2024年重陽節(jié)活動總結例文（5篇）

第1頁共1頁2024年重陽節(jié)活動總結例文少先隊組織在重陽節(jié)即將來臨之際，精心策劃并組織少先隊員前往“____老人院”開展了一系列內容豐富的志愿者活動，旨在弘揚青少年尊老、敬老的傳統(tǒng)美德?；顒影ㄅc老人進行親切交流，說出溫暖人心的話語；為老人提供力所能及的幫助，解決實際困難；編排并呈現了豐富多彩的文藝節(jié)目，為老人們帶來了歡樂與感動；還協(xié)助老人院工作人員進行環(huán)境衛(wèi)生的清掃工作。此外，少先隊員們還聆聽了老人們講述的革命故事，感受歷史的厚重與老一輩的英勇精神。____小學校長向筆者表示，敬老愛老是中華民族代代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，學校將一如既往地傳承和發(fā)揚這一美德。通過此次活動的開展，不僅鍛煉了學生的社會實踐能力，還進一步增強了他們的感恩意識，讓他們在活動中深刻體會到幫助他人所帶來的快樂與滿足。為慶祝第____個老人節(jié)，____小學特別策劃了向老人送溫暖的一系列活動，旨在營造尊老、愛老、助老的良好社會氛圍。當天下午，學校團委組織了學生代表前往____鎮(zhèn)，看望了年近百歲的劉園珠老人，并送上了慰問品及學生們親手制作的賀卡，表達了對老人的誠摯祝福與關懷。同時，學校工會也組織了____名退休教師參與戶外秋游活動，讓他們在美麗的自然風光中放松心情，享受生活的樂趣，度過了一個意義非凡的老人節(jié)。此次活動取得了圓滿成功，不僅為離退休教職工與學校及在職教職工之間搭建了溝通交流的橋梁，還展現了學校領導對退休教職工的深切關懷與重視。退休教職工對學校領導的謙遜熱情及活動安排給予了高度評價，并表示期待未來能有更多類似的活動，以豐富他們的晚年生活，感受來自學校的溫暖與關懷。2024年重陽節(jié)活動總結例文（二）在此次重陽節(jié)的活動中，我體驗到了深刻的感悟。以往的校園生活使我鮮有機會涉足社會，而此次能參與重陽節(jié)的敬老院之行，我深感榮幸。這次的訪問讓我受益匪淺，不僅提升了我的心境，也拓寬了我的視野。在學校的有序安排下，我們抵達了位于郊區(qū)的一所敬老院，其陳舊的設施透露出歲月的痕跡。重陽節(jié)是個特別的日子，能在這個時刻為老人們送去關懷，我感到無比欣慰。我以積極的態(tài)度參與其中，我們一行人眾多，抵達后便按計劃投入工作，還準備了一些小禮品，雖然微不足道，但老人們的喜悅之情令我們十分愉快。午后，我們安排了一些才藝展示，雖非盛大的演出，但都是我們用心排練的成果。一些同學甚至在來敬老院前還在持續(xù)練習，我們的目標就是以真摯的心意去感染每一個人。整個下午，大家都沉浸在歡樂的氛圍中，老人們的笑容也讓我們深感此次活動的價值?；仡櫿麄€活動，我感到無比的輕松與滿足。全心全意投入一件事，這種感覺非常美妙，就像與敬老院的長者們交談一樣，雖然只是平凡的互動，卻讓我感到輕松愉快，心情舒暢。看到老人們臉上洋溢的笑容，我深信這次活動具有深遠的意義?？偟膩碚f，這次活動不僅讓我在繁重的學習中找到了放松，更讓我學會了用心去體驗和感受生活中的不同。我珍視這次經歷，它讓我認識到，即使是簡單的行動，也能帶來巨大的溫暖和快樂。2024年重陽節(jié)活動總結例文（三）農歷____月九日的重陽節(jié)，作為我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，又被譽為“敬老節(jié)”，其核心價值在于尊老愛老。為使兒童深入了解重陽節(jié)，并借此機會表達對祖父母的深情，____幼兒園特意策劃了“情暖重陽，老幼同樂”主題活動?；顒訂又?，教師團隊進行了深入的教學研究，根據各年齡段的孩子設計了不同的活動方案。教師們集思廣益，充分考慮孩子的年齡特征和班級的實際情況，制定了相應的活動策略。在小班的活動中，孩子們參與了“我為老人做衣服”和“我為老人做點心”的項目。他們利用氣球拓印、棉簽點畫和皺紋紙粘貼等手法，裝飾出旗袍和中山裝；通過蔬菜印畫和手指點畫，制作出看似美味的“點心”，這些禮物讓老人們喜笑顏開。中班組則組織了親子活動，邀請祖父母們到幼兒園，孩子們親手制作的勛章贈予他們，同時獻上了預先準備的表演，包括唱歌、詩歌朗誦和《三字經》的經典誦讀，每個節(jié)目都蘊含了孩子們對老人的深深祝?！，F場洋溢著溫馨的氣氛，老人們深受感動。大班的孩子們用太空泥制作壽桃，用皺紋紙制作信封花，他們全神貫注、獨立完成作品，贈送禮物后，主動擁抱親吻自己的祖父母，以此表達對老人的深深關愛。此次活動成功營造出一個敬老、愛老、助老的環(huán)境，讓愛在孩子們的心中扎根成長，讓重陽節(jié)更加溫馨，讓晚年的陽光更加燦爛。2024年重陽節(jié)活動總結例文（四）一、強化宣傳動員，積極構建尊老敬老的社會氛圍二、舉辦多元活動，強調尊老敬老的核心主題1、在重陽佳節(jié)，金菊競相綻放之際，豐利小學各班級組織了“我們的節(jié)日·重陽”主題活動。教師引導學生深入學習重陽節(jié)的歷史和傳統(tǒng)習俗，學生們則通過分享搜集的重陽詩詞和敬老故事，將尊老、敬老、愛老的觀念深植心中。活動結束后，學生們承諾不僅在重陽節(jié)當天以實際行動表達敬老之情，更會在日常生活中的每一天踐行感恩與關愛。2、為老年人提供實質幫助，各班級班主任根據學生的年齡特性，安排了一系列具體可行的敬老活動，如協(xié)助身邊的老人做家務、做飯、講故事、洗衣、洗腳等，使老人們在節(jié)日中感受到溫暖。同時，學生們也在付出中體驗到了快樂和滿足。三、深入實施“關懷老年人”計劃在“敬老月”期間，學校領導高度重視生病和貧困的教師，親自進行慰問訪問，體現了學校的人文關懷。四、組織各類文體活動總之，本次“敬老月”活動在全校師生的共同努力下，達到了顯著的教育成效。眾多學生深刻理解了敬老愛老的重要性，并將其付諸實踐。老人們在節(jié)日中感受到了關愛的溫暖，學生們也在行動中體驗到了付出的喜悅。2024年重陽節(jié)活動總結例文（五）**活動簡報****活動主題**：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情**活動時間**：____年____月____日**活動地點**：____三樓多媒體活動室在重陽節(jié)即將到來之際，我們與幾位新加入的伙伴一同前往____市____，提前為老人們送上了溫馨的節(jié)日祝福?；叵肫鹬星锕?jié)前的首次造訪，此次的____之行更顯親切與溫馨。與上次活動側重于我們?yōu)槔先吮硌莶煌敬位顒又?，老人們成為了真正的主角，為我們呈現了多場精彩的演出?；顒右潦?，我們與老人們共同參與了“紅繩結情”游戲，每位老人都積極投入，最終編織成了一張象征社區(qū)和諧與團結的紅繩網，極大地活躍了現場氛圍，為后續(xù)環(huán)節(jié)奠定了良好的情緒基礎。隨后進行的“心有靈犀—你來比劃我來猜”游戲，讓老人們在動腦與動手中享受樂趣，他們憨態(tài)可掬的比劃與偶爾的焦急神情，引得在場眾人笑聲連連。而在“擊鼓傳花”環(huán)節(jié)中，盡管部分老人因個人原因未能上臺表演，但仍有不少積極的老人自告奮勇，展現了多才多藝的一面，包括戲劇演唱、紅歌獻唱及舞蹈表演等，將現場氣氛推向了高潮。活動尾聲，我們?yōu)槔先藗兎职l(fā)