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文檔簡介
湖北省咸寧市2024屆中考試題猜想數(shù)學(xué)試卷
注意事項:
1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。
2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。
3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。
4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。
一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)
1.如圖所示的幾何體,它的左視圖是()
2.如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=4,BC=6,分別以A,C為圓心,以大于』AC的長為半徑作弧,兩弧相交于
2
M,N兩點,作直線MN交AD于點E,則△CDE的周長是()
3.某個密碼鎖的密碼由三個數(shù)字組成,每個數(shù)字都是0-9這十個數(shù)字中的一個,只有當(dāng)三個數(shù)字與所設(shè)定的密碼及順
序完全相同,才能將鎖打開,如果僅忘記了所設(shè)密碼的最后那個數(shù)字,那么一次就能打開該密碼的概率是()
A.B.C.D./
niI2
4.如圖,E為平行四邊形ABCD的邊AB延長線上的一點,且BE:AB=2:3,ABEF的面積為4,則平行四邊形ABCD的
面積為()
A.30B.27C.14D.32
5.若一次函數(shù)y=(2m-3)X-1+帆的圖象不經(jīng)過第三象限,則根的取值范圖是()
3333
A.l<m<—B.1<JW<—C.l<.m<—D.l<m<—
2222
6.將一副直角三角尺如圖放置,若NAOD=20。,則NBOC的大小為()
7.如圖,ZAOB=45°,OC是NAOB的角平分線,PM±OB,垂足為點M,PN〃OB,PN與OA相交于點N,那
PM
么一的值等于()
PN
8.我國古代數(shù)學(xué)家劉徽用“牟合方蓋”找到了球體體積的計算方法.“牟合方蓋”是由兩個圓柱分別從縱橫兩個方向嵌入
一個正方體時兩圓柱公共部分形成的幾何體.如圖所示的幾何體是可以形成“牟合方蓋”的一種模型,它的俯視圖是
9.如圖,在4ABC中,AC±BC,ZABC=30°,點D是CB延長線上的一點,且BD=BA,則tan/DAC的值為()
A.2+73B.273C.3+73D.3G
10.如圖,在HAABC中,ZACB=90°,tanZCAB=—,AB=3,點。在以斜邊AB為直徑的半圓上,點M是
3
CD的三等分點,當(dāng)點D沿著半圓,從點A運動到點3時,點〃運動的路徑長為()
A."或一B-三%C.(或萬D-收
二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)
11.如圖,把一個面積為1的正方形分成兩個面積為上的長方形,再把其中一個面積為上的長方形分成兩個面積為,
224
的正方形,再把其中一個面積為上的正方形分成兩個面積為工的長方形,如此進行下去
,試用圖形揭示的規(guī)律計
48
11111111
算:—H------1——F——F------1------+----------1--------=
248163264128256
12.點A(a,b)與點B(-3,4)關(guān)于y軸對稱,則a+b的值為.
13.一組數(shù)據(jù)4,3,5,x,4,5的眾數(shù)和中位數(shù)都是4,則x=.
14.如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,矩形內(nèi)部有一動點P滿足SAPAB=;S矩形ABCD,則點P到A、B兩點的
距離之和PA+PB的最小值為.
DC
15.如圖,已知直線1:y=V3x,過點(2,0)作x軸的垂線交直線1于點N,過點N作直線1的垂線交x軸于點Mi;
過點Mi作x軸的垂線交直線1于Ni,過點Ni作直線I的垂線交x軸于點M2,……;按此做法繼續(xù)下去,則點M2000
的坐標為.
16.如圖,RtAABC中,ZACB=90°,ZA=15°,AB的垂直平分線與AC交于點D,與AB交于點E,連接BD.若
17.計算:卜5|=—.
三、解答題(共7小題,滿分69分)
18.(10分)某校初三體育考試選擇項目中,選擇籃球項目和排球項目的學(xué)生比較多.為了解學(xué)生掌握籃球技巧和排球
技巧的水平情況,進行了抽樣調(diào)查,過程如下,請補充完整.
收集數(shù)據(jù):從選擇籃球和排球的學(xué)生中各隨機抽取16人,進行了體育測試,測試成績(十分制汝口下:
排球109.59.510899.59
71045.5109.59.510
籃球9.598.58.5109.5108
69.5109.598.59.56
整理、描述數(shù)據(jù):按如下分數(shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù):
4.0^x<5.55.5-07.OWU8.5SEO10
(說明:成績8.5分及以上
推球11275
1密球__________
為優(yōu)秀,6分及以上為合格,6分以下為不合格)
分析數(shù)據(jù):兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表所示:
項目平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)
排球8.759.510
籃球8.819.259.5
得出結(jié)論:
⑴如果全校有160人選擇籃球項目,達到優(yōu)秀的人數(shù)約為__________人;
⑵初二年級的小明和小軍看到上面數(shù)據(jù)后,小明說:排球項目整體水平較高.小軍說:籃球項目整體水平較高.
你同意的看法,理由為.(至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性)
19.(5分)武漢市某中學(xué)的一個數(shù)學(xué)興趣小組在本校學(xué)生中開展主題為“垃圾分類知多少”的專題調(diào)查活動,采取隨機抽
樣的方式進行問卷調(diào)查,問卷詞查的結(jié)果分為“非常了解”、“比較了解”、“只聽說過”,“不了解”四個等級,劃分等級后的
數(shù)據(jù)整理如下表:
等級非常了解比較了解只聽說過不了解
頻數(shù)40120364
頻率0.2m0.180.02
(1)本次問卷調(diào)查取樣的樣本容量為,表中的m值為;
⑵在扇形圖中完善數(shù)據(jù),寫出等級及其百分比;根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計算等級為“非常了解”的頻數(shù)在扇形統(tǒng)計圖所對應(yīng)的扇
形的圓心角的度數(shù);
⑶若該校有學(xué)生1500人,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計這些學(xué)生中“比較了解”垃圾分類知識的人數(shù)約為多少?
20.(8分)某校要求八年級同學(xué)在課外活動中,必須在五項球類(籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球)活動中任選一
項(只能選一項)參加訓(xùn)練,為了了解八年級學(xué)生參加球類活動的整體情況,現(xiàn)以八年級⑵班作為樣本,對該班學(xué)生參
加球類活動的情況進行統(tǒng)計,并繪制了如圖所示的不完整統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖:
八年級⑵班參加球類活動人數(shù)情況統(tǒng)計表
項目籃球足球乒乓球排球羽毛球
人數(shù)a6576
八年級⑵班學(xué)生參加球類活動人數(shù)情況扇形統(tǒng)計圖
根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:a=,b=.該校八年級學(xué)生共有600人,則該年級參加足球活動的
人數(shù)約人;該班參加乒乓球活動的5位同學(xué)中,有3位男同學(xué)(A,B,。和2位女同學(xué)(D,E),現(xiàn)準備從中選取
兩名同學(xué)組成雙打組合,用樹狀圖或列表法求恰好選出一男一女組成混合雙打組合的概率.
2x>尸T①
21.(10分)解不等式組<
L3(L2)>4②
請結(jié)合題意填空,完成本題的解答
(1)解不等式①,得.
(2)解不等式②,得.
(3)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來:
-3-2-1_01~2~3*
(4)原不等式組的解集為.
22.(10分)如圖,AB為圓O的直徑,點C為圓O上一點,若NBAC=NCAM,過點C作直線1垂直于射線AM,
垂足為點D.
(1)試判斷CD與圓O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若直線1與AB的延長線相交于點E,圓O的半徑為3,并且NCAB=30。,求AD的長.
23.(12分)已知拋物線y=x2-6x+9與直線y=x+3交于A,B兩點(點A在點B的左側(cè)),拋物線的頂點為C,直線
y=x+3與x軸交于點D.
(1)求拋物線的頂點C的坐標及A,B兩點的坐標;
(2)將拋物線y=x2-6x+9向上平移1個單位長度,再向左平移t(t>0)個單位長度得到新拋物線,若新拋物線的頂
點E在ADAC內(nèi),求t的取值范圍;
(3)點P(m,n)(-3VmVl)是拋物線y=xz-6x+9上一點,當(dāng)△PAB的面積是△ABC面積的2倍時,求m,n
的值.
24.(14分)某新建火車站站前廣場需要綠化的面積為46000米2,施工隊在綠化了22000米2后,將每天的工作量增
加為原來的1.5倍,結(jié)果提前4天完成了該項綠化工程.該項綠化工程原計劃每天完成多少米2?該項綠化工程中有一
塊長為20米,寬為8米的矩形空地,計劃在其中修建兩塊相同的矩形綠地,它們的面積之和為56米2,兩塊綠地之間
及周邊留有寬度相等的人行通道(如圖所示),問人行通道的寬度是多少米?
參考答案
一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)
1、A
【解析】
從左面觀察幾何體,能夠看到的線用實線,看不到的線用虛線.
【詳解】
從左邊看是等寬的上下兩個矩形,上邊的矩形小,下邊的矩形大,兩矩形的公共邊是虛線,
故選:A.
【點睛】
本題主要考查的是幾何體的三視圖,熟練掌握三視圖的畫法是解題的關(guān)鍵.
2、B
【解析】
四邊形ABCD是平行四邊形,
;.AD=BC=4,CD=AB=6,
???由作法可知,直線MN是線段AC的垂直平分線,
.\AE=CE,
:.AE+DE=CE+DE=AD,
ACDE的周長=CE+DE+CD=AD+CD=4+6=1.
故選B.
3,A
【解析】
試題分析:根據(jù)題意可知總共有10種等可能的結(jié)果,一次就能打開該密碼的結(jié)果只有1種,所以P(一次就能打該密
碼)=_£,故答案選A.
10
考點:概率.
4、A
【解析】
???四邊形ABCD是平行四邊形,
/.AB//CD,AB=CD,AD//BC,
/.△BEF^ACDF,△BEF^AAED,
VBE:AB=2:3,AE=AB+BE,
ABE:CD=2:3,BE:AE=2:5,
q4Q4
S^CDF9SMED25
,:SABEF=4,
??SACDF=9,SAAED=25,
S四邊彩ABFD=SAAED-SABEF=25-4=21,
?"?S平行四邊形ABCD=SACDF+S四邊形ABFD=9+21=30,
故選A.
【點睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì)等,熟記相似三角形的面積等于相似比的平方是解
題的關(guān)鍵.
5、B
【解析】
根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì),根據(jù)不等式組即可解決問題;
【詳解】
???一次函數(shù)y=(2m-3)x-1+m的圖象不經(jīng)過第三象限,
e2m-3<0
-l+m>0'
3
解得l<m<—.
2
故選:B.
【點睛】
本題考查一次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會用轉(zhuǎn)化的思想思考問題,屬于中考??碱}型.
6、B
【解析】
試題分析:根據(jù)NAOD=20。可得:ZAOC=70°,根據(jù)題意可得:ZBOC=ZAOB+ZAOC=900+70°=160°.
考點:角度的計算
7、B
【解析】
過點P作PELOA于點E,根據(jù)角平分線上的點到角的兩邊的距離相等可得PE=PM,再根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相
等可得NPOM=NOPN,根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和求出NPNE=NAOB,再根據(jù)直角三
角形解答.
【詳解】
如圖,過點P作PEJ_OA于點E,
;OP是NAOB的平分線,
;.PE=PM,
VPN/7OB,
.\ZPOM=ZOPN,
:.NPNE=ZPON+ZOPN=ZPON+ZPOM=NAOB=45°,
.PM
故選:B.
【點睛】
本題考查了角平分線上的點到角的兩邊距離相等的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),以及三角形的一個外角等于與它不相鄰
的兩個內(nèi)角的和,作輔助線構(gòu)造直角三角形是解題的關(guān)鍵.
8、A
【解析】
根據(jù)俯視圖即從物體的上面觀察得得到的視圖,進而得出答案.
【詳解】
該幾何體的俯視圖是:
故選A.
【點睛】
此題主要考查了幾何體的三視圖;掌握俯視圖是從幾何體上面看得到的平面圖形是解決本題的關(guān)鍵.
9、A
【解析】
設(shè)AC=a,由特殊角的三角函數(shù)值分別表示出5C、A5的長度,進而得出50、CZ>的長度,由公式求出口"NOAC的
值即可.
【詳解】
“eACAC
設(shè)AC=a,貝!]BC=---------=J3ra,AB=---------=2a,
tan300's沅30。
:?BD=BA=2a,
:.CD=(2+73)a,
tanNDAC=2+百.
故選A.
【點睛】
本題主要考查特殊角的三角函數(shù)值.
10、A
【解析】
根據(jù)平行線的性質(zhì)及圓周角定理的推論得出點M的軌跡是以EF為直徑的半圓,進而求出半徑即可得出答案,注意分
兩種情況討論.
【詳解】
D
當(dāng)點D與B重合時,M與F重合,當(dāng)點D與A重合時,M與E重合,連接BD,FM,AD,EM,
?CFCMCEEF_2
?---------———,—3
BCCDCAAB3
:.FM//BD,EM//AD,EF=2
ZFMC=NBDC,ACME=ZCDA
VAB是直徑
:.ZBDA=90°
即NBDC+NCQ4=90°
:.ZFMC+ACME=90°
.,.點M的軌跡是以EF為直徑的半圓,
?:EF=2
...以EF為直徑的圓的半徑為1
點M運動的路徑長為I":"=兀
當(dāng)時,同理可得點M運動的路徑長為,力
32
故選:A.
【點睛】
本題主要考查動點的運動軌跡,掌握圓周角定理的推論,平行線的性質(zhì)和弧長公式是解題的關(guān)鍵.
二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)
,1
11、J了
【解析】
結(jié)合圖形發(fā)現(xiàn)計算方法:工=1-=;!+!=1-工,即計算其面積和的時候,只需讓總面積減去剩下的面積.
22244
【詳解】
解:原式=1-==1g
25625628
故答案為:1—
28
【點睛】
此題注意結(jié)合圖形的面積找到計算的方法:其中的面積和等于總面積減去剩下的面積.
12、1
【解析】
根據(jù)“關(guān)于y軸對稱的點,縱坐標相同,橫坐標互為相反數(shù)”解答即可.
【詳解】
解:?.?點4°,。)與點3(—3,4)關(guān)于y軸對稱,
a=3,b=4
a+b=l
故答案為L
【點睛】
考查關(guān)于y軸對稱的點的坐標特征,縱坐標不變,橫坐標互為相反數(shù).
13、1
【解析】
一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù),由此可得出答案.
【詳解】
???一組數(shù)據(jù)1,3,5,x,1,5的眾數(shù)和中位數(shù)都是1,
故答案為L
【點睛】
本題考查了眾數(shù)的知識,解答本題的關(guān)鍵是掌握眾數(shù)的定義.
14、472
【解析】
分析:首先由SAPAB=:S矩形ABCD,得出動點P在與AB平行且與AB的距離是2的直線1上,作A關(guān)于直線1的對稱
點E,連接AE,連接BE,則BE的長就是所求的最短距離.然后在直角三角形ABE中,由勾股定理求得BE的值,
即PA+PB的最小值.
詳解:設(shè)△ABP中AB邊上的高是h.
..1
?SAPAB=二S矩形ABCD,
/.-AB?h=-AB?AD,
23
2
...h=—AD=2,
3
動點P在與AB平行且與AB的距離是2的直線1上,如圖,作A關(guān)于直線1的對稱點E,連接AE,連接BE,則
BE的長就是所求的最短距離.
在RSABE中,;AB=4,AE=2+2=4,
?E=7AB2+AE2-V42+42-472,
即PA+PB的最小值為4應(yīng).
故答案為40.
點睛:本題考查了軸對稱-最短路線問題,三角形的面積,矩形的性質(zhì),勾股定理,兩點之間線段最短的性質(zhì).得出動
點P所在的位置是解題的關(guān)鍵.
15、(24001,0)
【解析】
分析:根據(jù)直線/的解析式求出NMON=60。,從而得到NMNO=NOMiN=30。,根據(jù)直角三角形30。角所對的直
角邊等于斜邊的一半求出OMi=22.然后表示出與的關(guān)系,再根據(jù)點M“在x軸上,即可求出點跖°。。
的坐標
詳解:直線I:y=43x,
:.ZMON=6Q°,
':NM±x軸,M1N_L直線I,
ANMNO=NOM[N=90°-60°=30°,
2
:.ON=2OM,OMl=2ON=4OM=2-OM,
同理,0〃2=22-O/i=(22)2.?!?
222n2n+l
OMn=(2)OM=2-2=2,
所以,點M”的坐標為ORO).
點跖ooo的坐標為Q4°%0).
故答案為:Q4。%0).
點睛:考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,根據(jù)點的坐標求線段的長度,以及如何根據(jù)線段的長度求出點的坐標,
注意各相關(guān)知識的綜合應(yīng)用.
16、1
【解析】
解:?.,OE是的垂直平分線,.?.40=50=14,.*.NAuNABJAlS。,.../5。。=/4+/45。=15。+15。=30。.在R35C。
中,BC=-BD=-xl4=l.故答案為1.
22
點睛:本題考查了線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等的性質(zhì),三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個
內(nèi)角的和的性質(zhì),30。角所對的直角邊等于斜邊的一半的性質(zhì),熟記性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.
17、5.
【解析】
試題分析:根據(jù)絕對值意義,正數(shù)的絕對值是它本身,負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù),0的絕對值是0,所以-5的絕對
值是5.故答案為5.
考點:絕對值計算.
三、解答題(共7小題,滿分69分)
18、130小明平均數(shù)接近,而排球成績的中位數(shù)和眾數(shù)都較高.
【解析】
(1)根據(jù)抽取的16人中成績達到優(yōu)秀的百分比,即可得到全校達到優(yōu)秀的人數(shù);
(2)根據(jù)平均數(shù)接近,而排球成績的中位數(shù)和眾數(shù)都較高,即可得到結(jié)論.
【詳解】
解:補全表格成績:
人數(shù)
4.0<x<5.55.5<x<7.07.0<x<8.58.5<x<1010
項目
排球11275
籃球021103
(1)達到優(yōu)秀的人數(shù)約為160義喜=130(人);
故答案為130;
(2)同意小明的看法,理由為:平均數(shù)接近,而排球成績的中位數(shù)和眾數(shù)都較高.(答案不唯一,理由需支持判斷結(jié)論)
故答案為小明,平均數(shù)接近,而排球成績的中位數(shù)和眾數(shù)都較高.
【點睛】
本題考查眾數(shù)、中位數(shù),平均數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是掌握眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的定義以及用樣本估計總體.
19、(1)200;0.6(2)非常了解20%,比較了解60%;72°;(3)900人
【解析】
(1)根據(jù)非常了解的頻數(shù)與頻率即可求出本次問卷調(diào)查取樣的樣本容量,用1減去各等級的頻率即可得到m值;(2)
根據(jù)非常了解的頻率、比較了解的頻率即可求出其百分比,與非常了解的圓心角度數(shù);(3)用全校人數(shù)乘以非常了解
的頻率即可.
【詳解】
解:(1)本次問卷調(diào)查取樣的樣本容量為40+0.2=200;m=l-0.2-0.18-0.02=0.6
⑵非常了解20%,比較了解60%;
非常了解的圓心角度數(shù):360。*20%=72。
(3)1500x60%=900(A)
答:“比較了解”垃圾分類知識的人數(shù)約為900人.
【點睛】
此題主要考查扇形統(tǒng)計圖的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)頻數(shù)與頻率求出調(diào)查樣本的容量.
3
20、(l)a=16,b=17.5(2)90(3)-
【解析】
試題分析:(1)首先求得總?cè)藬?shù),然后根據(jù)百分比的定義求解;
(2)利用總數(shù)乘以對應(yīng)的百分比即可求解;
(3)利用列舉法,根據(jù)概率公式即可求解.
試題解析:(1)a=54-12.5%x40%=16,54-12.5%=7vb%,.,.b=17.5,故答案為16,17.5;
(2)600x(64-(54-12.5%)]=90(人),故答案為90;
123
(3)如圖,?.?共有20種等可能的結(jié)果,兩名主持人恰為一男一女的有12種情況,.?.則P(恰好選到一男一女)=詬=-.
考點:列表法與樹狀圖法;用樣本估計總體;扇形統(tǒng)計圖.
21、(1)x>-l;(2)x<l;(3)見解析;(4)-1<X<1.
【解析】
分別解兩個不等式,然后根據(jù)公共部分確定不等式組的解集,再利用數(shù)軸表示解集.
【詳解】
解:(1)x>-l;
(2)x<l;
(3)-------------------1I11二__>;
-3-2-10123
(4)原不等式組的解集為一IWxWl.
【點睛】
本題考查了解一元一次不等式組:一般先求出其中各不等式的解集,再求出這些解集的公共部分,利用數(shù)軸可以直觀
地表示不等式組的解集.解集的規(guī)律:同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到.
9
22、(1)CD與圓O的位置關(guān)系是相切,理由詳見解析;(2)AD=^.
【解析】
(1)連接OC,求出OC和AD平行,求出OCLCD,根據(jù)切線的判定得出即可;
(2)連接BC,解直角三角形求出BC和AC,求出ABCAsaCDA,得出比例式,代入求出即可.
【詳解】
(1)CD與圓O的位置關(guān)系是相切,
理由是:連接OC,
VOA=OC,
.\ZOCA=ZCAB,
VZCAB=ZCAD,
.\ZOCA=ZCAD,
AOC//AD,
VCD±AD,
AOC±CD,
VOC為半徑,
ACD與圓O的位置關(guān)系是相切;
(2)連接BC,
TAB是。O的直徑,
.\ZBCA=90°,
??,圓O的半徑為3,
AAB=6,
VZCAB=30°,
ABC=|AB=3,AC=6BC=3后
VZBCA=ZCDA=90°,ZCAB=ZCAD,
.?.△CAB^ADAC,
.ACAB
,,AD-AC
.3A/3_6
..而=斯'
9
:.AD=—.
2
【點睛】
本題考查了切線的性質(zhì)和判定,圓周角定理,相似三角形的性質(zhì)和判定,解直角三角形等知識點,能綜合運用知識點
進行推理是解此題的關(guān)鍵.
7
23、(1)C(2,0),A(1,4),B(1,9);(2)-<t<5;(2)m=-^
22
【解析】
分析:(I)將拋物線的一般式配方為頂點式即可求出點C的坐標,聯(lián)立拋物線與直線的解析式即可求出A、B的坐標.
(II)由題意可知:新拋物線的頂點坐標為(2-61),然后求出直線AC的解析式后,將點E的坐標分別代入
直線AC與AO的解析式中即可求出f的值,從而可知新拋物線的頂點E在AZMC內(nèi),求f的取值范圍.
(皿)直線A3與y軸交于點尸,連接過點P作「于點M,軸于點N,交。5于點G,由直
線y=x+2與x軸交于點O,與y軸交于點F,得0(-2,0),F(0,2),易得的面積是△A5C面
積的2倍,所以;PM=2CF=1及,從而可求出產(chǎn)G=3,利用點G在直線y=x+2上,PCm,〃),
所以G(帆,m+2),所以PG=〃-(m+2),所以〃=帆+4,由于P(m,〃)在拋物線產(chǎn)爐-1工+9上,聯(lián)立方程從而可
求出機、n的值.
詳解:(/)Vj=x2-lx+9=(x-2)2,;?頂點坐標為(2,0).
y=x2-6x+9
聯(lián)立
y=x+3
x=lx=6
解得:,或<
[y=4y=9
(〃)由題意可知:新拋物線的頂點坐標為(2-61),設(shè)直線AC的解析式為產(chǎn)質(zhì)+方
k+b=4
將A(1,4),C(2,0)代入尸丘+方中,r.
3k+b=09
k=—2
解得:<
b-6
???直線AC的解析式為尸-2x+l.
當(dāng)點E在直線AC上時,-2(2-f)+1=1,解得:t=~.
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