2024年學(xué)校德育工作總結(jié)例文（二篇）

第5頁共5頁2024年學(xué)校德育工作總結(jié)例文____關(guān)于學(xué)生成長環(huán)境優(yōu)化及德育工作的全面報(bào)告________一、優(yōu)化學(xué)生小環(huán)境，提升教育質(zhì)量____1.____家長會議與家校合作____：本學(xué)期，我校在期中考試后積極組織家長會議，并通過教學(xué)開放日，進(jìn)一步成立家長學(xué)校委員會組織，深化家校共育。2.____班會設(shè)計(jì)與實(shí)施____：班主任老師精心策劃班會內(nèi)容，確保班會具有實(shí)效性和針對性，并撰寫教案，重要班會配備詳細(xì)設(shè)計(jì)方案。3.____多元化宣傳教育____：利用校園班級板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)生征文等渠道，結(jié)合學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。4.____行為養(yǎng)成與自主管理____：強(qiáng)化學(xué)生行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)自主管理能力，充分發(fā)揮少先隊(duì)、文明監(jiān)督崗職能作用，及時(shí)處理日常問題。5.____轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作____：針對學(xué)困生，政教處建立跟蹤檔案，與班主任密切配合，力求在萌芽狀態(tài)消滅不良行為。6.____班級管理量化考核____：每周對全校班級進(jìn)行量化考核，每月評定班級管理情況，評出文明班集體，并向班主任反饋檢查結(jié)果。7.____學(xué)生干部培養(yǎng)____：有計(jì)劃地培養(yǎng)各班、隊(duì)干部，定期召開會議，提高他們在班級建設(shè)中的骨干作用。____二、德育隊(duì)伍建設(shè)____1.____隊(duì)伍構(gòu)建與培訓(xùn)____：構(gòu)建穩(wěn)定、高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍，定期召開政教處工作會議，組織班主任理論培訓(xùn)，提高責(zé)任感和素質(zhì)。2.____班主任工作考核____：嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比等方面，并計(jì)入業(yè)績檔案。3.____教育活動創(chuàng)新____：教育活動追求豐富多彩、時(shí)代性、實(shí)效性和針對性，鼓勵創(chuàng)新精神。____三、校園環(huán)境美化與綜合治理____加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作，落實(shí)責(zé)任到班，實(shí)行“三打掃、兩維護(hù)”，保持校園整潔。加強(qiáng)綜合治理，改善周邊環(huán)境，加大安保力度，確保教學(xué)秩序。____四、本學(xué)期工作成果與經(jīng)驗(yàn)____1.____培訓(xùn)與教育____：通過班主任、班干部、師德師風(fēng)等培訓(xùn)，提升教師與學(xué)生的素質(zhì)。2.____法制與安全教育____：結(jié)合學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行法制講座和安全教育，提高學(xué)生自救能力。3.____活動組織與經(jīng)驗(yàn)____：深入領(lǐng)會文件精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與創(chuàng)新工作思路，制定有效措施，確?；顒禹樌M(jìn)行，并收獲顯著成效。通過本學(xué)期的努力，我校在優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境、加強(qiáng)德育工作方面取得了顯著成果，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2024年學(xué)校德育工作總結(jié)例文（二）德育工作體系的完善與深化一、德育領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)強(qiáng)化育人意識德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員深刻認(rèn)識到“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的重要性，以身作則，積極工作，引領(lǐng)全校教職工共同探索學(xué)校德育工作新途徑。注重德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)。堅(jiān)持每學(xué)期開展“四種會”制度，即每周主題班會、每月班主任會議、每學(xué)期班主任經(jīng)驗(yàn)交流會及家長會，有效提升了班會課質(zhì)量和班主任工作能力。二、校園文化建設(shè)與育人環(huán)境優(yōu)化1.宣傳陣地精心布置，強(qiáng)化文化陣地指導(dǎo)管理，確保輿論導(dǎo)向正確，主題鮮明，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。2.規(guī)范教室布置，各班教室體現(xiàn)班級特色，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明的育人氛圍。3.迎接“縣教育區(qū)”迎檢工作，提升校園文化品位，形成高品位的校園文化精神。4.大力推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，以優(yōu)美環(huán)境、高雅文化，賦予學(xué)生奮進(jìn)向上的力量，構(gòu)建“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。三、思想道德教育與養(yǎng)成教育加強(qiáng)1.豐富德育活動，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)相關(guān)德育常規(guī)及行為規(guī)范，深入開展文明禮儀、法制、安全等教育。2.加強(qiáng)班級文化建設(shè)，要求班主任積極營造良好班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)特色班級。3.關(guān)注后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化，政教處與班主任協(xié)同制定計(jì)劃，采取措施，及時(shí)跟進(jìn)轉(zhuǎn)化工作。四、德育渠道拓寬與“三結(jié)合”教育優(yōu)勢發(fā)揮1.加強(qiáng)家校聯(lián)系，定期召開家長會，豐富家長學(xué)?；顒?，提高家長參與率，促進(jìn)家校共育。2.組織多樣化活動，如“書香校園”主題教育活動、教育片觀看、宣傳櫥窗布置等，營造學(xué)校、家庭、社會共同教育的氛圍。3.高度重視家庭教育工作，通過家長會等活動，提升家長教育理念，促進(jìn)家校教育同步。五、存在問題與改進(jìn)措施1.全員育人意識有待加強(qiáng)，教師需進(jìn)一步提升重視程度。2.家長教育理念需更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作需深化。3.注重學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。六、未來工作展望1.深化師德建設(shè)，樹立全員育人觀念，發(fā)揮全體教師育人作用，形成