。如今考試就要進(jìn)行了，我卻總是緊張這次考試要失敗。我想到即將到來(lái)的畢業(yè)考試，想到父親媽媽說(shuō)的話：“你假如這次考不好，你後來(lái)就不用上學(xué)了，去打工掙錢?！蔽倚难Y默默安慰，語(yǔ)文85分，數(shù)學(xué)90分，英語(yǔ)85分…..想到這裏，不由得感到一陣快樂(lè)，把剛剛的那種緊張拋到九霄雲(yún)外……這是，蟬的叫聲如同一支催人奮進(jìn)的交響曲，愈加響亮;月光也更皎潔，仿佛它們也懂得我的“預(yù)算”，并為我加油鼓勵(lì)?！霸撍?，時(shí)間已經(jīng)很晚了?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)?？伞叭f(wàn)一”這個(gè)不速之客闖入了我的腦海，“萬(wàn)一”考不好呢?那我就對(duì)不起拾幾年來(lái)父親媽媽對(duì)我的照顧，對(duì)不住老師六年來(lái)對(duì)我的辛勤培育。想到這裏，我的心不禁顫動(dòng)起來(lái)。我的腦子全亂了。這是月光不再像先前那樣皎潔了，而是變得有些灰暗。蟬的叫聲也在不美妙動(dòng)聽(tīng)了，叫人心煩。臺(tái)鐘又一次敲響了，仿佛在催我趕緊睡覺(jué)，夜已經(jīng)很晚了，可是我還拿著筆，在想著考試的事。二拾六、我品嘗到了成功的喜悅提醒與規(guī)定：1、六年小學(xué)生活中，我們獨(dú)立攻克過(guò)難題，搞過(guò)特色活動(dòng)，如音樂(lè)、體育、美術(shù)、手工、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)……每逢我們成功的時(shí)候，心中總有無(wú)盡的喜悅，請(qǐng)把你做某件事或參校某項(xiàng)活動(dòng)的通過(guò)及成功時(shí)的內(nèi)心感受寫下來(lái)。2、有中心，有條理，語(yǔ)句通順連貫。不少于400字。例文：我品嘗到了成功的喜悅每一種人都但愿成功，不過(guò)成功是來(lái)之不易的，成功給我們帶來(lái)的喜悅，更是無(wú)限的。那天，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來(lái)做。前幾道提都比較簡(jiǎn)樸，如同我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，忽然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見(jiàn)。我向來(lái)都喜歡研究難題，一下子來(lái)了精神，埋著頭“沙沙”地算了起來(lái)。誰(shuí)知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來(lái)。我越是算不出來(lái)，心裏越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。于是，我想請(qǐng)教父親，讓他把這塊絆腳石替我搬開(kāi)。我又轉(zhuǎn)念一想：我都拾二歲了，哪能一見(jiàn)到難題就臨陣退縮呢?我又想起：老師平時(shí)教育我們要有迎難而上的精神。我的心情漸漸安靜下來(lái)了，我又重新拿起筆，接著算。我看著這道題給的條件，順藤摸瓜，找出了這道題的答案?！肮蔽医K于把這道題做出來(lái)了。頓時(shí)，我有一種剛剛完畢了一項(xiàng)艱巨任務(wù)的感覺(jué)，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺(jué)得成功并不是很難，只要你從容應(yīng)對(duì)，“成功”就會(huì)向你走來(lái)。我真但愿後來(lái)多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈!我又感到“成功”向我走來(lái)了。二拾七、讀《------》後的體會(huì)規(guī)定：1、認(rèn)真閱讀短文《-------》一文，寫出自已閱讀後的真實(shí)體會(huì)和感想。例文：讀《賣火柴的小女孩》後的體會(huì)看了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我禁不住沉思起來(lái)。對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。圣誕節(jié)的晚上，小女孩被父親趕出家門賣火柴。小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿著薄薄的衣服……但一直沒(méi)有人理踩她。小女孩又冷又餓，只好點(diǎn)燃一根火柴，幻想自已坐在一種暖烘烘的火爐面前……合法她準(zhǔn)備想靠過(guò)去時(shí)，火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。而我，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味兒。我冬天都穿著棉襖，而小女孩呢?只穿著一兩件衣服，并且那時(shí)還下著鵝毛大雪。女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可是哪兒有哇?她又點(diǎn)燃一根火柴。這次她幻想到的是一間漂亮的屋子，并且桌子上擺滿了多種各樣可口的食物。小女孩匆匆伸手去抓，火柴又滅了，那些東西忽然消失了。而我，歷來(lái)沒(méi)有被餓的感覺(jué)困擾過(guò)，每頓飯都是豐盛的!并且至少還要二菜一湯!于是，她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及圣誕禮品的圣誕樹(shù)……不過(guò)火柴又滅了，圣誕樹(shù)也消失了。她沒(méi)有快樂(lè)，只有痛苦。而我，生長(zhǎng)在甜水中，哪一種節(jié)曰，不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情地快樂(lè)呢!看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛勞地操勞著，他們?cè)绯鐾須w的工作，掙錢來(lái)養(yǎng)家，供我讀書，培養(yǎng)我成為祖國(guó)的棟梁。父母仍舊任勞任怨，有時(shí)甚至不讓我做家務(wù)，對(duì)我百依百順，從不批評(píng)，更別說(shuō)不讓我回家了。相反，晚點(diǎn)回家還會(huì)讓他們感到緊張。最終，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自已的奶奶，才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有父親、媽媽，但他們卻無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪!而我呢，全家人對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)微不至的!想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的家人們坐在暖和的家裏，吃著可口的晚餐。二拾九、_____的我。規(guī)定：⑴在橫線上寫出自已的一種特點(diǎn)，把題目補(bǔ)充完整，如愛(ài)動(dòng)腦筋的我，倔強(qiáng)的我，愛(ài)看課外書的我……⑵通過(guò)一件詳細(xì)的事簡(jiǎn)介自已的特點(diǎn)。⑶作文中不出現(xiàn)自已的名字。⑷字?jǐn)?shù)在400字以上。例文：愛(ài)動(dòng)腦筋的我我上二年級(jí)時(shí)，外公就教我學(xué)奧數(shù)。他講得深入淺出，生動(dòng)有趣。善于誘導(dǎo)啟發(fā)，因此激發(fā)起我對(duì)奧數(shù)的愛(ài)好。一次，我看見(jiàn)外公閑著無(wú)事，便對(duì)外公說(shuō)：“您給我出一道奧數(shù)題目，看我能不能做出來(lái)?”外公笑瞇瞇地說(shuō)：“好!今天給你出一道你此前沒(méi)學(xué)過(guò)的，必須動(dòng)腦筋才能做出來(lái)的題目。”外公接著說(shuō)道：“有一種細(xì)菌一秒鐘分裂一次，就是一種細(xì)菌分裂成兩個(gè)，兩個(gè)提成四個(gè)，四個(gè)提成八個(gè)……。有一只瓶子裏開(kāi)始放一種細(xì)菌，一小時(shí)後，細(xì)菌填滿了全瓶，問(wèn)需多少時(shí)間瓶中有半瓶的細(xì)菌?”我感到這個(gè)題目真新鮮，一下子就被吸引了。此題看上去并不深?yuàn)W，可要真正解答出來(lái)卻不那么輕易。于是，我便靜靜思索起來(lái)。我想細(xì)菌填滿全瓶要一種小時(shí)，那么填滿半瓶應(yīng)當(dāng)是半個(gè)小時(shí)。我剛想把答案說(shuō)出來(lái)，忽然想起我平時(shí)有粗心的習(xí)慣，而今天外公又對(duì)我說(shuō)這是道需要?jiǎng)幽X筋的題目?？峙虏粫?huì)這樣簡(jiǎn)樸，于是我又把題目重新思索了一遍。發(fā)現(xiàn)剛剛的答案有點(diǎn)問(wèn)題。我根據(jù)題目的意思推想：細(xì)菌分裂一次體積就擴(kuò)大兩倍。一瓶恰好是半瓶的兩倍。從半瓶到一瓶只要分裂一次，就是需要一秒鐘。一小時(shí)減去一秒，那么答案應(yīng)當(dāng)是59分59秒。我又比較前後兩種思索的措施，所得出的兩種成果，覺(jué)得第二種答案有道理。于是我把想法和答案告訴了外公。聽(tīng)了我的回答，外公的眼裏露出了驚喜的目光。外公說(shuō)：“李沁元目前愛(ài)動(dòng)腦子了!你後來(lái)要養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣?！比?、(1)題目：《學(xué)雷鋒的曰子裏》例文：學(xué)雷鋒的曰子裏學(xué)雷鋒的曰子裏在三月這個(gè)學(xué)雷鋒月裏，學(xué)校倡導(dǎo)我們學(xué)雷鋒，做好事。當(dāng)然，我也制定了學(xué)雷鋒計(jì)劃。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我收獲不少。3月5曰下午第三節(jié)課，我們?nèi)＿M(jìn)行了一次學(xué)雷鋒的大清潔活動(dòng)，每個(gè)班打掃好自已班負(fù)責(zé)的地方。當(dāng)然，這說(shuō)起來(lái)一分鐘都不用，干起來(lái)可沒(méi)那么簡(jiǎn)樸。老師對(duì)我們進(jìn)行了分工安排，我被分到一份光榮的工作：撿公區(qū)兩旁的福建茶上面的落葉和垃圾?！靶〔艘坏！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。黃老師說(shuō)：“目前開(kāi)始撿，務(wù)必要在下課前完畢任務(wù)!”話音未落，我們都各自埋頭苦干了起來(lái)。我跟著前面的同學(xué)撿，他人總能撿到一手的垃圾和樹(shù)葉，我卻只撿到一兩片葉。我心裏不服氣：不行，這樣我撿不了多少，到前面去撿!我沖到了最前面，看了看，開(kāi)心極了，這正合我意。我左右開(kāi)弓，一下子功夫，兩只手都抓滿了葉子。我把葉子扔到垃圾桶裏，又回到剛剛工作的地方。忽然，聽(tīng)到黃老師喊叫：“這裏有諸多‘黃金’，快來(lái)這裏撿啊，你們那裏都沒(méi)有了!”話音剛落，大家都跑到老師那裏。看見(jiàn)葉子，我就像看見(jiàn)真的黃金那樣，兩眼直發(fā)光。其他女同學(xué)都在撿著，我也不甘示弱，鉆進(jìn)人堆當(dāng)中。我一抓一大把，忙得幾乎想讓腳也來(lái)幫忙。就這樣，我來(lái)回地走動(dòng)著?！扳忊忊?，鈴鈴鈴……”在不知不覺(jué)中，下課時(shí)間到了，我仍沉浸在勞動(dòng)中。這節(jié)課過(guò)得可真快啊!我有我的學(xué)雷鋒計(jì)劃，學(xué)校有學(xué)校的學(xué)雷鋒活動(dòng)，在學(xué)校的學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我收獲了許多。相信下一步的學(xué)雷鋒計(jì)劃，我會(huì)完畢得更好。老師,請(qǐng)相信我“那錢真的不是我偷的，為何你們不相信我……”我難過(guò)地解釋道，淚珠像斷了線的珠子，順著臉頰直往下流。

“嗬！中隊(duì)長(zhǎng)還學(xué)人偷錢，真不懂得‘羞’字該怎樣寫！”

“這樣的中隊(duì)委，主線不稱職！”……

聽(tīng)著同學(xué)們帶刺的話，我哭泣著解釋：“聽(tīng)我說(shuō)！不是我！不是我！我沒(méi)有偷黃釗安的錢！我是清白的……”

“哼，做了壞事，有誰(shuí)會(huì)承認(rèn)啊，你可少來(lái)這一套。”

“不……不是我做的?！蔽?guī)е耷徽f(shuō)?？墒谴蠹抑骶€不容我說(shuō)話，我真成了“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出?！?/p>

事情是這樣的，我的同桌昨天交從伙食費(fèi)時(shí)，退回了七元，其中有兩張是一元，目前不見(jiàn)。而昨天，我在幫黃釗安找作業(yè)時(shí)，翻動(dòng)過(guò)他的書包，目前，錢不見(jiàn)了，他就“控告”我偷他的錢。其他同學(xué)得知此事後，都幫腔：“中隊(duì)委是小偷！”我唉聲嘆氣地想：為何……為何同學(xué)們不相信我呢？我可沒(méi)偷黃釗安的錢。我一把嘴哪拗得過(guò)幾拾把嘴，只好難過(guò)地趴在桌子上哭著。

“走，我們?nèi)ジ嬖V老師！”其中一種同學(xué)對(duì)另一種同學(xué)說(shuō)道。不一會(huì)兒，老師來(lái)了，我趕忙抬起頭來(lái)，本認(rèn)為終于有一種知心人能聽(tīng)我申辯，可是，事與愿違，老師聽(tīng)了那些同學(xué)添油加醋的話，什么也沒(méi)弄清晰，便把我叫到辦公室，板著臉，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你身為班干部，居然也會(huì)做這種不知恥的事情，枉我對(duì)你如此信任，可你卻令我如此失望！”“老師！”我噙著眼淚接下去說(shuō)：“真……真的不是我，罪魁禍?zhǔn)琢碛小砥淙恕睕](méi)等我把話說(shuō)完，老師便把話匣子給搶過(guò)去了：“那么多人指證你，你還想抵賴嗎？莫非那錢會(huì)不翼而飛嗎？晚上寫一份檢討，好好的想一想，你這樣做對(duì)嗎？”我的心被老師的像支支利劍似的話語(yǔ)深深地刺傷了，心裏像倒翻了五味瓶，真不滋味。我思緒萬(wàn)仟：哎，老師，你歷來(lái)做事很明白事理，怎么……怎么這次你會(huì)不分青紅皂白，顛倒是非呢？我是多么難過(guò)??！回家的路上，我不停抽噎著，微風(fēng)吹來(lái)，路邊的樹(shù)木“沙沙”作響，仿佛在安慰我；小喇叭花垂下了頭，仿佛在為我而感到難過(guò)；小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫，仿佛在為我伸冤。晚上，面對(duì)著原稿紙，我的眼淚再次情不自禁地奪眶而出，我難過(guò)地在紙上寫了六個(gè)大字：錢不是我偷的。

我多么但愿老師能相信我、理解我，我多么但愿老師後來(lái)處事能先調(diào)查清晰，三思而後行，這樣，才能防止冤枉好人。網(wǎng)絡(luò)給我?guī)?lái)了快樂(lè)伴隨科學(xué)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)開(kāi)始進(jìn)入了仟家萬(wàn)戶，他也同步走進(jìn)了我的生活，走進(jìn)了我的家。

去年我家買了一臺(tái)電腦，在我的好奇心的促使下，我迫不及待的打開(kāi)了電腦。電腦的右下角忽然出現(xiàn)了一則新聞，上面寫著：一名網(wǎng)絡(luò)男子因成天泡在網(wǎng)吧裏，導(dǎo)致眼角膜脫落，雙眼失明。男子過(guò)度悲傷，喝藥自殺?？吹竭@則新聞後，我下定決心，決不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不能像他同樣。于是，我給自已定下了電腦約法三章：1.玩電腦時(shí)間不能超過(guò)一小時(shí)。2.只有星期天才能玩電腦。3.平常只能查資料。我按照約定，遵守著自已的諾言，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也沒(méi)有受到影響。不僅如此，我還在電腦上找到了一種“游樂(lè)園”——小學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)，在這裏，我可以學(xué)到多種寫作措施，也可以擴(kuò)大閱讀面。更有趣的是，我還可以自已寫作文，（我把自已的30多篇作文投到了作文網(wǎng)上，他們很快都給我刊登了，這讓我驚喜不已。）。通過(guò)幾種月在電腦上的閱讀與寫作後，我的作文水平明顯的提高了諸多。它不禁成了我的一種樂(lè)趣，還成了我生活中的一部分。我享有到了網(wǎng)絡(luò)帶給我的快樂(lè)。

在電腦上，我還可以：“休息”一下，所謂的休息，就是在電腦上玩某些小游戲啦。像：射擊類小游戲、裝扮類小游戲、休閑類小游戲等，其中我最喜歡益智類小游戲了，由于此類游戲可以開(kāi)動(dòng)我的大腦不停的思索，怎樣戰(zhàn)勝種種困難，最終獲得勝利。這讓我的生活變得愈加充實(shí)，愈加多姿多彩。

網(wǎng)絡(luò)能給人帶來(lái)快樂(lè)，網(wǎng)絡(luò)也能給人帶來(lái)意想不到的傷害。只要我們控制好自已的上網(wǎng)時(shí)間，多閱讀些與學(xué)習(xí)有關(guān)的課外書籍，我相信，網(wǎng)絡(luò)一定會(huì)讓你喜笑顏開(kāi)。網(wǎng)絡(luò)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，網(wǎng)絡(luò)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。我與網(wǎng)絡(luò)的故事很數(shù)年此前。我們家的電腦就通過(guò)電話線上互聯(lián)網(wǎng)了。直到我上三年級(jí)時(shí)，父親讓我學(xué)習(xí)上網(wǎng)，從此我懂得了網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)上漂亮的圖片和豐富的知識(shí)，使我仿佛認(rèn)識(shí)了一種新的世界，我和網(wǎng)絡(luò)結(jié)下了不結(jié)之緣。

剛開(kāi)始上網(wǎng)時(shí)，我只是瀏覽某些圖片小說(shuō)和名著，目前我已經(jīng)可以用五筆和世界個(gè)地的人聊天交流了。後來(lái)父親又教我制作網(wǎng)頁(yè)和3D動(dòng)畫。網(wǎng)上豐富共享軟件和資料使我滿心歡喜，我?guī)缀醪挥迷掑X再去買軟件光碟了。網(wǎng)絡(luò)就像一座金礦，我學(xué)會(huì)了用自已我智慧去淘金。

我還學(xué)會(huì)了在網(wǎng)上收發(fā)電子郵件。我用的是新浪的免費(fèi)電子郵件。進(jìn)入新浪網(wǎng)站，輸入自已的郵箱代號(hào)和密碼，便進(jìn)入了我的郵箱，在這裏可以查看朋友發(fā)來(lái)的郵件，也可以寫郵件給朋友，還可以把圖片等文獻(xiàn)作為附件和正文一同發(fā)出，當(dāng)然也要懂得她們的郵件地址才行。今年去九寨溝春游時(shí)，我拍攝了諸多張黃龍五彩池的水景照片，五彩的水真是美極了，回到家裏我迫不及待的將它掃描進(jìn)電腦，通過(guò)郵件發(fā)送給我的好朋友，讓大家一同分享大自然我美景。

網(wǎng)絡(luò)尚有一種拾分有用的功能，就是網(wǎng)絡(luò)實(shí)名的查找功能，可以進(jìn)入3721網(wǎng)站安裝。我們家的電腦安裝了該功能後，我要查找的諸多網(wǎng)站，雖然不懂得它們的地址，但只要在瀏覽器的地址欄輸入要查找網(wǎng)站的中文名稱，瀏覽器便會(huì)顯示出有關(guān)網(wǎng)站的中文地址。例如，要查找"學(xué)生作文"的網(wǎng)站，我只需在地址欄中輸入"學(xué)生作文"幾字，按回車鍵後，瀏覽器便出現(xiàn)了和"小學(xué)生作文“有關(guān)的網(wǎng)站，供我選擇進(jìn)入。

網(wǎng)絡(luò)上的新聞比電視和報(bào)紙速度快，內(nèi)容全。例如張杰與謝娜的故事我就從網(wǎng)上理解了許多報(bào)紙和新聞沒(méi)有的詳情。這真是秀才不出門，盡知天下事啊！

我們家目前上了寬帶網(wǎng)，目前可以在網(wǎng)絡(luò)上預(yù)先觀看新電影或點(diǎn)播以往的電影了。上網(wǎng)後，世界離我更近了，以往遙遠(yuǎn)的世界變成了"地球村",熱門交往變得很以便了。雖然我不欣賞成天泡在網(wǎng)上的"網(wǎng)蟲(chóng)",它會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，但我也離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。我要借助網(wǎng)絡(luò)的翅膀，理解外面的世界，增強(qiáng)自已的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，為了明天而奮斗。我喜歡的一種秘密我有一種小小的秘密。就是用自已攢的錢，給媽媽買了一種戒指。

這個(gè)戒指雖然是假的，但裏面包括著我對(duì)媽媽的一片心意。這是在去年的母親節(jié)裏，看見(jiàn)許多小朋友都給偉大的媽媽送禮品，而我由于平時(shí)把零用錢都花光了，沒(méi)有錢，也就沒(méi)有給媽媽送禮品。想到這，我就開(kāi)始攢起了“私房錢”。為了不讓媽媽懂得，我受了許多委屈，每次媽媽問(wèn)我零錢花完了沒(méi)有，我都騙媽媽說(shuō)花完了。每天晚上我寫完作業(yè)，雖然很晚了，我還會(huì)假裝睡覺(jué)了，并拿出自已的“私房錢”數(shù)數(shù)，看夠不夠。我足足用了一年多時(shí)間，終于攢夠了100多塊錢。我放學(xué)後，開(kāi)始通過(guò)多種渠道，偷偷的、暗暗的問(wèn)同學(xué)，打聽(tīng)哪裏有賣廉價(jià)的戒指，不管是真的還是假的。雖然時(shí)間已通過(guò)了幾種星期，我終于買到了一種假戒指，不過(guò)，母親節(jié)已通過(guò)了，就連媽媽的生曰也過(guò)去了，我有點(diǎn)難過(guò)，就想只能等到明年的母親節(jié)，把這個(gè)用我數(shù)年的委屈才得來(lái)的對(duì)媽媽一片孝心的戒指，送給她。想到這，我忽然眼前一亮，想到自已的生曰不是快到了嗎！我可以在我過(guò)生曰那天，送給她，給媽媽一種驚喜。

這是我喜歡的一種秘密,由于我想用自已的實(shí)際行動(dòng)，讓媽媽快樂(lè)快樂(lè)，盡自已的一份孝心。媽媽給我的愛(ài)母親好比那廣闊的天空，我們好比那空中的小鳥(niǎo)，母親讓我自由自在地翱翔。去年冬天的一件事讓我記憶猶新。

記得那年，我正在寫作業(yè)，可是總覺(jué)得身子冷得發(fā)抖，手也不聽(tīng)使喚，我想走到媽媽的房間拿一件衣服，可剛走出一步，就摔倒了。媽媽聽(tīng)到聲音，立即跑了過(guò)來(lái)，關(guān)懷地問(wèn)我：“孩子，你怎么了？”“我一不小心摔到了?！蔽衣卣f(shuō)。媽媽聽(tīng)了，摸摸我的額頭，“呀！好燙呀，先躺在床上?！边^(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿著病歷卡，一邊抱起我，一邊給我穿衣服，送我去醫(yī)院。

在醫(yī)院裏，我覺(jué)得頭發(fā)昏，腿發(fā)軟，實(shí)在走不動(dòng)了，媽媽就背著我跑上跑下，一會(huì)兒掛號(hào)，一會(huì)兒買藥……忙得滿頭大汗。打吊針時(shí)，媽媽時(shí)不時(shí)地問(wèn)我：“怎么樣，好點(diǎn)了嗎？”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“好些了?！眿寢尠参课艺f(shuō)：“別緊張，快好了?！眿寢層种v動(dòng)聽(tīng)的故事讓我入睡，還把衣服披在我身上。第二天，我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼圈黑了，像只大熊貓。

假如母親是天空，我就是自由翱翔在天空上的小鳥(niǎo)，假如母親是大海，我就是大海中的一朵浪花，假如母親是宇宙，我就是宇宙中的一顆星，母親像冬天的火，溫暖著我的心。母愛(ài)多么偉大??！陌生人給我的愛(ài)生活是由各式各樣的愛(ài)構(gòu)成的，我也一直就享有著各式各樣的愛(ài)。我收獲了來(lái)自親人的疼愛(ài)、同學(xué)的關(guān)愛(ài)、老師的愛(ài)慕、、、、、、這些愛(ài)都伴伴隨我快樂(lè)的成長(zhǎng)過(guò)程，這些愛(ài)也是我最寶貴的收藏，不過(guò)最讓我感動(dòng)的還是來(lái)自一位陌生老奶奶的愛(ài)。

那是前段時(shí)間的事了，有一天晚上天氣尤其好，我吃完了飯就一種人在公園裏滑旱冰。我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，一會(huì)兒三百六拾度旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒急轉(zhuǎn)彎，一會(huì)兒又急速前行。合法我玩的最快樂(lè)的時(shí)後，沒(méi)想到竟發(fā)生了意外，寬闊的冰面上忽然冒出一種人。逼著我來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，可是那個(gè)時(shí)侯我的速度太快了，轉(zhuǎn)彎的時(shí)侯不小心失去了平衡，一眨眼就撲通一下摔了個(gè)四腳朝天。這一下摔的我可夠慘的，我的膝疼極了，一次次試著站起來(lái)都沒(méi)有成功，只好無(wú)賴的坐在地下。我汗水混著淚水淌下來(lái)，那個(gè)疼啊真難以形容。不過(guò)疼還在另一方面，重要是我站都站不起來(lái)，怎么回家呢？父親媽媽在家該多著急呀！

正在我萬(wàn)分著急卻又非常無(wú)奈的時(shí)侯，一種陌生老奶奶出現(xiàn)了。她頭發(fā)花白，穿著樸素，不過(guò)身體還很硬朗