2023年部編版四年級語文下冊期末測試卷(必考題)

2023年部編版四年級語文下冊期末測試卷（必考題）（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、看拼音寫詞語。kuòdàshìfànnǔlìchànàdàitìxiāngbiānzǐsèbùjǐn二、用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。拯救（zhěnzhěng）嗅覺（xiùchóu）照相（xiàngxàng）嘶?。╯hīsī）挓挲（zāzh?。┠魏危╪àinà）分外清新（fēnfèn）家雀兒（quèqiǎo）三、辨字組詞?？梗╛________）繞（_________）洋（_________）揮（_________）坑（_________）燒（_________）詳（_________）暉（_________）四、先將詞語補(bǔ)充完整，再選填到句子中。（____）提（____）論（____）（____）如也小心（____）（____）（____）（____）失措（____）（____）為力（____）魂（____）魄左（____）右（____）（____）（____）之筆（____）耳欲（____）1．隨著一聲_____________的巨響，我國自行研制的“神舟五號”飛船被送上太空。2．等到鵝再來吃飯的時候，飯罐已經(jīng)_____________。3．在英倫海峽上，沒有任何一個海員能與他_____________。五、辨析選詞填空。鎮(zhèn)靜平靜寂靜（1）初夏的夜不再（______），蛙聲一片。（2）聽了老師的話后，我的心情久久不能（______）（3）哈爾威船長（______）地指揮著大家撤離。發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)展發(fā)生發(fā)射（4）中國航天事業(yè)的（______）呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。（5）1970年，中國成為世界上第五個能夠（______）衛(wèi)星的國家。（6）科學(xué)家（______）了保存有羽毛的恐龍化石（7）蜘蛛撲向蒼蠅時，突然（______）了一件可怕的事情。（8）未來，科學(xué)家會（______）出納米機(jī)器人，讓癌癥不再可怕。六、按要求完成句子練習(xí)。1.老麻雀落在獵狗面前。（改為比喻句）______________________________2.用動作描寫來表現(xiàn)下面的詞語。生氣：________________________3.人類靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨。（改為設(shè)問句）______________________________4.孩子們驚呼起來，急忙逃跑。（改為雙重否定句）______________________________七、知識積累與運(yùn)用。1．一道殘陽鋪水中，________________________。2．_________________，遠(yuǎn)近高低各不同。3．_________________，雪卻輸梅一段香。4．一場秋雨一場寒，________________________。5．八月暖，九月溫，___________________________。6．《題西林壁》這首古詩中蘊(yùn)含了_______的哲理，請你再寫一句蘊(yùn)含哲理的古詩句：___________，_____________。八、閱讀課文《麻雀》選段，完成練習(xí)。①獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出（銳利鋒利）的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。②老麻雀用自己的身軀（掩護(hù)保護(hù)）著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且驗榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準(zhǔn)備著一場搏斗。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物??！可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。③獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。1．在文中括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，畫“√”。2．請用一兩句話概括選文的故事。_________________________________________________3．結(jié)合選文內(nèi)容，完成下面的填空。（1）第①自然段中，畫線句子運(yùn)用了_______的修辭，將老麻雀比作_________，寫出了___________。（2）第②自然段中，“一種強(qiáng)大的力量”是指___________________。4．下面是從選文中摘錄的句子，結(jié)合上下文，寫下你的批注?？墒且驗榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準(zhǔn)備著一場搏斗。_________________________________________________九、習(xí)作樂園。班主任，是同學(xué)們的老師，更是大家的親密朋友。大家像愛自己的父母一樣熱愛、崇敬自己的班主任。如果你也是一位班主任，你將如何去做呢？請你以《假如我是班主任》為題寫一篇習(xí)作吧。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、擴(kuò)大示范努力剎那代替鑲邊紫色不僅2、zhěngxiùxiàngsīzhānàifènqiǎo3、抗日圍繞海洋指揮挖坑燒火詳細(xì)余暉4、相并空空翼翼驚慌無能失落顧盼神來震聾震耳欲聾空空如也相提并論5、寂靜平靜鎮(zhèn)靜發(fā)展發(fā)射發(fā)現(xiàn)發(fā)生發(fā)明6、老麻雀像一塊石頭似的落在獵狗面前。他瞪圓了眼睛，緊咬著嘴唇，然后攥緊了拳頭狠狠地捶向桌子。人類靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。孩子們驚呼起來，不得不急忙逃跑。7、半江瑟瑟半江紅橫看成嶺側(cè)成峰梅須遜雪三分白十場秋雨要穿棉十月還有小陽春當(dāng)局者迷，旁觀者清沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春8、1．鋒利掩護(hù)2．一只老麻雀不顧自己的安全，用自己的身軀掩護(hù)小麻雀免受獵狗的傷害。3．比喻一塊石頭老麻雀動作迅速、護(hù)子心切，非常果敢母愛的力量4．這句話寫出了老麻雀的害怕、緊張，但更突出了老麻雀對小麻雀的愛。9、范文：假如我是班主任如果我是班主任，我不會強(qiáng)迫同學(xué)們學(xué)習(xí)，我只會讓他們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中享受快樂。如果這個期限只有短暫的三天，我也會盡可能地讓孩子們學(xué)習(xí)更多。我上任的第一天，踏進(jìn)教室，空蕩的桌椅似乎也還沒有睡醒，隨著時間的走動，班級里陸陸續(xù)續(xù)地來了學(xué)生，剛剛還沉睡的桌椅也醒了，隨著孩子們的笑聲，鈴聲也響了。第一節(jié)課，我想要帶孩子們?nèi)ゲ賵錾蠈W(xué)習(xí)，體驗生活中的知識，讓他們在花叢中尋找?guī)追N不同的顏色，香氣的花朵。鈴聲再次響起，上午的課也結(jié)束了，我的心情也十分的好。下午，我會讓他們溫習(xí)上午所學(xué)習(xí)和實踐的，從而明白更多。時間“嘀噠嘀噠”地走了，我沒有布置作業(yè)，只是讓