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文檔簡介
三年級上冊Unit6IlikehamburgersLesson32教學(xué)設(shè)計一、教材分析本課是人教精通版小學(xué)英語(三年級起點)第一冊第六單元Ilikehamburders.的第二個新授課Lesson32.本單元圍繞實物展開話題,32課作為本單元的第二課時,是以一個生日晚會為話題展開對話。學(xué)習(xí)有關(guān)食物的名詞:cake,hamburger,hotdog,并學(xué)說Here'sacakeforyou!Thankyou!Happybirthday!從對話中讓學(xué)生感知、模仿和體驗。并且從生日聚會飲食入手,初步了解中西方文化的差異。學(xué)情分析本課教授對象是小學(xué)三年級學(xué)生,他們活潑好動,表現(xiàn)欲強,對學(xué)習(xí)英語有濃厚的興趣,經(jīng)過近三個月的學(xué)習(xí),他們能夠進(jìn)行一些簡單的口語交際,并樂于獨立或通過小組合作完成一些簡單的任務(wù)。在本課之前,學(xué)生已經(jīng)掌握Ilike.../Howaboutyou?的句型,以及生活中常用食物的表達(dá)??梢跃腿粘O矏鄣氖澄镞M(jìn)行簡單交流,這些已有知識經(jīng)驗為本課學(xué)習(xí)提供了充足的知識儲備。三、教學(xué)目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠:(1)聽、說、認(rèn)、讀單詞:cake,hamburger,hotdog.(2)在實際生活中靈活運用句型:——Here'sacakeforyou!——Thankyou!——Happybirthday!(3)會唱歌曲Happybirthdaytoyou!(4)培養(yǎng)學(xué)生健康飲食、熱愛生活、友好相處、文明禮貌的好品質(zhì)。三、教學(xué)重難點1.掌握三會單詞cake,hamburger,hotdog。2.能夠熟練地掌握句型:Here'sacakeforyou!Thankyou!Happybirthday!并熟練地應(yīng)用在日常生活中。3.養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生運用知識的能力和演唱能力。四、教學(xué)過程(一)Warming-up.1.Greeting.T:Hi!Boysandgirls.Goodmorning!Nicetoseeyou!S:Hello!Goodmorning!Nicetoseeyou,too!2.播放31課Let’schant.全班一起說唱歌謠,活躍課堂氣氛,復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。(二)Presentation.1.課件出示小豬佩奇圖片,問學(xué)生:Who’sthisgirl?學(xué)生回答:Peppapig.教師接著說:Let’swatchavideoanoutPeppapigandherfamily.教師播放動畫,請學(xué)生回答:What’sthevideoabout?學(xué)生回答:Peppapig’sbirthdayparty.教師接著說:Yes.接著課件出示Kate圖片,說:TodayisKate’sbirthday,too.Let’ssay“Happybirthday!”toKate.引出Happybirthday!并教授。(設(shè)計意圖:由小朋友們熟悉的動畫人物Peppapig引出本節(jié)課主題Happybirthday!通過看動畫的形式引入,學(xué)生很感興趣。)T:TodayisKate’sbirthday.Wewillhaveabirthdayparty.Doyouwanttocometotheparty?學(xué)生回答:Yes.教師接著拿出一個禮物盒,說:IhaveagifeforKate.Guess,what’sinthebox?讓學(xué)生猜一猜盒子里是什么,學(xué)生會猜一些學(xué)過的物品單詞,引出單詞cake.教授單詞。教師拿出一些準(zhǔn)備好小蛋糕對學(xué)生說:Hi,A.Here’sacakeforyou.A很自然地說出:Thankyou.教師再給其它同學(xué),教授句型:Here’sacakeforyou.同桌拿蛋糕圖片做問答練習(xí)。課件出示一張圖片上面有很多甜食Sweetfood,問學(xué)生:Doyoulikethem?學(xué)生回答:Yes.接著出示均衡飲食金字塔,說:Do’teattoomuchsweetfood,it’snotgoodforourhealth.3.教師問學(xué)生:Whatdoyouusuallyeatonyourbirthday?學(xué)生根據(jù)自己的實際情況回答,如果沒有人回答吃長壽面,教師則說:Onmybirthday,Iusuallyeatnoodlesandeggs.引出單詞egg,教授單詞,教師放視頻,讓學(xué)生了解中國傳統(tǒng)生日習(xí)俗及意義。教師拿出準(zhǔn)備好的雞蛋對學(xué)生說:Hi,A.Here’saneggforyou.A很自然地說出:Thankyou.教師再給其它同學(xué),教授句型:Here’s...foryou.同桌拿雞蛋圖片做問答練習(xí)。4.教師課件出示生日聚會圖片,桌子上擺著很多食物,引出單詞orange,教授單詞。教師拿出準(zhǔn)備好的橙子對一名學(xué)生說:Hi,A.Here’sanorangeforyou.A很自然地說出:Thankyou.由同學(xué)A選擇一名同學(xué)傳遞,練習(xí)句型Here’sanorangeforyou.Thankyou.5.Playagame:Cutthewatermelon.學(xué)生做切西瓜動作并讀出西瓜后面的單詞。鞏固所學(xué)水果及食物的單詞。6.Let’schant:Cake,cake.Here’sacake.Egg,egg.Here’sanegg.Orange,orange.Here’sanegg.Foryou,foryou.Let’stalk.Listenandnumber.Listenandrepeat.Let’sact.(給出評價量表,生生互評。)(三)Practice1.Groupwork(學(xué)生四人一組創(chuàng)編新對話,為組內(nèi)某一同學(xué)慶祝生日)。A:Hello,.Here'sa/anforyou!B:Here'sa/anforyou!C:Thankyou!ABD:Happybirthday!...2.Let'sing.Happybirthdaytoyou!(四)Summary.1.師生一起看板書總結(jié)今天所學(xué)內(nèi)容。2.大屏滾動播放課前收集的學(xué)生們和家人、朋友一起過生日的照片,進(jìn)行情感教育。T:Doyourememberyourmotherandfather’sbirthday!Weshouldloveourmotherandfather.(五)Homework1.聽課文錄音跟讀,模仿發(fā)音和語調(diào)。2
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