寧夏達標名校2025屆高考仿真模擬生物試卷含解析

寧夏達標名校2025屆高考仿真模擬生物試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關(guān)于臭氧的敘述錯誤的是（）A．臭氧層能保護人類免受短波輻射傷害B．氟利昂會影響平流層中的臭氧含量C．臭氧層出現(xiàn)空洞會使水產(chǎn)品產(chǎn)量下降D．各國對臭氧層的重要作用還沒有清醒認識2．下列有關(guān)細胞中化合物的敘述中，正確的是（）A．屬于脂質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)一般差異很小B．核酸分子總是攜帶2個游離的磷酸基團C．糖類分子可作為動物細胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)D．蛋白質(zhì)分子中的肽鍵數(shù)總是比氨基酸數(shù)少一個3．人體胃內(nèi)的酸性環(huán)境主要通過細胞膜上的質(zhì)子泵來維持，胃酸過多會導致患者出現(xiàn)燒心、反酸、胃部疼痛等癥狀。質(zhì)子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量，可驅(qū)動1個H+從胃壁細胞進入胃腔和1個K+從胃腔進入胃壁細胞，K+又可經(jīng)過通道蛋白順濃度進入胃腔。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．該質(zhì)子泵既能催化化學反應又能轉(zhuǎn)運H+B．H+、K+等離子進出胃壁細胞都需要消耗ATPC．利用藥物抑制質(zhì)子泵的活性可以改善胃反酸等癥狀D．該質(zhì)子泵的合成與加工依賴于核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細胞器4．下列關(guān)于科學實驗的敘述，錯誤的是A．魯賓和卡門利用同位素標記法證明光合作用產(chǎn)生的O2來自于反應物H2OB．赫爾希和蔡斯利用同位素標記法證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNAC．桑格和尼克森在他人實驗證據(jù)的基礎上提出了生物膜的流動鑲嵌模型D．薩頓和摩爾根利用假說-演繹法證明了基因在染色體上5．某小島上生活著自然壽命為一年半左右的某種鼠，數(shù)量較多且無遷入和遷出。研究人員通過等距布放鼠籠開展每月一次、為期一年的標志重捕，進行其種群特征的研究。下列敘述正確的是（）A．標志重捕法可以估算該鼠的種群密度，但不能估算性別比例B．根據(jù)不同時間段標志重捕法所得的數(shù)據(jù)，可以推算種群增長率C．若資源均勻分布且有較強的種內(nèi)競爭，其種群的分布型為隨機分布D．只有少數(shù)鼠籠重捕到的雄鼠與上一次為同一個體，說明雄鼠具有領(lǐng)域6．結(jié)合下表信息，推測絲氨酸的密碼子為（）DNA雙螺旋TAGmRNAAtRNAA氨基酸絲氨酸A．TCA B．AGU C．UCA D．AGT二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）胰島素與組織細胞膜上的相應受體結(jié)合后，激活細胞內(nèi)IRS-1蛋白，進而影響相關(guān)代謝反應，最終促進細胞攝取葡萄糖，基本過程如下圖。請回答：（1）胰島素降低血糖的生理意義是______________。（2）研究發(fā)現(xiàn)，細胞中的物質(zhì)M能抑制胰島素對組織細胞攝取葡萄糖的促進作用。為進一步研究物質(zhì)M抑制胰島素作用的機制，科研人員利用不同培養(yǎng)基培養(yǎng)大鼠正常心肌細胞，并檢測心肌細胞內(nèi)相關(guān)蛋白質(zhì)的含量，如下表。項目培養(yǎng)基12葡萄糖++物質(zhì)M合成抑制劑a+胰島素b+檢測蛋白結(jié)果IRS-1p-AktAkt參照蛋白（注：“+”表示加入，“-”表示不加入。表中黑影面積越大、顏色越深表示蛋白質(zhì)含量越多。）①補充完整表中實驗處理：a__________（填“+”或“-”），b__________（填“+”或“-”）。②綜合上述圖、表可推測，物質(zhì)M抑制胰島素作用的機制是_____________。（3）胰島素和植物生長素的作用方式所具有的相同特點是_____________（寫出兩點即可）。8．（10分）蜘蛛絲是自然界中機械性能最好的天然蛋白纖維，其強度高于制作防彈衣的凱夫拉纖維，有廣泛的應用前景，但如何大量獲取蜘蛛絲纖維的問題一直未解決。近期，中國科學家利用基因工程技術(shù)成功的在家蠶絲腺細胞中大量表達蜘蛛絲蛋白。（1）在轉(zhuǎn)基因過程中，若利用圖所示質(zhì)粒構(gòu)建基因表達載體，需要用_____________酶來切割目的基因，該切割方法的優(yōu)點是_____________________________________________(答出一點即可)。（2）為獲取大量的蜘蛛絲基因，常采用_______________技術(shù)對該基因進行擴增。擴增蜘蛛絲基因前，需根據(jù)目的基因的核苷酸序列設計__________種引物。進行擴增時需先加熱至90～95℃，加入引物后冷卻至55~60℃，以上調(diào)控溫度操作的目的是____________________。（3）載體中的啟動子是____________酶的識別結(jié)合位點，以便于驅(qū)動遺傳信息的表達過程；而載體本身的擴增，需借助于載體上的_________________；載體上的標記基因的作用是_____________________________。（4）研究人員發(fā)現(xiàn)若將蛛絲蛋白31號位的色氨酸替換為酪氨酸，蛛絲韌性可提高50％，這項成果用到的生物工程技術(shù)為____________________________。9．（10分）某研究小組將甲、乙兩株大小、形狀和生理狀況相同的幼苗放置在如圖1所示的密閉裝置中培養(yǎng)，其中甲的培養(yǎng)液為完全培養(yǎng)液，乙的培養(yǎng)液為缺鎂的完全培養(yǎng)液。給予兩裝置相同且適宜的恒定光照，在適宜的溫度條件下培養(yǎng)，容器中CO2濃度的變化如圖2所示。請回答下列問題：（1）高等植物缺鎂會影響_____________的合成，曲線①對應_____________植株所在的裝置中的CO2濃度變化，判斷的理由是_____________。（2）AB時間段，該植株葉肉細胞中的C3的含量_____________；C點限制光合速率的主要因素是_____________。10．（10分）某植物花色由A、a（位于2號染色體上）和B、b兩對等位基因控制，其花色產(chǎn)生機理如圖所示：研究人員用純種白花和純種黃花雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，實驗結(jié)果如下表中甲組所示。組別親本F1F2甲白花×黃花紅花紅花：黃花：白花=9：3：4乙白花×黃花紅花紅花：黃花：白花=3：1：4（1）圖中的基因是通過控制________________來控制代謝過程，進而控制該生物的花色性狀。（2）根據(jù)甲組實驗結(jié)果，可推知控制花色基因的遺傳遵循基因的________________定律，其F2中白花的基因型有________________種。（3）將甲組F2中的黃花植株自交，子代表現(xiàn)型及比例為________________。（4）研究人員某次重復實驗，結(jié)果如表中乙組所示。經(jīng)檢測得知，乙組F1的2號染色體片段缺失導致含缺失染色體的花粉致死。根據(jù)結(jié)果可預測乙組中F1的2號染色體的缺失部分（包含、不包含）_________A或a基因，發(fā)生染色體片段缺失的是________________（A、a）基因所在的2號染色體。（5）請設計一代雜交實驗以驗證某黃花植株（染色體正常）基因型，用遺傳圖解表示并加以文字說明。________________。（配子不做要求）11．（15分）CAR-T細胞療法是通過設計CAR基因，并導入癌癥患者的T細胞中，使其轉(zhuǎn)化為CAR-T細胞，CAR-T細胞膜上的CAR蛋白與癌細胞表面抗原特異結(jié)合后，激活CAR-T細胞使其增殖、分化，從而實現(xiàn)對癌細胞的特異性殺傷和記憶，主要過程如下圖。請回答：(1)過程①中，需要先要用____切割不同的DNA片段形成黏性末端，再利用____連接形成CAR基因。(2)將CAR基因?qū)牖颊逿細胞前，必須先完成過程②，一是因為CAR基因片段小，在細胞中容易丟失;二是因為缺少____，CAR基因在T細胞中不能復制。(3)完成過程③常用方法是____。此外，還可以先將CAR基因整合到逆轉(zhuǎn)錄病毒載體中，再利用病毒的____性導入并將CAR基因整合到T細胞的____上。(4)根據(jù)圖示，CAR-T細胞對癌細胞的特異性殺傷主要取決于CAR蛋白____區(qū)。CAR-T細胞療法具有持久性是因為CAR-T細胞能夠在體內(nèi)____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】

紫外線輻射能被蛋白質(zhì)和核酸吸收，并破壞蛋白質(zhì)和核酸的化學鍵，因此對生物有極大的殺傷力，還能引起基因突變。紫外線能使一些氧分子裂變成游離的氧原子，并和另一些氧分子結(jié)合成臭氧（O3），紫外線也可使臭氧裂變成氧氣，在平流層，氧氣和臭氧是保持平衡的。但是近年來，人類的活動正在逐漸破壞著這種平衡，使臭氧的分解過程大于合成過程。導致大氣中臭氧減少和耗竭的物質(zhì)主要是平流層內(nèi)超音速飛機排放的大量含氮廢氣以及冰箱和空調(diào)使用過程中散發(fā)出的氟利昂。臭氧層耗損和臭氧層空洞對人類與其他生物的主要危害包括：人類皮膚癌和白內(nèi)障等疾病的發(fā)病率提高；人體免疫系統(tǒng)受到抑制等。【詳解】A、臭氧層能保護人類免受短波輻射傷害，A正確；B、氟利昂會影響平流層中的臭氧含量，B正確；C、臭氧層出現(xiàn)空洞會使水產(chǎn)品產(chǎn)量下降，C正確；D、各國對臭氧層的重要作用有清醒認識，D錯誤。故選D?！军c睛】本題主要考查臭氧層等知識，意在考查學生的理解與表達能力。2、C【解析】

1、脂質(zhì)的種類及其功能：功能分類化學本質(zhì)分類功能儲藏脂類脂肪儲藏能量，緩沖壓力，減少摩擦，保溫作用結(jié)構(gòu)脂類磷脂是細胞膜、細胞器膜和細胞核膜的重要成份調(diào)節(jié)脂類固醇膽固醇細胞膜的重要成份，與細胞膜的流動性有關(guān)性激素促進生殖器官的生長發(fā)育，激發(fā)和維持第二性征及雌性動物的性周期維生素D促進動物腸道對鈣磷的吸收，調(diào)節(jié)鈣磷的平衡2、糖類的種類及其分布和功能：種類分子式分布生理功能單糖五碳糖核糖C5H10O5動植物細胞五碳糖是構(gòu)成核酸的重要物質(zhì)脫氧核糖C5H10O4六碳糖葡萄糖C6H12O6葡萄糖是細胞的主要能源物質(zhì)二糖蔗糖C12H22O11植物細胞水解產(chǎn)物中都有葡萄糖麥芽糖乳糖C12H22O11動物細胞多糖淀粉（C6H10O5）n植物細胞淀粉是植物細胞中儲存能量的物質(zhì)纖維素纖維素是細胞壁的組成成分之一糖原動物細胞糖原是動物細胞中儲存能量的物質(zhì)3、核酸英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場所結(jié)構(gòu)DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細胞核中，在葉綠體和線粒體中有少量存在一般是雙鏈結(jié)構(gòu)RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在細胞質(zhì)中一般是單鏈結(jié)構(gòu)【詳解】A、不同脂質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)和功能差別很大，A錯誤；B、核酸包括DNA和RNA，其中DNA分子一般為雙鏈結(jié)構(gòu)，若為鏈狀雙鏈則含有2個游離的磷酸基團，若為雙鏈環(huán)狀DNA則不含游離的磷酸基團；RNA分子一般為單鏈結(jié)構(gòu)，含有一個游離的磷酸基團，B錯誤；C、糖類分子可作為動物細胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，如細胞膜上的受體——成分是糖蛋白，C正確；D、環(huán)狀肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子中，肽鍵數(shù)等于氨基酸數(shù)；多肽鏈中肽鍵數(shù)目=氨基酸數(shù)目-肽鏈數(shù)，因此如果一個蛋白質(zhì)分子含有多條肽鏈，則肽鍵數(shù)比氨基酸數(shù)少多個，D錯誤。故選C?！军c睛】本題考查組成細胞的化合物，要求考生識記組成細胞的化合物的種類、分布和功能，能結(jié)合所學的知識準確答題。3、B【解析】

結(jié)合題意分析，“質(zhì)子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量，可驅(qū)動1個H+從胃壁細胞進入胃腔和1個K+從胃腔進入胃壁細胞”，說明質(zhì)子泵既可以催化反應，又為離子跨膜運輸過程提供能量，故質(zhì)子泵運輸離子的過程是主動運輸。K+可經(jīng)過通道蛋白順濃度進入胃腔，方式為協(xié)助擴散?！驹斀狻緼、該質(zhì)子泵即可催化ATP的水解，又可驅(qū)動H+從胃壁細胞進入胃腔，A正確；B、K+經(jīng)過通道蛋白順濃度由胃壁細胞進入胃腔，為協(xié)助擴散，不需要消耗ATP，B錯誤；C、利用藥物抑制質(zhì)子泵的活性，可以減少H+從胃壁細胞進入胃腔，避免胃酸過多，改善胃反酸等癥狀，C正確；D、該質(zhì)子泵的化學本質(zhì)為蛋白質(zhì)，其合成與加工依賴于核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細胞器，D正確。故選B?！军c睛】本題需要提取題干的信息，考查主動運輸以及協(xié)助擴散的特點、蛋白質(zhì)的合成等知識點，將知識點和實例進行有機結(jié)合是解題的關(guān)鍵。4、D【解析】

本題主要考查重要遺傳實驗的實驗方法、人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程，要求考生了解人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程，識記每位科學家采用的方法、實驗過程及實驗結(jié)論，再準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查?！驹斀狻眶斮e和卡門利用同位素標記法證明光合作用產(chǎn)生的O2來自于反應物H2O，A正確；赫爾希和蔡斯利用同位素標記法證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，B正確；桑格和尼克森在他人實驗證據(jù)的基礎上提出了生物膜的流動鑲嵌模型，C正確；薩頓利用類比推理的方法提出基因在染色體上的假說，摩爾根等人采用假說--演繹法，通過果蠅的雜交實驗證明了基因在染色體上，D錯誤。故選D。5、B【解析】

標志重捕法是指的是在一定范圍內(nèi)，對活動能力強，活動范圍較大的動物種群進行粗略估算的一種生物統(tǒng)計方法。注意事項：1、選擇的區(qū)域必須隨機，不能有太多的主觀選擇；2、對生物的標記不能對其正常生命活動及其行為產(chǎn)生任何干擾；3、標記不會在短時間內(nèi)損壞，也不會對此生物再次被捕捉產(chǎn)生任何影響?！驹斀狻緼、標志重捕法可以估算該鼠的種群密度，根據(jù)種群密度的變化可以估算種群的性別比例，A錯誤；B、根據(jù)不同時間段標志重捕法所得的數(shù)據(jù)，可以推算種群增長率，B正確；C、在環(huán)境資源分布均勻，種群內(nèi)個體間沒有彼此吸引或排斥的情況下，才易產(chǎn)生隨機分布，C錯誤；D、標志重捕法操作中是完全隨機選擇一定空間進行捕捉，如果鼠籠重捕到的雄鼠與上一次為同一個體，不能說明雄鼠具有領(lǐng)域，D錯誤。故選B?！军c睛】種群的空間特征包括均勻分布、隨機型分布、集群分布，隨機型分布是指中每一個體在種群領(lǐng)域中各個點上出現(xiàn)的機會是相等的，并且某一個體的存在不影響其他個體的分布。6、C【解析】

密碼子是指mRNA上編碼一個氨基酸的3個相鄰的堿基。mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的，其堿基序列與DNA模板鏈上的堿基序列互補配對；tRNA上含有反密碼子，能與相應的密碼子互補配對。據(jù)此答題。【詳解】tRNA上的反密碼子與相應的密碼子堿基互補配對，根據(jù)tRNA反密碼子的第一個堿基可知絲氨酸密碼子的第一個堿基是U；mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的，根據(jù)mRNA第三個堿基可知，DNA的下面一條鏈為轉(zhuǎn)錄的模板鏈，據(jù)此可知絲氨酸密碼子的第二個堿基是C，綜合以上分析可知絲氨酸的密碼子是UCA，即C正確，ABD錯誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、維持血糖濃度的穩(wěn)態(tài)，持續(xù)為細胞生命活動提供能量（避免血糖水平過高，影響生命活動）-+抑制IRS-1基因的表達（或減少IRS-蛋白含量），減弱Akt蛋白的磷酸化（導致p-Akt含量減少，葡萄糖吸收量減少）微量高效；與相應受體結(jié)合后發(fā)揮作用；作用于靶細胞、靶器官；作用后被滅活；不直接參與細胞代謝，給細胞傳達一種調(diào)節(jié)代謝的信息【解析】

胰島素具有加速組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖的作用。該題主要以實驗的方式考察了學生對激素調(diào)節(jié)和實驗原理的掌握。解題關(guān)鍵在于確定該實驗的實驗目的，實驗目的為“為進一步研究物質(zhì)M抑制胰島素作用的機制”，由此分析實驗的自變量為M的有無，因變量為相關(guān)蛋白質(zhì)的含量，而胰島素和葡萄糖應該為無關(guān)變量?！驹斀狻浚?）胰島素降低血糖可以維持血糖濃度的穩(wěn)態(tài)，避免血糖水平過高，同時胰島素可以促進組織細胞攝取、利用葡萄糖，持續(xù)為細胞生命活動提供能量；（2）①該實驗的自變量為M的有無，因此培養(yǎng)2添加了物質(zhì)M合成抑制劑，因此培養(yǎng)基1中應該不添加物質(zhì)M合成抑制劑，而胰島素屬于無關(guān)變量，都應該添加以便探究實驗目的；②培養(yǎng)基2中含有物質(zhì)M合成抑制劑，該培養(yǎng)基中無法合成物質(zhì)M，對比實驗結(jié)果可以發(fā)現(xiàn)，IRS-1和p-Akt在培養(yǎng)基1中較少，因此推測原因可能為M抑制IRS-1基因的表達，減弱Akt蛋白的磷酸化（導致p-Akt含量減少，葡萄糖吸收量減少）；（3）胰島素和植物生長素都屬于激素，都是一種信號分子，共同點為微量高效；與相應受體結(jié)合后發(fā)揮作用；作用于靶細胞、靶器官；作用后被滅活；不直接參與細胞代謝，給細胞傳達一種調(diào)節(jié)代謝的信息?！军c睛】該題的難點為結(jié)合實驗目的推導實驗組和對照組中自變量和無關(guān)變量的設置，由于實驗遵循單一變量原則和對照原則，因此該題中要認清物質(zhì)M和葡萄糖誰是自變量。8、XbaI和SacI防止目的基因自身環(huán)化、防止目的基因反向連接PCR2使DNA解鏈，然后使引物結(jié)合到互補DNA鏈上RNA聚合酶復制原點重組DNA的鑒別與選擇蛋白質(zhì)工程【解析】

1、基因工程的操作步驟包括：目的基因的獲取、基因表達載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細胞、目的基因的檢測與鑒定。其中基因表達載體的構(gòu)建是基因工程的核心步驟。基因表達載體的構(gòu)建：①過程：一般用同一種限制酶切割目的基因和運載體，再用DNA連接酶將目的基因和運載體連接形成重組DNA分子。②目的：使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達和發(fā)揮作用。③基因表達載體的組成：目的基因+啟動子+終止子+標記基因。（1）啟動子在基因的首段，它是RNA聚合酶的結(jié)合位點，能控制著轉(zhuǎn)錄的開始；（2）終止子在基因的尾端，它控制著轉(zhuǎn)錄的結(jié)束；（3）標記基因便于目的基因的鑒定和篩選。2、PCR擴增技術(shù)：PCR由變性--退火--延伸三個基本反應步驟構(gòu)成：（1）模板DNA的變性：模板DNA經(jīng)加熱至93℃左右一定時間后，使模板DNA雙鏈或經(jīng)PCR擴增形成的雙鏈DNA解離，使之成為單鏈，以便它與引物結(jié)合，為下輪反應作準備。（2）模板DNA與引物的退火（復性）：模板DNA經(jīng)加熱變性成單鏈后，溫度降至55℃左右，引物與模板DNA單鏈的互補序列配對結(jié)合。（3）引物的延伸：DNA模板--引物結(jié)合物在Taq酶的作用下，以dNTP為反應原料，靶序列為模板，按堿基配對與半保留復制原理，合成一條新的與模板DNA鏈互補的半保留復制鏈。【詳解】（1）識圖分析可知，構(gòu)建基因表達載體時，目的基因需要插入到啟動子和終止子之間，圖中啟動子和終止子之間存在XbaI和SacI的酶切位點，因此需要用XbaI和SacI限制酶切割目的基因，以產(chǎn)生與質(zhì)粒相同的末端，相比用同一種酶進行酶切，用兩種酶切割可以防止目的基因自身環(huán)化或防止目的基因反向連接。（2）為獲取大量的蜘蛛絲基因，常采用PCR擴增技術(shù)擴增目的基因。利用PCR技術(shù)擴增蜘蛛絲基因前，需根據(jù)目的基因的核苷酸序列設計2種引物分別與2條模板鏈結(jié)合；進行PCR時需加熱至90~95℃然后冷卻至55~60℃，此操作的目的是使DNA解鏈，然后使引物結(jié)合到互補DNA鏈上。（3）基因表達載體中的啟動子能夠與RNA聚合酶識別和結(jié)合，才能驅(qū)動轉(zhuǎn)錄過程，而載體本身的擴增，需借助于載體上的復制原點進行，載體上的標記基因的作用是鑒別與篩選含有重組DNA的受體細胞。（4）研究人員發(fā)現(xiàn)若將蛛絲蛋白31號位的色氨酸替換為酪氨酸，蛛絲韌性可提高50％，這是對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行的改造，因此利用的是蛋白質(zhì)工程技術(shù)。【點睛】本題考查基因工程的知識點，要求學生掌握基因工程的操作步驟，特別是把握基因表達載體的組成及其構(gòu)建過程，識記啟動子和復制原點的作用，理解限制酶的選擇原則并結(jié)合圖示正確判斷需要的限制酶的種類，掌握PCR擴增技術(shù)的原理和過程，理解基因工程和蛋白質(zhì)過程的區(qū)別，這是該題考查的重點。9、葉綠素乙缺鎂會影響葉綠素的合成導致植物光合速率減慢；乙植株的培養(yǎng)液缺乏鎂元素，乙植株吸收的二氧化碳較少，導致容器中的二氧化碳濃度較高不斷降低二氧化碳濃度【解析】

分析題意和題圖：圖1所做實驗中甲、乙兩組的自變量為是否含鎂，因變量為光合速率。由于鎂是合成葉綠素的必需元素，缺鎂的一組由于葉綠素含量低，光合速率將下降。圖1中曲線代表凈光合速率，其中曲線②在AB段CO2減少速率大于曲線①，說明曲線①代表缺鎂幼苗的光合速率變化，即乙組植株的光合速率變化情況?！驹斀狻浚?）高等植物缺鎂會影響葉綠素的合成，缺鎂會影響葉綠素的合成導致植物光合速率減慢；由于乙植株的培養(yǎng)液缺乏鎂元素，光反應較弱，乙植株吸收的二氧化碳較少，導致容器中的二氧化碳濃度較高，即曲線①對應乙植株所在的裝置中的CO2濃度變化。（2）AB時間段，容器中的二氧化碳濃度下降，該植株葉肉細胞中的C3的含量不斷降低；C點時容器中CO2濃度不再減少，此時光照強度、溫度適宜，限制光合速率的主要因素是二氧化碳濃度。【點睛】解答本題時抓住題干信息：甲、乙兩組的自變量為是否含鎂，而鎂是葉綠素的組成元素，缺鎂植株的光合速率較低，吸收CO2較少，據(jù)此分析圖2中曲線①對應乙植株所在的裝置中的CO2濃度變化。10、酶的合成自由組合3黃花：白花=5：1不包含A若F1全為黃花，則該黃花植株的基因型為AAbb；若F1出現(xiàn)白花（或性狀分離或既有黃花又有白花），則該黃花植株的基因型為Aabb【解析】

分析題圖可知：紅花基因型為A_B_，黃花基因型為A_bb，白花基因型為aa__。由甲組合中，白花×黃花→紅花自交→紅花:黃花:白花=9:3:4，可推知這兩對基因符合自由組合定律，純種白花和純種黃花的基因型分別為aaBB和AAbb，F(xiàn)1的基因型為AaBb?！驹斀狻浚?）基因控制生物性狀的兩種方式：一是通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制性狀；二是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制性狀。圖示為第一種控制方式。（2）某植物花色產(chǎn)生機理為：白色前體物→黃色→紅色，可推知：紅花基因型為A_B_，黃花基因型為A_bb，白花基因型為aa__；親本：白花×黃花→紅花自交→紅花:黃花:白花=9:3:4，比例之和為16，符合自由組合定律。可推知：F1紅花基因型均為AaBb，則親本白花×黃花的基因型為aaBB×AAbb。F2中白花植株的基因型為aaBB、aaBb、aabb，總共3種。（3）F2中黃花植株的基因型為1/3AAbb、2/3Aabb，自交后代的基因型和表現(xiàn)型分別是AAbb（1/3+2/3×1/4）+Aabb（2/3×2/4）=