北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理講義物體的顏色 （提高）知識(shí)講解

PAGE物體的顏色（提高）責(zé)編：馮保國(guó)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解光的色散現(xiàn)象、色光的三原色；2.知道透明物體、不透明物體顏色的決定因素；3.能利用色散知識(shí)解釋常見(jiàn)現(xiàn)象?！疽c(diǎn)梳理】要點(diǎn)一、光的色散1.色散：讓一束太陽(yáng)光通過(guò)狹縫從一側(cè)射到三棱鏡上，通過(guò)三棱鏡后形成一條由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等色光組成的光帶這種現(xiàn)象叫做光的色散。2.色散現(xiàn)象表明：白光不是單色光，而是由不同顏色的光組成的。

要點(diǎn)詮釋：一束太陽(yáng)光照到三棱鏡上，然后從三棱鏡射出的光分解為各種顏色的光，這一現(xiàn)象的產(chǎn)生是因?yàn)楣饩€由空氣進(jìn)入三棱鏡后，發(fā)生了折射，不同色光的偏折程度不同，紅光偏折程度最小，紫光偏折程度最大。要點(diǎn)二、光的三原色三原色原理：紅、綠、藍(lán)。三種色光按不同比例混合可以產(chǎn)生各種顏色的光，其中也包括白光。要點(diǎn)詮釋：1、色光混合一般是由光源直接發(fā)出的。多一種顏色就使光線更加明亮，所以復(fù)色光的亮度要大于單色光的亮度。如彩色電視機(jī)畫(huà)面上的豐富的色彩，就是由三原色光按照不同的亮度混合而成。2、當(dāng)紅、綠、藍(lán)三色光按照一定比例同時(shí)重疊地照在白墻上的時(shí)候，你看到的便是白色或灰色。要點(diǎn)三、物體的顏色

1、透明物體的顏色：透明物體的顏色是由通過(guò)它的色光決定，通過(guò)什么色光，呈現(xiàn)什么顏色。2、不透明物體的顏色：不透明物體只反射與此物體顏色相同的光，而吸收其他顏色的光。因此不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。要點(diǎn)詮釋：1、無(wú)色：如果透明物體通過(guò)各種色光，那么它就是無(wú)色的，如：空氣、水等能通過(guò)各種色光，它們是無(wú)色的。2、白色、黑色：如果不透明物體能反射各種色光，那么它是白色的，如：白紙、牛奶、白色光屏等反射各種色光，它們是白色的。如果不透明物體幾乎吸收各種色光，那么它就是黑色的，如：黑板、黑色皮鞋等吸收各種色光，幾乎沒(méi)有反射光線進(jìn)入眼睛，所以看起來(lái)是黑色的。3、光是一種波，不同顏色的光波長(zhǎng)不同，依照紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序，它們的波長(zhǎng)依次變短。4、大氣對(duì)光的散射，波長(zhǎng)較短的光容易被散射，波長(zhǎng)較長(zhǎng)的光不容易被散射。霧燈的光不應(yīng)該被空氣散射，這樣才有較強(qiáng)的穿透作用，才能讓更遠(yuǎn)處的人看到。霧燈選擇不易被空氣散射，人眼比較敏感的黃光。5、天空是藍(lán)色的是因?yàn)榇髿鈱?duì)太陽(yáng)光中波長(zhǎng)較短的藍(lán)光散射的較多?！镜湫屠}】類型一、光的色散1.太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后，被分解成了各種顏色的光，這說(shuō)明（）A．太陽(yáng)光是由各種色光混合而成的B．三棱鏡中有各種顏色的小塊C．三棱鏡具有變色功能D．三棱鏡可以使單色光變成多色光【思路點(diǎn)撥】太陽(yáng)光由七種顏色的光組成，經(jīng)過(guò)三棱鏡的折射作用后，就可以在白屏上看到這七種顏色的光?！敬鸢浮緼【解析】太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光，這種現(xiàn)象是光的色散。這說(shuō)明太陽(yáng)光是由各種色光混合而成的?！究偨Y(jié)升華】題目考查了學(xué)生色散的理解和掌握，屬于簡(jiǎn)單題目。舉一反三：【變式】今年5月17日中午，我市部分市民看到了太陽(yáng)周圍出現(xiàn)-個(gè)七彩“光環(huán)”，如圖所示，這就是“日暈”。這種天象形成的重要原因是陽(yáng)光通過(guò)無(wú)數(shù)小冰晶后發(fā)生了色散，其中各色光按紅、橙、黃、、藍(lán)、靛、紫的順序依次排列，說(shuō)明了陽(yáng)光是（填“單色光”或“復(fù)色光”）?！敬鸢浮烤G；復(fù)色光2.（多選）關(guān)于光現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．用磨砂玻璃做教室的黑板是為了克服漫反射B．看到池子里的水深比實(shí)際的淺是由于光的折射所致C．雨后天空出現(xiàn)彩虹是由于光的反射形成的D．光的色散現(xiàn)象說(shuō)明彩色光是由白光組成的【答案】ACD【解析】用磨砂的玻璃做教室的黑板是為了克服鏡面反射造成角落的同學(xué)看不清黑板，利用了漫反射，故該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；看到池子里的水比實(shí)際的淺，是由于光的折射造成的，故該選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；雨后天空出現(xiàn)彩虹是由于光的色散形成的，故該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；光的色散現(xiàn)象說(shuō)明白光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色組成的，故該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意?！究偨Y(jié)升華】題目考查了生活中的光現(xiàn)象，包括反射、折射、色散的內(nèi)容，屬于基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)，也是學(xué)生出錯(cuò)最多的地方。類型二、物體的顏色3.五一佳節(jié)，在常州紫荊公園月季花展上，小明將紅色濾色鏡（即紅色玻璃）擋在照相機(jī)鏡頭前給一株綠葉黃花的月季拍照，照片上該花卉的顏色是（）A．綠葉黃花B．黑葉紅花C．黑葉黑花D．紅葉紅花【答案】C【解析】月季的綠葉只能反射綠光，黃花只反射黃光，而紅色玻璃只允許紅光通過(guò)，所以月季的綠葉黃花所反射的綠光和黃光照到紅色玻璃上時(shí)，綠光和黃光都被吸收，沒(méi)有光線進(jìn)入照相機(jī)，于是拍攝的照片是黑葉黑花，選項(xiàng)C正確?！究偨Y(jié)升華】題目把不透明物體的顏色和透明物體的顏色，綜合到一起考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力。舉一反三：

【變式】（?南充校級(jí)模擬）在沒(méi)有任何其他光照的情況下，舞臺(tái)追光燈發(fā)出的綠色光照在穿白上衣、紅裙子的演員身上，觀眾看到她（）A．全身呈綠色B．上衣呈綠色，裙子不變色C．上衣呈綠色，裙子呈紫色D．上衣呈綠色，裙子呈黑色【答案】D4.（秋?海淀區(qū)校級(jí)期中）（多選）下列哪種情況是利用紫外線特征工作的（）A．電視機(jī)遙控器前端的發(fā)光二極管B．鈔票或商標(biāo)的防偽標(biāo)志C．步槍瞄準(zhǔn)器上的夜視儀D．醫(yī)院手術(shù)室里用于滅菌的消毒燈【答案】B、C【解析】A、紅外線方向性好，可以用作遙控；B、紫外線有熒光效應(yīng)，使熒光物質(zhì)發(fā)出熒光，可以做成驗(yàn)鈔機(jī)，檢驗(yàn)錢(qián)的真?zhèn)?；C、紅外線熱作用強(qiáng)，一切物質(zhì)不停地輻射紅外線，高溫物質(zhì)輻射紅外線強(qiáng)，因此制成紅外線夜視儀，用在軍事上；D、醫(yī)院手術(shù)室里殺菌消毒燈就是利用紫外線；故選B、C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)紫外線具體應(yīng)用的了解情況，在平時(shí)的生活中要多留心身邊物體，注意物理知