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2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期期末八年級(jí)物理監(jiān)測(cè)題溫馨提示:1.本試卷共4頁,共100分;考試時(shí)間90分鐘??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷與答題卡一并交回。2.答題前,務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡規(guī)定的位置上。3.選擇題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。4.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答,答案必須寫在答題卡指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。5.寫在試卷上和答題卡指定區(qū)域外的答案無效。一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.下列關(guān)于力的敘述中,正確的是()A.一個(gè)物體就可以產(chǎn)生力的作用 B.彼此不直接接觸的物體之間不可能有力的作用C.力是物體對(duì)物體的作用,沒有物體就沒有力 D.直接接觸的物體之間一定有力的作用2.如圖1所示,甲乙兩位同學(xué)同時(shí)分別用2N的力拉同一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)(沒畫出示數(shù))的兩端,則該彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為()圖1A.0N B.2N C.4N D.無法確定3.同學(xué)們學(xué)了“同一直線上二力的合成”后開展討論,下面說法中正確的是()A.同一直線上兩個(gè)力的合力可能小于其中任何一個(gè)力B.同一直線上兩個(gè)力的合力一定大于其中任何一個(gè)力C.同一直線上兩個(gè)力的合力一定小于其中任何一個(gè)力D.同一直線上兩個(gè)力的合力一定不為零4.在學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)時(shí),物理老師把同一底部有孔的空透明塑料瓶豎直壓入水中不同深度,瓶中形成了如圖2所示的“噴泉”,由此可以得出的結(jié)論是()圖2A.液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng) B.同種液體的同一深度,各方向壓強(qiáng)都相等C.同種液體的內(nèi)部,深度越大,壓強(qiáng)越大 D.深度相同時(shí),液體的密度越大,壓強(qiáng)越大5.周末,小童媽媽買了一些“香辣錐螺”,如圖3所示。小童在吃的時(shí)候發(fā)現(xiàn)錐螺已被敲掉了尾部,你只要對(duì)著錐螺的頭部吸一下,螺肉就被吸出來了。這里應(yīng)用到的物理知識(shí)是()圖3A.物體間力的作用是相互的 B.大氣壓強(qiáng)C.液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng) D.連通器原理6.連通器在生活中有著廣泛的應(yīng)用,下圖所示的事例中,不屬于連通器的是()A.茶壺 B.活塞式抽水機(jī) C.下水彎管 D.船閘7.下列幾種物體,不受浮力的是()A.停靠在港口的我國第二艘航空母艦“山東艦” B.正在下潛的我國自主設(shè)計(jì)研發(fā)的“蛟龍?zhí)枴盋.正在執(zhí)行巡邏任務(wù)的“殲20”戰(zhàn)斗機(jī) D.在太空繞地球運(yùn)行的中國空間站8.下圖所示的正在使用的四種工具,屬于費(fèi)力杠桿的是()A.鑷子 B.鋼絲鉗 C.獨(dú)輪車 D.羊角錘9.如圖4所示,用動(dòng)滑輪在水平地面上沿直線勻速拉動(dòng)重為G的物體,已知水平拉力為F,物體受到地面對(duì)它的摩擦力為f,物體移動(dòng)的距離為s,忽略繩重、動(dòng)滑輪重及摩擦,下列說法正確的是()圖4A.拉力 B.拉力C.克服重力做的功Gs為有用功 D.克服摩擦力做的功fs為額外功10.學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)比賽中,運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)的幾個(gè)階段如圖5所示,則運(yùn)動(dòng)員()圖5A.助跑階段機(jī)械能不變 B.經(jīng)過最高點(diǎn)時(shí)動(dòng)能為零C.經(jīng)過最高點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大 D.經(jīng)過最高點(diǎn)時(shí)重力勢(shì)能最大二、多項(xiàng)選擇題(每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,均有多個(gè)選項(xiàng)符合題意,全部選對(duì)的得3分,選對(duì)但不全的得2分,選錯(cuò)的得0分,共12分)11.以下情境中,關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系認(rèn)識(shí)正確的是()A.甲圖中,站在勻速上升的電梯上的人受到的重力和電梯對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力B.乙圖中,用剪刀將細(xì)線剪斷,小球下落,說明物體只有受力不平衡時(shí)才能運(yùn)動(dòng)C.丙圖中,擺球擺到右端最高處B時(shí),若它所受力都消失,擺球?qū)㈧o止在B處D.丁圖中,直升機(jī)上升時(shí)所受升力和重力是相互作用力12.對(duì)于車輛超載,下列說法中正確的是()A.車輛超載,若受力面積相同,對(duì)路面的壓強(qiáng)變大,會(huì)損壞路面B.車輛超載,只要多安裝一些輪胎,減小對(duì)地面的壓強(qiáng)就可以了C.車輛超載,慣性變大,遇到突發(fā)狀況時(shí)不容易制動(dòng),易發(fā)生車禍D.車輛超載,若速度相同,車輛動(dòng)能變大,發(fā)生事故時(shí)造成的破壞更嚴(yán)重13.勤勞智慧的我國古代人民巧妙地把簡(jiǎn)單機(jī)械應(yīng)用于生產(chǎn)和軍事,如圖6所示為一種護(hù)城裝置,城樓上的戰(zhàn)士可以用較小的力拉起較重的吊橋。下列選項(xiàng)中關(guān)于用到的機(jī)械說法正確的是()圖6A.吊橋相當(dāng)于省力杠桿 B.頂端C處的滑輪作用是改變拉力的方向C.頂端C處的滑輪可以減小拉力的大小 D.吊橋左端A是吊橋的支點(diǎn)14.在盛有水的圓柱形容器內(nèi),體積為的實(shí)心物塊甲放在實(shí)心木塊乙上時(shí),木塊乙漂浮在水面上,如圖7所示?,F(xiàn)將甲取下并放入容器中的水里,甲下沉。靜止時(shí),容器底對(duì)甲的支持力為2N,已知木塊乙的質(zhì)量為400g,圓柱形容器的底面積為,則下列說法中正確的是()圖7A.將甲放入水中沉底,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變大B.容器內(nèi)水面高度變化了2cmC.甲的密度為D.乙物體受到的浮力變化了3N三、填空題(每題3分,共15分)15.由圖8甲可知,力可以改變物體的______;對(duì)比圖8甲乙可知,壓力的作用效果與______有關(guān);對(duì)比圖8乙丙可知,壓力的作用效果與______有關(guān)。圖816.物理課上學(xué)習(xí)“增大壓強(qiáng)和減小壓強(qiáng)的方法”時(shí),老師讓同學(xué)們舉出生活中的實(shí)例。在談到挖掘機(jī)的履帶時(shí)出現(xiàn)了爭(zhēng)論。小明:履帶是減小壓強(qiáng)的例子,如圖9甲所示,因?yàn)樗雇诰驒C(jī)在松軟的泥土上行駛時(shí),通過______減小了壓強(qiáng),使挖掘機(jī)沒有陷進(jìn)泥土中;小紅:履帶是增大壓強(qiáng)的例子,如圖9乙所示,當(dāng)挖掘機(jī)從堅(jiān)硬的水泥路面經(jīng)過時(shí),鋼鐵履帶上的棱條通過______增大了壓強(qiáng),將路面壓出一條條白痕。老師最后評(píng)判說,挖掘機(jī)履帶上的棱條確實(shí)會(huì)造成鋪裝路面的損壞,但挖掘機(jī)的工作場(chǎng)景為非鋪裝路面,嚴(yán)禁它上鋪裝路面行駛,所以挖掘機(jī)等重型機(jī)械的履帶還是為了減小壓強(qiáng)。履帶上設(shè)計(jì)棱條實(shí)際上是為了在非鋪裝路面上行駛時(shí)______。圖917.水餃?zhǔn)侵袊膫鹘y(tǒng)美食,每逢大年初一,大家都要吃餃子,而且往往在幾個(gè)水餃中放入硬幣,誰吃到了誰這一年的運(yùn)氣就會(huì)很好。小明用學(xué)過的浮力知識(shí)向媽媽解釋煮水餃時(shí)的一些現(xiàn)象。生水餃剛下鍋時(shí),由于浮力______重力(選填“大于”、“小于”或“等于”),水餃?zhǔn)窍鲁恋?;煮熟后,由于?nèi)部受熱膨脹,水餃體積增大,它排開水的體積變大,浮力______重力(選填“大于”、“小于”或“等于”),水餃就會(huì)上浮。媽媽問小明,放了硬幣的水餃往往容易粘鍋,有時(shí)候水餃破了,硬幣就落到鍋里了,這是為什么呢?你幫小明解釋一下:____________。18.桿秤是我國古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,其中蘊(yùn)含著杠桿的知識(shí)。如圖10所示是某興趣小組自制的一把桿秤,桿秤自重不計(jì),A點(diǎn)與提鈕O點(diǎn)的距離是5cm,秤砣的質(zhì)量?,F(xiàn)稱量一重物質(zhì)量,秤砣移到B點(diǎn)時(shí)桿秤在水平位置平衡,若測(cè)得B點(diǎn)與O點(diǎn)間的距離是25cm,則該重物的質(zhì)量為______kg;秤砣用久后磨損導(dǎo)致質(zhì)量減小,稱量時(shí),稱得物體的質(zhì)量會(huì)______(選填“偏大”、“偏小”或“不變”);若提鈕向A端移動(dòng)一小段距離,重新標(biāo)出刻度,發(fā)現(xiàn)桿秤的稱量范圍______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。圖1019.如圖11是某輕軌站的設(shè)計(jì)方案,站臺(tái)比正常運(yùn)行時(shí)的軌道高一些,列車靠慣性上坡進(jìn)站時(shí),它的______能轉(zhuǎn)化為______能,自動(dòng)減速;下坡出站時(shí),能量轉(zhuǎn)化正好相反,自動(dòng)加速。這樣設(shè)計(jì)的好處是____________。圖11四、作圖閱讀題(20題4分,21題5分,共9分)20.開啟如圖12甲所示的茶壺壺蓋時(shí),壺蓋可看作一個(gè)杠桿。請(qǐng)?jiān)趫D12乙中畫出開啟茶壺壺蓋時(shí)的動(dòng)力的力臂,并在B點(diǎn)畫出阻礙壺蓋轉(zhuǎn)動(dòng)的阻力。圖1221.閱讀短文,回答問題。澡精靈澡精靈簡(jiǎn)易熱水器是利用自來水的水流通過混合器時(shí)產(chǎn)生的壓強(qiáng)差,將開水“吸”上來混合成溫水進(jìn)行淋浴的一種簡(jiǎn)易淋浴器,如圖13甲、乙分別為它的產(chǎn)品實(shí)拍圖和原理圖。由于易于安裝,價(jià)格低廉,實(shí)用性強(qiáng),它被網(wǎng)友評(píng)為沒有熱水器的宿舍必備“神器”之一。使用時(shí)將接頭套在自來水龍頭上,花灑噴頭掛鉤安裝在不高于1.8m位置,把“吸熱管”插入準(zhǔn)備好的熱水容器里,打開自來水龍頭,噴頭就會(huì)流出混合好的溫水,安裝時(shí)最好將盛熱水的容器放置在50cm以上的凳子上并加固,以提高出水溫度。出水溫度可以通過溫度調(diào)節(jié)閥(如圖13丙)進(jìn)行調(diào)節(jié),滾輪向下調(diào)節(jié)時(shí)熱水吸管的橫截面積變小。此外出水溫度還受幾個(gè)要素影響:第一,自來水流速越大,出水溫度越高;第二,熱水與噴頭的高度差越小,出水溫度越高;第三,熱水溫度越高,出水溫度越高。圖13(1)如果覺得噴頭出來的水溫度偏高,則可以將水龍頭開______(選填“大”或“小”),或者將溫度調(diào)節(jié)閥的滾輪向______(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié);(2)下列選項(xiàng)中與該熱水器的工作原理相同的是______;A.水壩做得上窄下寬 B.茶壺 C.用吸管喝飲料 D.噴霧器(3)為了提高“吸”熱能力,混合器的結(jié)構(gòu)示意圖最好設(shè)計(jì)成下列選項(xiàng)中的______;(注:左為冷水進(jìn)口,下為熱水進(jìn)口,右為溫水出口)A. B. C. D.(4)熱水在吸管內(nèi)上升,是由于______的作用。五、實(shí)驗(yàn)探究題(22題8分,23題8分,24題8分,共24分)22.如圖14所示是小麗和小明所做的“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。器材有:木塊A一塊,砝碼一個(gè),彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè),長(zhǎng)木板一塊和棉布一塊。圖14(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大小,應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊使其在長(zhǎng)木板上做______運(yùn)動(dòng),由______的知識(shí)可知,此時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小______(選填“大于”、“小于”或“等于”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。(2)比較圖甲、乙可以探究滑動(dòng)摩擦力的大小與______有關(guān);比較圖______可以探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。(3)比較甲、丁實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),小明得出:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān),你認(rèn)為他的結(jié)論是______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。理由是____________。(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)小明發(fā)現(xiàn)采用圖15所示裝置實(shí)驗(yàn)效果更好。用該裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí),小明沿直線加速拉動(dòng)小車時(shí),木塊受到的滑動(dòng)摩擦力______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。圖1523.小剛借來楠楠“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告進(jìn)行學(xué)習(xí)。(1)學(xué)習(xí)時(shí),小剛發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有兩個(gè)猜想沒填上,如下表所示,請(qǐng)你根據(jù)前面的生活事例還原合理猜想。猜想2:____________;猜想3:____________。生活事例猜想1.將浮于水面的塑料瓶往水中按,塑料瓶進(jìn)入水中深度越大,感覺需要的力越大。1.浮力大小與物體進(jìn)入液體中的深度有關(guān)。2.往盛有沉底雞蛋的水杯里加鹽,雞蛋漂浮起來了。3.鐵塊在水杯里沉底,相同體積的木塊在水里漂浮。(2)楠楠為了驗(yàn)證以上三種猜想,設(shè)計(jì)了如圖16所示的實(shí)驗(yàn)步驟:圖16①小剛發(fā)現(xiàn)楠楠的實(shí)驗(yàn)步驟順序不是最佳,最佳的步驟順序應(yīng)為______(填序號(hào));②小剛根據(jù)a、c、d、e深入分析得出結(jié)論:浮力大小與______有關(guān),與物體浸入液體的深度______;③通過a、e、f可以對(duì)猜想______(填序號(hào))進(jìn)行驗(yàn)證,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物體浸沒在水中所受浮力大小為______N,e圖中液體的密度為______。24.用每個(gè)重0.5N的鉤碼做“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成下列問題。圖17(1)實(shí)驗(yàn)前杠桿處于圖17甲所示狀態(tài),我們應(yīng)向______調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是____________。(2)如圖17乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛______個(gè)相同的鉤碼,或在C點(diǎn)掛______個(gè)相同的鉤碼。(3)重復(fù)實(shí)驗(yàn),多次改變鉤碼數(shù)量及鉤碼位置,使杠桿在水平位置平衡,實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)如下表所示。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出杠桿的平衡條件是____________(用式子表示),本實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的是____________。實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力動(dòng)力臂阻力阻力臂11100.52022151.52032.550.525(4)兩個(gè)同學(xué)交流時(shí),產(chǎn)生了一個(gè)想法:不選擇杠桿的中點(diǎn)作支點(diǎn),并用彈簧測(cè)力計(jì)在懸掛鉤碼的同一側(cè)施加力的作用,會(huì)得出什么結(jié)論呢?他們按照?qǐng)D17丙進(jìn)行了探究。①在保持杠桿在水平位置平衡的前提下,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)從圖17丙所示位置繞杠桿上的D點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到豎直位置的時(shí)候,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)______(選填“變大”、“變小”或“不變”);②將彈簧測(cè)力計(jì)的拉力始終保持在豎直方向,改變其在杠桿上的作用點(diǎn)多次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)杠桿平衡時(shí),都大于,其原因可能是____________。六、計(jì)算題(25題10分,26題10分,共20分)25.小明家的新房要裝修,為了搬運(yùn)建筑材料使用了如圖18所示的滑輪組,工人使用滑輪組在30s內(nèi)將一批建材勻速提升了6m,此過程中滑輪組的機(jī)械效率為75%,鋼絲繩拉力F所做的功是。忽略繩重和摩擦,求
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