2023-2024屆高考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)主題二自然環(huán)境

2023-2024屆高考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)主題二自然環(huán)境2023高考作文預(yù)測(cè)：主題二自然環(huán)境

一、高頻關(guān)鍵詞：

尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然、極端天氣、濕地保護(hù)、冰川保護(hù)、黃河保護(hù)、水生態(tài)環(huán)境保護(hù)、保護(hù)夜空、保護(hù)動(dòng)植物、碳達(dá)峰、碳中和

熱點(diǎn)事件：

中國(guó)首部濕地保護(hù)方面的專(zhuān)門(mén)法律——《濕地保護(hù)法》正式實(shí)施

構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體理念提出10周年

共建“一帶一路"倡議提出10周年

重慶山火

瀘定地震

相關(guān)素材：

2023年5月22日是第23個(gè)國(guó)際生物多樣性日，聯(lián)合國(guó)《生物多樣性公約》宣布今年國(guó)際生物多樣性日的主題為“從協(xié)議到協(xié)力：復(fù)元生物多樣性”（FromAgreementtoAction:BuildBackBiodiversity），其目的旨在促進(jìn)支持《昆明-蒙特利爾全球生物多樣性框架》的行動(dòng)。在國(guó)際生物多樣性日期間將持續(xù)發(fā)揮中國(guó)作為COP15主席國(guó)的影響力，圍繞落實(shí)“昆蒙框架"舉辦系列宣傳活動(dòng)，向國(guó)際社會(huì)宣傳習(xí)近平生態(tài)文明思想，展示我國(guó)生物多樣性保護(hù)成效，呼吁社會(huì)各界積極參與生物多樣性保護(hù)事業(yè)。同時(shí)，為積極推動(dòng)“昆蒙框架”的國(guó)內(nèi)落實(shí)，將組織更新《中國(guó)生物多樣性保護(hù)戰(zhàn)略與行動(dòng)計(jì)劃》，持續(xù)實(shí)施生物多樣性保護(hù)重大工程，推動(dòng)提升生態(tài)系統(tǒng)多樣性、穩(wěn)定性、持續(xù)性。

專(zhuān)題練習(xí)：

（一）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

大自然是人類(lèi)賴以生存發(fā)展的基本條件。尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的內(nèi)在要求。必須牢固樹(shù)立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展。

我們要推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)，堅(jiān)持山水林田湖草沙一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理，統(tǒng)籌產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、污染治理、生態(tài)保護(hù)、應(yīng)對(duì)氣候變化，協(xié)同推進(jìn)降碳、減污、擴(kuò)綠、增長(zhǎng)，推進(jìn)生態(tài)優(yōu)先、節(jié)約集約、綠色低碳發(fā)展。

（摘自黨的二十大報(bào)告）

我們要凝聚珍愛(ài)濕地全球共識(shí)，深懷對(duì)自然的敬畏之心，減少人類(lèi)活動(dòng)的干擾破壞，守住濕地生態(tài)安全邊界，為子孫后代留下大美濕地。

我們要推進(jìn)濕地保護(hù)全球進(jìn)程，加強(qiáng)原真性和完整性保護(hù)，把更多重要濕地納入自然保護(hù)地，健全合作機(jī)制平臺(tái)，擴(kuò)大國(guó)際重要濕地規(guī)模。

我們要增進(jìn)濕地惠民全球福祉，發(fā)揮濕地功能，推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，應(yīng)對(duì)氣候變化，保護(hù)生物多樣性，給各國(guó)人民帶來(lái)更多實(shí)惠。

（摘自習(xí)近平《珍愛(ài)濕地守護(hù)未來(lái)推進(jìn)濕地保護(hù)全球行動(dòng)——在第十四屆締約方大會(huì)開(kāi)幕式上的致辭》）

結(jié)合以上材料，圍繞“促進(jìn)人與自然和諧共生"這一話題，聯(lián)系社會(huì)生活，自選角度，寫(xiě)一篇不少于800字的申論。

要求：①歸納材料觀點(diǎn)，分析其中反映的問(wèn)題；②提出對(duì)策、列出方案并進(jìn)行論證；③觀點(diǎn)明確，客觀中肯，邏輯性強(qiáng)；④自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。

（二）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

人是萬(wàn)物的尺度，但人類(lèi)社會(huì)的生存和發(fā)展必須依賴于“萬(wàn)物”。正是因?yàn)樨S富的生物多樣性，人類(lèi)社會(huì)才可獲得可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)?？梢哉f(shuō)，我們今天念茲在茲的一切人類(lèi)宏大問(wèn)題，從人類(lèi)健康到糧食安全，從經(jīng)濟(jì)發(fā)展到氣候安全，無(wú)不與生物多樣性息息相關(guān)。

遺憾的是，當(dāng)前人類(lèi)正在遭遇生物多樣性喪失的挑戰(zhàn)。2019年，生物多樣性與生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)政府間科學(xué)政策平臺(tái)就警告稱(chēng)，除非采取大力行動(dòng)，否則大約有100萬(wàn)種物種面臨滅絕，“許多物種將在幾十年內(nèi)滅絕"。這一現(xiàn)狀決定了，人類(lèi)必須在生物多樣性治理上達(dá)成更多的共識(shí)，并“將雄心轉(zhuǎn)化為行動(dòng)”?！翱蚣?的通過(guò)，預(yù)示著人類(lèi)朝這個(gè)方向邁出了重要一步。

上述材料具有啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

（三）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

現(xiàn)代文閱讀I《中國(guó)高原濕地》告訴我們，濕地在涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、調(diào)節(jié)氣候和維護(hù)生物多樣性等方面發(fā)揮著重要功能。2月2日，是第25個(gè)世界濕地日，今年的主題為“濕地與水——同生命，互相依”。“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”，《詩(shī)經(jīng)》里的濕地，不僅有鳥(niǎo)禽、水草，更寄托著中國(guó)人“在水一方”的情懷與理想。

請(qǐng)結(jié)合以上材料寫(xiě)一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得搬用現(xiàn)代文閱讀的材料；不得泄漏個(gè)人信息；不少于800字。

參考答案：

（一）審題：

這是一道話題作文題。

材料一摘自黨的二十大報(bào)告。主要講尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的內(nèi)在要求。要想社會(huì)發(fā)展，就要保護(hù)自然。材料二是習(xí)近平《珍愛(ài)濕地守護(hù)未來(lái)推進(jìn)濕地保護(hù)全球行動(dòng)——在第十四屆締約方大會(huì)開(kāi)幕式上的致辭》，講話主要圍繞我們要珍愛(ài)濕地，保護(hù)濕地，讓濕地為人類(lèi)造福。

兩則材料一則從整體上講保護(hù)自然，另一則從保護(hù)濕地的角度講保護(hù)自然。寫(xiě)作要求是圍繞“促進(jìn)人與自然和諧共生"這一話題進(jìn)行寫(xiě)作，確定了寫(xiě)作的范圍，并且要求寫(xiě)成申論。申論是指針對(duì)給定材料或者特定話題而引申開(kāi)來(lái)、展開(kāi)議論的一種文體。上面已經(jīng)給定了材料和話題，圍繞材料和話題展開(kāi)寫(xiě)作即可。

此外，在寫(xiě)作中還需要落實(shí)要求中的①②，一是能夠?qū)Σ牧线M(jìn)行歸納，得出觀點(diǎn)，比如得出觀點(diǎn)為“只有人與自然和諧共生，我們的生活才會(huì)更美好”；然后就是分析其中反映的問(wèn)題，比如可以針對(duì)有些人為破壞自然的現(xiàn)象，尤其是一些人為了眼前利益，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的做法。這相當(dāng)于議論文提出問(wèn)題和分析問(wèn)題的部分。二是提出對(duì)策、列出方案并進(jìn)行論證，這是解決問(wèn)題的部分，也就是如何保護(hù)自然，促進(jìn)人與自然和諧共生，解決問(wèn)題的方法方案要切實(shí)可行。

立意：

1.人類(lèi)是自然的朋友，唯有和諧方能共生。

2.人類(lèi)與自然只有和諧相處，才能享受大自然之利。

3.人類(lèi)與自然和諧共生才是長(zhǎng)久之計(jì)。

例文：

守護(hù)你我的生態(tài)文明

當(dāng)你欣賞淥水蕩漾、魚(yú)翔淺底的美景時(shí)，當(dāng)你大快朵頤、品嘗鮮美魚(yú)味時(shí)，你可曾想過(guò)，魚(yú)從哪里來(lái)？而我們的自然生態(tài)將往何處去？

一個(gè)毋庸諱言的尷尬現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在江河湖海的水質(zhì)越來(lái)越差，自然生長(zhǎng)的魚(yú)越來(lái)越少，乃至在偌大的母親河里，難得看到活魚(yú)的影子，而我們的自然生態(tài)，已經(jīng)在不堪重荷地發(fā)出求救的信號(hào)。

你看，頻發(fā)的自然災(zāi)害，逐漸融化的南極冰蓋，被煙塵擦去色彩的藍(lán)天，不就是生態(tài)環(huán)境在向人類(lèi)發(fā)出的警示與控訴嗎？如果人類(lèi)不敬畏自然，肆意破壞環(huán)境，將自食其果。

所幸的是，如今的中國(guó)，在逐漸反思省悟，“人與生態(tài)和諧共生"不是一句漂亮口號(hào)，而是關(guān)系你我的福祉。我們重溫兩千多年前孟子“數(shù)罟不入洿池”的告誡，意識(shí)到生態(tài)文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；我們看到長(zhǎng)江十年禁漁取得了顯著成效，并找到國(guó)家法規(guī)的依托；我們從悄然興起的“小魚(yú)治水"等新型環(huán)?；顒?dòng)中，體會(huì)到每一個(gè)你和我，都是生態(tài)文明的受益者，也應(yīng)該是貢獻(xiàn)者。人們還魚(yú)兒一方干凈水域，還野象一次自由愜意的南歸，也希望給自己，一次在藍(lán)天下的深呼吸。

“小魚(yú)治水”的志愿活動(dòng)，之所以被很多人接受，在于它將“你我的生態(tài)文明"落到了實(shí)處，它沒(méi)有擺弄出高大上的環(huán)保理念，也沒(méi)有設(shè)置高高的踐行門(mén)檻，沒(méi)有將普通人拒之門(mén)外。相反，每個(gè)人哪怕是一名普通學(xué)生，都可以參與其中，用自己的零花錢(qián)買(mǎi)一些魚(yú)苗，舉手之勞，就可以讓水質(zhì)發(fā)生一些改變。

這是涓滴成海的力量，也有造炬成陽(yáng)的收效。同樣的，每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，少到河邊垂一次釣，少往河道排一次污，少向水里扔一回廢棄物……你做好你的，我做好我的。生態(tài)文明屬于你我，也有賴你我。有此，何愁水不清，魚(yú)不多？

江河清，魚(yú)蝦嬉戲，山川美，百獸安居，從來(lái)不是萬(wàn)物靈長(zhǎng)的恩準(zhǔn)，而是造物主的雨露均沾。人和萬(wàn)物都寄居在天地間，平等接受大自然的施予。

希望不久遠(yuǎn)的將來(lái)，我們看到魚(yú)蝦歡游，不只在人造的海底世界，還在天然的江河湖海；我們享受的魚(yú)之鮮味，不僅靠家樂(lè)福沃爾瑪?shù)挠邢夼浣o，更依靠大自然大方慷慨的饋贈(zèng)。

這一愿景，源于我們促成了魚(yú)水相依的環(huán)境和諧，源于我們守護(hù)了你我的生態(tài)文明。

（二）審題：

這是一道引語(yǔ)式材料作文題。

作文所供材料是一則有關(guān)生態(tài)保護(hù)的材料，包括兩部分內(nèi)容。第一部分強(qiáng)調(diào)了生物多樣性的重要性，強(qiáng)調(diào)它是人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，影響到人類(lèi)生活的方方面面。第二部分則指出當(dāng)今世界正面臨喪失生物多樣性的危機(jī)，并強(qiáng)調(diào)生物多樣性治理的迫切性和必要性。我們應(yīng)根據(jù)“生物多樣性”的重要意義、面臨的危機(jī)和我們的對(duì)策所給我們帶來(lái)的啟示進(jìn)行本次寫(xiě)作。

構(gòu)思時(shí)，我們首先應(yīng)思考什么是“生物多樣性"以及“生物多樣性”的意義。所謂生物多樣性是指，地球上的生物（包括動(dòng)物、植物、微生物）在所有形式、層次和聯(lián)合體中生命的多樣化，包括生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性和基因多樣性。人類(lèi)從生物多樣性中得到了所需的全部食品、許多藥物和工業(yè)原料。物種多樣性對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是不可或缺的。仿生學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)豐富而奇異的生物世界。生物多樣性是維持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)平衡的必要條件。

寫(xiě)作時(shí)，鑒于高中生的知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，建議考生不必過(guò)多糾纏“生物多樣性"的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，可以把重心放在挖掘人類(lèi)活動(dòng)造成生物滅絕的原因上，進(jìn)而探討“怎么做”。我們可以先指出物種滅絕的危害，接下來(lái)簡(jiǎn)要論述“生物多樣性"的重要作用和保持生物多樣性的必要性：為人類(lèi)提供資源、有利于可持續(xù)發(fā)展等。然后，重點(diǎn)分析造成生物多樣性喪失的眾多原因中，來(lái)自人類(lèi)活動(dòng)的那些原因，比如：盲目的自大、愚昧的認(rèn)知、無(wú)止境的攫取等等。接下來(lái)可以分析人類(lèi)應(yīng)該怎樣去保護(hù)生物的多樣性：敬畏自然、以科學(xué)的態(tài)度看待人類(lèi)發(fā)展與生物多樣性之間的關(guān)系、控制人性中的貪婪的欲望、全球合作……當(dāng)然，我們也可以由具體的“生物多樣性”這一話題延伸開(kāi)來(lái)，談保持“文化的多樣性"對(duì)人類(lèi)社會(huì)的作用和意義，提倡多樣文化的相互包容、和諧共生。

立意：

1.萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由，人類(lèi)發(fā)展可持續(xù)。

2.萬(wàn)物共生，世界和諧。

3.保護(hù)生物的多樣性，就是保護(hù)人類(lèi)自己。

（三）審題：

這是一道引語(yǔ)式材料作文題。

材料總共三句話，篇幅簡(jiǎn)短，但中心突出、層次分明、指向明確。第一句話概括現(xiàn)代文閱讀I《中國(guó)高原濕地》的主要內(nèi)容，指出了濕地的重要功用。第二句話介紹了世界濕地日的主題，關(guān)鍵詞“同生命，互相依”，引出人與自然關(guān)系的思考。第三句話則關(guān)注中國(guó)的經(jīng)典著作《詩(shī)經(jīng)》，用一組遞進(jìn)詞語(yǔ)，指向中國(guó)人“在水一方"的情懷與理想。古往今來(lái)，人類(lèi)逐水而居，文明伴水而生，人類(lèi)生產(chǎn)生活同濕地有著密切聯(lián)系。“情懷與理想”是指向中華民族從古至今都在追求和踐行的人與自然和諧共生的理念。

材料通過(guò)“濕地"引導(dǎo)我們思考人與自然的關(guān)系。中國(guó)政府1992年加入《濕地公約》，積極履行公約義務(wù)。特別是近10年來(lái)，中國(guó)秉持生態(tài)文明和綠色發(fā)展理念，大力保護(hù)修復(fù)濕地生態(tài)和水環(huán)境，充分展現(xiàn)負(fù)責(zé)任生態(tài)大國(guó)形象。除此之外，我們的政府一直在積極履行2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和的目標(biāo)，采取多種措施保護(hù)自然，與自然和諧共存?？忌梢杂刹牧险归_(kāi)聯(lián)想，從中國(guó)古代的“天人合一”到如今的“綠水青山就是金山銀山”，從塞罕壩植樹(shù)造林到庫(kù)布齊沙漠4.22萬(wàn)平方公里的綠洲，中國(guó)在保護(hù)自然方面做出了自己的貢