2024年中學(xué)教師述職報(bào)告樣本（二篇）

2024年中學(xué)教師述職報(bào)告樣本一、指導(dǎo)原則在過去的學(xué)期中，本人始終保持健康向上的思想，堅(jiān)定遵循黨的基本路線，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，始終如一地?zé)釔廴嗣窠逃聵I(yè)。我深入貫徹國家教育方針和政策，積極倡導(dǎo)素質(zhì)教育理念，全力投身教育改革。我以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，強(qiáng)烈的責(zé)任心和敬業(yè)精神，嚴(yán)于律己，寬以待人。我秉持正確的教育觀念，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，致力于教書育人，具備高尚的職業(yè)道德。我注重團(tuán)隊(duì)合作，樂于奉獻(xiàn)，始終以大局為重，全力以赴執(zhí)行教學(xué)任務(wù)，同時(shí)在工作中享受為人師表的喜悅，不斷提升自我。二、教學(xué)活動(dòng)在教學(xué)任務(wù)上，我遵循學(xué)校的目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，充分了解學(xué)生的需求。通過深入研究教材，掌握其核心思想、概念和結(jié)構(gòu)，以及教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，以便靈活運(yùn)用。同時(shí)，我關(guān)注學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)，預(yù)判他們在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)可能遇到的困難，從而采取相應(yīng)的教學(xué)策略。為了提高教學(xué)質(zhì)量，我精心準(zhǔn)備每一堂課。我深入研究教學(xué)方法，組織教材，規(guī)劃每節(jié)課的活動(dòng)，以確保教學(xué)的有序進(jìn)行。在課堂上，我注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與，保持他們的注意力，激發(fā)他們對生物學(xué)習(xí)的興趣。在教學(xué)過程中，我始終尊重學(xué)生的主體地位，鼓勵(lì)他們以自己的方式學(xué)習(xí)。我通過各種教學(xué)手段，如游戲、比賽等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，讓他們能夠自由地展現(xiàn)個(gè)性和才能。三、未來規(guī)劃1、我將持續(xù)進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)提升，以提高我的政治覺悟和教學(xué)專業(yè)能力。我將積極參與學(xué)科組和備課組活動(dòng)，以及學(xué)校組織的教學(xué)活動(dòng)，以提升教學(xué)水平。2、我將強(qiáng)化教學(xué)研究能力，嘗試將教學(xué)實(shí)踐提升為理論層面。我將積極參與教學(xué)改革，學(xué)習(xí)最新的教學(xué)理念，推廣合作式教學(xué)和研究性學(xué)習(xí)，同時(shí)積極撰寫教學(xué)論文，分享教學(xué)心得。總之，過去的一年，我取得了一些成績，但我也意識(shí)到自身的不足，如學(xué)生學(xué)習(xí)的兩極分化和行為習(xí)慣的規(guī)范問題。在未來，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，以更積極的態(tài)度和更專業(yè)的技能，追求更大的教學(xué)成效。2024年中學(xué)教師述職報(bào)告樣本（二）一、學(xué)生發(fā)展為本在教育實(shí)踐中，我始終將學(xué)生的全面發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的核心，以確保每一項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)都能真正落到實(shí)處。我高度重視并著力培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，通過系統(tǒng)的教學(xué)方法和策略，已取得了顯著成效。二、教學(xué)工作概述教學(xué)工作作為學(xué)校工作的核心，是衡量教師工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。在過去的一年中，我持續(xù)深入學(xué)習(xí)并應(yīng)用新課程理念，積極探尋教育教學(xué)規(guī)律，充分利用學(xué)校資源，對課堂教學(xué)進(jìn)行了大膽的改革和創(chuàng)新，特別是在新型教學(xué)方法的應(yīng)用上取得了顯著效果。（一）教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮1.我對備課工作進(jìn)行了深入細(xì)致的研究，認(rèn)真鉆研教材，廣泛參考各類資料，力求對教材有深入的理解，并準(zhǔn)確把握教學(xué)重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，我充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況，編寫教案時(shí)注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2.我注重課堂教學(xué)的實(shí)際效果，針對中年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，采用愉快式教學(xué)，避免滿堂灌的教學(xué)方式，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，注重講練結(jié)合，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。3.我積極參與校內(nèi)外的教學(xué)研討活動(dòng)，不斷吸收他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提升自己的教學(xué)水平。經(jīng)常與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流，聽取公開課，明確教學(xué)方向和方法。4.在作業(yè)批改方面，我認(rèn)真及時(shí)，力求全批全改，注重訂正工作，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。（二）學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)我尊重每個(gè)學(xué)生的不同興趣愛好、生活感受和表現(xiàn)形式，鼓勵(lì)他們形成自己的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。通過游戲、比賽等多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，讓他們在視、聽、觸覺中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式，實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，活躍課堂氣氛，提高課堂教學(xué)效率。（三）后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作我深知任何學(xué)生都存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對于后進(jìn)生，我注重從以下幾方面開展工作：一是用發(fā)展的觀點(diǎn)看待學(xué)生，相信他們的進(jìn)步；二是因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素；三是真誠、接受、理解學(xué)生，與他們建立信任關(guān)系。通過以上措施，我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上取得了明顯成效。三、班主任工作作為班主任，我深知自己的一言一行都對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。因此，在工作中我始終遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的原則。我注重學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等；發(fā)揮班干部的作用，制定班級(jí)管理制度，形成團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)；與任課教師保持密切聯(lián)系，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育；關(guān)心學(xué)生身體健康，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)；經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合。通過以上工作，本班學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等方面有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作奠