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文檔簡介
6《一封信》知識點第一課時自讀課文,學習生字(1)用自己喜歡的方法讀課文,用橫線在文中標出生字詞。(2)同桌交流,再讀課文,掃除字詞障礙。(自讀、小組讀、分段讀)
我會認封削鍋冷刮肩期修朝胡團重完結(jié)鮮束燈fēngxiāoguōcháoguāhúdēngxiūlěngjiāntuánchóngwánqījiéshùxiān同桌討論閱讀課文,思考:課文講的是一件什么事?
課文講了露西要給爸爸寫一封信,開始露西給爸爸報告家里的壞消息,后來在媽媽的提醒下,他向爸爸報告了媽媽的好消息。我會寫封信今
寫支圓珠筆燈
電fēng組詞:一封、密封部首:寸結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)封信xìn組詞:信封、相信部首:
亻結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)jīn組詞:今年、今天部首:人結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)今xiě組詞:抄寫、書寫部首:冖結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)寫支zhī組詞:支持、支援部首:支結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)yuán組詞:半圓、圓周部首:囗結(jié)構(gòu):全包圍結(jié)構(gòu)圓zhū組詞:水珠、淚珠部首:王結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)珠bǐ組詞:畫筆、毛筆部首:竹結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)筆dēng組詞:燈光、吹燈部首:火結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)燈diàn組詞:火電、發(fā)電部首:田結(jié)構(gòu):單一結(jié)構(gòu)電學習第一封信。請同學們自由讀第三自然段,邊讀邊思考:露西在信里告訴了爸爸哪些事?這些事都有一個什么共同的特點?找出相關句子畫下來!第二課時直接告訴爸爸他們的生活不開心!“你不在,我們很不開心。”爸爸看到后,會有什么感受呢?爸爸會難過,徒增煩惱!看出爸爸不在的日子,家里的生活過得很不好。特別是“總是”一詞。“還有,家里的臺燈壞了,我們修不好。從早到晚,家里總是很冷清?!卑职挚吹胶?,會有什么感受呢?會擔心家里的情況,而已回不了國,陡增煩惱!學習用“總是”說一句話。學習第二封信。請自由讀課文7到14自然段,邊讀邊思考:露西在信里告訴了爸爸哪些事?這封信和第一封信的內(nèi)容一樣嗎?它表達的是露西怎樣的心情?找出相關句子畫出來。
這句話寫出了什么?也寫出了什么?“太陽閃閃發(fā)光。陽光下,我們的希比希又蹦又跳"我們家的希比希過得很快活,我們也跟著過得很快活!這句話寫出了什么?“還有,下個星期天我們?nèi)タ措娪??!睂懗隽嗽诩依锏纳詈芎茫埠芫?!這封信也講了臺燈壞了的事!但在信中問爸爸螺絲刀放在哪里?然后可以自已修好!這封信里面講了臺燈壞了的事情了嗎?是怎么講的?和前一封信表達的方式一樣嗎?哪一封信的表達方式更好?為什么?第二封信表達好,可以讓爸爸放心在外面工作,不用擔心家里的情況!對比分析,明白道理。1、對比第一封信和第二封信。第一封信主要表達的是什么思想?第二封信表達的又是什么思想?第一封信主要是向爸爸報告家里的壞消息!第二封信主要是向爸爸報告家里的好消息!對比分析,明白道理。2、小組討論:露西前后寫的兩封信,你更喜歡哪一封?為什么?我喜歡第二封。因為第一封是報告家里的壞消息,只能讓爸爸擔心,陡增煩惱!而第二封是報告家里的好消息,這樣可以讓爸爸在國外放心工作,不用擔心家里的情況!
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