統(tǒng)編版語文二年級下冊園地二第二課時 公開課一等獎創(chuàng)新教案

統(tǒng)編版語文二年級下冊園地二第二課時公開課一等獎創(chuàng)新教案語文園地二第二課時

［教學目標］

1.能從名字、外貌、和交往情況介紹清楚自己的好朋友。

2.積累諺語，領會道理。

3.學會有感情地朗讀詩歌，理解師生之間的濃厚情誼。享受閱讀，愛上閱讀。

［教學重難點］

1.能從名字、外貌、和交往情況介紹清楚自己的好朋友。

2.積累諺語，領會道理。

［教學過程］

一、寫話

1.游戲：猜猜他是誰？

（1）一身黃毛，身披金甲，火眼金睛辨妖魔，手舉金箍棒戰(zhàn)鬼怪。（孫悟空）

（2）毛頭小子，雙臂似蓮藕，頸套乾坤圈，身繞混天綾，手拿紅纓槍鬧龍宮。（哪吒）

2.猜到了嗎？怎么猜到的？抓住了人物的特點，我們一下子就猜出來了。

3.有個叫小虎的小朋友也想來介紹一下他的小伙伴，我們一起來看看。引導學生發(fā)現(xiàn)：小虎先寫了什么？（我的好朋友誰誰）再寫什么？（人物外貌）最后寫我們經(jīng)常一起做的事情。

然后他還把這張表格上的內(nèi)容整理起來了，我們一起來讀一讀。

4.那么你的好朋友是誰？他又長什么樣呢？

5.講解，舉例說明。

6.接下來，請小朋友們根據(jù)老師給出的三個小妙招，自己在導學單寫一寫小伙伴的外貌。

7.（出示我的朋友例文）

8.小朋友們，你和你的小伙伴，經(jīng)常在一起做什么呢？請你趕快和身邊的爸爸媽媽說一說吧，可以舉一個具體的例子哦。

二、日積月累

1.今天我們還要來認識一種句子，這種句子是在民間流行的，用簡單易懂的話反映出深刻的道理，我們把這樣的話稱為——諺語。

2.（課件出示諺語帶拼音）請小朋友們借助拼音，自己大聲朗讀諺語。

3.逐句講解

（1）予人玫瑰，手有余香。（予：給予。意思就是你給別人快樂，自己也會很高興）

（2）平時肯幫人，急時有人幫。（平時你樂于幫助他人，那么當你遇到危急情況時，也會有人來幫你）

（3）與其錦上添花，不如雪中送炭。（錦就是表面有彩色花紋的絲織品，錦上添花的字面意思是在華麗的錦緞上繡花，比喻使美好的事物更加美好。雪中送炭的字面意思是說在下雪天給別人送碳取暖，比喻在別人繼續(xù)幫助時給人幫助。整句話連起來就是：與其在別人好的時候去祝賀，不如在別人艱難的時候去幫助他）

4.這幾句諺語都跟關愛他人相關，小朋友們，你們明白了嗎？我們一起來試一試

5.老師這里還有幾句跟關愛他人相關的諺語，我們一起讀一讀，記一記。

（1）花要葉扶，人要人幫。

（2）為別人點一盞燈，照亮別人，也照亮了自己。

（3）窮時幫一口，勝過富時幫一斗。

三、日積月累

1.（課件出示《一株紫丁香》）自己大聲朗讀，邊讀邊標上小節(jié)。難讀、讀不通的地方多讀幾遍。

2.強調(diào)“一株”就是一棵，兒化音（腳尖兒），跟老師一起讀。

3.默讀思考：

（1）同學們?yōu)槭裁匆诶蠋煷扒霸韵乱恢曜隙∠悖浚ê屠蠋熥靼椋?/p>

（2）這株紫丁香給老師帶去了什么？（綠色、歌聲、笑聲、笑臉花香、快樂、幸?！?/p>

4.小結：原來這株紫丁香代表的是師生之間濃