山東省滕州市鮑溝鎮(zhèn)鮑溝中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期開學(xué)考試語文試題（原卷版）

2024-2025學(xué)年度山東滕州鮑溝中學(xué)第一學(xué)期開學(xué)預(yù)習(xí)檢測(cè)八年級(jí)語文試題一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合1.閱讀下面的語段，回答問題?！菊Z段一】“國行公祭，法立典章。鑄茲寶鼎，祀我國殤。”侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館集會(huì)廣場(chǎng)上，國家公祭鼎名文向世人講述南京大屠殺史實(shí)，講述設(shè)立國家公祭日的初衷，zhāng顯捍衛(wèi)世界和平的堅(jiān)定信念?！菊Z段二】在日本，右翼分子仍在夢(mèng)中yì語，他們大規(guī)模cuàn改歷史教材，不斷尋找各種借口對(duì)當(dāng)年的軍國主義罪行百般抵賴，wàng圖辱沒人類的良知。（1）語段中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）A.鑄（zhù）國殤（chāng）B茲（zī）遇難（nàn）C.祀（sì）抵賴（dǐ）D.鼎（dǐng）辱沒（mò）（2）根據(jù)拼音寫漢字。zhāng（）顯yì（）語cuàn（）改wàng（）圖（3）語段中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞語是“______”，這個(gè)詞語的正確寫法是“______”。（4）結(jié)合語境分析可知，“初衷”的意思是______。二、選擇題2.對(duì)本篇通訊的價(jià)值意義分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.價(jià)值感。我國航母艦載機(jī)首次成功著艦意義重大，新聞價(jià)值不言而喻。B.層次感。敘事完整，鋪排有序，重點(diǎn)突出，主次分明。C.現(xiàn)場(chǎng)感。作者將體現(xiàn)通訊主題的任何情節(jié)做準(zhǔn)確無誤的細(xì)節(jié)描寫。D.美覺感。用“動(dòng)態(tài)美，情感美，語言美”三美讓作品具有更強(qiáng)的震撼力。3.下列有關(guān)新聞的說法有誤的一項(xiàng)是（）A.閱讀新聞，要注意它的六要素，即“何時(shí)”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”。B.電頭也稱“消息頭”，交代通訊社名稱、報(bào)道地點(diǎn)和報(bào)道時(shí)間，表明消息報(bào)道及時(shí)，材料真實(shí)可信。C.新聞的導(dǎo)語一般指電頭后的第一句或第一段文字，用來提示消息的重要事實(shí)，使讀者一目了然。D.消息包括五部分——標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。其中，標(biāo)題、主體、結(jié)語是其不可缺少三部分。4.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.兩百多名救援戰(zhàn)士，幾萬條胳膊，同暴雨洪水搏斗了一天一夜。B.在暑假的戶外活動(dòng)中，同學(xué)們要注意安全，防止不要發(fā)生意外事故。C.那煙雨迷蒙的恩施大峽谷，恰如一幅淡雅而雋永的水墨畫，展現(xiàn)出她別樣的風(fēng)姿。D.將建設(shè)美麗鄉(xiāng)村和打造文化景區(qū)相結(jié)合，能夠發(fā)揚(yáng)文化旅游產(chǎn)業(yè)。三、詩歌鑒賞5.閱讀下面這首詩，回答問題。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。（1）李白用“眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭”來評(píng)價(jià)該詩，難道這首詩僅在寫景方面有獨(dú)到之處嗎？請(qǐng)說說你的看法。（2）詩歌中有兩個(gè)“空”字，請(qǐng)結(jié)合詩意進(jìn)行賞析。四、語言表達(dá)6.閱讀下面材料，回答問題。1980年出生的航天員王亞平，繼2013年執(zhí)行神舟十號(hào)任務(wù)之后將再度進(jìn)入太空。這次，她又將增添不少“首個(gè)”的標(biāo)簽：中國首個(gè)進(jìn)駐空間站的女航天員，首個(gè)出艙的中國女航天員。2013年神舟十號(hào)飛行任務(wù)中，王亞平和聶海勝、張曉光共同飛行十五天，并在“天宮一號(hào)”為全國6000多萬中小學(xué)生進(jìn)行了首次太空授課，王亞平也因此多了一個(gè)身份——“太空老師”。2003年，神舟五號(hào)發(fā)射升空，那時(shí)已是飛行員的王亞平就渴望沖出大氣層，去看看那個(gè)神秘的世界。2010年，她憑借過硬的飛行技術(shù)和超強(qiáng)的心理素質(zhì)，入選中國首批女航天員。你五歲的弟弟小明不了解王亞平，請(qǐng)你根據(jù)材料和相關(guān)事實(shí)，向弟弟介紹王亞平其人。五、現(xiàn)代文閱讀品讀課內(nèi)語段，回答問題。首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)①路透社斯德哥爾摩1901年12月10日電瑞典國王和挪威諾貝爾基金會(huì)今天首次頒發(fā)了諾貝爾獎(jiǎng)。根據(jù)諾貝爾的遺囑，諾貝爾獎(jiǎng)每年發(fā)給那些在過去的一年里，在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平事業(yè)方面為人類做出最大貢獻(xiàn)的人。②今年諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者有：德國的倫琴（物理學(xué)獎(jiǎng)），他發(fā)現(xiàn)了X射線；荷蘭的范托夫（化學(xué)獎(jiǎng)），他發(fā)現(xiàn)了化學(xué)動(dòng)力學(xué)定律和滲透壓定律；德國的貝林（生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)），他在血清療法的研究方面卓有成就；法國的普品多姆（文學(xué)獎(jiǎng)），他在詩歌創(chuàng)作方面頗有建樹。諾貝爾和平獎(jiǎng)的獲得者有：瑞士的迪南，他于1864年建立了紅十字會(huì)；經(jīng)濟(jì)學(xué)家帕西，他建立了促進(jìn)國際仲裁的各國議會(huì)聯(lián)盟。③從即日起，根據(jù)諾貝爾的遺囑，諾貝爾獎(jiǎng)由4個(gè)機(jī)構(gòu)（瑞典3個(gè)，挪威1個(gè)）頒發(fā)，從按諾貝爾遺囑建立的基金中撥款。授獎(jiǎng)儀式每年于12月10日諾貝爾逝世周年紀(jì)念日在瑞典的斯德哥爾摩和挪威的奧斯陸舉行。④1867年，瑞典化學(xué)家諾貝爾發(fā)明了黃色炸藥，以后又發(fā)明了多種炸藥，這使他獲得巨額收入。1896年諾貝爾逝世，這筆巨款用來設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng)金。他留下來的資金每年的利息將支付這5種諾貝爾獎(jiǎng)金。諾貝爾基金會(huì)是這筆資金的合法擁有者，并管理這筆資金的投資，但與諾貝爾獎(jiǎng)的評(píng)定無關(guān)。諾貝爾獎(jiǎng)的評(píng)議權(quán)屬于瑞典和挪威的諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)。7.第②段中一一列舉獲獎(jiǎng)?wù)叩膰⑿彰?、所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)以及主要成就，有什么作用？8第③段寫了什么內(nèi)容？有什么作用？9.下列句中加點(diǎn)的詞語能否刪去？為什么？根據(jù)諾貝爾的遺囑，諾貝爾獎(jiǎng)由4個(gè)機(jī)構(gòu)（瑞典3個(gè)，挪威1個(gè)）頒發(fā)，從按諾貝爾遺囑建立的基金中撥款。10.本文結(jié)尾部分是補(bǔ)敘，這樣寫有什么用意？閱讀下面的文字，完成下面小題。我國航空母艦順利進(jìn)行艦載機(jī)起降訓(xùn)練倪寧楊毅斌胡善敏龔增兵①我國第一艘航空母艦“遼寧艦”交接入列后，海軍官兵和科技人員按計(jì)劃迅速投入到緊張的出海訓(xùn)練和科研試驗(yàn)任務(wù)中。期間，順利進(jìn)行了我國自行設(shè)計(jì)研制的首型艦載機(jī)殲-15的起降飛行訓(xùn)練。②航空母艦是搭載艦載飛機(jī)的海上活動(dòng)平臺(tái)，艦載機(jī)的起飛和著艦是掌握航母技術(shù)的重要環(huán)節(jié)?！斑|寧艦”交接入列后，海軍官兵和科技人員圍繞艦載機(jī)上艦，凝聚力量、攻堅(jiān)克難，把試驗(yàn)與訓(xùn)練有機(jī)融合，以試驗(yàn)帶動(dòng)訓(xùn)練，以訓(xùn)練保障試驗(yàn)，大大提高了試航試訓(xùn)效率。11月25日上午7時(shí)許，身著七彩服裝的航母艦員在甲板上一字排開，仔細(xì)排查飛行跑道上可能出現(xiàn)的異物，這是艦載機(jī)起降前的必要工作。各戰(zhàn)位人員也隨之就位，從服裝色彩上可以區(qū)分出他們的崗位。上午9時(shí)，從陸地某機(jī)場(chǎng)起飛的殲-15飛機(jī)飛臨遼寧艦上空。飛行員在完成對(duì)著艦環(huán)境的判斷后，從艦艉進(jìn)入，在光學(xué)助降系統(tǒng)和著艦指揮員的引導(dǎo)下，調(diào)整航向，對(duì)準(zhǔn)跑道，放下尾鉤。③殲-15艦載機(jī)的尾鉤牢牢鉤住第二道阻攔索，滑行幾十米后穩(wěn)穩(wěn)停住，尾鉤自動(dòng)脫索，著艦一次成功！隨后，在飛行員的操控下機(jī)翼折疊，滑行至機(jī)務(wù)準(zhǔn)備位置，甲板作業(yè)保障人員迅速對(duì)飛機(jī)展開各項(xiàng)技術(shù)檢查和準(zhǔn)備。殲-15飛機(jī)是我國自行設(shè)計(jì)研制的首型艦載多用途戰(zhàn)斗機(jī)，具有完全的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，可執(zhí)行制空、制海等作戰(zhàn)任務(wù)。飛行性能良好，可配掛多型精確制導(dǎo)武器，具備遠(yuǎn)程打擊和晝夜間作戰(zhàn)能力。④在完成各項(xiàng)機(jī)務(wù)準(zhǔn)備作業(yè)后，殲-15艦載機(jī)轉(zhuǎn)入待飛狀態(tài)，雙發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火、重新展開機(jī)翼，在起飛滑行引導(dǎo)員熟練的手勢(shì)動(dòng)作引導(dǎo)下，滑行至起飛位置。止動(dòng)輪檔、偏流板先后生起，發(fā)動(dòng)機(jī)接通全加力，在戰(zhàn)機(jī)強(qiáng)大的轟鳴中，兩名起飛助理揮動(dòng)右臂，做出放飛手勢(shì)。止動(dòng)擋板落下，艦載機(jī)如離弦的箭加速滑跑，沿著艦艏14度上翹角跑道滑躍升空。⑤航空母艦的飛行甲板被譽(yù)為世界上最危險(xiǎn)的工作場(chǎng)所，飛行甲板跑道長度是陸地機(jī)場(chǎng)的十分之一，面積是百分之一，盡管航母甲板總長有300多米，但能夠提供艦載機(jī)起飛、著艦使用的距離只有百米左右。艦載機(jī)起降時(shí)，航空母艦要根據(jù)海區(qū)氣象條件保持一定的航行速度，同時(shí)受涌浪影響，航母還會(huì)產(chǎn)生縱向、橫向的搖動(dòng)，以及上下起伏，這些無疑給艦載機(jī)性能、飛行員操縱水平，以及航母各種相關(guān)設(shè)施設(shè)備、各崗位人員的組織指揮都提出了更高的要求。國外同行用“刀尖上的跳舞”來比喻艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦，用“刀尖上的舞者”來形容艦載機(jī)飛行員。我國自己培養(yǎng)的首批艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員和艦上飛行指揮員，以科學(xué)求實(shí)的態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的精神，面對(duì)新機(jī)種、新科目、新環(huán)境、新要求，勇于探索，刻苦訓(xùn)練，把握規(guī)律，精益求精，按照大膽地飛、科學(xué)地飛、精確地飛的要求，進(jìn)行了高強(qiáng)度的飛行訓(xùn)練，探索并固化了著艦的飛行方法，突破了滑躍起飛、阻擋著艦等飛行關(guān)鍵技術(shù)，掌握了大側(cè)風(fēng)、低能見度、不穩(wěn)定氣流等條件下的偏差修正動(dòng)作要領(lǐng)。在實(shí)際研究和訓(xùn)練中，所有艦載機(jī)飛行員的成績都達(dá)到了訓(xùn)練大綱規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和上艦試驗(yàn)要求，首次上艦飛行均一次成功。經(jīng)多架次的起降飛行訓(xùn)練充分驗(yàn)證了航母平臺(tái)和飛機(jī)的技術(shù)性能。數(shù)據(jù)表明：艦機(jī)適配性能良好，達(dá)到了設(shè)計(jì)指標(biāo)要求。據(jù)了解，遼寧艦入列以來，他們已完成上百個(gè)訓(xùn)練科目和試驗(yàn)項(xiàng)目，下一步仍將按計(jì)劃繼續(xù)推進(jìn)各項(xiàng)試驗(yàn)任務(wù)。11.下列對(duì)本文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.這是一篇通訊，通訊一般展示新聞事件的縱剖面，來龍去脈比較完整。B.文章中把艦載機(jī)的著艦寫得比起飛更詳細(xì)，是因?yàn)橄啾容^而言，著艦比起飛難度更高，技術(shù)性更強(qiáng)。C.第⑤段劃線句子運(yùn)用一系列數(shù)字，意在表明艦載機(jī)在航母上起飛、著艦難度系數(shù)之高，說明航空母艦的飛行甲板是世界上最危險(xiǎn)的工作場(chǎng)所。D.通訊只要圍繞新聞事件中的人物，報(bào)道其言行、事跡，展現(xiàn)人物的精神，或相對(duì)完整地記述新聞事件，展示其發(fā)展過程與社會(huì)意義，它并不強(qiáng)調(diào)時(shí)效性。12.請(qǐng)用簡潔的語言概況這篇通訊的主要內(nèi)容。13.閱讀第⑤段，說說人