八年級物理上冊第四章聲現(xiàn)象單元質(zhì)量檢測2新版北師大版

第四章聲現(xiàn)象一、選擇題(30分，每小題3分)1、對于下列四幅圖，說法正確的是()A.小明敲鼓時(shí)用力越大，鼓發(fā)出聲音的音調(diào)越高B.廣口瓶中的空氣越淡薄，人聽到響聲越大C.紙板劃得越慢，梳齒振動(dòng)得越慢，發(fā)出的音調(diào)越低D.安裝“噪音監(jiān)測儀”可以根治噪音污染A．聲音的響度B．聲音的音調(diào)C．聲音的音色D．聲音是否悅耳好聽3.為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)試驗(yàn)，如圖所示，你認(rèn)為不能夠完成探究目的的是（）4、下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（

）A．氣體不能發(fā)聲

B．聲音是一種波C．聲音能在真空中傳播

D．聲源的振幅越大，音調(diào)越高5、請你用物理學(xué)的精確用語來“翻譯”生活用語，有利于我們把握事物的本質(zhì)，“引吭高歌”和“低聲細(xì)語”，這里的高與低指的是（）A．音色好壞B．音調(diào)凹凸C．樂音三要素D．響度大小6.喇叭里響起“我和你，心連心……”的歌聲，小凡說：“是劉歡在演唱．”他的推斷是依據(jù)聲音的（）Ａ．音調(diào)不同Ｂ．響度不同Ｃ．音色不同Ｄ．頻率不同7、晚上當(dāng)你在家復(fù)習(xí)功課，打算期中考試時(shí)，鄰居正在引吭高歌，對你的學(xué)習(xí)產(chǎn)生干擾，則下列措施中無效的是：（）A．與鄰居協(xié)商使其減小音量B．打開窗戶讓空氣加速流淌C．緊閉室內(nèi)的門窗D．用棉花塞住自己的耳朵8．下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對中，錯(cuò)誤的是()A．“長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”次聲波傳播很遠(yuǎn)B．“聞其聲，知其人”發(fā)聲體不同，音色不同C．“隔墻有耳”固體也能傳聲D．用超聲波清洗眼鏡聲波可以傳播能量9.我們生活在聲的海洋中。關(guān)于聲音，下列說法中正確的是（）A.只要物體振動(dòng)，我們就能聽到聲音B.振動(dòng)停止，發(fā)聲也肯定停止C.區(qū)分不同人的說話聲音，主要是通過音調(diào)辨別D.聲波在真空中傳播速度最快10.在城市道路常見如圖所示的標(biāo)牌，它表示的意思是（）

A．鼓號(hào)樂隊(duì)不能進(jìn)入B．樂器商店的標(biāo)記

C．道路彎曲，行車留意平安D．禁止鳴笛，保持寧靜二、填空題（每空1分，共28分）11、人們談話時(shí)彼此能聽見對方的聲音,是因?yàn)槁晭У亩a(chǎn)生聲音,經(jīng)傳播到人耳,引起人耳的振動(dòng),產(chǎn)生了聽覺。12、聲音能靠一切、和作為介質(zhì)傳播出去。甲同學(xué)把耳朵貼在鋼管的一端,乙同學(xué)在鋼管的另一端敲一下這個(gè)管子,甲同學(xué)聽到了兩下響聲。那么,第一下響聲是從傳過來,其次下響聲是從傳過來的,說明聲音在中比在中傳播得得快。假如這根管子長為1120m,兩次響聲相隔3s,當(dāng)時(shí)的氣溫為15℃,則管中的聲速為。13、如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，其中音調(diào)相同的是；響度相同的是。14、如右圖所示，四支相同的試管內(nèi)裝有不同深度的水．（1）用嘴貼著管口吹氣，則發(fā)出的聲音的音調(diào)由低到高的依次是：．（只填對應(yīng)序號(hào)）．（2）用棒敲擊試管，則發(fā)出的聲音音調(diào)由低到高的依次是：．（只填對應(yīng)序號(hào)）圖915、如圖9所示的是摩托車引擎后安裝的消聲器的結(jié)構(gòu)圖．摩托車安裝消聲器是采納的方法來減弱噪聲的，起消聲作用的主要部件是．圖916、當(dāng)別人嚼脆餅時(shí)，你聽到的聲音很?。欢阕约航劳瑯拥拇囡灂r(shí)，你會(huì)聽到較大的咀嚼聲．這是因?yàn)榍罢叩穆曇羰强縚_______傳播，后者的聲音是靠_______傳播，_____的傳聲實(shí)力較強(qiáng)．17、六月的潛山森林公園，到處都是鶯歌燕舞，鳥語花香。我們能聽到小鳥的叫聲，說明聲音可以在_______中傳播；我們還能辨別出黃鸝的歌聲，這主要是因?yàn)椴煌N類的小鳥發(fā)出聲音的_______（填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）不同。18、超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把居民家的窗玻璃振破，說明戰(zhàn)斗機(jī)飛行時(shí)會(huì)產(chǎn)生很大的_______，同時(shí)聲波可以傳遞_______．蝙蝠可以靠超聲波發(fā)覺昆蟲，這說明聲音可以傳遞。19、在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小明和小江分別依據(jù)發(fā)令搶冒煙和聽到槍聲起先記時(shí)，同一運(yùn)動(dòng)員的跑步成果，則小明的記錄比小江（填少或多）了秒，計(jì)時(shí)較準(zhǔn)。三、試驗(yàn)與探究：（共20分）20、如圖10所示，用力敲響音叉，并用懸掛著的塑料球接觸發(fā)聲的叉股，我們看到的現(xiàn)象是，此現(xiàn)象說，塑料球的作用是。（6分）21、小明將手機(jī)懸掛在密閉的玻璃瓶中，用抽氣機(jī)抽去瓶中的空氣，打電話呼叫瓶內(nèi)的手機(jī)，手機(jī)（能或不能）接收到呼叫信號(hào)，你（能或不能聽到瓶內(nèi)手機(jī)的聲音，）這說明。（6分）22、下面是八年級學(xué)生在課外做“比較材料的隔聲性能”活動(dòng)時(shí)記錄的一些內(nèi)容：A．器材：一個(gè)能發(fā)聲的電子鈴，一個(gè)鞋盒，待比較的材料（衣服、報(bào)紙、塑料袋、泡沫塑料及其它材料）、一把長卷尺。（8分）B．步驟：小明先將衣服包好電子鈴，放入盒內(nèi)，讓其發(fā)聲。再支配一位同學(xué)遠(yuǎn)離盒子直到聽不到鈴聲時(shí)為止，用卷尺測出同學(xué)到盒子的距離。分別用其它材料完成上述步驟。提問：①小明是通過的方法來比較材料隔聲性能的。②小芳認(rèn)為：比較的時(shí)候，遠(yuǎn)離的方向要相同，因?yàn)轱L(fēng)向不同會(huì)影響聲音的傳播（這種方法叫限制變量法）。請你想一想，還要保持哪些因素相同呢？寫出三個(gè)：；；。四、計(jì)算題（6分）23、科學(xué)考察工作者為了測海底某處的深度，向海底垂直放射超聲波，經(jīng)過14s收到回波信號(hào)。該處海水有深(聲音在海水中的傳播速度約1500m／s)。四、綜合實(shí)力：（16分）24、城市噪聲來源有工業(yè)噪聲、交通噪聲和生活環(huán)境噪聲．限制措施有將噪聲嚴(yán)峻的工廠遷出市區(qū)；對噪聲大的機(jī)器安裝消音器并限制運(yùn)用，未安裝消音設(shè)備的機(jī)車不得駛?cè)胧袇^(qū)；在市內(nèi)規(guī)劃寧靜小區(qū)，擔(dān)心裝高音喇叭，車輛盡量少鳴喇叭等；主動(dòng)搞好城市綠化植樹，宜用多孔建筑材料，加強(qiáng)隔音．例如城市高架快速干道系統(tǒng)——上海市內(nèi)環(huán)線上，采納質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、隔音性能好且耐腐蝕的先進(jìn)建材——聚碳酸酯板作為隔音材料，能盡可能降低高架干道上車輛行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲污染．此外，在市區(qū)有關(guān)地段如鬧市區(qū)等處設(shè)立噪聲監(jiān)測及分貝數(shù)顯示裝置，以加強(qiáng)對噪聲的限制．同時(shí)加強(qiáng)每個(gè)公民限制噪聲的環(huán)保意識(shí)，不制造噪聲并增加自我健康愛護(hù)．請回答：（1）噪聲是指發(fā)聲體做的振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音．（2分）（2）由材料可知減弱噪聲的方法是：在處減弱，在過程中減弱；在處減弱．（6分）八年級物理·2章·聲現(xiàn)象（具體答案）一、選擇題12345678910CBDBDCBABD二、填空11、振動(dòng)、空氣、鼓膜。12、固體、液體、氣體、鋼管、空氣、固體、氣體3808。13、甲乙、甲丙。14、(1)DCBA,(2)ABCD。15、聲源處，隔音盤。16、空氣，骨頭，固體。17、空氣，音色。18、噪聲，能量，信息。19、多，