2023-2024學年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊 《老子》四章 課后小練

《老子》四章-課后小練

姓名:一班級:

評卷人

、情景默寫

1.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)在老子看來，知人”十分重要，但是'自知'更加重要，表現這一思想的句子是:

(2)老子以樹木為例，形象說明大的東西無不是從細小的東西發(fā)展而來的句子是:

(3)老子以,"為喻，引出‘自見者"皆是者"自

伐者”自矜者”的后果都是不好的。

(4)老子認為，在最后關頭仍像開始的時候那樣謹慎從事，就不會讓事情失敗的句子

是：2_______________，

(5)老子以車輪為例，形象說明有“與無”相互依存的辯證關系的句子是：

(6)老子以事物脆弱時容易分離、事物細小時容易散失的現象為例，說明解決問題要

做到：2_______________，?！?/p>

【答案】知人者智自知者明合抱之木生于毫末企者不立

跨者不行慎終如始則無敗事三十輻共一轂當其無有車之用

為之于未有治之于未亂

【詳解】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。

易錯字：輻“轂”。

2.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)《老子》第六十四章中體現很遙遠的行程，是從腳下那一小步走出來的”一句是：

(2)《老子》認為了解別人的人是智慧的，了解自己的人是高明通達的兩句是:

(3)《老子》闡述了事物發(fā)展變化的規(guī)律，認為大的東西無不從細小的東西發(fā)展而來的句

子：2____________，。”

試卷第1頁，共8頁

【答案】(1汗里之行始于足下(2癡人者智自知者明(3冶抱

之木生于毫末

【詳解】本題考查默寫名句名篇的能力。

注意重點字的寫法，始“智“知”抱“毫末”。

3.補寫出下列句子的空缺部分。

(1)《老子》第十一章中指出宥”給人便利，無”也發(fā)揮了作用的兩句

:,>。

(2)《老子》第二十四章中指出自夸和自高自大的害處的兩句

ZE:，。

(3)《老子》第三十三章中指出能了解、認識別人叫作智慧，能認識、了解自己才算聰

明的兩句是：,o

(4)《老子》第三十三章中指出能戰(zhàn)勝別人和能克制自己的弱點的重要性的兩句

:，。

(5)《老子》第六十四章中以樹為喻，指出強大的事物都是從微小開始萌發(fā)的兩句

是：,>。

(6)《老子》第六十四章中指出做事情堅持如一，就不會失敗的情況的兩句

:，。

【答案】有之以為利無之以為用自伐者無功自矜者不長知

人者智自知者明勝人者有力自勝者強合抱之木生于毫末

慎終如始則無敗事

【詳解】本題考查學生默寫名句名篇的能力。

易錯字：矜“毫“知"。

評卷人得分

4.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是()

A.自見者不明明：明察B.物或軍之惡：兇惡

C.其未兆易謀謀：解決D.”眾人之所過復：彌補、補救

【答案】B

【詳解】本題考查對文言實詞的理解能力。

B項，惡：兇惡”錯誤，物或惡之”的意思是：誰都厭惡它們。所以惡”的意思是厭惡”。

試卷第2頁，共8頁

故選B。

5.下列各句中，沒有通假字的一項是（）

A.曰余食贅行B.其脆易泮C.生于毫末D.起于累土

【答案】C

【詳解】本題考查了解和掌握通假字詞的能力。

A項，行"，同形”，形貌；

B項，拌“，同判”，分離；

D項，累“，同票”，土筐。

故選C。

6.下列句子中加點詞的活用歸類正確的一項是（）

口戲杈之成而實五石。是以圣人欲不欲

0M王使之將①不裳難得之貨

①夫子固拙于用木矣儂阜不能自舉也

A.①①/①①/①①B.①①/①/①/①①

C.①①①/①①/①D.①/①①/①/①①

【答案】B

【詳解】本題考查掌握詞類活用的能力。

①樹：名詞活用為動詞，培植。

是名詞的意動用法，以……為欲。

①條名詞活用為動詞，統(tǒng)帥，率領。

。貴：是形容詞的意動用法，以……為貴。

（M：形容詞活用為名詞，大物。

①形容詞活用為名詞，堅硬程度。

①娓名詞活用為動詞，①是名詞的意動用法，①是形容詞的意動用法，①寡形容詞活

用為名詞。

故選B。

7.下列句子中含有古今異義詞的一項是（）

A.自伐者無功B.夫子固拙于用大矣

C.今一朝而鬻技百金D.強行者有志

【答案】D

【詳解】本題考查古今異義詞。

D項，強行”，古義：強勁奮進；今義：強制執(zhí)行。

試卷第3頁，共8頁

故選D。

8.下列句中加點詞的活用類型，與其他三項不同的一項是（）

A.不量難得之貨B.非能水也，而絕江河

C.其未殂易謀D.我杓之成而實五石

【答案】A

【詳解】本題考查文言實詞中詞類活用的辨別能力。

A項，形容詞的意動用法，以……為貴。

B項，名詞活用作動詞，游泳。

C項，名詞活用作動詞，出現跡象。

D項，名詞活用作動詞，種植。

故選A。

9.下列加點詞的意義和用法，都不相同的一項是

A.當某無，有車之用甚安易持

B.故有多以為利物或惡之，故有道者不處

C.死地不亡者壽民之從事，常于幾成四敗之

D.其在道也，日余食贅行君子生非異也，善假于物電

【答案】D

【詳解】本題考查理解常見文言實詞與虛詞在文中的意義和用法的能力。實詞與虛詞的

積累，是培養(yǎng)閱讀文言文能力的基礎，理解文言文中實詞與虛詞的用法和含義時，要聯(lián)

系原句來理解，再逐項對比。

D項，其在道也，曰余食贅行"是說從道'的觀點來看，這些急躁炫耀的行為，可以說

就像吃剩的飯和多長的肉瘤”，君子生非異也，善假于物也”是說君子的本性跟一般人

沒什么不同，是君子）善于借助外物罷了“。兩個也”都是語氣詞，前者用在句中，表

停頓；后者用在句尾，表示判斷和肯定。

A項，當其無，有車之用”是說當中空的地方可以用來裝車軸，這樣才有了車的作用”，

其安易持”是說局面安定時容易保持和維護”。兩個其”都是代詞，代事物。

B項，故有之以為利”是說所以有‘帶給人們便利”，物或惡之，故有道者不處”是說因

為它們是令人厭惡的東西，所以有道的人決不這樣做“。兩個之”均為代詞，它，它們”

的意思。

C項，死而不亡者壽”是說那些對人類社會有過大貢獻或者品德高尚的人雖然死了，

但是永遠活在人心中，所以是長壽的”，民之從事，常于幾成而敗之”是說人們做事往

往在快要成功時卻失敗了“。兩個而”都是連詞，表轉折關系，是但是、去『的意思。

試卷第4頁，共8頁

故選D。

得分

10.下面文段有四處語病，請指出其序號并做修改，使語言表達準確流暢。

最近，①一些地方積極運用科技手段貶低餐飲浪費的行為，令人眼前一亮。②餐桌

上的風尚新，映照著深植于中華傳統(tǒng)文化的節(jié)儉基因”。③無論是克勤于邦，克儉于

家”的勸勉，還是儉節(jié)則昌，淫佚則亡”的告誡，有關儉與奢的箴言，沉淀著歷史的啟

迪，牽動著中國人家風與國運的思考。④崇儉戒奢的思想，凝結著中國哲學智慧。⑤從

孔子飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中”的幸福觀，到老子去甚、去奢、去泰”的

思辨，再到墨子對節(jié)用'理念的提倡……⑥有關節(jié)儉的表達，委托著對人與自然良性關

系的期待，也蘊藉著人與社會的相處之道。

【答案】①容貶低'改為緘少”;①殍風尚新藝（為新風尚”?家風與國運'前加封”；

m委托”改為寄托”。

【詳解】本題考查辨析并修改病句的能力。

①旦些地方積極運用科技手段貶低餐飲浪費的行為”用詞不當，其中的貶低”從語意和

感情色彩上都使用不當，應把貶低金為減少”；

①餐桌上的風尚新，映照著深植于中華傳統(tǒng)文化的節(jié)儉基因‘主謂搭配不當，風尚新”

和映照搭配，應把風尚新^^為新風尚”；

①季動著中國人家風與國運的思考”成分殘缺，應在家風與國運'前加時”；

①委托著對人與自然良性關系的期待”詞語使用不當，委托”與期待'不搭配，應把委

托邀為寄托”。

11.認真閱讀下面一則寓言故事用一個精練而深刻的語句總結其寓意。壞超過10個字）

螃蟹媽媽對兒子說：“我的孩子,你別再橫爬了，直爬多好看??！"小螃蟹回答

說：“好媽媽,一點兒不假。如果你教我直爬，我一定能學著做。"螃蟹媽媽用了各種方

法嘗試直爬都不行,于是她才明白起初那樣要求孩子有多愚蠢。

【答案】身教勝于言教。

【詳解】本題考查對寓言故事的理解概括能力。

本題重點是要正確理解該寓言故事：螃蟹媽媽要求孩子直爬，兒子說如果媽媽能夠教他

直爬，他就可以照著做，螃蟹媽媽經過嘗試之后，發(fā)現這種要求是愚蠢的，可見親身嘗

試勝過言語的教導。言之有理即可。

試卷第5頁，共8頁

評卷人得分

----------------四、小閱讀那內

12.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（）

A.老子特地提醒人們要全面地看待事物，指出事物是由有“尤'兩者結合而成，

從而可以利”和用”。

B.《老子》認為，自以為是的人，雖是要彰顯自己，卻往往不能彰顯自己；自我夸

耀的人，雖是顯示自己的功勞，卻往往不被認為有功或者不能成就大功。

C.知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。”《老子》認為'自知"比知人”

更加重要，勝人"比‘自勝'更加難得。這是極富人生哲理的判斷。

D.人們做事，常常是在將要成功的時候卻讓它失敗了。假如將要完成的時候像開

始的時候一樣謹慎，就不會敗壞事情了。《老子》告誡人們做事要善始善終。

【答案】C

【詳解】本題考查學生對文章有關內容的分析和概括的能力。

C.'勝人'比自勝'更加難得”錯。正確理解應為：'自勝”比勝人'更加難得。

故選CO

13.下列對《老子》四章內容或手法的理解分析，不正確的一項是（）

A.《老子》第十一章里論述了有“與無”即實在之物與空虛部分之間的相互關系。

所講的有“與無”是就現象界而言的。

B.在《老子》第二十四章里，老子用企者不立，跨者不行”作比喻，說‘自見”目

我”自矜”的后果都是不好的，這些做法是不足取的。

C.《老子》第六十四章以舍抱之木”九層之臺“手里之行”與生于毫末”起于累

土”始于足下”進行對比,形象地證明了大的東西無不從細小的東西發(fā)展而來的道理o

D.老子指出民之從事，常于幾成而敗之”，許多人不能持之以恒，總是在事情快

要成功的時候失敗了。主要原因在于將成之時，人們不夠謹慎，開始懈怠。

【答案】C

【詳解】本題考查學生篩選并概括文中內容的能力。

解答此類題目，首先要看清題干要求，然后依據人名、地名、官名、時間等提示性信息，

快速找出選項對應的語句，再將選項與原文進行比較，做好理解分析，找出與