人教版五年級語文下冊期末測試卷(新版)

人教版五年級語文下冊期末測試卷（新版）（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、看拼音，寫詞語。yóuzhōngshīxíngqīngxǐngqìngzhùróngxìngfánmángqiānzìjuànliàn二、讀一讀，選擇加點字的正確讀音，畫“√”。1.人們按照二尺左右的間（jiānjiàn）隔擺上石頭，溪水從石頭間（jiānjiàn）潺潺流過。2.每當(dāng)上工、下工，一行（hángxíng）人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)（diàotiáo）有序。3.一排排平穩(wěn)結(jié)（jiējié）實的搭石，聯(lián)結(jié)（jiējié）故鄉(xiāng)的小路。三、比一比，再組詞。侵（________）境（________）泰（________）獵（________）浸（________）凈（________）秦（________）臘（________）四、按要求回答問題。①一針見（____）②（____）然起敬③半（____）半（____）④（____）有成竹⑤手忙（____）亂⑥情不自（____）1.把詞語補(bǔ)充完整。2.寫出兩個與③結(jié)構(gòu)相同的詞語：______、______。3.情境運用。(填序號)①白芳禮老人用踩三輪車的收入資助貧困學(xué)生的事跡，令我們（____）。②他（____）地指出公司運營方面的弊端，得到大家一致的贊許。五、選詞填空。沉寂靜寂（1）水面上漸漸（_____），只見月亮的影子在水中搖晃。（2）（_____）的草原熱鬧起來，歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。屹立聳立（3）高大的石頭建筑（_____）在河邊。（4）中國就像巨人，巍然（_____）在世界的東方。六、按要求寫句子。1．花生味兒美?；ㄉ梢哉ビ?。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合成一句話）_____________________________________________________________________2．父親說：“這是我對你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________________________________________________________3．一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。（仿寫句子）一本你喜愛的書就是________，也是________________________________。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．知之__________，__________，__________。2．讀書有三到，謂_________、_________、_________。3．莫等閑，_________________，__________。4．請任寫兩個《太陽》一課中所運用的說明方法__________、__________。5．《長相思》作者是____代詞人______?！吧揭怀蹋怀?，__________，__________?！边@首詞表達(dá)了作者_(dá)__________的感情。八、課內(nèi)閱讀。在一個地方，河面變窄了。一簇簇樹葉伸到水面上。樹葉真綠得可愛。那是許多株茂盛的榕樹，看不出主干在什么地方。當(dāng)我說許多株榕樹的時候，朋友們馬上糾正我的錯誤。一個朋友說那里只有一株榕樹，另一個朋友說是兩株。我見過不少榕樹，這樣大的還是第一次看見。我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機(jī)會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹臥在水面上。榕樹正值茂盛的時期，好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹！船在樹下泊了片刻。岸上很濕，我們沒有上去。朋友說這里是“鳥的天堂”，有許多鳥在這樹上做巢，農(nóng)民不許人去捉它們。我仿佛聽見幾只鳥撲翅的聲音，等我注意去看，卻不見一只鳥的影子。只有無數(shù)的樹根立在地上，像許多根木樁。土地是濕的，大概漲潮的時候河水會沖上岸去?！傍B的天堂”里沒有一只鳥，我不禁這樣想。于是船開了，一個朋友撥著槳，船緩緩地移向河中心。1．“我”是_______的順序觀察榕樹的，從“____”一詞可以看出來。2．用“——”畫出描寫榕樹茂盛的句子。3．這株大榕樹為什么能成為鳥的天堂？________________________________________4．“‘鳥的天堂’里沒有一只鳥。”這句話的作用是（）A．陳述事實B．寫出了作者遺憾的心情，同時給讀者留下了懸念C．點明中心九、課外閱讀，回答問題。微笑的魅力在人的喜怒哀樂各種各樣的表情中，我發(fā)現(xiàn)最為神奇、最有魅力的要數(shù)微笑了。在課堂上，如果老師微笑提問題，我會感覺到一股暖流從心里傳遍全身，聽課津津有味，做作業(yè)格外順利。回到家里，當(dāng)我第一眼看到的是爸爸媽媽的笑容，我會感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有了病，醫(yī)生阿姨一邊給我治療，一邊微笑著和我談話，我會覺得連病痛都一下子減輕了許多……微笑（）能給人溫暖，給人幸福和力量，（）使人與人之間友好相處呢！有一次，我在教室里不小心碰掉了同學(xué)李丹丹的鋼筆，我忙彎腰揀起來。一看，筆尖彎了！我早就聽說，這支筆是丹丹的爸爸從北京買回來的，她一直當(dāng)作寶貝那樣珍惜，今天卻被我摔壞了，她會怎么樣呢？她會哭起來，說不定還會罵我，叫我下不了臺……誰知，當(dāng)我忐忑不安地找到丹丹，告訴她筆摔壞了，表示要賠她錢時，丹丹先是一驚，臉就變了！大概是看到我很難過，臉色又緩和了，微笑著安慰我：“菲菲，不要緊！一支鋼筆值啥？誰叫咱們是好朋友呢！”看著這動人的微笑、聽著這親切的話語，一剎那間，我覺得丹丹簡直比我的親姐妹還要親！我撲過去，我倆緊緊地?fù)Пг谝黄稹?！微笑對人們太重要了！我想，如果人們在生活中都能真誠相待，笑口常開，這世界將會變得更加美好！1．在文中的括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2．解釋下列加點詞的意思。津津有味：_______________________________________________________忐忑不安：_______________________________________________________3．用“‖”把文章分為4段。4．用“____”畫出文中的過渡句。5．文章具體地寫了一件什么事？這件事說明了什么？_______________________________________________6．“微笑的魅力”具體指的是什么？（用文中的一句話來回答）___________________________________________________7．小作者寫這篇文章的目的是什么？___________________________________________________十、習(xí)作樂園。生活是多彩的，參加活動是開心的。你參加過哪些活動呢？請你以“那次，真開心”為題寫一篇作文，把活動過程中大家開心的樣子詳細(xì)寫出來，400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、由衷施行清醒慶祝榮幸繁忙簽字眷戀2、jiàn√

jiān√xíng√tiáo√jiē√jié√3、侵略環(huán)境泰山捕獵浸透干凈秦國臘月4、血肅信疑胸腳禁無邊無際自言自語②①5、沉寂靜寂聳立屹立6、花生不但味兒美，而且可以榨油。父親說，這是他對我們的希望。一位導(dǎo)師一處你心向往之的勝地7、為知之不知為不知是知也心到眼到口到白了少年頭空悲切列數(shù)字打比方清納蘭性德身向榆關(guān)那畔行夜深千帳燈思念故鄉(xiāng)8、1．由遠(yuǎn)及近逼近2．那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。3．榕樹很大，給鳥兒提供了廣闊的生活空間；榕樹枝繁葉茂，給鳥兒創(chuàng)造了良好的、自由自在的生活環(huán)境；農(nóng)民不許人去捉鳥兒，給鳥兒創(chuàng)造了一個安全的生活環(huán)境。4．B9、1．不但……而且……2．興趣濃厚的樣子。心神不安。3．第一段：“在人的喜怒哀樂……要數(shù)微笑了?！钡诙危骸霸谡n堂上……減輕了許多。”第三段：“微笑不僅能給人溫暖……摟抱在一起?！钡谒亩危鹤詈笠蛔匀欢?。4．微笑不僅能給人溫暖，給人幸福和力量，而且使人與人之間友好相處呢！5．具體寫了我把好友丹丹一支心愛的筆弄壞了，而丹丹卻微笑著安慰我的事，說明了微笑對人們太重要了！如果人們在生活中都能真誠相待，笑口常開，這世界將會變得更加美好！6．它能給人溫暖，給人幸福和力量，使人與人之間友好相處。7．目的是告訴我們微笑對人們太重要了！如果人們在生活中都能真誠相待，笑口常開，這世界將會變得更加美好！10、示例：那次，真開心去年國慶節(jié)，我們一家人一起去蘇州游玩，那次給我留下的印象十分深刻。第一天，去的是金雞湖。我們上了船，環(huán)游一周后，登上了桃花島。接著租了一輛三輪車，開始在島上轉(zhuǎn)悠，玩得非常開心！島上到處都是名貴的樹木，空氣也是格外清新。第二天中午，天氣有些炎熱，我們走在去博物館的路上，到了博物館，隊伍排了好幾十米，等了半個多小時，后來終于進(jìn)了博物館，博物館里到處都是珍貴的文物，其中唐宋的文物最多。我和爸爸