《唱歌 放馬山歌(簡(jiǎn)譜、五線譜)》課件

放馬山歌初聽(tīng)歌曲請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)：這首歌曲的情緒是怎樣的？它的音區(qū)具有什么特點(diǎn)？

音樂(lè)知識(shí)山歌是民歌中的一種體裁，即人們?cè)谏揭皠趧?dòng)生活時(shí)演唱的抒情性民歌。山歌的節(jié)奏一般比較自由，音調(diào)高亢、嘹亮，有時(shí)為了更好地抒發(fā)感情，使歌聲傳得更遠(yuǎn)，常常加上呼喚性的襯詞。

初聽(tīng)歌曲請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅务雎?tīng)歌曲，并隨著音樂(lè)演唱襯詞“喲哦”。注意“喲”字長(zhǎng)一點(diǎn)，起點(diǎn)要高；“哦”字要上揚(yáng)，甩出去唱。

學(xué)唱歌曲請(qǐng)同學(xué)們觀察歌譜，說(shuō)一說(shuō)歌曲有幾個(gè)樂(lè)句，每個(gè)樂(lè)句之間有什么聯(lián)系。學(xué)唱歌曲請(qǐng)同學(xué)們跟琴慢速演唱歌譜，注意音準(zhǔn)，以及附點(diǎn)八分音符和十六分音符的時(shí)值。學(xué)唱歌曲請(qǐng)同學(xué)們跟琴試著演唱歌曲第一段歌詞，注意“嗚嚕嚕的”要吐字清晰、“喲哦”的聲調(diào)要揚(yáng)起來(lái)。學(xué)唱歌曲請(qǐng)同學(xué)們跟琴試著演唱歌曲第二、三段歌詞，注意一字多音，以及“呢”的唱法。學(xué)唱歌曲請(qǐng)同學(xué)們跟琴試著演唱歌曲第四段歌詞，注意反復(fù)跳越記號(hào)，以及結(jié)尾處“喲哦”的唱法。學(xué)唱歌曲請(qǐng)同學(xué)們跟琴完整演唱歌曲。學(xué)唱歌曲請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)山歌應(yīng)該用怎樣的音色演唱。學(xué)唱歌曲請(qǐng)同學(xué)們隨伴奏用明亮的音色演唱歌曲，注意不喊唱。學(xué)唱歌曲請(qǐng)同學(xué)們?yōu)楦枨O(shè)計(jì)不同的演唱形式。學(xué)唱歌曲請(qǐng)一位同學(xué)領(lǐng)唱，其他同學(xué)齊唱“喲哦”。放馬山歌初聽(tīng)歌曲請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)：這首歌曲的情緒是怎樣的？它的音區(qū)具有什么特點(diǎn)？

音樂(lè)知識(shí)山歌是民歌中的一種體裁，即人們?cè)谏揭皠趧?dòng)生活時(shí)演唱的抒情性民歌。山歌的節(jié)奏一般比較自由，音調(diào)高亢、嘹亮，有時(shí)為了更好地抒發(fā)感情，使歌聲傳得更遠(yuǎn)，常常加上呼喚性的襯詞。

初聽(tīng)歌曲請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅务雎?tīng)歌曲，并隨著音樂(lè)演唱襯詞“喲哦”。注意“喲”字長(zhǎng)一點(diǎn)，起點(diǎn)要高；“哦”字要上揚(yáng)，甩出去唱。

學(xué)唱歌曲請(qǐng)同學(xué)們觀察歌譜，說(shuō)一說(shuō)歌曲有幾個(gè)樂(lè)句，每個(gè)樂(lè)句之間有什么聯(lián)系。學(xué)唱歌曲請(qǐng)同學(xué)們跟琴慢速演唱歌譜，注意音準(zhǔn)，以及附點(diǎn)八分音符和十六分音符的時(shí)值。學(xué)唱歌曲請(qǐng)同學(xué)們跟琴試著演唱歌曲第一段歌詞，注意“嗚嚕嚕的”要吐字清晰、“喲哦”的聲調(diào)要揚(yáng)起來(lái)。學(xué)唱歌曲請(qǐng)同學(xué)們跟琴試著演唱歌曲第二、三段歌詞，注意一字多音，以及“呢”的唱法。學(xué)唱歌曲請(qǐng)同學(xué)們跟琴試著演唱歌曲第四段歌詞，注意反復(fù)跳越記號(hào)，以及結(jié)尾處“喲哦”的唱法。學(xué)唱歌曲請(qǐng)同學(xué)們跟琴完整演唱歌曲。學(xué)唱歌曲請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)山歌應(yīng)該用怎樣的音色演唱。學(xué)唱歌曲請(qǐng)同學(xué)們隨伴奏用明亮的音色演唱歌曲