統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第三單元知識(shí)點(diǎn)梳理

統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第三單元核心知識(shí)梳理字音暮春(mòmù√)安置(zìzhì√)謙遜(sùnxùn√)蝸牛(wō√wā)萎縮(wēiwěi√)吟詩(shī)(jinyín√)傾斜(qīng√qǐng)瑟瑟(sè√zè)挖掘(jué√què)葉柄(bǐnbǐng√)彎曲(qū√qǔ)輸送(sūshū√)慎重(shèn√zhèn)良好(liáng√niáng)字形吟：右邊不是“令”。廬：第四筆是點(diǎn)，不是豎。緣：右上方不是“互”。嫩：右邊是“攵”，不要寫(xiě)成“欠”。疊：“且”里面是兩橫。廳：第一筆是橫，不是撇。宅：下面是“乇”。須：左邊是“鄉(xiāng)”，不是“川”。字義暮江吟：古代詩(shī)歌體裁的一種。可憐九月初三夜：可愛(ài)。題西林壁：書(shū)寫(xiě)，題寫(xiě)。只緣身在此山中：因?yàn)椤Ｎ纯辖担悍?。騷人閣筆費(fèi)評(píng)章：同“擱”，放下。隨遇而安：順從；遭遇。露似真珠月似弓：詩(shī)中指珍珠。多音字xiáng(投降)pū(鋪床)kōng(天空)降鋪空jiàng(下降)pù(店鋪)kòng(空地)zhāo(著數(shù))zháo(著急)著zhe(看著)zhuó(著重)bā(扒土)qū(彎曲)dàn(彈藥)扒曲彈pá(扒草)qǔ(樂(lè)曲)tán(彈琴)形近字暮(暮色)——幕(屏幕)吟(吟誦)——憐(可憐)題(題目)——匙(鑰匙)側(cè)(側(cè)面)——測(cè)(測(cè)試)峰(山峰)——鋒(鋒利)輸(輸送)——愉(愉快)降(投降)——隆(隆重)須(必須)——順(順利)操(操心)——躁(急躁)廬(廬山)——盧(盧溝橋)柄(葉柄)——病(生病)萎(萎縮)——委(委托)臨(臨時(shí))——監(jiān)(監(jiān)視)擇(選擇)——譯(翻譯)址(地址)——扯(拉扯)廳(客廳)——斤(公斤)慎(慎重)——填(填空)固(固定)——因(原因)較(比較)——校(校園)均(平均)——鈞(千鈞一發(fā))近義詞舒服——舒適均勻——?jiǎng)蚍Q(chēng)重疊——層疊空隙——間隙痕跡——印跡牢固——堅(jiān)固休想——?jiǎng)e想隱蔽——隱藏慎重——謹(jǐn)慎選擇——挑選柔弱——脆弱搜索——搜尋平坦——平整簡(jiǎn)樸——樸素寬敞——寬闊引人注意——引人注目反義詞舒服——難受彎曲——筆直細(xì)小——粗大牢固——薄弱臨時(shí)——長(zhǎng)期隱蔽——暴露柔弱——強(qiáng)壯平坦——崎嶇粗糙——光滑干燥——潮濕偉大——渺小增長(zhǎng)——減少重點(diǎn)詞語(yǔ)操場(chǎng)嫩紅舒服均勻重疊空隙細(xì)小痕跡葉柄反面觸角彎曲功夫慎重牢固休想住宅選擇洞穴大廳臥室優(yōu)良專(zhuān)家疲勞平整清潔衛(wèi)生瞧不起爬山虎隨遇而安關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)①(如果)你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。②蟋蟀并不是挖掘技術(shù)的專(zhuān)家，它的工具是那樣柔弱，(所以)人們對(duì)它的勞動(dòng)成果筒感到驚奇。③(即使)有驟雨，這里(也)立刻就會(huì)干的。④(如果)感到疲勞，蟋蟀(就)在未完工的家門(mén)口休息一會(huì)兒。重點(diǎn)句段①一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。——[唐]白居易《暮江吟》②橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！猍宋]蘇軾《題西林壁》③梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。——[宋]盧鉞《雪梅》④立了秋，把扇丟。⑤二八月，亂穿衣⑥夏雨少，秋霜早。⑦八月里來(lái)雁門(mén)開(kāi)，雁兒腳上帶霜來(lái)。⑧一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。⑨八月暖，九月溫，十月還有小陽(yáng)春。重點(diǎn)知識(shí)①《暮江吟》為唐代詩(shī)人白居易所作。這首詩(shī)勾畫(huà)了夕陽(yáng)西下的江上美景，表達(dá)了詩(shī)人熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。②《題西林壁》為宋代詩(shī)人蘇軾所作。全詩(shī)贊美了廬山雄奇壯觀(guān)、千姿百態(tài)的景象，同時(shí)還蘊(yùn)含著人生哲理要想對(duì)某個(gè)事物有全面的、符合實(shí)際的認(rèn)識(shí)，就必須站在客觀(guān)的立場(chǎng)上。③《雪梅》為宋代詩(shī)人盧鉞所作。全詩(shī)不僅向我們展示了雪與梅互相映襯的美景，還告訴我們?nèi)烁饔兴L(zhǎng)，也各有所短的哲理。④《爬山虎的腳》文的作者是葉圣陶。這篇課文主要寫(xiě)葉圣陶先生通過(guò)長(zhǎng)期細(xì)致的觀(guān)察，了解