浙江省寧波市（新）小學(xué)語(yǔ)文部編專題練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

浙江省寧波市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.知識(shí)再現(xiàn)

yuánjùfúbiàn

2、填空題（每題2分共5題）

1）.古詩(shī)積累運(yùn)用。

（1）垂釣小兒天真可愛：路人借問遙招手，________________。

（2）看到廬山瀑布從高處直瀉而下：________________，疑是銀河落九天。2）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并分類。

國(guó)(

)民(

)兵(

)馬(

)流(

)失(

)

路(

)拾(

)(

)通(

)和生(

)涂(

)

（1）褒義詞：____________________

（2）貶義詞：____________________3）.看圖填一填。

→（蟲），第五筆是_____，組詞_____。

→_____，第二筆是_____，組詞_____。

→_____，第三筆是_____，組詞_____。4）.積累展示臺(tái)

（1）《將相和》一文包含三個(gè)小故事，分別是______、______、______。文章選自我國(guó)的史學(xué)巨著______，作者是______。

（2）《搭石》一文按照“介紹搭石”、“擺搭石”、“走搭石”的順序展開，贊美了鄉(xiāng)親們____________的精神。

（3）有些同學(xué)不愛學(xué)習(xí)，整天浪費(fèi)光陰，我們可以用本單元學(xué)到的“莫等閑，______，空悲切?！币部梢杂妹飨摹岸嗌偈拢琠_____，______，光陰迫。____________，只爭(zhēng)朝夕?！眮?lái)勸導(dǎo)他珍惜時(shí)間。好好學(xué)習(xí)。5）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

fēnfù(

)lǎnduò(

)qīnlüè(

)dīngzhǔ(

)báihè(

)

gāobǐng(

)àimù(

)xùnqī(

)yǐnbì(

)bēngtā(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．挨打（āi）坪壩（bà）富饒（yáo）B．旅行（lǚ）凌亂（lín）召開（zhāo）C．幾乎（jī）到處（chù）中彈（dàn）2）.《雷雨》是按（）的順序?qū)懙?。A．雨前—雨后—雨中B．雨前—雨中—雨后C．雨中—雨后—雨前3）.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．“繞”的讀音是rào。B．“照”字的意思跟火有關(guān)。C．“區(qū)”是左右結(jié)構(gòu)的字。D．“境”的韻母是inɡ。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.把下面的句子改為陳述句。

（1）這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？

______________________________________________

（2）大家的掌聲怎能不使我鼓起勇氣微笑著面對(duì)生活？

_____________________________________________

（3）你說這些對(duì)我有什么用呢？

___________________________________________

（4）這本書真好看，怎能不叫人喜歡呢？

___________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把有關(guān)內(nèi)容用線連起來(lái)。

快樂童真的笑聲

充滿墨香的心聲

盡情嬉鬧的歌聲

誨人不倦的書聲2）.連一連。

善弈gōngzhuó

辯斗pányú

鴻鵠shànyì

盤盂tàntāng

弓繳hónghú

探湯biàndòu6、排序題（每題5分共2題）

1）.我給句子排排隊(duì)。

()下午，我在學(xué)校里唱歌、畫畫、做游戲。

()早上，我吃過早飯去上學(xué)。

()學(xué)校一天的學(xué)習(xí)生活真讓人高興。

()到了學(xué)校，老師教我們寫字、數(shù)數(shù)、學(xué)文化。2）.根據(jù)制作竹節(jié)人的過程排序。

(

)用一根納鞋底的線把它們穿在一起，就成了。

(

)把毛筆桿鋸成寸把長(zhǎng)的一截，這就是竹節(jié)人的腦袋連同身軀了。

(

)再鋸八截短的，分別當(dāng)四肢。

(

)在上面鉆一對(duì)小眼，供裝手臂用。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《水滸傳》的作者是曹雪芹。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外閱讀。小淘氣一個(gè)小淘氣，買了二斤梨。兜里裝三個(gè)，四個(gè)手中提。沒過五分鐘，吃下六個(gè)梨。吃完第七個(gè)，想買第八個(gè)。連打九個(gè)嗝，十指揉肚皮。1．找出兒歌中的數(shù)字寫下來(lái)。

2．小淘氣一共買了多少個(gè)梨？

____________________________________________

3．如果你是小淘氣，你會(huì)怎么做？

____________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.選擇其中一個(gè)題目習(xí)作。

1．每個(gè)人都有自己的心愛之物，請(qǐng)圍繞你的心愛之物，完成一篇450字左右的習(xí)作?？梢詫憣懰鞘裁礃幼拥?，你是怎么得到它的，它為什么會(huì)成為你的心愛之物，要把自己的喜愛之情融入字里行間。題目自擬。

2．你最敬佩的人在你眼里是什么樣子的？請(qǐng)你寫一寫，寫之前想想這個(gè)人在外貌、性格、喜好等方面有什么突出特點(diǎn)，再選擇一兩件能突出其特點(diǎn)的事情來(lái)寫。注意語(yǔ)句通順,描寫細(xì)膩，事例具體，能表現(xiàn)出人物的特點(diǎn)。沒有錯(cuò)別字,450字左右10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。大禹治水堯舜①時(shí)，九河不治，洪水泛濫。堯用鯀（gǔn）②治水，鯀用壅（yōng）堵③之法，九年而無(wú)功。后舜用禹治水，禹開九州④，通九道⑤，陂（bēi）⑥九澤⑦，度（duó）⑧九山。疏通河道，因勢(shì)利導(dǎo)⑨，十三年終克水患。一成一敗，其治不同也?！咀⑨尅竣賵蛩矗簜髡f中遠(yuǎn)古部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。②鯀（gǔn）：人名，大禹的父親。③壅（yōng）堵：堵塞。④開九州：開辟九個(gè)州的土地。⑤道：河道。⑥陂（bēi）：修筑。⑦澤：湖泊。⑧度（duó）：勘測(cè)。⑨因勢(shì)利導(dǎo)：順著事物發(fā)展的趨勢(shì)面加以引導(dǎo)。1．聯(lián)系上下文及注釋，我們可以推測(cè)“通九道”中的“通”是（）的意思。A．通過B．疏通C．通知2．判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

（1）“鯀用壅堵之法”中的“之”和“雖與之俱學(xué)”中的“之”意思不同。(

)

（2）句子“后舜/用禹/治水”的朗讀停頓是正確的。(

)

（3）大禹和鯀治水“一成一敗”，是因?yàn)轷叺臅r(shí)代條件落后﹐大禹接手后利用了更多有利的資源。(

)

3．翻譯句子：堯用鯀治水，鯀用壅堵之法，九年而無(wú)功。

______________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng)，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可。它要是高興，能比誰(shuí)都都溫柔可親；用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端，在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可憑它的高興，它若不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上。1．“古怪”一詞的意思是______________，在這里是明貶實(shí)褒，通過這個(gè)詞語(yǔ)我讀出了作者對(duì)貓的__________之情。

2．在選段中找出描寫貓貪玩的句子和描寫貓盡職的句子，畫上波浪線。

3．選段第二自然段講了哪幾方面的內(nèi)容？

______________________________________________

4．下列對(duì)選段內(nèi)容的理解正確的選項(xiàng)是（）A．從貓“成天睡大覺”，作者不嫌棄貓懶，反而說它乖，可以看出作者喜歡貓。B．“屏息凝視”“一連幾個(gè)鐘頭”等詞語(yǔ)寫出了貓捉老鼠的決心和耐心，突出表現(xiàn)了貓的盡職。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.將恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)序號(hào)填入文段的橫線上。

①旋落在窗臺(tái)上②宛如我的心情③菊花的清香又飄起

風(fēng)中的桂花香消散了，_____。窗外那棵老槐樹，不知什么時(shí)候有了黃葉，風(fēng)一吹，黃葉就____。秋天就這樣明凈又清爽起來(lái)，______，一半輕松，一半明快。2）.作批注是很好的閱讀方法，課文《牛和鵝》的批注都是從哪些角度作的呢？請(qǐng)給它們分類，填寫下表。

批注的角度批注針對(duì)課文內(nèi)容的疑問批注1：事情真的是這樣嗎？針對(duì)課文內(nèi)容的體會(huì)對(duì)文章寫法的點(diǎn)評(píng)讀了課文后獲得的啟發(fā)

13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.照樣子，寫句子。

例：大地萬(wàn)物加上一場(chǎng)大雪等于一片白茫茫。

1．_________