湖北術(shù)東南省級示范高中聯(lián)盟校2025屆高三歷史6月模擬考試試題含解析

PAGE11-湖北省鄂東南省級示范中學聯(lián)盟校2025屆高三歷史6月模擬考試試題（含解析）考試時間:2024年06月10日上午090001:30試卷滿分:300分第I卷在每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.《春秋釋例》說明“出奔”為“奔者，迫囧而去，逃死四鄰，不以禮出也”。各國作為“出奔”國和目的國統(tǒng)計表國家秦齊楚韓趙魏燕晉宋中山衛(wèi)魯鄒越莒動身國次數(shù)16644107441371000目的國次數(shù)89102710312033211此統(tǒng)計表反映春秋戰(zhàn)國時期各諸侯國A.新的生產(chǎn)方式確立 B.時代進程的差異性C.地域文化溝通頻繁 D.社會階層流淌頻繁【答案】B【解析】【分析】【詳解】春秋戰(zhàn)國時期，社會變革，禮崩樂壞，新舊勢力之間的斗爭是“出奔”的重要緣由，各國發(fā)展進程不一，所以“出奔”國和目的國數(shù)量不同，反應出各國差異性發(fā)展，故選B；AC表格信息無法體現(xiàn)，解除；材料反映各諸侯國中動身國、目的國次數(shù)，不能反映社會階層的流淌，解除D。2.有學者指出《史記》《漢書》的一個區(qū)分:司馬遷提到人物籍貫的時候，往往只稱縣名，這是戰(zhàn)國以來的老傳統(tǒng)；班固則多遵循某郡某縣的原則，每個人都被精準定位在帝國的地方行政框架之內(nèi)。造成這種變更的主要緣由是A.空前劇烈的國家認同 B.人物記述慣例的變更C.傳統(tǒng)農(nóng)耕文明的影響 D.集權(quán)制度的發(fā)展強化【答案】A【解析】【分析】【詳解】戰(zhàn)國對人物籍貫只稱縣名，甚至持續(xù)到西漢，至東漢“每個人都被精準定位在帝國的地方行政框架之內(nèi)”，反映出劇烈的國家認同，故選A；B是表面現(xiàn)象，不是變更的緣由，解除；CD不是材料中變更的主要緣由，解除。3.北宋朝廷每年通過賦稅征收的渠道集中于中心財政的貨幣量大約是年鑄幣量的十幾倍。無所不包的實物供應制保障了非生產(chǎn)者階層的優(yōu)裕生活，同時還有豐厚的貨幣薪體和各種名目的補貼。這些措施A.推動了君主專制的強化 B.推動文官制度的發(fā)展完善C.推動了商品經(jīng)濟的發(fā)展 D.加速了新的貨幣形式發(fā)展【答案】D【解析】【分析】【詳解】大量金屬貨幣集中于朝廷，實物供應制使得朝廷下發(fā)的貨幣沒有流通到市場，加劇了市場上金屬貨幣的短缺，從而加速了新的貨幣形式——紙幣的產(chǎn)生，故選D；AB與材料信息無關(guān)，解除；大量金屬貨幣集中于朝廷，以及實物供應制都不利于商品經(jīng)濟發(fā)展，解除C。4.與明朝特地歸于禮部管理不同，清朝除沿襲明朝舊制以禮部主管封貢事務外，又設理藩院管理藩部及部分境外國家的朝貢事務。清初，理藩院只管理漠南蒙古諸部事務，康熙年間擴及到厄魯特蒙古和西藏地區(qū)并負責對俄邦交，乾隆朝中葉起先管理新疆回部及大小金川，兼涉廓爾喀尼泊爾封貢之事，材料表明清朝A.處理華夷事務的針對性和敏捷性 B.對明朝行政制度的繼承C.持續(xù)了明朝限制中外來往政策 D.孕育著外交近代化因素【答案】A【解析】【分析】【詳解】材料反映清朝在處理華夷交涉事務時，既繼承明朝舊制，又有更強的針對性和敏捷性的變通，故選A；B不能全面反映材料信息，解除；材料信息沒有涉及限制中外來往的政策，解除C；清朝仍舊實行朝貢體制，無法體現(xiàn)外交近代化，解除D。5.外國人在華企業(yè)投資分業(yè)統(tǒng)計表上表是外國人在華企業(yè)投資分業(yè)統(tǒng)計表，此表表明A.資本輸出占據(jù)主導地位 B.列強侵華方式的持續(xù)性C.列強對中國的激烈爭奪 D.中國民族資本主義發(fā)展【答案】B【解析】【分析】【詳解】依據(jù)表格信息可知，1894-1914年外國人在華企業(yè)投資分業(yè)資金不斷增長，結(jié)合所學，1895年甲午戰(zhàn)后，列強對華侵略方式起先以資本輸出為主，表格信息表明列強資本輸出侵略方式的持續(xù)性，故選B；材料信息無法體現(xiàn)商品輸出的狀況，不能得出資本輸出占據(jù)主導地位，解除A；材料只有外國人在華企業(yè)投資分業(yè)統(tǒng)計信息，沒有涉及中國的信息，解除CD。6.據(jù)統(tǒng)計1915后運用次數(shù)削減的詞匯有:公議、公論、小己、群、群學、會、天下、生計、計學、格致等，同時“真理”取代“公理”，由“格致”到“科學”和“生產(chǎn)力”。這種變更說明A.辛亥革命后民主共和觀念深化人心 B.現(xiàn)實亂象導致價值觀念迷惘C.新文化運動后思想界主見全盤西化 D.學問系統(tǒng)漸漸脫離儒家軌道【答案】D【解析】【分析】【詳解】1915年后，傳統(tǒng)儒家詞匯“真理”“格致”，漸漸被西方傳入的一些詞匯“公理”“科學”和“生產(chǎn)力”替代，反應中國在西學東漸的影響下學問系統(tǒng)漸漸脫離儒家軌道，故選D；1911年辛亥革命，A無法說明材料中變更的緣由，解除；材料無法體現(xiàn)價值觀念迷惘，解除B；材料沒有涉及全盤西化的信息，解除C。7.民主革命時期中國共產(chǎn)黨入黨條件表時間條件1922凡承認本黨宣言及章程并愿忠實為本黨服務者，均得為本黨黨員1928汲取廣闊的產(chǎn)業(yè)工人入黨，變更黨內(nèi)工農(nóng)成分的比例，以建立黨的無產(chǎn)階級的基礎1929政治觀念沒有錯誤，忠實，有犧牲精神、能主動工作，沒有發(fā)洋財?shù)挠^念，不吃鴉片、不賭博等入黨條件1938情愿為著共產(chǎn)黨的主見而奮斗的人，不問他們的階級出身如何，都可以入黨民主革命時期中國共產(chǎn)黨入黨條件的變更，反映了A.黨的無產(chǎn)階級性質(zhì) B.獨立自主解決革命問題C.革命形勢的發(fā)展變更 D.中國特色革命道路確立【答案】C【解析】【分析】【詳解】依據(jù)材料“凡承認本黨宣言及章程并愿忠實為本黨服務者”“汲取廣闊的產(chǎn)業(yè)工人入黨”“政治觀念沒有錯誤，忠實，有犧牲精神、能主動工作”“情愿為著共產(chǎn)黨的主見而奮斗的人”結(jié)合所學可知，隨著革命形勢的變更，中國共產(chǎn)黨入黨條件在不斷變更，故選C；1922、1929、1938年的入黨條件無法體現(xiàn)黨的無產(chǎn)階級性質(zhì)，解除A；材料沒有涉及中國共產(chǎn)黨獨立自主解決革命問題，解除B；材料反映中國共產(chǎn)黨入黨條件的變更，D與材料信息無關(guān)，解除。8.1952年入學的新生中支配了很大比例的學生讀?？疲粌H一般院校如此，重點高校也是一樣，清華高校1952年入學的新生中近一半安排到?？?，而且動員一些學習成果好的學生去專科。這種調(diào)整A.推動了高等教化的快速發(fā)展 B.適應經(jīng)濟建設的人才須要C.旨在突出教化的社會主義性質(zhì) D.推動了中國科學技術(shù)發(fā)展【答案】B【解析】【詳解】1952年國民經(jīng)濟得到復原，“一五”支配從1953年起先，為了適應經(jīng)濟和社會發(fā)展的須要，國家支配部分高校新生改讀專科，為的是在較短時間培育出更多的特地人才，進行經(jīng)濟建設，故選B；材料顯示高校生轉(zhuǎn)學制問題，沒有體現(xiàn)推動高等教化的快速發(fā)展，A錯誤；C在材料中不能顯現(xiàn)，解除；學制的轉(zhuǎn)變不能說推動了科學技術(shù)的發(fā)展，D錯誤。9.古希臘的體育競技始終都是以個人項目為主，不論是“裸體競技”還是“馬賽”，城邦的自由公民都是以個人身份參與競賽，且普遍是一對一的比拼，集體項目只出現(xiàn)在有些地方賽會的特別設項目中。這說明古代希臘體育競技活動A.不行避開走向衰落 B.受到尚武精神劇烈影響C.賽會制度不盡完善 D.“同等”觀念受到重視【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)材料“城邦的自由公民都是以個人身份參與競賽，且普遍是一對一的比拼”結(jié)合所學可知為了避開不同實力的城邦介入到體育競技，造成不同等的現(xiàn)象，所以只設了個人項目。并且“普遍是一對一的比拼”，從而說明希臘競技活動“同等”觀念受到重視，故選D；從材料看不能表示希臘體育活動走向衰落，A錯誤；材料沒有體現(xiàn)尚武精神，B錯誤；C在材料中不能體現(xiàn)，解除。10.與蒸汽機和傳動裝置構(gòu)成相當固定的體系相比，電動機是同活的單個工作機鏈接在一起的，它沒有對推動體系的定結(jié)構(gòu)的依靠性。由此可知電動機A.能夠供應強大的動力支持 B.開清潔能源運用推廣的先河C.源于科學技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展 D.有利于機器生產(chǎn)中分工發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)材料內(nèi)容可知電動機的動力更為敏捷，所以有利于機器生產(chǎn)中的分工發(fā)展。故選D；從材料中不能推斷出電動機供應強大的動力，A錯誤；起初的電動機并不是運用清潔能源，B錯誤；材料是將電動機的敏捷性，并不能說明電動機源于科學技術(shù)的創(chuàng)新，C錯誤。11.1949年美國對中國貿(mào)易的綱領(lǐng)性文件主見應限制對中國的貿(mào)易，凡是具有干脆軍事用途的物資，都應當對中國禁運，但對中國的限制應比對蘇聯(lián)、東歐松緩些。在對中國有限禁運的基礎上，允許中國與日本及西方世界開展有限度的貿(mào)易。美國旨在A.建立資本主義世界同盟 B.將冷戰(zhàn)思維導入到其東亞戰(zhàn)略C.分化日益親密的中蘇關(guān)系 D.支持反共反人民的蔣介石政權(quán)【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)材料“凡是具有干脆軍事用途的物資，都應當對中國禁運，但對中國的限制應比對蘇聯(lián)、東歐松緩些。在對中國有限禁運的基礎上，允許中國與日本及西方世界開展有限度的貿(mào)易”可知對蘇聯(lián)和中國設置不同的貿(mào)易政策，意在分化中蘇關(guān)系。故選C；A在材料中不能體現(xiàn)，解除；B表述正確但是與材料無關(guān)，解除；D在材料中沒有體現(xiàn)，解除。12.19世紀以來，一派畫家主見藝術(shù)應當以自然為范本，認為畫家應當走出畫室，也不再從歷史和古籍中找尋題材，藝術(shù)處理上，反對古典主義或浪漫主義的傾向。此類藝術(shù)流派A.表達了幻滅反叛的追求 B.強調(diào)藝術(shù)表達的客觀性C.表達了自然主義的傾向 D.強調(diào)突出作者的生體性【答案】B【解析】【分析】【詳解】由材料信息“主見藝術(shù)應當以自然為范本，認為畫家應當走出畫室，也不再從歷史和古籍中找尋題材”可知，這是現(xiàn)實主義作品的特色，此類藝術(shù)流派強調(diào)藝術(shù)表達的客觀性，故B正確；現(xiàn)代主義表達了幻滅反叛的追求，故A錯誤；材料信息未表達自然主義的傾向，也未強調(diào)突出作者的生體性，故CD錯誤。第II卷13.閱讀材料，完成下列要求。材料一1948年3月，美國政府確定禁止向蘇聯(lián)、東歐各國出口戰(zhàn)略物資。1949年美國《出口管制法》又將與戰(zhàn)略物資有關(guān)的技術(shù)資料列入禁運范圍，拉開了對社會主義國家實施經(jīng)濟遏制戰(zhàn)略的帷幕。1949年末至1952年8月，“對共產(chǎn)黨集團出口管制統(tǒng)籌委員會"（以下簡稱巴統(tǒng)）和“中國委員會”相繼建立。美國的管制水平嚴于巴統(tǒng)，“中國委員會”的管制水平更嚴于巴統(tǒng)。在杜魯門政府看來，蘇聯(lián)經(jīng)濟是斗爭經(jīng)濟。從整體上來看，蘇聯(lián)集團的經(jīng)濟屬于“資本短缺”類型。特殊是缺少資本貨物、經(jīng)營和工程技術(shù)人員。同蘇聯(lián)相比，中國更加落后。美國決策者還認為，中國經(jīng)濟發(fā)展起來以后，倘如沒有美國的抵制，“中國就能折服整個東南亞”。對亞洲其他國家來說，“主要而且干脆地威逼”不是來自蘇聯(lián)，而是來自“中國的進攻態(tài)勢和正在增長的軍事力氣”。摘編自崔丕《美國經(jīng)濟遇制戰(zhàn)略與高新技術(shù)轉(zhuǎn)讓限制》材料二中國從美國購買技術(shù)專利和成套技術(shù)設備的發(fā)展動態(tài)表（單位:百萬美元）摘編自孫海順:《從美國對外技術(shù)轉(zhuǎn)讓的特點看中國的技術(shù)進步》（1）依據(jù)材料并結(jié)合所學學問，概括美國經(jīng)濟遏制的特點并簡析造成此種特點的緣由。（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學學問，概括美國對華技術(shù)轉(zhuǎn)讓政策變更的背景，并說明中國高技術(shù)引進和發(fā)展應留意的問題?！敬鸢浮浚?）特點：經(jīng)濟遏制是以禁運戰(zhàn)略物資為主，對高新技術(shù)的管制為輔；對蘇聯(lián)、東歐與對中國的管制，堅持差異原則。緣由：對蘇聯(lián)、中國兩國經(jīng)濟特點的相識；對美國國家利益威逼程度的相識；科學技術(shù)展水平。（2）背景：中美兩國政治關(guān)系的變更；美國對高技術(shù)出口的限制；中國技術(shù)引進日趨多元化；美蘇爭霸背景下，蘇聯(lián)的戰(zhàn)略壓力；中國對外政策的調(diào)整，改革開放的推行；美國經(jīng)濟發(fā)展的新問題。留意的問題：良性的國家關(guān)系；技術(shù)引進的多元化；獨立研發(fā)高新技術(shù)實力的提高?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）“特點”，依據(jù)材料信息“1948年3月，美國政府確定禁止向蘇聯(lián)、東歐各國出口戰(zhàn)略物資。1949年美國《出口管制法》又將與戰(zhàn)略物資有關(guān)的技術(shù)資料列入禁運范圍”、“美國的管制水平嚴于巴統(tǒng)，‘中國委員會’的管制水平更嚴于巴統(tǒng)”并結(jié)合所學學問概括得出：經(jīng)濟遏制是以禁運戰(zhàn)略物資為主，對高新技術(shù)的管制為輔；對蘇聯(lián)、東歐與對中國的管制，堅持差異原則?！熬売伞?，依據(jù)材料信息“在杜魯門政府看來，蘇聯(lián)經(jīng)濟是斗爭經(jīng)濟……蘇聯(lián)集團的經(jīng)濟屬于‘資本短缺’類型……同蘇聯(lián)相比，中國更加落后”、“對亞洲其他國家來說，‘主要而且干脆地威逼’不是來自蘇聯(lián)，而是來自‘中國的進攻態(tài)勢和正在增長的軍事力氣’”并結(jié)合所學學問從對蘇中兩國經(jīng)濟特點的相識、對美國國家利益威逼程度的相識、科學技術(shù)發(fā)展水同等角度分析。（2）“背景”，依據(jù)材料二“中國從美國購買技術(shù)專利和成套技術(shù)設備的發(fā)展動態(tài)表”中的時間信息和數(shù)據(jù)并結(jié)合所學學問從中美兩國政治關(guān)系的變更、美國對高技術(shù)出口的限制、中國技術(shù)引進日趨多元化、蘇聯(lián)的戰(zhàn)略壓力、中國對外政策的調(diào)整、改革開放的推行、美國經(jīng)濟發(fā)展的新問題等角度分析。“留意的問題”，依據(jù)所學學問從良性的國家關(guān)系、技術(shù)引進的多元化、獨立研發(fā)高新技術(shù)實力的提高等角度分析即可。14.閱讀材料，完成下列要求。材料英雄主義是人類社會不斷由野蠻向文明演進的過程中漸漸形成的一種具有集體意識的精神價值觀，是屬于意識形態(tài)層面的價值推斷。秦皇漢武唐宗宋祖這些帝王英雄是維系大一統(tǒng)中國的象征。中國近代史上一代又一代的民族英雄譜寫了一百多年中國從衰弱到崛起的悲壯歷史，也講解并描述了多數(shù)個可歌可泣的英雄故事。有自稱“鑒湖女俠”的秋瑾“他年成敗利鈍不計較，但恃鐵血報祖國”;為反對封建專制建立共和政體獻身，留下了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪言壯語的譚嗣同；有不畏死亡奮起抗日的趙一曼、楊靖宇、張自忠。摘編自潘天強:《論英雄主義--歷史觀中的光環(huán)和陰影》圍繞英雄精神，自擬論題，并依據(jù)材料結(jié)合所學學問予以闡述。（要求:主題明確，不能簡潔重復材料內(nèi)容，持論有據(jù)，論證充分，表達清楚。）【答案】評分細則:①從材料中概括出觀點，清楚明確②論證充分（必需史論結(jié)合，兩個或以上角度或?qū)哟问氛摻Y(jié)合，一個角度或?qū)哟问氛摻Y(jié)合，留意從分層、分項2個維度評價:如史實和論述二者只有其一，則對半扣分）.③結(jié)論必需清楚明確（結(jié)論升華，辯證性看待，上升到家國情懷角度）④閱卷過程中評分總體分4個檔次，即（照抄材料只有觀點而無論證或從一一個角度史論結(jié)合），（觀點較明確，但只有1個角度論證或2個角度論述不清），（觀點明確，能從2個角度或?qū)哟芜M行史論結(jié)合），（觀點明確，能從2個角度或?qū)哟芜M行論證，語言表述嚴謹，邏輯性強，結(jié)論升華上升到家國情懷等角度）。答案示例：抗日英雄——宏大復興的精神價值20世紀三十年頭，日本發(fā)動蓄謀已久侵華斗爭，中國國土不斷淪喪，民族危機空前嚴峻。民族存亡之際，在中國共產(chǎn)黨的推動之下，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立，中華兒女面對日本侵略奮起抗拒。涌現(xiàn)出大量抗戰(zhàn)英雄，共產(chǎn)黨人趙一曼堅持在東北的抗戰(zhàn)活動，東北抗日聯(lián)軍領(lǐng)導者楊靖宇率領(lǐng)東北軍民與日寇血戰(zhàn)于白山黑水之間，國民黨人張自忠身先士卒，最終皆壯烈殉國，作為宏大的抗日英雄，展示了天下興亡、匹夫有責的愛國情懷,視死如歸、至死不屈的民族氣節(jié),不畏強暴、血戰(zhàn)究竟的英雄氣概,百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。抗日英雄所代表的抗戰(zhàn)精神有著永恒的時代價值，追求民族解放的精神繼承和弘揚抗戰(zhàn)精神，有利于進一步增加民族自尊心、自信念和驕傲感，為全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族的宏大復興供應精神動力?？箲?zhàn)精神對推動中國現(xiàn)代化建設、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平與促進共同發(fā)展三大歷史任務具有重要的現(xiàn)實意義和價值。【解析】【詳解】本題是開放性試題，解題的思維過程是：首先，仔細閱讀材料；然后圍繞英雄精神，自擬一個論題，論題必需明確；再次，依據(jù)材料結(jié)合所學學問對該論題予以闡述，要求不能簡潔重復材料內(nèi)容，持論有據(jù)，論證充分，表達清楚。“論題”，依據(jù)材料信息“英雄主義是人類社會不斷由野蠻向文明演進的過程中漸漸形成的一種具有集體意識的精神價值觀，是屬于意識形態(tài)層面的價值推斷……有不畏死亡奮起抗日的趙一曼、楊靖宇、張自忠”概括得出：抗日英雄——宏大復興的精神價值?！罢撌觥?，依據(jù)所學學問從共產(chǎn)黨人趙一曼、東北抗日聯(lián)軍領(lǐng)導者楊靖宇、國民黨人張自忠展示的天下興亡、匹夫有責的愛國情懷，視死如歸、至死不屈的民族氣節(jié)，不畏強暴、血戰(zhàn)究竟的英雄氣概，百折不撓、堅忍不拔的必勝信念以及對實現(xiàn)中華民族的宏大復興供應的精神動力等角度分析。請考生從3道歷史選考題中任選一題作答。假如多做，則每科按所做的第一題計分。15.材料韓琦曾上疏日:“州縣生民之苦，無重于里正街前。自兵興以來，殘剝尤甚。至有孀母改嫁，親族分居。或棄田與人以免上等，或非分求死以就單丁，規(guī)團百端，以茍脫溝壑之患?！端问?神宗二》載:“罷差役法，使民出錢募役”，“募法，三人相任，街前仍供物產(chǎn)為抵。弓手試武藝，典吏試書計。以三年或二年乃更。為法既具，揭示一月，民無異辭，著為令。令下，募者執(zhí)役，被差者得散去。當投人戶，以等第出錢，名免役錢。其坊郭等第戶及未成丁、單丁、女戶、寺觀、品官之家，舊無色役而出錢者，名助役錢。凡教錢，先視州若縣應用雇直多少，隨戶等均取。雇直既已用足，又率其數(shù)增取二分，以備水旱欠閣，雖增毋得過二分，謂之免役寬制錢。”。王安石役法改革的主要特點，一是由當役人戶的輪充差役改為輸錢應役。二是雇役費用由當役人戶與原免役人戶按戶等與類別分擔。--摘編自傳允生《制度變遷與經(jīng)濟發(fā)展:王安石青苗法與免役法再評價》（1）依據(jù)材料并結(jié)合所學學問，概括免役法的目的。（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學學問，簡析免役法的作用。【答案】（1）變更給役不均，負擔沉重，社會沖突尖銳的現(xiàn)狀；增加國家財政收入；發(fā)展生產(chǎn)。（2）使封建政府有了相對穩(wěn)定的應役人員，對維護各級封建政府的正常運作有主動意義；政府籌措到一大筆募役經(jīng)費，增加了財政收入；有利于減輕原應役人戶的賦役負擔；人民的人身限制有所松弛，有利于提高農(nóng)夫的生產(chǎn)主動性，有助于社會經(jīng)濟的發(fā)展；順應了社會經(jīng)濟發(fā)展與賦役制度變遷的歷史要求?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）“目的”，依據(jù)材料信息“州縣生民之苦，無重于里正街前。自兵興以來，殘剝尤甚。至有孀母改嫁，親族分居?；驐壧锱c人以免上等，或非分求死以就單丁，規(guī)團百端，以茍脫溝壑之患”、“凡教錢，先視州若縣應用雇直多少，隨戶等均取”并結(jié)合所學學問從變更給役不均，負擔沉重，社會沖突尖銳的現(xiàn)狀；增加國家財政收入；發(fā)展生產(chǎn)等角度說明。（2）“作用”，依據(jù)材料信息“王安石役法改革的主要特點，一是由當役人戶的輪充差役改為輸錢應役。二是雇役費用由當役人戶與原免役人戶按戶等與類別分擔”并結(jié)合所學學問從維護各級封建政府的正常運作、增加了財政收入、減輕原應役人戶的賦役負擔、有利于提高農(nóng)夫的生產(chǎn)主動性、有助于社會經(jīng)濟的發(fā)展、順應了社會經(jīng)濟發(fā)展與賦役制度變遷的歷史要求等角度分析。16.材料1931年日本悍然發(fā)動了侵略中國東北的“九一八事變”。日本發(fā)動全面侵華斗爭初期，美國軍政上層還在觀望，看中國能否堅持抗戰(zhàn)。1937年7月12日，美國國務院發(fā)布新聞簡報的說法是:“日中之間的式裝沖突將對世界和平及進步構(gòu)成重大打擊”，同時，美國政府仍舊將要關(guān)注點集中在自身的在華權(quán)益之上。從1937年7月至1938年，中國形成了牽制和打擊日本陸軍主力的戰(zhàn)略戰(zhàn)場。中國抗日斗爭的現(xiàn)實，大大增加了中國的國際地位，并促使美國遠東政策從以往的一味對日妥協(xié)，發(fā)展為既有妥協(xié)又有制約日本的雙重政策階段。1940年6月的法國敗降引起國際格局的重組，日本主動進行南進打算，美國也干脆面臨著東西方法西斯斗爭的威逼。美國遠東政策也由此將中國抗日斗爭納入到抑制日本南進的戰(zhàn)略考慮。摘編自韓水利《中國抗日斗爭與美國選東政策的演化》（1）依據(jù)材料并結(jié)合所學學問，概括二戰(zhàn)初期美國對日妥協(xié)的緣由。（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學學問，說明中國抗日斗爭的影響?！敬鸢浮浚?）美國對日本侵略中國侵略行徑所關(guān)注的主要在于自身在華權(quán)益的維護；對日本法西斯斗爭野心以及最終將危及到自身平安問題相識不足；對作為弱國的中國能否勝利地抗擊日本法西斯的侵略持懷疑看法。（2）挽救民族危亡；變更了西方大國主導國際關(guān)系的歷史軌跡；推動了美國遠東政策的轉(zhuǎn)變，促進了亞太地區(qū)反法西斯斗爭格局的最終形成。【解析】【詳解】（1）“緣由”，依據(jù)材料信息“日本發(fā)動全面侵華斗爭初期，美國軍政上層還在觀望，看中國能否堅持抗戰(zhàn)”、“美國政府仍舊將要關(guān)注點集中在自身在華權(quán)益之上”并結(jié)合所學學問從美國所關(guān)注的主要在于自身在華權(quán)益的維護、對日本法西斯斗爭野心以及最終將危及到自身平安問題相識不足、對作為弱國的中國能否勝利地抗擊日本法西斯的侵略持懷疑看法等角度分析。（2）“影響”，依據(jù)材料信息“中國抗日斗爭的現(xiàn)實，大大增加了中國的國際地位，并促使美國遠東政策從以往的一味對日妥協(xié)，發(fā)展為既有妥協(xié)又有制約日本的雙重政策階段……美國遠東政策也由此將中國抗日斗爭納入到抑制日本南進的戰(zhàn)略考慮”