小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)《折線統(tǒng)計(jì)圖 第一課時(shí)》課件

折線統(tǒng)計(jì)圖第一課時(shí)課堂引入亮亮一家準(zhǔn)備去九寨溝旅游，他們需要做哪些準(zhǔn)備呢？課堂導(dǎo)入亮亮計(jì)劃去九寨溝旅游，了解到去年該景區(qū)的月平均氣溫變化情況如下表。根據(jù)這個(gè)統(tǒng)計(jì)表能獲得哪些信息？我們能用學(xué)過(guò)的某個(gè)統(tǒng)計(jì)圖來(lái)描述這些數(shù)據(jù)嗎？相對(duì)于統(tǒng)計(jì)表，條形統(tǒng)計(jì)圖有什么優(yōu)點(diǎn)？能更清楚的看出哪月的氣溫最高，哪月最低。課堂導(dǎo)入你能說(shuō)說(shuō)這里的氣溫是怎么變化的嗎？課堂導(dǎo)入02.548.711141716128.32.42.3能用手勢(shì)比劃氣溫的變化嗎？課堂導(dǎo)入折線統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖相比，什么變了，什么沒(méi)變？

統(tǒng)計(jì)的的內(nèi)容、數(shù)據(jù)不變，橫縱軸不變，直條變成了點(diǎn)和線課堂探索這些點(diǎn)和線告訴我們什么信息？小組討論：點(diǎn)：數(shù)量的多少線：數(shù)量的增減變化幅度、變化趨勢(shì)2.302.548.711141716128.32.42.幾月到幾月的氣溫上升最快，幾月到幾月的氣溫下降最快？你是怎么看出來(lái)的？1.看看這些線，你有什么發(fā)現(xiàn)？1.你能描述近幾年九寨溝游客接待量的變化情況以及原因嗎？萬(wàn)人次2.你能預(yù)測(cè)2022年的接待量嗎？年份5105002502348148224350折線統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn)：更簡(jiǎn)潔，不僅能看出數(shù)量的多少，還能看出數(shù)量的增減變化幅度和變化趨勢(shì)。根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖回答下面的問(wèn)題：（1）月平均氣溫在（

）月份最高。（2）月平均氣溫在10℃以下的月份有哪些？（3）你可以給亮亮提出哪些建議？71月、2月、3月、4月、10月、11月、12月課堂探索

選擇什么統(tǒng)計(jì)圖更合適呢？(1)體育老師要了解今年各項(xiàng)興趣小組的報(bào)名情況。2021年學(xué)校體育興趣小組人數(shù)興趣小組武術(shù)足球籃球花式跳繩人數(shù)/人35504231(2)體育老師要預(yù)測(cè)明年參加足球興趣小組的人數(shù)。

足球興趣小組4年來(lái)人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)表時(shí)間/年2018201920202021人數(shù)/人12233550條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖課堂練習(xí)羅叔叔連續(xù)喝下2瓶啤酒后，每隔0.5時(shí)測(cè)量一次他血液中的酒精含量，得到的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。課堂探索6882827768685851504139383735322827252218根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成折線統(tǒng)計(jì)圖。描點(diǎn)連線做一做（1）羅叔叔喝酒后5時(shí)時(shí)，血液中酒精含量是（

）毫克/100毫升。（2）羅叔叔血液中酒精含量最高的時(shí)間是喝酒（

）。（3）羅叔叔血液中酒精含量從（

）時(shí)到（

）時(shí)增加最快。411時(shí)和1.5時(shí)0.51課堂練習(xí)屬于酒后駕駛！屬于醉酒駕駛！1.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和估計(jì)，用手勢(shì)比劃出下面這些數(shù)量的上升或下降趨勢(shì)。（1）從春天到冬天，梧桐樹(shù)上每個(gè)月樹(shù)葉數(shù)量的變化。（2）從每年10月份到次年3月份的半年中，每個(gè)月長(zhǎng)途交

通客流量的變化。（3）你家里一個(gè)晝夜每時(shí)用電量的變化。課堂活動(dòng)2.圖1和圖2是去年下半年某商場(chǎng)服裝柜售貨員分別根據(jù)毛衣和襯衣銷售量制成的兩張折線統(tǒng)計(jì)圖。月份月份04002006008001000120014007891011120400200600800100012001400789101112在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)：（1）你知道哪幅是毛衣銷售量統(tǒng)計(jì)圖？哪幅是襯衣銷售量統(tǒng)計(jì)圖？（2）請(qǐng)你簡(jiǎn)單描述一下這半年中，兩種衣服銷售量的變化情況。

你認(rèn)為這些變化的主要原因是什么？（3）如果你是銷售經(jīng)理，在進(jìn)貨方面有什么考慮？如果你是消費(fèi)

者，又有什么打算？結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，你覺(jué)得這幅折線統(tǒng)計(jì)圖講了一件什么事？猜一猜7.7億人19784.62億人20000.99