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2024年初中學(xué)業(yè)水平模擬考試試題卷數(shù)學(xué)同學(xué)你好!答題前請認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容:1.全卷共6頁,三個大題,共25小題,滿分150分.考試時間為120分鐘.考試形式閉卷.2.一律在答題卡相應(yīng)位置作答,在試題卷上答題視為無效.3.不能使用科學(xué)計算器.一、選擇題(每小題3分,共36分.每小題均有A、B、C、D四個選項,其中只有一個選項正確,請用2B鉛筆在答題卡相應(yīng)位置填涂)1.2024的絕對值是()A. B.2024 C. D.【答案】B【解析】【分析】本題考查了絕對值的意義,一個正數(shù)的絕對值等于它的本身,零的絕對值還是零,一個負(fù)數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù).【詳解】解:.故選B.2.如圖所示的幾何體,其主視圖是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本題考查了求簡單幾何體的主視圖,根據(jù)從正面看得到的圖形是主視圖即可得解.【詳解】解:由題意可得,其主視圖是,故選:A.3.貴陽北站是一座大型鐵路車站,它是西南地區(qū)主要的客運集散中心.貴陽北站的設(shè)計體現(xiàn)了“旅游天堂、貴州印象”的主題構(gòu)思,其主站房的造型獨特,具有地域特色,它占地總面積約為255000平方米,255000這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】本題主要考查科學(xué)記數(shù)法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,n為整數(shù).解題關(guān)鍵是正確確定a的值以及n的值.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值時,n是正整數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值時,n是負(fù)整數(shù).詳解】解:故選:B.4.如圖,直線a,b被直線c所截.若,,則等于()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】本題主要考查了平行線的性質(zhì),平角的定義,先由平角的定義得到,再由平行線的性質(zhì)即可得到.【詳解】解:∵,∴,∵,∴,故選:D.5.化簡結(jié)果正確的是()A.1 B. C. D.【答案】C【解析】【分析】本題考查了分式的加減運算,同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加減;異分母的分式相加減,先把它們通分,變?yōu)橥帜阜质?,再加減.詳解】解:.故選C.6.如圖,是的角平分線,P為上任意一點,,垂足為點D,且,則點P到射線的距離是()A.1 B.2 C.3 D.不能確定【答案】C【解析】【分析】過P點作于E點,根據(jù)角平分線的性質(zhì)即可得解.本題主要考查了角平分線的性質(zhì):角平分線上的點到角兩邊的距離相等.熟練掌握角平分線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.【詳解】如圖,過P點作于E點,∵是的角平分線,P為上任意一點,,,,,,∴點P到射線的距離是3,故選:C.7.中國古建筑是結(jié)構(gòu)決定外觀,這種傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)形式側(cè)面很容易呈現(xiàn)出等腰三角形.如右圖所示的這種建筑剖面圖,建筑屋頂是一個等腰三角形,它的底角為,腰為,則底邊上的高是
()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本題主要考查了等腰三角形的定義,含30度直角三角形的性質(zhì),根據(jù)含30度直角三角形中,30度所對的直角邊等于斜邊的一半,得出底邊上的高即可.【詳解】解:根據(jù)題意得:,,∴,∴.故選:A.8.在某次射擊比賽中,甲隊員的5次射擊成績?nèi)鐖D所示,下列說法正確的是()A.甲隊員射擊成績的眾數(shù)是8環(huán)B.甲隊員射擊成績的中位數(shù)是6環(huán)C.甲隊員射擊成績的極差是2環(huán)D.甲隊員射擊成績的平均數(shù)是7環(huán)【答案】A【解析】【分析】根據(jù)眾數(shù)的定義可判斷選項A;根據(jù)中位數(shù)的定義可判斷選項B;根據(jù)極差的定義可判斷選項C;根據(jù)算術(shù)平均數(shù)的計算公式可判斷選項D.此題考查了折線統(tǒng)計圖.讀懂統(tǒng)計圖,從統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.也考查了中位數(shù)、平均數(shù)、極差和眾數(shù)的意義.【詳解】解:由題意可知:甲隊員射擊成績的眾數(shù)是8環(huán),故選項A符合題意;甲隊員射擊成績的中位數(shù)是8環(huán),故選項B不符合題意;甲隊員射擊成績的極差是3環(huán),故選項C不符合題意;甲隊員射擊成績的平均數(shù)是:(環(huán),故選項D不符合題意.故選:A.9.某長方形山水畫的周長是,長和寬之差為.這幅山水畫的長與寬分別是多少?若設(shè)這幅山水畫的長為,則下列方程正確的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】本題考查了由實際問題抽象出一元一次方程,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.根據(jù)這幅山水畫的長為,可得這幅山水畫的寬為,結(jié)合這個長方形操場的周長為,即可列出關(guān)于的一元一次方程.【詳解】解:這幅山水畫的長為,這幅山水畫的寬為,這幅山水畫的周長是,故選:C.10.已知,二次函數(shù)的圖象如圖所示,則點可能是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】本題主要考查二次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系,各象限內(nèi)點的坐標(biāo)特征,解題時要熟練掌握并能靈活運用是關(guān)鍵.依據(jù)題意,由拋物線開口向上,從而,又當(dāng)時,,進(jìn)而可以判斷得解.【詳解】解:由題意,拋物線開口向上,.又當(dāng)時,,∴點應(yīng)在第四象限內(nèi),∴A、在第一象限,故此選項不符合題意;B、在第二象限,故此選項不符合題意;C、在第三象限,故此選項不符合題意;D、在第四象限,故此選項符合題意.故選:D.11.在中,,,按下列步驟作圖:①以點為圓心,適當(dāng)長度為半徑畫弧,分別交,于,兩點;②分別以點,為圓心,以大于的長為半徑畫弧,兩弧交于點;③作射線交于點.則的度數(shù)是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】本題考查作圖—基本作圖,三角形內(nèi)角和定理,與角平分線相關(guān)的角的計算,解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運用所學(xué)知識解決問題.根據(jù)角平分線的定義和三角形的內(nèi)角和定理即可得到結(jié)論.【詳解】解:由作圖知,平分,,,,,故選:B.12.“五?四青年節(jié)”期間,小紅一家駕車到婁山關(guān)景區(qū)旅游,在返程行駛過程中,汽車離婁山關(guān)景點的路程與所用時間之間的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示,下列說法正確的是()A.小紅家離婁山關(guān)景區(qū)的路程為B.小紅從婁山關(guān)返程的平均速度為C.小紅從婁山關(guān)到家的時間共用了D.小紅從婁山關(guān)返程時離景區(qū)的路程為【答案】D【解析】【分析】此題考查了函數(shù)的圖象,解題的關(guān)鍵是通過仔細(xì)觀察圖象,從中整理出解題時所需的相關(guān)信息,本題較簡單.有圖象可知紅家離婁山關(guān)景區(qū)的路程為,小紅從婁山關(guān)到家的時間共用了,據(jù)此可得小紅從婁山關(guān)返程的平均速度;求出的平均速度,可得判斷選項D.【詳解】解:由函數(shù)圖象可知,小紅家離婁山關(guān)景區(qū)的路程為,故選項A不符合題意;小紅從婁山關(guān)到家的時間共用了,故選項C不符合題意;小紅從婁山關(guān)返程的平均速度為:,故選項B不符合題意;的平均速度為:,故小紅從婁山關(guān)返程時離景區(qū)的路程為:,故選項D符合題意.故選:D.二、填空題(每小題4分,共16分)13.因式分解的結(jié)果是____________.【答案】【解析】【分析】本題考查了提公因式進(jìn)行因式分解,根據(jù)的公因式,進(jìn)行因式分解,即可作答.【詳解】解:∴因式分解的結(jié)果是故答案為:14.中國象棋趣味濃厚,基本規(guī)則簡明易懂,而棋子活動的場所,叫作“棋盤”.觀察如圖所示象棋盤,以“炮”為原點,分別以正東、正北方向為x軸,y軸的正方向建立平面直角坐標(biāo)系,請寫出“馬”的坐標(biāo)是___________.【答案】【解析】【分析】此題主要考查了坐標(biāo)確定位置,正確理解題意是解題關(guān)鍵.根據(jù)題意畫出坐標(biāo)系,進(jìn)而確定公園的坐標(biāo).【詳解】解:如圖所示:“馬”的坐標(biāo)是:.故答案為:.15.關(guān)于的一元二次方程有兩個實數(shù)根,則實數(shù)的值可能是__________.【答案】0(答案不唯一)【解析】【分析】本題主要考查了一元二次方程根的判別式,解一元一次不等式等知識點,熟練掌握一元二次方程根的情況與判別式的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.根據(jù)方程有兩個實數(shù)根,得出,建立關(guān)于的一元一次不等式,求出的取值范圍即可.【詳解】解:由題意可知:,,實數(shù)的值可能是0,故答案為:0(答案不唯一).16.如圖,在矩形中,,,N為的中點,M在線段上,且,分別與,交于P,H兩點,則的長是____________.【答案】【解析】【分析】先根據(jù)矩形的性質(zhì)得,再結(jié)合題意可求出,并根據(jù)勾股定理求出,然后說明,可得,求出,再取的中點,連接,可求出,再根據(jù)中位線的性質(zhì)得,然后證明,根據(jù)對應(yīng)邊成比例得出答案.【詳解】∵四邊形是矩形,,,∴.∵點M在線段上,且,∴,∴.∵,∴,∴,∴,.取的中點,連接,則.∵N是的中點,∴,.∵,∴,∴,∴.故答案為:.【點睛】本題主要考查了矩形的性質(zhì),勾股定理,三角形中位線定理,相似三角形的性質(zhì)和判定,準(zhǔn)確的作出輔助線是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共9題,共98分.解答應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟)17.(1)計算:;(2)因式分解:小明的解題過程如下:…………第一步…………第二步…………第三步請問小明同學(xué)第一步因式分解用到的公式是:(用字母a,b表示該公式);小紅說他的步驟有錯誤,并指出從第步開始出現(xiàn)了錯誤.請用小明的思路寫出這道題正確的解法.【答案】(1);(2);第二步;見解析【解析】【分析】本題考查實數(shù)的混合運算及因式分解,熟練掌握零指數(shù)冪運算法則及平方差公式是解題關(guān)鍵.(1)根據(jù)零指數(shù)冪、算術(shù)平方根及絕對值的性質(zhì)化簡,再計算加減法即可得答案;(2)根據(jù)平方差公式、因式分解的概念及整式混合運算法則計算即可得答案.【詳解】解:(1);(2)∵,∴小明同學(xué)第一步因式分解用到的公式是:;∵.∴從第二步開始出現(xiàn)了錯誤.18.如今很多初中生喜歡購買飲品飲用,既影響身體健康,又給家庭增加不必要開銷.為此,數(shù)學(xué)興趣小組對本班同學(xué)一天飲用飲品的情況進(jìn)行了調(diào)查,大致可分為四種:A:自帶白開水;B:瓶裝礦泉水;C:碳酸飲料;D:非碳酸飲料根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果繪制了如下統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖,利用統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:飲品名稱自帶白開水瓶裝礦泉水碳酸飲料非碳酸飲料平均單價(元/瓶)0234(1)這個班級有名同學(xué);扇形統(tǒng)計圖中B所對應(yīng)扇形的圓心角是度.(2)若該班同學(xué)每人每天只飲用一種飲品(每種僅限1瓶,平均單價見表格),則該班同學(xué)每天用于飲品上的人均花費是元;(3)為了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,班主任決定在自帶白開水的5名同學(xué)(男生2人,女生3人)中隨機抽取2名同學(xué)做良好習(xí)慣監(jiān)督員,請用畫樹狀圖或列表的方法求恰好抽到2名女生的概率是多少?【答案】(1)50,144(2)2.6(3)【解析】【分析】本題主要考查條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖、平均數(shù)的應(yīng)用、運用列表法求概率等知識點,能夠熟練的通過統(tǒng)計圖得到的信息是解題關(guān)鍵.(1)利用B組的數(shù)據(jù)可求總?cè)藬?shù),然后用乘以B組學(xué)生所占的百分比即可解答;(2)算出總費用后除以總?cè)藬?shù)即可;(3)運用列表法求概率即可.【小問1詳解】解:總?cè)藬?shù)為:(人),扇形統(tǒng)計圖中B所對應(yīng)扇形的圓心角為;【小問2詳解】解:引用C飲品的人數(shù)為:(人)(元);【小問3詳解】解:根據(jù)題意列表如下:
男1男2女1女2女3男1
男2男1女1男1女2男1女3男1男2男1男2
女1男2女2男2女3男2女1男1女1男2女1
女2女1女3女1女2男1女2男2女2女1女2
女3女2女3男1女3男2女3女1女3女2女3
由列表可知共有20種等可能結(jié)果,其中2名女生的結(jié)果數(shù)為6,則恰好抽到兩名女生的.19.如圖,四邊形是平行四邊形,對角線與相交于點O,延長至E點,使.(1)求證:;(2)若,試判斷四邊形是什么特殊平行四邊形,并說明理由.【答案】(1)見解析(2)四邊形是矩形,見解析【解析】【分析】此題考查平行四邊形的性質(zhì),全等三角形的判定,矩形的判定,關(guān)鍵是掌握行四邊形的性質(zhì)得,全等三角形的判定,矩形的判定定理。.(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得出,,進(jìn)而利用全等三角形的判定解答即可;(2)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得出,,進(jìn)而利用矩形的判定解答即可.【小問1詳解】證明:四邊形是平行四邊形,,,,,與中,,.【小問2詳解】解:四邊形是矩形,理由如下:且,,,四邊形是平行四邊形,,,,四邊形是矩形.20.如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點A.(1)求a,k的值;(2)寫出關(guān)于x的不等式的解集.【答案】(1),;(2)【解析】【分析】此題考查了一次函數(shù)和反比例函數(shù)交點問題.(1)把點A的坐標(biāo)代入求出a的值,把點A的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式,求出k的值即可;(2)根據(jù)一次函數(shù)和二次函數(shù)的圖象位置關(guān)系寫出答案即可.【小問1詳解】解:把代入得到,,解得,∴點A的坐標(biāo)是,把代入得到,,解得,即,【小問2詳解】解:由圖象可知,當(dāng)時,的圖象在圖象的上方,∴關(guān)于x的不等式的解集是.21.如圖,一艘船由A島沿北偏東方向航行至B島,然后再沿北偏西方向航行至C島.(1)求A,C兩島之間的距離;(2)確定C島在A島的什么方向?【答案】(1)(2)北偏西【解析】【分析】本題考查勾股定理的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是對方向角的熟練掌握.(1)根據(jù),,推出,在中,利用勾股定理即可求出距離;(2)證明,根據(jù)即可求解.【小問1詳解】如圖,由題意可知:,∵,∴,∴,在中,,答:A,C兩島之間的距離是;【小問2詳解】又∵,,∴,∵,∴,∴C島在A島北偏西的方向上.22.如圖,在中,是的直徑,是上一點,是外一點,交于點,連接,且.(1)求證:是的切線;(2)若,,求的半徑.【答案】(1)見解析(2)【解析】【分析】本題主要考查切線的性質(zhì)和判定,圓周角定理,解直角三角形,熟練掌握以上知識是解題的關(guān)鍵.(1)根據(jù)圓周角定理得到,等量代換,求得,根據(jù)切線的判定定理得到結(jié)論.(2)由(1)可知,是的切線,解直角三角形即可得到答案.【小問1詳解】證明:如圖,中,,又∵,∴,∴,∴,∵是的直徑,∴是的切線.【小問2詳解】解:由(1)可知,是的切線,,∴,∴,∴,即的半徑為.23.下面是小紅學(xué)習(xí)了“分式方程的應(yīng)用”做的課堂學(xué)習(xí)筆記:題目:小明和同學(xué)一起去書店買書,他們先用元買了一種科普書,又用元買了一種文學(xué)書,科普書的單價比文學(xué)書高出一半,他們所買的科普書比所買的文學(xué)書少一本.這種科普書和這種文學(xué)書的單價各是多少元?方法分析問題列出方程解法一設(shè)……等量關(guān)系:所買的文學(xué)書數(shù)量所買的科普書數(shù)量解法二設(shè)……等量關(guān)系:科普書單價文學(xué)書單價(1)請根據(jù)筆記內(nèi)容選擇上面兩個方程中的一個進(jìn)行解答,并解釋所選方程中x所表示的含義;(2)若小明所在的學(xué)校圖書室計劃用不超過1200元的資金購進(jìn)兩種書共200本,最多購進(jìn)科普書多少本?【答案】(1)見解析,解法一中x的含義是文學(xué)書的單價,解法一中x的含義是文學(xué)書的數(shù)量;(2)80本【解析】【分析】此題考查了分式方程和一元一次不等式的應(yīng)用.(1)解法一:設(shè)文學(xué)書的價格為x元,科普書的價格為元,解列出的方程,即可得到答案;解法二:設(shè)購買文學(xué)書x本,科普書的價格為元,解列出的方程,即可得到答案;(2)設(shè)購買科普書m本,則購買文學(xué)書本,根據(jù)用不超過1200元的資金購進(jìn)兩種書列出不等式,解不等式即可得到答案.【小問1詳解】解:解法一:設(shè)文學(xué)書的價格為x元,科普書的價格為元,由題意得,,解得:,經(jīng)檢驗是原分式方程的解,且符合題意,則科普書的價格為:(元).答:文學(xué)書的價格為5元,科普書的價格為元;由上述過程可知,所選方程中x所表示的含義是文學(xué)書的價格;解法二:設(shè)購買文學(xué)書x本,科普書的價格為元,由題意得,,解得:,經(jīng)檢驗是原分式方程的解,且符合題意,則科普書的價格為:(元).文學(xué)書的價格為:(元).答:文學(xué)書的價格為5元,科普書的價格為元;由上述過程可知,所選方程中x所表示的含義是文學(xué)書的數(shù)量;【小問2詳解】解:設(shè)購買科普書m本,則購買文學(xué)書本,則有,解得,.答:最多購進(jìn)科普書本.24.如圖,拋物線與x軸相交于點A-4,0和點,與y軸交于點C,點D為線段上方拋物線上一動點.(1)求拋物線的表達(dá)式;(2)設(shè)點D的橫坐標(biāo)為m,當(dāng)m為何值時,以A,D,C為頂點的三角形面積最大?
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