中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)課件

中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)匯報(bào)人：XXX時(shí)間：20XX.X目錄CONTENTS朗誦會(huì)開(kāi)場(chǎng)01校長(zhǎng)致辭02朗誦環(huán)節(jié)03專家點(diǎn)評(píng)04頒獎(jiǎng)及合影05朗誦結(jié)束06朗誦會(huì)開(kāi)場(chǎng)PART.01中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)明月當(dāng)空灑銀玉，又是一年團(tuán)圓日。月光如織，扯不斷我們永遠(yuǎn)的掛牽?！鹃_(kāi)篇】播放伴奏音樂(lè)《高山流水》“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年?！庇忠粋€(gè)中秋佳節(jié)到來(lái)了中秋節(jié)是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié)，每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。古往今來(lái)，有關(guān)中秋的千古絕唱很多，在此我們精心準(zhǔn)備了這次中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)校長(zhǎng)致辭PART.02中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)??是作物收獲季節(jié)，慶豐收、賀團(tuán)圓，“花好?圓?壽”便成了中秋節(jié)的主題。校長(zhǎng)致辭中秋節(jié)，?稱團(tuán)圓節(jié)、??節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭?的禮制；兩漢時(shí)已具雛形，時(shí)在?秋?；魏、晉、唐、宋以來(lái)，逐漸演變成賞?的風(fēng)俗?！爸星铩?詞，最早見(jiàn)于《周禮》?書(shū)，校長(zhǎng)致辭?到中秋，為了培養(yǎng)學(xué)?的傳統(tǒng)觀念，從中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會(huì)中國(guó)結(jié)，增強(qiáng)民族?信?、所以就有了本次的中秋節(jié)朗誦會(huì)。華夏?化朗誦環(huán)節(jié)PART.03中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)月滿西樓朗誦環(huán)節(jié)紅藕香殘玉簟秋輕解羅裳獨(dú)上蘭舟花自飄零水自流一種相思兩處閑愁此情無(wú)計(jì)可消除春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明！江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人.人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。朗誦環(huán)節(jié)《春江花月夜》明月幾時(shí)有把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。起舞弄清影，何似在人間不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。朗誦環(huán)節(jié)《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》朗誦環(huán)節(jié)中秋佳節(jié)??圓，和諧秋風(fēng)送祝愿。?餅薀意是思念，佳節(jié)??份外亮。中華民族在崛起。祖國(guó)啊蒸蒸?上。回歸秋風(fēng)吹兩岸，??團(tuán)聚是?愿。?式?餅寄臺(tái)南，安寧團(tuán)結(jié)家和睦。中秋?餅圓?甜，富強(qiáng)康樂(lè)萬(wàn)萬(wàn)年?！吨星锕?jié)祝愿》《中秋小雨涼風(fēng)寄思》朗誦環(huán)節(jié)中秋的小雨攜著涼風(fēng)灑落了牽掛那古箏撩起的歌聲如夢(mèng)淡香零落的玉露靜靜輕吻著一季盛夏在喧嘩的街燈下落寞被不盡的喧囂零碎沒(méi)有快樂(lè)與傷悲只是我決定用心接受輪回又見(jiàn)中秋月圓時(shí)朗誦環(huán)節(jié)云淡淡，水清清。又現(xiàn)一輪江月圓，每到此時(shí)倍光明。天上月，水中月，近水樓臺(tái)最得月。人生難得幾回圓，今宵一刻值千金。能得到，買不到，國(guó)泰民安映月夜。人生幾何?嘆盡朝露短，但愿人相思。想那嫦娥，此時(shí)未眠。舉杯向月，醉飲同慶。嫦娥起舞，花好月圓，天上人間共此時(shí)。安靜的，就像那拂曉和面而又心人心脾得微風(fēng)；安靜的，窗外的夜空，一如既往；如此安靜如此祥和的美麗著。月夜朗誦環(huán)節(jié)雨水已洗去了晝得煩瑣與輕浮，只留下穩(wěn)練與成熟；攜著竹林得清新與玫瑰園得暗想；漫過(guò)我的窗，拂過(guò)我的臉頰，帶著埋藏在我心中那小小得祝愿；吹向那個(gè)不曾署名得地方。專家點(diǎn)評(píng)PART.04中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)語(yǔ)文老師覓老師點(diǎn)評(píng)這首詞的上片把酒頌月,抒寫了由幻想超塵到復(fù)歸現(xiàn)實(shí)的思想過(guò)程；作者從苦悶的悲觀中走出來(lái),達(dá)到豁達(dá)樂(lè)觀的人生境界,從失意矛盾中走向胸懷坦蕩的達(dá)觀,留給后人無(wú)盡溫暖與美好《水調(diào)歌頭》中秋節(jié)時(shí)，月亮圓滿，象征著團(tuán)圓。

中秋節(jié)在我國(guó)有悠久的歷史，在我國(guó)，中秋節(jié)時(shí)，在外的游子都會(huì)趕回家，寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。不同的詩(shī)歌，其語(yǔ)言藝術(shù)所表現(xiàn)的語(yǔ)言風(fēng)格、特點(diǎn)、技巧各不相同。年級(jí)主任知主任點(diǎn)評(píng)頒獎(jiǎng)合影PART.05中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)?等獎(jiǎng)：高一3班公布獲獎(jiǎng)名單及頒獎(jiǎng)合影插入適當(dāng)圖片?等獎(jiǎng)：高二2班插入適當(dāng)圖片公布獲獎(jiǎng)名單及頒獎(jiǎng)合影三等獎(jiǎng)：高一6班紀(jì)念獎(jiǎng)若?名插入適當(dāng)圖片公布獲獎(jiǎng)名單及頒獎(jiǎng)合影單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳單人朗誦獎(jiǎng)高一5班覓知君插入適當(dāng)圖片公布獲獎(jiǎng)名單及頒獎(jiǎng)合影團(tuán)體獎(jiǎng)：最佳團(tuán)體朗誦獎(jiǎng)高二3班插入適當(dāng)圖片公布獲獎(jiǎng)名單及頒獎(jiǎng)合影插入適當(dāng)圖片所有獲獎(jiǎng)人及校領(lǐng)導(dǎo)合影朗誦會(huì)結(jié)束PART.06中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)此次誦讀活動(dòng)，通過(guò)傳承中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,歌頌中秋“團(tuán)聚團(tuán)圓”，使我們更加重視友情、親情，學(xué)會(huì)珍惜眼前所擁有