
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文檔簡介
第七章人類活動對生物圈的影響第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響第四單元生物圈中的人第三節(jié)擬定保護生態(tài)環(huán)境的計劃目錄學(xué)習(xí)目標01課前預(yù)習(xí)02易錯點撥03課堂演練05素養(yǎng)提升06實驗探究04學(xué)習(xí)目標課程標準活動建議理解酸雨的形成、危害,學(xué)習(xí)酸雨的控制措施設(shè)計并完成酸雨或廢電池對生物影響的探究實驗嘗試完成對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的調(diào)查和有關(guān)的分析討論有條件的話分組調(diào)查周邊環(huán)境現(xiàn)狀和人們的生活習(xí)慣擬定保護當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的行動計劃在校園或社區(qū)開展環(huán)保宣傳活動課前預(yù)習(xí)1.酸雨對生物的影響。(1)概念:酸雨是指具有較強____________的雨水,其pH小于____________。(2)成因:酸雨主要是人為地向____________中排放大量____________物質(zhì)造成的。知識點1酸雨
酸性5.6大氣酸性(3)對生物的危害:酸雨可以使____________________發(fā)生化學(xué)變化,從而不能被植物吸收利用;酸雨可以使河流和湖泊__________,從而影響魚蝦等水生生物的生長發(fā)育,甚至造成水生生物死亡;酸雨可以引起水源酸化,影響__________,威脅人們的健康;酸雨直接危害植物的________和________,嚴重時使成片的植物死亡。(4)控制措施:通過凈化裝置,減少燃燒____________等燃料時污染物的排放。土壤中的養(yǎng)分酸化飲用芽葉煤、石油2.排入水中的____________物質(zhì)接觸人體,可能會增加基因突變概率,誘發(fā)癌癥;水中、土壤中很多____________污染物,如汞、鎘等還會通過____________積累,最終危害人體健康。水污染防治應(yīng)當(dāng)堅持____________、____________、____________的原則,優(yōu)先保護飲用水水源,嚴格控制各種污染物進入河流湖泊。知識點2其他環(huán)境污染
有毒有害重金屬食物鏈預(yù)防為主防治結(jié)合綜合治理3.溫室效應(yīng)增強和全球氣候變暖。(1)地球大氣中的____________等氣體,既能使____________順暢地透射到大地,又能截留和吸收地表放散出的________,起著溫室上的玻璃一樣的作用,這就是____________。二氧化碳太陽光熱量溫室效應(yīng)(2)全球氣候變暖后,冰川會加速____________,海平面會逐漸____________,一些地區(qū)的____________更加頻繁,還有一些地區(qū)則更加____________,最終造成世界各地農(nóng)作物的____________和多種生物的____________。4.人類活動造成的環(huán)境污染還有很多,如____________污染、__________________污染等。環(huán)境污染不僅影響其他生物的生存,也會影響人類自身的健康。融化上升臺風(fēng)暴雨干旱減產(chǎn)生存危機大氣固體廢棄物5.目的要求:(1)通過調(diào)查當(dāng)?shù)豞________________,分析______________,討論擬定保護當(dāng)?shù)豞___________的計劃。(2)認同每位公民在保護____________方面都有自己的____________。知識點3擬定保護生態(tài)環(huán)境的計劃
生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果生態(tài)環(huán)境生態(tài)環(huán)境責(zé)任6.方法步驟:①分組進行____________,收集各種相關(guān)資料;②針對一個具體存在的問題,通過進一步收集資料,寫出____________;③結(jié)合實際情況,分析出現(xiàn)問題的________,寫出保護____________的計劃;④通過____________、____________,完善并匯總?cè)嗟膱蟾婧陀媱?,并向?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門匯報。調(diào)查調(diào)查報告原因生態(tài)環(huán)境匯報交流7.人類對環(huán)境的改善:植樹造林、建立自然保護區(qū)等。為了保護生態(tài)環(huán)境,防止水土流失、土壤沙化和沙塵暴等,改善生態(tài)環(huán)境,造福子孫,我們應(yīng)該退_________還_________還_________還_________。耕林草湖易錯點撥 垃圾分類就是按照一定的規(guī)定或者標準,將垃圾進行投放分類,便于集中管理。不同城市的垃圾分類標準可能不同,一般是分為其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和可回收物。易錯點
垃圾分類
D【例】“垃圾不落地,城市更美麗?!崩鴾p量分類需要每個人的參與,把常見垃圾分類放進相應(yīng)的垃圾桶,下列選項正確的是()A.過期藥品——“可回收物”桶B.廢舊報紙——“廚余垃圾”桶C.果皮、廢棄菜葉——“其他垃圾”桶D.廢舊電池——專用回收箱或“有害垃圾”桶解析:可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類;廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物;有害垃圾含有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物;其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物及塵土、食品袋(盒)。選項D正確。實驗探究酸雨對生物的影響【實驗?zāi)康摹刻骄克嵊陾l件下種子的發(fā)芽率。【實驗材料】200粒綠豆種子,清水,食醋,培養(yǎng)皿,紙巾?!緦嶒灢襟E】(1)用____________和____________配制pH為4的模擬酸雨。食醋清水(2)取兩個培養(yǎng)皿,各放入兩張紙巾。分別放入100粒綠豆種子,標記為A組和B組。(3)在A組中加入適量清水,浸濕紙巾。在B組中加入適量____________。(4)將A、B兩組實驗裝置放在溫度適宜的____________環(huán)境下,保持紙巾濕潤。模擬酸雨相同(5)2~3天后,觀察現(xiàn)象并將數(shù)據(jù)記錄在下面表格中?!緦嶒灲Y(jié)論】酸雨對種子的發(fā)芽率__________(填“有”或“無”)影響。組別實驗種子數(shù)/粒發(fā)芽種子數(shù)/粒發(fā)芽率A100B100有【例】為了探究“酸雨對生物的影響”,有同學(xué)做了如下實驗。 ①取兩只相同的培養(yǎng)皿標號為A、B,分別在兩培養(yǎng)皿底部墊上兩層吸水紙,加入等量的水使紙濕潤,分別放10粒大豆種子,在種子上面覆蓋相同的潮濕的紗布,把培養(yǎng)皿放在溫暖的地方培養(yǎng);②每天在A裝置上淋幾次“模擬酸雨”;在B裝置上淋等量清水;③每天觀察大豆種子的發(fā)芽狀況,記錄發(fā)芽數(shù)。(1)本實驗提出的問題是_____________________________?(2)本實驗是一組____________實驗,變量為___________;該同學(xué)可以用____________和____________配置模擬酸雨。(3)結(jié)果分析:如果A、B兩組種子都發(fā)芽了,說明___________________________________;如果兩組種子都沒有發(fā)芽,可能的原因有_________________________________。酸雨對種子萌發(fā)有影響嗎對照模擬酸雨食醋清水酸雨對種子萌發(fā)無影響種子自身條件不利于萌發(fā)(4)最后的實驗結(jié)果是A組有3粒萌發(fā),B組有7粒萌發(fā),該同學(xué)由此得出的結(jié)論是__________________________________。該結(jié)論嚴謹嗎?____________,理由是______________________________________________________________________。酸雨不利于種子萌發(fā)不嚴謹種子數(shù)量太少,結(jié)果具有偶然性課堂演練一、選擇題1.造成酸雨危害的氣體主要是()A.二氧化碳 B.氮氣 C.二氧化硫 D.一氧化碳知識點1酸雨
C2.下列關(guān)于酸雨的說法,錯誤的是()A.酸雨使河流、湖泊、水源酸化 B.酸雨使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化C.酸雨使土壤中汞、銀、錙含量增加 D.酸雨是人為向大氣中排放大量酸性氣體造成的C3.在“模擬酸雨對種子萌發(fā)的影響”的探究活動中,下列不合理的是()A.需要設(shè)置對照實驗,以比較差異 B.對一組實驗結(jié)果詳細分析后即可得出結(jié)論C.可以用食醋和清水配制供實驗用的模擬酸雨C.可測定種子的發(fā)芽率來判斷酸雨是否對植物有影響B(tài)4.在垃圾分類處理中,廢舊電池屬于有害廢棄物。由廢舊電池污染所帶來的危害是()A.使河流中出現(xiàn)富營養(yǎng)化B.使飲用水中出現(xiàn)病原微生物C.使土壤受到污染進而污染莊稼D.使水體中的藻類大量繁殖,導(dǎo)致漁業(yè)資源受到破壞知識點2其他環(huán)境污染
C5.與“沙塵暴”密切相關(guān)的是()A.耕地被吞食 B.水土流失 C.沙漠化 D.鹽漬化6.發(fā)生在湖泊和海洋等水體中的“水華”或“赤潮”的原因是()A.水體富營養(yǎng)化所致 B.酸雨使水體酸化 C.有害農(nóng)藥污染 D.工業(yè)廢水污染CA7.由于二氧化碳增加引起的生態(tài)變化是()A.酸雨形成 B.臭氧層空洞 C.溫室效應(yīng) D.碳氧平衡效應(yīng)C8.在“擬定保護當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計劃”活動中,錯誤的做法是()A.進行實地調(diào)查,不需要做記錄 B.小組成員分工明確、團結(jié)協(xié)作C.寫出保護當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計劃 D.將調(diào)查時記錄的問題制成報告向有關(guān)部門匯報知識點3擬定保護生態(tài)環(huán)境的計劃
A9.提倡人們“退耕還林還草”的根本目的是()A.發(fā)展旅游業(yè) B.發(fā)展畜牧業(yè)C.改善生態(tài)環(huán)境 D.保護植樹造林和種草的積極性C10.2021年4月22日是第52個世界地球日,今年的宣傳主題是“珍愛地球,人與自然和諧共生”。下列不符合這一理念的做法是()A.焚燒垃圾 B.綠色出行,低碳排放C.合理用紙,杜絕浪費 D.隨手關(guān)燈,節(jié)約用電A二、非選擇題11.(實驗探究)塑料的發(fā)明給人類帶來了可觀的經(jīng)濟效益和諸多方便,同時它對環(huán)境的負面影響也日益凸顯,塑料可降解成直徑小于5毫米的塑料微粒,稱為“微塑料”,微塑料可通過多種途徑進入生物體內(nèi)。科研人員利用小鼠進行了相關(guān)研究,實驗操作及結(jié)果如下表所示。組別小鼠數(shù)量/只飼喂方式實驗結(jié)果小腸絨毛狀態(tài)體重增長值/(克·只-1)甲20?數(shù)量多,排列整齊7.34乙20每日飼喂含0.3%微塑料A的普通飼料8克/只,連續(xù)27天數(shù)量少,排列散亂1.84丙20每日飼喂含3%微塑料A的普通飼料8克/只,連續(xù)27天基本消失-0.12(1)本實驗探究的問題是____________對小鼠的消化系統(tǒng)是否有影響?(2)實驗中甲組起對照作用,其飼喂方式應(yīng)為_________________________________________________________________。(3)與甲組對照,乙、丙兩組小鼠體重增長值均__________,原因是乙、丙兩組小鼠小腸絨毛數(shù)量____________________,影響了小鼠的_____________________功能。微塑料A每日飼喂不含微塑料A的普通飼料8克/只,連續(xù)27天下降減少甚至消失消化和吸收(4)乙、丙兩組比較,小鼠體重變化不同,表現(xiàn)為____________________________________________________________,由此可以得出的實驗結(jié)論是________________________________________________________________________________。(5)為消除微塑料A對小鼠機體造成的損傷,進行了小鼠的恢復(fù)飼養(yǎng)實驗。若小腸絨毛出現(xiàn)_________________________的狀態(tài),則說明小鼠基本恢復(fù)正常。乙組體重略有增長,丙組體重沒有增長反而降低濃度較大的微塑料A對小鼠消化系統(tǒng)的傷害較大數(shù)量多,排列整齊12.(綜合應(yīng)用)生物圈是人類賴以生存的家園,由人類活動引發(fā)的環(huán)境問題正威脅著人類自身的生存安全。根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題。(1)目前,給人類賴以生存的生物圈造成壓力的根本原因是_____________________________________。人口的過度增長(2)人類活動致使全球二氧化碳含量不斷增加,導(dǎo)致地球溫度不斷升高,這就是____________。這種效應(yīng)主要是由于人類___________________________________(舉一例即可);減緩該效應(yīng)的重要措施是____________(舉一例即可)。(3)酸雨是指pH小于5.6的雨水,其污染源是____________________________________和________________________。酸雨的危害很多,如____________________(舉一例即可)。溫室效應(yīng)過多燃燒煤炭、石油和天然氣低碳減排大量燃燒含硫量高的煤各種機動車排放的尾氣可導(dǎo)致土壤酸化(4)臭氧層遭破壞,大量的___________
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