2010-201年7catti三級筆譯綜合能力真題答案解析

三筆綜合(一)C:B:AA.delayed耽擱，延誤，推遲(指由于某種原因推遲，稍后還將繼續(xù)，但不表明延期的具D。Dallalanguagefamilyrk:B:A:CC:D:C:C:B:A:AA:DadetingGrammaticalErrorslenotmuchoad所填之詞應(yīng)指代前面提到的joints，是名詞復(fù)數(shù)，所以應(yīng)用代詞them來代替。因此選項案:C案:C案:A案:C案:A案:B其中表示：……與……不同，應(yīng)用動詞詞組differ…from，而varyfrom指“不規(guī)則地改變成案:C案:D案:A案:ADcomeintouse用utonputtingitoffthreedingofbiologicalphenomena.le三筆綜合(二)強調(diào)準(zhǔn)確性，與事實無出入，如：TheinformationonwhichhisreportisbasedisperfectlyeD。DeetoDahead表“提前”時一般用aheadof。定搭配，表“提前”。e已teadhoc形容詞或副詞：特別的(地)，臨機應(yīng)變的(地)，為此時此地某一特定目的(的)。sCdisparitywasinthebag十拿九穩(wěn)，一定成功。A.wassuretobemade穩(wěn)操勝券：B．wasbeingtingGrammaticalErrors本題的意思是“盡管許多行業(yè)面臨破產(chǎn)，可這家210億美元的影視軟件行業(yè)卻在蓬勃發(fā)reusedlikeD倒裝，所以選項B也不對：nor表否定需要倒裝且前半句是一般過去時，所以應(yīng)用nordidIknow……；第二個空白處需要填一個可引導(dǎo)定語從句修飾person的關(guān)系代詞，在此who合“原有的犯罪行為還沒得到制裁，新的犯罪行為又氣的大氣層包裹，是太陽系中唯一一個已知能夠含有生命的星球。其中78%的氮氣符合選項“地球大氣中氮氣含量約占四分之三”。見文中第四句：Itsrapidspinandmoltennickel-ironcoregiverisetoanextensivemagneticfieldwhich，…地球迅速的自轉(zhuǎn)以及其熔融的鎳鐵地核引發(fā)了廣泛的磁場……由此可知地球的的，因此答案為C。見文中第四句：Itsrapidspinandmoltennickel-ironcoregiverisetoanextensivemagneticandotherstars見文中倒數(shù)第二句：Theplanet'sactivegeologicalprocesseshaveleftnoevidenceoftheancientpeltingitalmostcertainlyreceivedsoonafteritwasformed．地球活躍的地質(zhì)作用使得地球從其形成之時起就沒留下以往那些曾遭受撞擊的痕跡。由此得知以往那些曾遭受撞擊的痕答案為D。從MostmeteorsburnupintheEarth'satmospherebeforetheycanstrikethesurface．Theplanet'sactivegeologicalprocesseshaveleftnoevidenceoftheancientpeltingitalmostcertainly本段提到了由于生態(tài)環(huán)境的變遷和人類活動的破壞等因素造成了一些物種的滅絕，段尾文中提到Morerecentthreatstolifeformsarehumansandtheiractivities…SomeofthemorerishelkandStellersseacow近期遇到的威脅更多來自于人類?！谌祟悢U張所造成的onB.pollution和C．habitatalteration均是導(dǎo)致野生動物總數(shù)持續(xù)下降的原因，只有選項wratKgoldKKB上刻thepersonorcompanythatwillstandbehindthemark…如果黃金飾品上標(biāo)有開/K純度的質(zhì)量標(biāo)志的后面一定要有某個在美國注冊的個人或公司的商標(biāo)。選項B與此同義，scriptiondrugswhichhavebeenaroundforyearsrs生們并不愿意給所有的考試者當(dāng)常規(guī)藥來開。由此得知是由于此藥的副作用，醫(yī)生們并不經(jīng)根據(jù)對以上幾題的解析，可排除選項A和B。又根據(jù)文中Thesedrugsseemtohelptest-heanxietyofthesestudentswhohadalreadybeentestedhegaveof服用β-受體阻滯藥后再給兩組做了次測試”是正確答案。sedfornsandforminorstresssuchasstagefrightNowtheyareusedfortestanxiety境和較小壓力如怯場的藥物會干擾腎上腺素……，可知B為答案。學(xué)生服用了β-受體阻滯藥(而8名對比組的學(xué)生沒有服用)，然后又對他們進行次測試，結(jié)果上，人們會對未來的生活懷有(展示出)一定的愿望。tion"Cunderestimateundermineundertake",undergo"經(jīng)歷，4.D詞義辨析選項C、D看似均可，但always顯得有些武斷。5.A篇章邏輯somehow"不知何故，以某種方式"Benactinflect彎曲"7.C詞義辨析encounter指沒有事先計劃的、未料到的、短暫的相遇ate10.B詞義辨析create創(chuàng)造produce產(chǎn)生，得到。原句意為學(xué)生知道努力學(xué)習(xí)在大多數(shù)情況explosive科學(xué)使因果性和可能性的觀念變的更加清楚12.D短語搭配dealin經(jīng)營eg:Hedealsinasmallshop.dealwith處理，安排14.B短語搭配onthebasisof以...為基礎(chǔ)of況下"19.A短語搭配aimat瞄準(zhǔn)，針對三筆綜合(三)。多用作及物動詞。在否定句和疑問句中可用that引出從句，在肯定句中用whether或if引出believe某事是真的)，其后可連用名詞、代詞、從句作賓語，還乏rishedgoalorperformatasklyallofeachindividualslife詞義題型。見第三段第一句：Whileprimarycooperationismostoftencharacteristicofpreliteratesocieties，secondarycooperationischaracteristicofmanymodernsocieties．其中nseparatelyenjoythefruitsoftheircooperationintheformofsalary，prestige，orpower．加入第二級合作的小組成員完成任務(wù)的目的是他們均能分別享受到合作的成果；而這種成果是以薪水、威望和權(quán)利細節(jié)題型。見第四段第一句和第三句：Inthethirdtype，calledtertiarycooperationoraccommodation，latentconflictunderliesthesharedwork…Accommodationinvolvescommoninreachingitsgoals與的工作背后是非題型。見第四段第一句及最后一句：Inthethirdtype，calledtertiarycooperationoraccommodation，latentconflictunderliesthesharedwork…andhencethesomewhatcontradictoryonissometimesusedforthisrelationshipCsexceptbyanexpert．只有專家才能區(qū)分出天然珍珠和人工培育的珍珠。珠寶商當(dāng)然應(yīng)是這類onatenseofamarinealivemollusktallyintroducedintoitsbodytheintentionalinsertionB。推斷題型。文中第三句(Whetherintroducedaccidentallyorintentionally，thepearlmakingprocessisthesame：themolluskcoatstheirritantwithasubstancecallednacre.)說明無論是天然珍珠還是人工養(yǎng)殖的珍珠，它們的形成過程是一樣的：貝類用一種被稱之為珍珠質(zhì)的物質(zhì)將刺激性的雜物包裹住。由此推斷出珍珠質(zhì)nacre是貝類themollusk滋生分泌出的，所以選項主旨題型。閱讀全文可知本文介紹了珍珠有天然和人工養(yǎng)殖兩種形成方式；所以選項Cpearlistheresultoftheintentionalinsertionofamotherofpearlbeadintoalivemollusk)指出：人工培育的珍珠是在活的貝類中人為加入珍珠母珠(thebeenplaced主旨題型。見本文主旨句，第二段第一句：Thestudyofisolatedrootshasprovidedanyofisolatedroots；第二段談的是therelationshipbetweenshootsandroots)；因此選項A應(yīng)為答otssmins推斷題型。第一段提到(塊)根需要sugarandtheusualmineralsandvitamins，但不需要ompoundsorganiccompoundsganiccompoundsthehighenergycompoundATPwhenleavesarenotyetfunctioning．這對于芽(蓓蕾)在早春的生長很是必要，因為葉在那時還主旨題型。第二段第一句為本文的主旨。而這是植物生理學(xué)家通過研究種植在實驗瓶中ellowpigment是非題型。見文章第二段第一句：Marinephytoplankton(Greekfor“plantwanderers”)aredependsonadelicatebalanceofnutrientenrichmentviaverticalmixing,whichisoftenlimitedbyyofnitrogenandlightC)seportvenessBbearsthinsthonesmind)心里懷有，銘記在心Dbeseento為...Ahelpto的不定式。ctivelye16.C根據(jù)88題后的employee可以輕易得到答案n三筆綜合(四)protect御現(xiàn)實的危險、危害，又指防御將來的或可能的危險、憾，因此應(yīng)選C。用pour表“倒掉”之意時，應(yīng)用pouraway；emptylitter倒空垃圾；throwgarbage扔垃desistofbecause引導(dǎo)原因狀語從句)；forreason應(yīng)為forthereasonthat；becauseof和duetoabledD.legend傳說(是名詞，一般指基于真實事情的故事．但是夸張且不可能得到證實的)；因此:AAetobecauseofnceagainhelp和assist都有“幫助”之義，但assist強調(diào)起協(xié)助、輔助性的作用；而本句話中的stingGrammaticalErrors幾個同類的結(jié)構(gòu)，語法上稱為平行結(jié)構(gòu))本句中and連接的是兩個動名詞，所以選項D是答kstops飾people的定晤從句，之后還有一個由when引導(dǎo)的時間狀語從句，因此劃線部分應(yīng)是謂語是個復(fù)合句：Mostoftheoldercivilizations是主語，后面是which引導(dǎo)的定語從句whichflourishedduringthefifthcenturyB.C．因此劃線部分應(yīng)是謂語動詞，根據(jù)主語，謂語應(yīng)Chadknown而if條件句中費。選項B是雙重否定，與要表達的意思相反：選項c的定語從句中的ticket不應(yīng)用復(fù)數(shù)，homwhichofinB在由when引導(dǎo)的時間狀語從句的句子中，主句和從句的謂語動詞的動作是有先后次序的，如狀語從句的時態(tài)是一般過去時，主句應(yīng)用過去時，本句表示過去正在做的動作所以應(yīng)服，中止；而本句要表達的意思是：……令訓(xùn)獅員非常傷心；所以應(yīng)用breakone'sheart，選本句是由but連接的并列結(jié)構(gòu)，前后均應(yīng)有完整的主謂結(jié)構(gòu)，劃線部分中的that使前句D。文中最后一句(Throughouthislife,Planckmadesignificantcontributionstooptics,ongotherfieldsCDPlanckannouncedhisfindingsin1900,butitwasyearsbeforethefullconsequencesofhisrevolutionaryquantumtheorywererecognized．此句意為：普朗克在1900年公布了量子理論，c見第一段：Hisworkhelpedusherinaneweraintheoreticalphysicsandrevolutionizedthescientificcommunitysunderstandingofatomicandsubatomicprocesses引導(dǎo)理論物理ofelectromagneticradiationinallchunksorparticlesTheseparticleswerelatercalledquantums見文章第二段的第一和第二句：Planckintroducedanideathatledtothequantumtheory,rPlanckworkedoutanequationthatdescribedthedistributionofradiationaccuratelyovertherangeoflowtohigh從文章第二段的第一和第二句(見上題)中可看出anidea指的即是“描述輻射從低頻到高A見文章第一段倒數(shù)第二句AtfirsttheAmericangamehaddifferentrulesanddifferentnamesallroundersoroneoldcat后一句TheCincinnatiRedStockings在1869年開始付球員工資，因此棒球運動andfiberinone'sdietandreducingcalories(primarilyfromfats,sugar,andalcohol)issensible.選見文章最后一句：…goodbreakfastconsistsofanyfoodsthatsupplyaboutone-fourthofthe本文第一段第一和第三句介紹：美國政府公布了飲食中合理懾入營養(yǎng)的指導(dǎo)，且建議要有合理的熱量、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)和維生素的攝入量；文章第二段第四句Foodfromthefoodpyramidmaybepartofanymeal。由此推出攝從文章第二句(TheseareknownastheRecommendedDietaryAllowances(RDAs)andareupdatedregularlybasedonnewresearchinnutrition.)得知RDAs會根據(jù)營養(yǎng)學(xué)卜的新發(fā)現(xiàn)經(jīng)常見文章第三句：RDAsaresuggestedamountsofcalories,protein,andsomemineralsand見文章第二句：TheseareknownastheRecommendedDietaryAllowances(RDAs)andareThesesuggestionsareespeciallyappropriateforpeoplewhohaveotherrsforchronicdiseasesduetofamilyhistoryofobesityprematureheartdiseasediabeteshighusyexecutivewholikestokeepoccupiedallofthetime,"takingiteasy"atthebeachonabeautifuldaymaybeextremelyfrustrating,nonproductive,ssexecutives由于本文是由theDepartmentofHealthandHumanServices(人類健康和公共事業(yè)部)發(fā)表的談?wù)搲毫栴}的文章，應(yīng)當(dāng)不屬于A.FederalBureauofInvestigation(聯(lián)邦調(diào)查局)；C.EducationAdministration(教育部)；D.CommunicableDiseasesAdministration(傳染病管理部門)Itcomesfrommentaloremotionalactivityaswellasphysicalactivity.)可知沒oomuchemotionalstresscancausephysicalillnessessuchashighbloodpressure,ulcers,orevenheartdisease.)看出太大的情感壓力可能導(dǎo)致身體疾病，包括A.ulcersyentaloremotionalstresselemotionandalackofinteractionbetweenthepatientandhisenvironment.其中提到精神分裂癥的癥狀，beexperiencingacuteschizophrenia(精神分裂癥)."Psychotic"meansoutoftouchwithreality,ortinguishrealfromunrealOthershavemanyepisodesduringalifetimebutleadrelativelynormallivesduringinterimperiods發(fā)作間歇過著相對正常的生活。由此可推論：發(fā)病時人體的AC第一WiththesuddenonsetofB作沒有notfullyrecovernormalfunctioningandtypicallyrequireslong-termtreatment,…。慢性精神分裂慢性精神分裂癥患者常要借助于藥物(治療)。onlythingthatworksAspirin，inshort，istruly...Itisalsothesecondlargestsuicidedrug...arelargelyunrecognized藥和兒童中毒的主要原因。盡管它的副作用很小，了解。由此可知：選項A、B均有提及；雖然文章提及阿司匹林是兒童中原因，所以不能簡單認(rèn)定它對小兒危險，則選項C未被提及應(yīng)oductionofaspirinB9見最后一段的第一、二兩句：Asmallquantityofaspirinrelievespainandinflammation.Italsoreducesfeverbyaffectingsomeofthebody'sreactions.Aspirinisveryirritatingtothestomachyistochewthetabletsbeforeswallowingthemwithwaterbutfewpeoplecanstandthebittertaste.Somepeoplesuggestcrashingthetabletsinmilkororangejuice.)thatworks定態(tài)度的，所以選項B正確。清楚的，模糊的?？崭袂暗膌ess已有否定意義對抗數(shù)字鴻溝的不利因素，因此，實際上我們有理由保持樂觀的態(tài)去，遺漏，不考慮leaveoff停止，不再穿在拓寬15.Dtakeadvantageof利用.Bwithrespectto關(guān)于，至于with也可換成in.表示關(guān)于的還有withregardto,concerning三筆綜合(五)C．object反對，拒絕(強調(diào)口頭上不喜歡或不贊成，常伴有公開反對的理由，常和介詞to搭eWinningthegameinvolvesbothskillandfortune．想贏得這場比賽，既要技巧也要運氣。因此r傳eirstfeelingisoftenoneofshocktenthannotinthemorning，tospendmoretimewithchildren,ortohavemoretimetothink—abetterjobmayoftheirlifeisshattered，theircontactwithotherpeoplereduced,theirambitionshaltedandtheirfeelirritableanddepressedoftenisolateddaysstartgettinglongerandthetimebecomeshardertofill.Manypeoplepassthroughperiodsof而是整理思路、認(rèn)真思索、充電，做有意義的事，這一切無非是為了鼓勵他們。因此選項D細節(jié)題型。見文章第一段第四句：Thinpeoplecomeinallpersonalities，mostofthem地工作)…They'vealwaysgottobeadoing(忙亂)．Theysaythingslike“therearen'tenoughhours4.[D]response(反應(yīng)，答復(fù))“(in)response(to)…”(對……的行為反應(yīng))。octh15.[A]than(比)這是比較級“l(fā)ess…than”結(jié)構(gòu)。bleD]availability(可獲得性、可得到性)expense(開支，費用)；restriction(限制，局限)；C]although(雖然，盡管)。三筆綜合(六)CB時的被動語態(tài)句，因此答案為B。:D配ataspeedof...表示：以……的速度；atanaveragespeedof40milesanhour表示：以平均每小時40英里的速度……；還要注意語序；因此答案為A。配多利亞女王。選項A，本句前半部分是分詞短語作狀語；由于主句主語應(yīng)與分詞短語主語(women)一致，由連詞while連接的兩個句子，句式應(yīng)一致；因此應(yīng)是DeathValleysinksto...,Mount逗號后的部分是主句(主系表結(jié)構(gòu))，因此選項A和B都不對(兩者都是完整句)，而選項一個小世界……”才既符合題意又符合句子結(jié)構(gòu)要求，是答案。這是最基本的S+V+P(主系表結(jié)構(gòu))，此處缺少系動詞，因主語是第三人稱單數(shù)，所以答本句意為：人們預(yù)期在以后的幾年，購買激光唱片機的顧客數(shù)量將大大增加。主句(increasingnumbersofcompact-discplayerswillbeboughtbyconsumersintheyearstocome)太tCtingGrammaticalErrors配creditsomebodywith(doing)something認(rèn)為某人有(某種優(yōu)點或成就等)，如：EvansishesystemA本句主語為fogs，是復(fù)數(shù)，表示：比利時的濃霧是由于濕潤的地面空氣冷卻到一個相對He在此不指主句主語thewinner，而是指賓語teacher，逗號后面是非限定性定語從句，抱歉讓你等了半天。本句意為：別遲到啊，我討厭長時間等人。在此因為等待別人而不是使配shouldoughttohaveed評論過去“應(yīng)該做”而實際并未做的動作，本句是由that引導(dǎo)的名詞性從句作主語，表語也是單數(shù)形式，講得又是事實，因此謂語eshouldoughttohaveed評論過去“應(yīng)該做”而實際并未做的動作，的閃現(xiàn)削弱。所填之詞在句中作表語，又由a限定，應(yīng)填名詞；因此排除選項A，因是形容見本段最后一句：Overthepastcentury,therehavebeenthreemajorapproachestop式；因此答案為C。A見第二段第四句：Theoriginalassumptionthat"leadersareborn,notmade"hasbeendiscredited,becausethereweretoomanyexceptionstothetraitstogivethemanycredibility.(由于這些特性有太多的例外，最初的假定“領(lǐng)導(dǎo)人是天生而不是后天造就的”變得不足以令人信h見第二段：AtthistimemostAmericanleaderscamefromcertainwealthyfamilies,thevastmajoritywerewhitemales,andthereweresomesocialnormsaboutwhatleaderslookedlike(tall,squarejaw,wellgroomed,etc.).在這一期間，大多數(shù)美國領(lǐng)導(dǎo)人來自于相當(dāng)富裕的家庭，其中tudies此處的“them”的是前面所提到的thetraits(本句意為：由于就這些特質(zhì)來說有太多的例外，因此人們無法給與這些特質(zhì)以任何的信任，此處用的是too...to...句型)，因此C為答案。見第二段第九行：...thebehavioralapproachlookedatwhataleaderdoes,whatbehaviorsleadenusethatsetthemapartfromothers.Thisapproachassumedthatleadershipcouldbelearned.thateverygroupneedssomeonetofillboththeserolesinthegroupforittobeeffective.(這一分類為A。wasnot.Thetrendlaterdevelopedtoward...(認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)才能的獲得是)環(huán)境方法最早起源于1958年)，這一方法______認(rèn)為是環(huán)境的不同特點使得一個領(lǐng)導(dǎo)人有別于常人。之后這一趨勢朝著……方向發(fā)展。根據(jù)上下文可知，開始人們試圖證明是環(huán)境使得領(lǐng)導(dǎo)人與常人有別，后來……；因此選項D為答案。behavioralapproach于二十世紀(jì)四十年代晚期)，三是situationalapproach(起源于1958年)；文中還提到第一種方法無法令人信服，還提到前兩種方法的作者都試圖使自己的見解能應(yīng)用于所有的領(lǐng)導(dǎo)人；但只在最后提到第三種方法后來發(fā)展成為弄清環(huán)境所獨有的Dy他開始用吸引人的樣式、高質(zhì)量的插圖或圖解、堅固的裝訂這些主要是供兒童欣賞的方式來D參照66題注釋，以及這句提到CharlesDodgson(LewisCarrol)寫的thefantasy“AliceinCA雖是一本幻想小說，但通讀全文可見，文章一開始就提出了：始于一種試圖去發(fā)現(xiàn)一些增加生產(chǎn)效率的開創(chuàng)性工作導(dǎo)致了產(chǎn)業(yè)中人事關(guān)系發(fā)展的建立以及管理人員對技巧和手段內(nèi)在要求的提高；由此引出了下面的試驗和研究及其研究結(jié)果；本文的大部分篇幅放在了來自于哈佛大學(xué)的兩個研究人員EltonMayoandFritzRoethlisberger在theWesternElectricHawthornePlant所做的試驗及及CFritzRoethlisberger進來進一步研究這些未預(yù)料的結(jié)果時，他們發(fā)現(xiàn)了這一試驗的重要部分，即工人們對照明水個人的引進使得這一研究不局限在原來設(shè)想的照明、溫度、濕度等方面，而是多方面地進行答案為B。這項實驗的貢獻是將人類動機的關(guān)注焦點從經(jīng)濟轉(zhuǎn)向了______包括心理和社會影響的途徑。因此“multifaceted”是指不再局限于以往的經(jīng)濟上的途徑而是包括心理和社會影響等多CC通讀全文，本文主要是圍繞著小馬丁•路德•金的童年來寫的，其中談到他iamsM.L.)的童年并不是特別地eventful。根據(jù)整段，因此選項B似乎更符合詞他黑人自己擁有或運作的商業(yè)和服務(wù)性行業(yè)集聚的地區(qū)；因此此處的“它”指的應(yīng)是周邊地ML團體聚ML團精神……；因此可推斷出答案為A。個集銀行、保險公司、建筑商、寶石商、裁縫、醫(yī)生、律師和其他黑人自己擁有或運作的商大的種族隔離，這一ML___的永遠不可是雷達的功用，工作原理，名字的來源等；因此選項A為答案。見本文第三行：Sincehumaneyesarenotverygoodatdeterminingspeedsofapproachingobjectsradarcanshowapilothowfastnearbyplanesaremoving擅長判定物體接到墻壁(巖壁)后的回聲可以幫助他判定洞穴的大小。既然shouts會有回聲，且可助人判斷洞通讀全文可見本文使用舉例的方式來講解雷達的功用，工作原理，名字的來源等；因此見本文第8行：Radiowavestravelatthespeedoflight,about300,000kilometersinonesecond.Aradarsetsendsoutashortburstofradionwaves.Thenitreceivestheechoesproducedwhenthewavesbounceoffobjects.(無線電波以光的速度在傳播，大約是每秒三十萬公里；一Withradar,however,thewavesare通讀全文可見本段開始介紹了飛行員在駕駛飛機時的局限，于是借助于雷達；接著介紹見本文第二句：Inmanyconditions,suchasflyingatnightandlandingindensefog,apilotmustuseradaranalternativewayofnavigatingD為答案。三筆綜合(七)B.aboveall首先，首要(一般是指幾種并列成分中最重要的或最受關(guān)注的)；C.overall遍D:AniffDdespite(介詞)盡管＝inspiteof(后面跟名詞或名詞性短語)；因此D為答案。ngsthstandagoodfairchancetodosthfrom(表示起點)從；從……起，如：Shoesrangefromtwentyyuanapair．皮鞋售價每雙20元inthehopeof/inthehopethat盼望(通常沒有實現(xiàn)的可能性)；withaviewto/of以……為目although雖然(多用于正式文體，語氣較強，只用于表示事實的讓步狀語從句中，敘述的是已成立的事實)：however然而(較正式，雖與but意思相同，但比but弱，且把相反的概念for作介詞時，有表理由、原因的“因……的理由”之意。:Be:AtingGrammaticalErrors:D根據(jù)句意，劃線部分應(yīng)填一個引導(dǎo)讓步狀語從句的連詞，而if如果(引導(dǎo)條件從句)，每D:B:D:BB。:D:B分應(yīng)是充當(dāng)方式狀語；而有此功能的選項只有介詞短語toeach:B反的虛擬條件從句，:Bcannot…too…是固定搭配，表示“再……也不為過，越……越好”；答案為B。osoonerthantheytheyCD而前半句用的是現(xiàn)在分本句中when引導(dǎo)的時間狀語從句中的動作與主句中的動作同時發(fā)生，此時主句應(yīng)用進hearthissortofcriticismtheyusuallyascribe(把……歸因于)ittotheignoranceandjealousyofstuffy因此選項D．“他們對人們給予他們的歧視十分敏感，公開且粗魯?shù)乇硎緫嵟?openlyandutB從第二段第一句和倒數(shù)一、二句可看出得州人很為自己所擁有的特殊品性而自豪，但大部分的得州人并不是土生土長的；可他們將“得州身份”或“得州主義”看成是存在于許多美國人品質(zhì)中的一種態(tài)度；不論他們的出生地在那兒，只要來到得州，他們就像真正的得州人一樣在這兒開花結(jié)果。他們認(rèn)為自己沒生在得州是不幸的，但能生就成為一個得州人。因活方式表現(xiàn)在他們既享受呆在戶內(nèi)的樂趣(見第三段第一句與第三句前半句)又喜歡在荒野上從第三段第三句后半句看到一些阿拉斯加入takingpleasureingreatsilenceandunpeopledimmensity(以生活在荒無人煙的寂靜原野之中為樂事)和倒數(shù)第四句提到最流行的兩本書是建造小木屋的手冊和有關(guān)灰熊的傳奇故事集。因此推論出阿拉斯加人愛讀有關(guān)生活在廣袤原野知thepeople，nurturer是孩子了解社會的渠道；而最后一段中understandingoftheworldaroundit.nandelicitsemotionC第二段最后一句(TheheavyemotionaloverlayoffamilyrelationshipsmakessomekindsofprofessionalsTeachersfromkindergartenonarespecificallydesignatedagentsofsocialization.其中的professionals和后面的teachersfromkindergartenon指的即是從幼兒園開始的教師教育：ofsocializationIdeally,ateacherisonewhohasbothknowledgeandtheskillstopresentit.Duringthecourseofteachingtheirsubjects，classroominstructorsproviderolemodels,andattempttoningitselfCspecificallydesignated(特別地選派出的……)可推論出既是委派，則應(yīng)帶薪的?？膳懦鼴和D，因此答案為A。見第四段倒數(shù)第二句：Todayonemustaddthreepowerfulindirectornon-personal通讀全文發(fā)現(xiàn)本文從開頭到結(jié)尾一一列舉了一些重要的agentsofsocialization/sourceofovidednobodyhadmoveditunlesssomethingstopsitorchangesitsdirection.tocontinuemovingunlesssomethingstopsitisknownastheLawofInertia.見第二段(a)中的最后一句：Thetable-clothwillcomeoff,leavingthepileofbooks見第二段(c)中的第一句：Sittinginacarwhichstartssuddenly,youfeelyouarejerkedDD正確CC正確5.A)根據(jù)上下文，該句句義有轉(zhuǎn)折，故表示轉(zhuǎn)折意義的關(guān)系副詞AHowever正確。其它三7.C)排除法。根據(jù)語義線索(今天印刷的和人們閱讀的報紙比以往任何時候都多)可將A，B通過”的介詞。故選項Bthrough為正確答案11.C)根據(jù)上下句句義可以推斷，報紙不是通過出售其本身所得來維持其生存，而是通過刊而不是出售報紙，因此可以猜測出報紙的售價不能涵蓋其制作印刷成本，因此C正確。13.C)根據(jù)此句義“這(報紙對廣告商的價值)是以報紙的發(fā)行量來衡量”及上下文可推斷14.B)B為ed分詞作后置定語界的信息”三筆綜合(八)D:Bse:B:D:BB。B:D:C:B:C:C:D:AA。AsimplisticC。案:C案:B案:A案:B案:C案:D案:A案:B案:A案:AfasopposedtoA。[解析]這句話的意思是：電腦對普通人來說不再是遙不可及的，現(xiàn)在電腦很容易買到。相對應(yīng)。因此正確答案是C。Cmakeapointof“認(rèn)為有必要……，重視，堅持要……”。答案是C。t“關(guān)于”。restrictedwithinnarrowlimits;berestrictedto30kinanhour。delegatesC還用那本書的話我下次會AB。B三筆綜合(九)句意為：人造衛(wèi)星的多功能性將多點式壓縮錄像機與光纖電纜鏈接結(jié)合在一起擴展了國家的lA.inscribeto題名，例：ThisbookIinscribetomyoldfriends.謹(jǐn)將本書獻給我的老朋友宇DornerhecollidedwithanothermanDstrike配但這一角色正日益遭到人AAtDeffective有效的；而本句意為：在發(fā)展中國家，科技的發(fā)展已能影響到邊遠地區(qū)的教師和教育______地區(qū)，并有望改善教學(xué)技能和教育生產(chǎn)力；根據(jù)上下文，答案應(yīng)為C，指教育不發(fā)入esAtoryDtingGrammaticalErrorsentin配領(lǐng)域里的作用是突出的。因此C為答配性設(shè)計、模塊性設(shè)計以及質(zhì)量設(shè)計且必須將之應(yīng)用于整個系統(tǒng)。配complywith準(zhǔn)；配在此range指范圍，規(guī)模；一般與of連用，表示：……的范圍；在本句中指：人口數(shù)量配thevirushoweverwasmadeinChinastartedinChina，probablyinFebruary1957.(然而，這種疾病在其他國家出現(xiàn)之前，病毒已首mportantkecases尋常的類似流行性感冒的病例)及第二段第三至四句：WiththeinstrumentsatthehospitaltheusingroupAbuthedidnotknowthesubgroupevaAwassomethingnew，anewinfluenzavirus，againstwhichthepeopleoftheworldhadnohelpwhatever.(這些醫(yī)生們繼續(xù)他們細致的測試后發(fā)現(xiàn)所有已知對A類病毒的附屬亞病毒有療效見第四段第三句：Theseexperimentsprovedthatthenewviruswaseasytocatch,butthatitwasnotakiller.Scientistslikethegeneralpublic,callitsimplyAsianflu.(這些試驗證實這種新inFebruaryof1957.(各種各樣的報告顯示流感的爆發(fā)首先始于中國，發(fā)生的時間大約是在itWHO見第五段第二、三句及第六、七句：各種各樣的報告顯示流感的爆發(fā)首先始于中國，發(fā)消息才傳到了世界上。這時這種流感才在世界上傳播開來。由此可推斷此病在世界范圍的傳生在還提到：盡管此種病毒是在中國從第一段、第二段和第三段都可看到這種病毒的發(fā)現(xiàn)與各地的醫(yī)生和醫(yī)院的工作密不可分……如新加坡醫(yī)生的努力及他利用醫(yī)院設(shè)備對患者進行采樣……；由此推斷A為答案。etwohoursearly.Everyday.(在他位于密執(zhí)安州的BattleGreek的谷類食品廠里工人們被告知每天可早兩個小時下班)及第二段第一句：TheDepression-eramovewashailedinFactoryandIndustrialManagementmagazineasthe“biggestpieceofindustrialnewssinceHenryFord見第8段第一句：Thedivisionofworkintocomponentsthatcouldbemeasuredandeasily廠的RiverRouge廠達到了頂點；那里的生產(chǎn)流水線______)；選項A的內(nèi)容在第五段第三句和第四句中中提及；選項B的內(nèi)容在第六段第四句中提attendanceprocessstrippedtheirjobsofcreativityandpride，makingthemirritable.(工人們怨恨Taylor泰勒和他的秒表，抱怨他將精力全放在了工作的各個步驟上了，卻剝奪了他們工作的創(chuàng)造力和obBJohnMaynardKeynesfamouslypredictingin1930thatby2030a15-hourworkweekwouldbestandard.(從1830年到1930年這一個世紀(jì)中，工作時間幾乎被削減了一半，經(jīng)濟學(xué)家JohnMaynardKeynes個著名的預(yù)言：到2030年工人的一個工作周為十五小時見第十一段第三句及隨后：開始人們還將遠程辦公和迅速增生擴散的“電子束縛”當(dāng)作半數(shù)的美國工人使用電腦、手機、電子郵件和傳真機在本不是工作時間的時間里工作。家已C更好的彈性上班A見第一段第一句：EversinceitwasclaimedthatamedicinemadefromtheChinesethree-mostexpensivetobefoundinChina'sfoodmarkets.(自從聲稱用中國產(chǎn)三線箱龜[金錢龜]制成的藥物能治療癌癥后，對金錢龜?shù)男枨蟠罅吭黾?，這使得金錢龜在中國食品市場上成為最昂貴的東D為它們的藥用價值)。itaspecialtargetforcollectors；選項D在文中沒有提及(第四段中只提到“龜類菜肴在餐館中見第一段最后一句：Theturtle—alongwithafewotherCuoraspecies—wasonceimported見第三段最后一句：Anybeneficialsubstancesfromtheturtlescouldalsobesynthesizedastopreventthekillingofturtles能通過化學(xué)合成來得到，這樣就可防止繼續(xù)殺害龜類了。由此可以推斷作者為大量屠殺龜類svenBC通讀全文可見本文講述了食用龜類的前因后果，還提了建議；不應(yīng)是新聞類的報道，也嘆她的朋友使得她的大學(xué)生活有很大的變化。因此D為答案。根據(jù)上下文語境可得知，作者認(rèn)為Kathleen處處比自己強，這激勵她也想好好干，與dshow對本句的理解主要在對onlyto的理解，onlyto表示：不料竟會……，沒想到會……；B。因為她認(rèn)為自己畫的畫好卻被迫了冷水，且Kathleen馬上換了話題要帶她去公園……；前面提到Kathleen在帶作者去公園的路上animatedlytalkedabout...似乎喋喋不休，然后到同學(xué)們的稱贊；從前文得知作者不太自信，是Kathleen令她有了Kathleen的幫助下，作者取得了優(yōu)異成績，她們倆友情深厚，同呼吸共AB的內(nèi)容在第一段第三、六句中有提及；Thethirty-twochaptersofanovel—ifweconsiderhowtoreadanovelfirst—areanattempttoerandmorecomplicatedprocessthanseeing；sthepresenceofahumanbeingunlikeanyother.這句)可以推斷出imperceptible與本句中的部作品的最好方式不是讀而是寫——去親身體驗?zāi)切┯糜∠笊羁痰氖录罱K一幅全景、一個完整的構(gòu)思就在那也許毫無意義；在此作者指我們可以隨著這些偉大作家去體驗他們不同的經(jīng)歷和思想以及揭見第二段中...weturntoHardy,...thedarksidethatcomesuppermostinsolitude，...Ourrelationsarenottowardspeople，buttowardsNatureanddestiny.(當(dāng)我們轉(zhuǎn)向哈代，……總是最系而是人與自然和命運的關(guān)系。)由nationD提到……要人們心胸開闊不帶所謂的“先見之明”去讀書；因此C為答案。三筆綜合(十)要根據(jù)一個國家生產(chǎn)的物質(zhì)又要根據(jù)該國人BDapologized”，為正確答案。mustacquaintyourselfwithyournew“覆蓋”。易競爭中幸存下來，我們必須使我們生產(chǎn)的shouldbegearedtochildren'sneeds.(教育應(yīng)適合學(xué)生們的需要。)其他三項“improve改善；Cy大成就的不同看法。所以，答案是B。消化。劃線單詞halt的意思是：阻止。句意是：鮑勃認(rèn)為，商業(yè)市場進入大學(xué)校園的做法正orary方法就是投資基礎(chǔ)科學(xué)研究。所以，答案是D。多國家提出了退休計劃，其激勵措施就是讓老年工。之一，與其他國家相比，英國人的生活水平directway的方式；inanunauthorizedway以未被授權(quán)、未經(jīng)許可的方式。劃線單詞的地理位置非常好。所以，答案是B。provision很大的影響。所以，答t學(xué)里，英語課應(yīng)當(dāng)是必修課嗎?tingGrammaticalErrors意念，別人很難幫助他們。本句是不定式的主動語態(tài)用來表示被動意義的一種句型：不定式在形容詞easy,difficult,hard,comfortable,B語相同時，狀語從句可以用分詞短語作狀語。本句if路、A[解析]lackin在……缺少(不足)。所以選項C為答案。[解析]gettiredof對……厭煩了。因此選項B為答案。語的邏輯主語與主句的主語不一致，因此用獨立結(jié)[解析]本句考查的是兩者中的否定，應(yīng)用neitherofthem或neitherone。所以選項B為盡管島上的生活非常艱苦，這個醫(yī)生為了當(dāng)?shù)氐娜薣解析]makelightof輕視，藐視，視……為微不足道。因此選項A為答案。[解析]本題考查句子的時態(tài)。因為本句描述一般現(xiàn)象，所以謂語動詞用一般現(xiàn)在時。：約翰非常勤奮，但就他的工作而言，他的薪水不[解析]本句意為：計算機顯著地影響(改變)了制造攝影用鏡頭的方式。主句為The[解析]undernocircumstances放在句首，句子要倒裝。由此排除選項C和選項D。再根，本句意為：有些女人本可以有份高薪工作，但她不出去工作。因是對過去的推測，應(yīng)用過去完成時。因此A為答案。sosoIveneverseensomanypleherebeforeCentsfindthemselveshopingthataughtlikeanyothersubjectatschoolDitioninstudentswhodontseem[解析]根據(jù)文中第一段的內(nèi)容“Itisonlyseveralyearslater,aroundthestartofmiddleorjuniorhighschool,manypsychologistsandteachersagree,thatagoodnumberofkidsseemtolosetheirnaturaldrivetosucceedandendupjoiningtheranksofunderachievers.”可知，許多心理學(xué)并加入到后進生的行列中。所以C項“隨著年齡的增長，很多孩子變得雄心越來越少”符合[解析]根據(jù)文中第二段的內(nèi)容“bothparentsandteacherscanreignitethatinnatedesireto[解析]根據(jù)文中第一段的內(nèi)容“Fortheparentsofsuchkids，whoseownambitionisofteninseparatelytiedtotheirchildren'ssuccess,itcanbeabewildering,painfulexperience.”可知，對B[解析]根據(jù)文中第一段的內(nèi)容“Someexpertssayoureducationsystem,withitsstrongemphasisontestingandrigidseparationofstudentsintodifferentlevelsofability,alsobearsblamechwith[解析]根據(jù)文中最后一段的內(nèi)容“Thekeytogettingkidstoaimhigheratschoolistotellthemthenotionthatclassworkisirrelevantisnottrue,toshowthemhowdoingwellatschoolcanddlertheyneedtounderstandthattheyhavetolearntowalkbeforetheycanrun.”可知，這里主要說的是ProjectIF的作用，據(jù)文章第一段第一句“Thefirstandmostimportantagentsofsocializationarethepeoplewhocareforinfants.”和第二段第一句“Anotherpowerfulsourceofinformationandsocialization答案是C。據(jù)文章第一段第一句“Thefirstandmostimportantagentsofsocializationarethepeoplewhocareforinfants.”，第二段第一句“Anotherpowerfulsourceofinformationandsocializationisthefriendshipofpeers.”和第三段第一、二句“Muchformalsocializationisplacedinthehandsofprofessionals.Teachersfromkindergartenonarespecifically[解析]本題考查細節(jié)理解。根據(jù)文章第一段第二句“Intheearliestmonths,messagesfrom[解析]本題考查是非題判斷。根據(jù)第一段第二三句“Intheearliestmonths,messagesfromnurturersconstitutethechild'sbasicunderstandingoftheworldaroundit.Thisistheinfant'sfirst[解析]本題考查細節(jié)理解。根據(jù)文章第二段最后一句“Theheavyemotionaloverlayof[解析]本題考查細節(jié)理解。根據(jù)文章第四段第一句“Inearliertimes,parents,friendsandzationisplacedinthehandsofprofessionals.Teachersfromkindergartenonarespecificallydesignatedagentsof案是D。[解析]本題考查推理判斷。根據(jù)文章第三段第二、三、四句“Teachersfromkindergartenonarespecificallydesignatedagentsofsocialization.Ideally,ateacherisonewhohasbothknowledgeandtheskillstopresentit...classroominstructorsproviderolemodelsandattempttoC，答案為A。threepowerfulindirectornon-personalsocializationagents:radio,moviesandtelevision.”其中廣此，答案是D。[解析]本題考查主旨大意。通讀全文可知，本文從頭至尾主要是列舉一些重要的agents可知，本文主要講述影響人態(tài)度的因素，其中還主用，所以，答案是B。BD所以，答案是C。theyheardandthebookstheyread.”可知，C項正確。根據(jù)第三段Thisistruepartlybecausechildrenacquireattitudesfromthoseadultswhosewordtheyrespect.可知，A項正確。根據(jù)第五Anotherreasonitistrueisthatpupilsoftendelvesomewhatdeeplyintoasubjectinschoolthathasonlybeentoucheduponathomeorhaspossiblyneveroccurredtothembefore.可知，對于在家觸碰到的問題，還在學(xué)校就喜歡深研究。所以，[解析]本題考查推理判斷。根據(jù)第四段的ToachildwhohadpreviouslyacquiredlittleknowledgeofMexico,histeacher'smethodofhandlingsuchaunitwouldgreatlyaffecthisattitudens態(tài)度。所以，答案是C。[解析]本題考查推理判斷。根據(jù)文章倒數(shù)第二段Toillustrate，firstgradepupilsafraidofpolicemenwillprobablyaltertheirattitudesafteraclassroomchatwiththeneighborhoodofficerinwhichheexplainshowheprotectsthem.Inthesameway,aclassofolderchildrencandevelopB。[解析]本題考查推理判斷。根據(jù)第三段第一句“Theclassroomteacherintheelementaryherinfluencecanbedeleteriousifshehaspersonalprejudices.可知，老師必須不斷的評估自己的見的話，她的影響就很有害。所以，答案是D。herinfluencecanbedeleteriousifshehaspersonalprejudices.可知，老師必須不斷的評估自己的見的話，她的影響就很有害。所以，答案是C?？芍?，文章主要介紹了影響人態(tài)度的主要因素，其分號與前句隔開，表明其應(yīng)是獨立的完整句子，與前句構(gòu)成并列句，而非上句的從句。故只有them合適。如果是逗號，可以用which。s廠里也建立了托兒所。根據(jù)題意可以推斷出此處需要一個表示遞進關(guān)系的副詞。其余選項均y文知此處為轉(zhuǎn)折意義，而且該詞前后都有逗號與其他部分隔開，只有however符合條件。題意為：但是，在“一戰(zhàn)”結(jié)束后的數(shù)年中，聯(lián)邦政Over亦可換成of。Cpatent…的專利權(quán)。業(yè)工人中出現(xiàn)了數(shù)量空前眾多的女性。而第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)又一次(again)使得婦女取代[解析]本題考查動詞辨異。allocate意為撥出，分配。題意為：美國政府……于1942年y句開頭有however一詞，表明盡管政府在戰(zhàn)后縮減甚至取消用于建立托兒所的費用，但是預(yù)計的大多數(shù)職業(yè)母親將在戰(zhàn)后放棄工作的現(xiàn)象并未母親離開了工作崗位(leaveone'sjobs)。三筆綜合(11)[解析]本題考查詞語搭配。四個選項中只有vast可以與majority、搭配。htC場”。s的“condition(病，疾病)”可知本題選C。[解析]從句意尤其是后半句，可知此題應(yīng)選C“用不完的，用之不竭的”。如：anoThescoreinthers統(tǒng)辦公室”，那么前半句的意思應(yīng)該是adjacentto的，接近的”正確，因此應(yīng)選D項。eraadopt納；收養(yǎng)”~anidea/method/homelessdog；accept“接受；承認(rèn)”?！耙黄常F(xiàn)，閃耀(光)”，可用作比喻。如：Herworriedfacegavemeaglimpseofhertruegleam微弱的閃光，一絲光線”等。從詞義上可直接得出答案為B。tenpec