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國(guó)防教育知識(shí)講座教案教學(xué)日期:講師姓名:授課形式:講授授課時(shí)間:2小時(shí)教學(xué)目的:國(guó)防教育的根本目的是為了國(guó)防。但隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,國(guó)防教育的目的也在不斷的變化,各個(gè)時(shí)期都有不同的內(nèi)容。根據(jù)我國(guó)的有關(guān)方針、政策和國(guó)防建設(shè)的現(xiàn)實(shí),當(dāng)前國(guó)防教育的內(nèi)容主要包括以下四個(gè)方面:(1)國(guó)防觀念教育:使青少年認(rèn)識(shí)軍隊(duì)的作用,熱愛(ài)人民解放軍,并建立正確的國(guó)防形勢(shì)觀、國(guó)防義務(wù)觀、國(guó)防光榮觀和國(guó)防法紀(jì)觀。(2)國(guó)防精神教育:使青少年樹(shù)立愛(ài)國(guó)精神、奉獻(xiàn)精神、革命英雄主義和犧牲精神。(3)國(guó)防知識(shí)教育:使青少年了解現(xiàn)代軍事知識(shí)、現(xiàn)代武器知識(shí)和現(xiàn)代防護(hù)知識(shí)。(4)對(duì)青少年進(jìn)行初步的國(guó)防訓(xùn)練,具備一定的軍事技能。關(guān)于觀念與精神的教育,我認(rèn)為就是一種思想的教育,且是一種從我們內(nèi)心深處、從骨子里迸發(fā)出的一種思想。比如那些為了民族解放、國(guó)土完整、人類(lèi)和平而在疆場(chǎng)上拋頭顱、撒熱血前仆后繼的先烈們!用這些英雄的事跡來(lái)激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱忱,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)英雄們的愛(ài)國(guó)主義精神。林則徐“虎門(mén)銷(xiāo)煙”;李大釗臨刑前備受折磨,大義凜然,英勇就義;劉胡蘭面對(duì)敵人的屠刀“生的偉大,死的光榮”;張自忠將軍盡忠報(bào)國(guó)戰(zhàn)死疆場(chǎng);任長(zhǎng)霞為保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全而捍衛(wèi)了人民警察的尊嚴(yán)。通過(guò)投影展示這些民族英雄、愛(ài)國(guó)將領(lǐng)、仁人志士的圖片。“前輩踏歌去,壯志后人承”。國(guó)防教育的地位眾所周知,國(guó)防教育的核心是培養(yǎng)公民的愛(ài)國(guó)主義思想情感、民族責(zé)任心和革命英雄主義精神。在我們中國(guó),歷代有作為的統(tǒng)治者、教育家和軍事家,同樣都很重視國(guó)防建設(shè),重視對(duì)人民的尚武衛(wèi)國(guó)的思想教育,并把它視為立國(guó)安邦之道?!皣?guó)無(wú)防不立”,“落后就要挨打”,這些都是歷史留給我們的教訓(xùn),都是歷代仁人志士用鮮血換來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。"生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)",更是千年來(lái)被反復(fù)證明、顛撲不破的真理。回首昨天,一部寫(xiě)滿(mǎn)血與淚的近代史依然在記憶深處。盡管我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了金戈鐵馬飲冰河,盡管已經(jīng)用不著再醉里挑燈看劍,可是,在五那星紅旗的獵獵飄揚(yáng)中,我們似乎聽(tīng)到了四萬(wàn)萬(wàn)同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼,聽(tīng)到了“鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬(wàn)雄師過(guò)大江”的隆隆炮聲,聽(tīng)到了志愿軍“雄糾糾,氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江”的軍歌,我們的黨經(jīng)歷了歷史上的血雨腥風(fēng),跨入了現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)代,國(guó)防日益鞏固。(通過(guò)投影展示百萬(wàn)雄師過(guò)大江與志愿軍抗美援朝的圖片)然而當(dāng)人們懷著企盼和平的心態(tài)迎接二十一世紀(jì)的時(shí)候,科索沃的轟炸聲、海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)、伊拉克戰(zhàn)火、中國(guó)駐南使館的被轟炸、,“??招l(wèi)士”王偉的壯烈捐軀把我們從夢(mèng)中震醒。隆隆的炮火聲反復(fù)證明:人類(lèi)的永久和平還不能隨著新世紀(jì)的到來(lái)而到來(lái)。自公元前3200年以來(lái),人類(lèi)共經(jīng)歷大的戰(zhàn)爭(zhēng)14500多次,戰(zhàn)爭(zhēng)與和平總是在交相更替。(通過(guò)投影展示科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)、海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)、伊拉克戰(zhàn)火、中國(guó)駐南使館被轟炸、,“??招l(wèi)士”王偉的圖片)。因此,世界各國(guó)都爭(zhēng)相把國(guó)防建設(shè),擺到十分突出的位置,歷史上每個(gè)朝代、每個(gè)國(guó)家都很注重國(guó)防教育建設(shè)。可以這么說(shuō),如果哪個(gè)國(guó)家或朝代的君主不重視國(guó)防建設(shè),歷史證明,這個(gè)國(guó)家將會(huì)成為“一盤(pán)散沙”,甚至說(shuō)會(huì)“國(guó)將不國(guó)”。愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原所在的楚國(guó),在八百余年的歷史中,楚國(guó)經(jīng)歷了早期(楚武王之前)“篳路藍(lán)縷、以啟山林”艱苦創(chuàng)業(yè)的歲月,中期(楚武王至楚威王,即公元前740年─公元前329年)開(kāi)疆拓土、威鎮(zhèn)中原的強(qiáng)勢(shì)擴(kuò)張輝煌,晚期(楚懷王以后)百弊叢生、內(nèi)憂(yōu)外患的衰亡,這樣一個(gè)從興盛到滅亡的曲折發(fā)展史。在楚國(guó)的輝煌時(shí)期,楚莊王曾是春秋五霸之一,“戰(zhàn)國(guó)七雄”中楚國(guó)的疆域最大,國(guó)力強(qiáng)盛。戰(zhàn)國(guó)縱橫家蘇秦曾說(shuō):“楚,天下之強(qiáng)國(guó)也,地方六千余里(《戰(zhàn)國(guó)策》作“地方五千里”),帶甲百萬(wàn),車(chē)千乘,騎萬(wàn)匹,粟支十年,此霸王之資也”。那么為何一個(gè)國(guó)力強(qiáng)大的超級(jí)大國(guó)會(huì)走向亡國(guó)之路?其歷史教訓(xùn)值得我們認(rèn)真總結(jié)!其中,楚國(guó)中晚期的政治腐敗致使國(guó)力衰退、國(guó)防頹廢是最重要原因。楚襄王二十一年(公元前278),秦將白起攻破郢都,眼見(jiàn)國(guó)家淪喪、目睹山河破碎的屈原在絕望和悲憤之下作詩(shī)《懷沙》后于五月五日懷抱大石投汨羅江而死,用他的生命譜寫(xiě)了一篇優(yōu)美的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)篇。到今天我們?nèi)杂枚宋绻?jié)來(lái)紀(jì)念屈原。那么在今天的和平年代有沒(méi)有必要大談中國(guó)國(guó)防呢?四川安縣桑棗中學(xué)位于地震傷亡最慘重的北川附近。校長(zhǎng)葉志平上任后,花費(fèi)四十萬(wàn)元加固爛尾危房,將22根37公分的立柱換成50公分,將石、磚等壓頂重物換成輕金屬。從2005年開(kāi)始,開(kāi)設(shè)安全教育課,組織全校師生進(jìn)行緊急疏散逃生演習(xí),克服阻力,矢志不愈,每學(xué)期雷打不動(dòng),隊(duì)列、路線(xiàn)、站位,一絲不茍。此次特大地震,全校2300余名師生撤到操場(chǎng),僅僅用了1分36秒!地震發(fā)生后,正在開(kāi)會(huì)的葉校長(zhǎng)發(fā)瘋一般奔向?qū)W校,等待他的,是從十一歲到十五歲的學(xué)生們,一個(gè)不少地聚集在操場(chǎng),周?chē)睦蠋熅o緊守護(hù)。一位老師當(dāng)即向他匯報(bào):“校長(zhǎng),我校2300余名師生,無(wú)一傷亡!”此時(shí)的55歲葉志平校長(zhǎng),早已老淚縱橫!可見(jiàn)安全教育關(guān)鍵在于平時(shí),誠(chéng)然國(guó)防教育也猶如安全教育一樣從平時(shí)抓起,從一點(diǎn)一滴做起!我們不能等到和平受到威脅、戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)再談中國(guó)國(guó)防!同學(xué)們可能認(rèn)即便如此國(guó)防教育與我們的學(xué)習(xí)又有何關(guān)系呢?然而,中國(guó)教育水平的提高就意味著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展和突飛猛進(jìn)嗎?而經(jīng)濟(jì)的繁榮必然推進(jìn)中國(guó)國(guó)防的鞏固和中國(guó)軍隊(duì)的現(xiàn)代化發(fā)展和大踏步前進(jìn)。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是:國(guó)防要鞏固,經(jīng)濟(jì)需發(fā)展;經(jīng)濟(jì)要繁榮,教育須先行。談到這里同學(xué)們就明白了我們今天的學(xué)習(xí)、今天的努力實(shí)際上就是在為祖國(guó)的國(guó)防在盡綿薄之力,為我過(guò)的國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)增磚添瓦。無(wú)論何時(shí)我們都要牢記“天下雖安、忘戰(zhàn)必?!?。增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、樹(shù)立國(guó)防觀念長(zhǎng)期的和平環(huán)境容易使人產(chǎn)生松懈麻痹思想,國(guó)防意識(shí)開(kāi)始淡薄。世界軍事變革風(fēng)起云涌,對(duì)我國(guó)而言,安全和主權(quán)永遠(yuǎn)是第一位的,中國(guó)是世界上所有國(guó)家中周邊環(huán)境最復(fù)雜的國(guó)家,也是面臨的安全威脅多元化的國(guó)家。充分認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握形勢(shì)任務(wù)發(fā)展,強(qiáng)化大國(guó)防觀念與增強(qiáng)全民國(guó)防意識(shí)就尤其重要。“防患于未然”,未雨綢繆。
目前,世界各個(gè)國(guó)家都把最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用到軍事領(lǐng)域。讓更多的人了解軍事、關(guān)心軍事,讓軍事科技深入人心,可以有效地激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)熱忱,增強(qiáng)國(guó)防意。在我們中華民族五千多年的歷史發(fā)展過(guò)程中,有多少仁人志士、愛(ài)國(guó)將領(lǐng)為拯救民族于水深火熱,解救國(guó)家于危難存亡之際而血染疆場(chǎng),殺身成仁,天安門(mén)廣場(chǎng)上的人民英雄紀(jì)念碑就是歷史的見(jiàn)證,碑下昔日的英雄們用他們的血肉之軀筑就了共和國(guó)今天的輝煌,用他們的鮮血一滴一滴的染紅了我們的莊嚴(yán)而又鮮艷的五星紅旗。文天祥留取丹心照汗青;民族英雄史可法以衣冠冢留給后人;鄧世昌為抵抗外倭而捐軀;廣東水師提督關(guān)天培堅(jiān)守虎門(mén)炮臺(tái)壯烈犧牲;建水師提督陳化成死守吳淞口;鄭成功勵(lì)精圖治收復(fù)臺(tái)灣;郝夢(mèng)齡為國(guó)家存亡而血染疆場(chǎng);當(dāng)代精神楷模,雷鋒精神永駐我們心中;焦裕祿為人民謀幸福鞠躬盡瘁死而后已;孔凡森為國(guó)、為民死于雪崩而無(wú)怨無(wú)誨。從強(qiáng)渡大渡河的十七勇士、狼牙山五壯士、董存瑞、邱少云、王杰,再到今天的蘇寧、徐洪剛等等,一長(zhǎng)串的名字閃亮奪目,讓我們記憶猶心。要求同學(xué)全體起立集體背誦《過(guò)零丁洋》)這首膾炙人口的優(yōu)美詩(shī)篇。這些事跡無(wú)不讓人為之動(dòng)容,教育學(xué)生應(yīng)以他們?yōu)榘駱?,去努力、去刻苦學(xué)習(xí),為國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)去增光添彩,從而培養(yǎng)青少年強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)、幫助他們樹(shù)立國(guó)防觀念。“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”。中國(guó)當(dāng)代軍事科技的發(fā)展隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,世界各主要軍事強(qiáng)國(guó)的軍事戰(zhàn)略發(fā)生了翻天覆地的變化,武器裝備的發(fā)展也隨之日新月異。從海灣戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)的幾場(chǎng)典型真正來(lái)看,我們所看到的是一次次不同于以往的,全新形式的戰(zhàn)爭(zhēng)樣式。過(guò)去那種大兵團(tuán)對(duì)壘的場(chǎng)景不見(jiàn)了,精確制導(dǎo)、電子戰(zhàn)、信息戰(zhàn)、心理戰(zhàn)等等很多的新的戰(zhàn)法登上了戰(zhàn)爭(zhēng)的舞臺(tái),一場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利已經(jīng)不完全取決于兵力數(shù)量上的對(duì)比,誰(shuí)掌握了最先進(jìn)的軍事技術(shù);誰(shuí)具有與新的時(shí)代相適應(yīng)的軍事謀略;誰(shuí)能夠準(zhǔn)確地掌握敵我雙方優(yōu)勢(shì)與薄弱環(huán)節(jié),誰(shuí)就有可能成為勝利者。在新的世界政治經(jīng)濟(jì)秩序還沒(méi)有形成,舊的秩序還占居統(tǒng)治地位的今天,沒(méi)有實(shí)力就沒(méi)有國(guó)家的地位;就沒(méi)有民族的尊嚴(yán);同時(shí)更沒(méi)有我們迫切需要的外部環(huán)境。作為一個(gè)正處于發(fā)展中的人口大國(guó),中國(guó)目前還不具備與超級(jí)大國(guó)進(jìn)行全面對(duì)抗(準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是“正規(guī)”的對(duì)抗)的能力。但這并不意味著我們就只有等待,因?yàn)樵诋?dāng)今世界上,等待就意味著死亡。中國(guó)是一個(gè)愛(ài)好和平的國(guó)家,她愿意與世界各國(guó)人民進(jìn)行真誠(chéng)、平等的交往,愿意為世界的和平與發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。然而,我們并不是理想主義者,我們必須看到我們所面臨的霸權(quán)主義的威脅,在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,我們別無(wú)選擇!!國(guó)防科學(xué)技術(shù)是構(gòu)成軍事實(shí)力的重要因素之一,是衡量國(guó)防現(xiàn)代化水平的顯著標(biāo)志。它為國(guó)防經(jīng)濟(jì)特別是國(guó)防工業(yè)提供先進(jìn)的技術(shù)和工藝,以研制和生產(chǎn)各種新式武器裝備,改造和完善國(guó)防經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu),促進(jìn)國(guó)防經(jīng)濟(jì)發(fā)展;并對(duì)軍事思想、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和軍隊(duì)建設(shè)產(chǎn)生重大影響。恩格斯曾指出:“一旦技術(shù)上的進(jìn)步可以用于軍事目的并且已經(jīng)用于軍事目的,它們便立刻幾乎強(qiáng)制地,而且往往是違反指揮官的意志而引起作戰(zhàn)方式上的改變甚至變革。”國(guó)防科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,不斷推動(dòng)武器裝備的發(fā)展,進(jìn)而導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)樣式的變化;反過(guò)來(lái),新的戰(zhàn)爭(zhēng)樣式又向武器裝備提出新的要求,從而進(jìn)一步推動(dòng)國(guó)防科學(xué)技術(shù)向前發(fā)展。這就構(gòu)成了國(guó)防科學(xué)技術(shù)、武器裝備、戰(zhàn)爭(zhēng)樣式三者之間互相促進(jìn)的循環(huán)關(guān)系。武器裝備的發(fā)展,始終遵循著矛與盾的對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律,當(dāng)一種進(jìn)攻性武器出現(xiàn)后,必然產(chǎn)生相應(yīng)的防御手段;而新的防御手段的出現(xiàn),又必然促進(jìn)新的進(jìn)攻性武器的發(fā)展。這種矛盾運(yùn)動(dòng),貫穿于整個(gè)國(guó)防科學(xué)技術(shù)和武器裝備發(fā)展的全過(guò)程。國(guó)防科學(xué)技術(shù)的發(fā)展還取決于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,并受?chē)?guó)家政治制度、國(guó)防政策、軍事理論及管理體制等諸因素的制約;而國(guó)防科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步及其成果在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的推廣應(yīng)用,則又對(duì)整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展起到巨大的促進(jìn)作用??茖W(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,也是戰(zhàn)斗力。目前,世界各個(gè)國(guó)家都把最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用到軍事領(lǐng)域,讓更多的人了解軍事、關(guān)心軍事,讓軍事科普深入人心,可以有效地激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)熱忱,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。公元808年以前,中國(guó)發(fā)明了火藥,并于公元10世紀(jì)初開(kāi)始將火藥用于軍事。宋代開(kāi)始使用“霹靂炮”,元代出現(xiàn)金屬管形火器,為近代槍炮的雛形。中國(guó)第一顆原子彈和導(dǎo)彈核武器分別于1964年和1966年試驗(yàn)成功;1967年成功地進(jìn)行了氫彈試驗(yàn);1970年第一顆人造衛(wèi)星上天,并于1975年掌握了衛(wèi)星回收技術(shù);1980年向南太平洋海域成功地發(fā)射了遠(yuǎn)程運(yùn)載火箭;1982年由潛艇發(fā)射運(yùn)載火箭成功。1990年為國(guó)際組織成功地發(fā)射了通信衛(wèi)星,航天技術(shù)進(jìn)入了商用階段。從1959年裝備部隊(duì)的59式坦克到今天的ZTZ--99式主戰(zhàn)坦克;從仿制前蘇聯(lián)米格-17φ的殲-5到殲-10戰(zhàn)斗機(jī);從1999年11月20日的第一艘無(wú)人飛船神舟一號(hào)到2008年9月25日的神舟七號(hào)實(shí)現(xiàn)太空飛躍,證明我國(guó)的軍事科技、航天發(fā)展已經(jīng)如日中天。中國(guó)軍事正在改革,信息化作戰(zhàn)日益成熟。在面對(duì)現(xiàn)在為爭(zhēng)搶能源,隨時(shí)都可能爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)同時(shí),中國(guó)軍事怎么走。隨著新科學(xué)技術(shù)革命
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